Desenvolvendo a visão do bebê. Quando a visão aparece em recém-nascidos? Como uma criança vê?

A formação do analisador visual começa já na 3ª semana de desenvolvimento intrauterino e continua durante a gravidez. No momento do nascimento, o olho está anatomicamente formado, mas algumas estruturas ainda não estão totalmente maduras.

A visão de um recém-nascido é causada pelas seguintes condições:

• imaturidade retiniana;
• imaturidade conexões neurais nervo óptico com cérebro;
• imaturidade dos centros visuais do córtex cerebral;
• fraqueza do músculo ciliar;
• desenvolvimento incompleto dos nervos oculomotores.

Dada a imaturidade de muitas estruturas responsáveis ​​pela visão, um recém-nascido vê apenas luz e sombra, ou seja, a sua visão está ao nível da percepção luminosa. À medida que a criança cresce e se desenvolve, forma-se um analisador visual, o que leva a uma melhora nas funções visuais.

Desenvolvimento visual em recém-nascidos por mês

À medida que a criança cresce e se desenvolve, as funções visuais melhoram. A acuidade visual de um recém-nascido atingirá o nível de um adulto apenas idade escolar, por cerca de 7 anos.

Importante! Se, após a formação da visão do recém-nascido, os olhos se desviarem em qualquer direção, consulte um médico para determinar a causa do estrabismo.

Existe a opinião de que o recém-nascido tem visão invertida. Mas não é assim - o centro visual do córtex cerebral, processando informações da retina, vira a imagem para a posição desejada.

Como é verificada a visão de um recém-nascido?

Uma criança saudável é examinada pela primeira vez por um oftalmologista com 1 mês de idade, mas se na maternidade o neonatologista tiver alguma dúvida sobre o estado dos olhos, ele prescreve uma consulta com um especialista.

Há vários métodos determinação das funções visuais em crianças, a possibilidade de sua utilização depende da idade da criança.

É impossível determinar a acuidade visual de um recém-nascido na maternidade e com 1 ou 2 meses devido à idade. Para avaliar a condição do analisador visual, inspeção externa e exame oftalmoscópico. Durante um exame oftalmológico, preste atenção aos seguintes recursos:

• formato e mobilidade das pálpebras;
• localização globo ocular na cavidade da órbita;
• simetria do posicionamento dos olhos;
• avaliação do movimento do globo ocular. Antes que a criança aprenda a seguir um objeto, os movimentos dos olhos são determinados pela mudança da posição da cabeça da criança (virar a cabeça para a direita, para a esquerda);
• determinar a presença de estrabismo;
• avaliar o tamanho das pupilas e sua reação à luz;
• verifique a transparência da mídia ocular: córnea, umidade da câmara anterior, cristalino, vítreo;
• avaliar a condição da retina, dos vasos retinianos e da cabeça do nervo óptico.

Depois que a criança aprender a fixar o olhar em um objeto, o valor da refração poderá ser determinado. A refração é determinada das seguintes maneiras:

• exame esquiascópico;
• usando o autorrefratômetro pediátrico PlusOptix.

É muito importante detectar prontamente a presença de patologia ocular em crianças. Portanto, os pais devem saber como testar a visão do recém-nascido em casa. Para fazer isso, você precisa acompanhar de perto o desenvolvimento do bebê:

• veja se a criança reage à luz, se presta atenção na mãe, qual o tamanho das pupilas, se há estrabismo;
• Em crianças com mais de 1 mês, você também precisa prestar atenção em como o bebê cuida dos brinquedos e se ele vê pequenos detalhes.

Para verificar a visão em casa, você pode fazer o seguinte teste: cobrir primeiro um olho da criança com a palma da mão, depois o outro, e mostrar o brinquedo. Se a criança olha e segue o brinquedo e não tenta tirar sua mão, então sua visão está normal.

Visão em recém-nascidos prematuros

O olho de um bebê prematuro se distingue não apenas pela imaturidade funcional, mas também pela incompleta estrutura anatômica. É o subdesenvolvimento dos vasos da retina que desempenha um papel papel importante no desenvolvimento de uma doença tão terrível como a retinopatia da prematuridade.

Crianças com retinopatia da prematuridade correm risco de desenvolver baixa visão e cegueira na população pediátrica. Bebê prematuro, nascidos com menos de 35 semanas de gestação e/ou com peso inferior a 2.000 g, devem ser examinados por um oftalmologista no máximo com 4 semanas de vida. Durante o exame, é dada atenção à transparência da mídia ocular, à condição da retina e dos vasos retinianos.

A formação da retina e da visão em bebês prematuros ocorre à medida que crescem e se desenvolvem, mas pode haver algum atraso no desenvolvimento das funções visuais em relação aos bebês nascidos a termo.

Treinamento de visão para recém-nascidos

O principal estímulo para o desenvolvimento da visão é a presença luz solar. Portanto, o quarto das crianças deve ter janela para deixar entrar a luz solar.

Para a visão é importante ter estímulos visuais - brinquedos luminosos nos quais a criança possa prestar atenção e, à medida que crescer, alcançá-los. Dos 2 aos 3 meses, você pode mostrar fotos para treinar a visão dos recém-nascidos - desenhos contrastantes em preto e branco.

Yulia Chernova, oftalmologista, especialmente para o site

Vídeo útil

A visão é um dos sentidos humanos mais importantes. É através dos nossos olhos que recebemos a maior parte das informações do mundo que nos rodeia, aprendemos sobre elas e nos desenvolvemos. Se uma pessoa é cega, é mais difícil para ela aprender a distinguir entre o belo e o nojento, ela nunca aprenderá a ler, escrever e não será capaz de trabalhar plenamente em igualdade de condições com os outros. É por isso que é importante monitorar a visão do recém-nascido desde os primeiros dias de vida. Isso não depende apenas formação correta o aparelho visual da criança, mas também o seu desenvolvimento geral.

É importante saber: a visão não consiste apenas nos nossos olhos e no que conseguimos captar com eles. Na verdade é sistema muito complexo, em que os olhos são apenas uma pequena parte externa. Eles percebem a informação, transmitem-na ao córtex cerebral através dos nervos ópticos, onde ela é processada e provoca as reações apropriadas. Compreendendo isso, fica mais fácil entender como, o que e por que uma criança vê quando nasce.

O mundo através dos olhos de um recém-nascido - o que ele vê

A primeira etapa do desenvolvimento da visão de uma criança começa, de fato, muito antes de seu nascimento, no útero, aproximadamente na terceira semana de gravidez. Nesse período ocorre a formação da membrana pupilar e dos nervos ópticos, formação adicional olhos ocorre antes do nascimento do bebê.

Existe um mito de que uma criança nasce com a visão invertida em preto e branco, mas essa afirmação não é inteiramente verdadeira, é apenas a percepção dele, e a visão não é diferente da de um adulto

Não há dados exatos sobre quão bem o feto enxerga ou se ele enxerga no útero. Sobre exame de ultrassomÉ fácil perceber como um feto abre ligeiramente os olhos, aperta os olhos, fecha e se afasta da luz, mas isso não é uma confirmação de que ele, de fato, já é capaz de ver. Só foi confirmado com precisão que até mesmo os olhos dos bebés nascidos com 28 semanas de gravidez já reagem a luz brilhante. Crianças a termo e a termo também nascem com um analisador visual imperfeito. A conclusão completa de sua formação ocorre apenas aos 10 anos.

Hoje em dia, generalizou-se a teoria de que a visão do recém-nascido está invertida. Mas isso é realmente assim? Se você pensar com sensatez, com base apenas em fatos confirmados, a situação será a seguinte. A imagem visual de cada pessoa, incluindo adultos, não apenas bebês, é exibida na retina, na verdade, de cabeça para baixo. Esta é uma lei objetiva da óptica. Mas o córtex cerebral, responsável pelo processamento das informações recebidas pelos nervos ópticos, adaptou-se a esse fenômeno e aprendeu a “inverter” o quadro.

Se tais características dos nervos do córtex cerebral podem ser atribuídas a propriedades congênitas ou se aparecem após o nascimento, os cientistas não sabem ao certo. Isso se explica pelo fato de que um recém-nascido ainda não consegue explicar claramente como exatamente ele vê o rosto de sua mãe - em posição normal ou de cabeça para baixo. Portanto, não se pode dizer com certeza que os bebês tenham visão invertida. Da mesma forma, não se pode dizer que vejam em preto e branco. Só foi comprovado que as crianças só começam a reagir às cores brilhantes depois de alguns meses.

O fato de os bebês nascerem meio cegos é bastante lógico, natural e pensado pela própria natureza. Imagine quanta informação visual bombardeia um recém-nascido assim que ele emerge do útero escuro para um mundo enorme e brilhante. Seu analisador visual ainda imaturo simplesmente não é capaz de lidar com o processamento de todos os estímulos. Portanto, a natureza se limita à percepção apenas do estímulo visual mais importante - o rosto da mãe curvado em direção ao bebê. Mas ele também o vê vagamente e apenas a uma distância muito próxima - cerca de 40-50 cm. É interessante que é justamente nessa distância que o rosto do bebê fica afastado do da mãe durante a alimentação.

Ao nascer, o aparelho visual da criança ainda não está pronto para perceber grande quantidade estimulantes visuais, mas durante o primeiro ano ocorre adaptação ativa

Como a visão se desenvolve em etapas

Então, logo após o nascimento, a criança não vê praticamente nada, e isso é até bom. Mas então seu aparato visual começa a se adaptar rapidamente ao mundo ao seu redor.

O desenvolvimento da visão de um recém-nascido por mês é o seguinte:

• Com 1 mês, o olhar do bebê não consegue focar, mas as pupilas do recém-nascido já reagem à luz. Eles ficam menores, enquanto a própria criança começa a piscar intensamente e tenta inclinar a cabeça na direção oposta à fonte da luz forte que a irrita. Cerca de duas semanas após o nascimento, a criança começa a fixar o olhar em vários objetos, mas não por muito tempo. Na maioria das vezes, seu olhar fica desfocado e pode ocorrer estrabismo. Os pais não devem se assustar com esse fato, embora a maioria fique muito preocupada ao perceber como os olhos do bebê correm em diferentes direções e recorrem ao oftalmologista infantil. O estrabismo verdadeiro também pode ser detectado em um bebê de um mês, mas essa doença é rara.
• Aos 2 meses o recém-nascido já enxerga muito mais e melhor. Ele pode manter o olhar em um objeto por muito tempo e examiná-lo, fixando os dois olhos ao mesmo tempo. O bebê é capaz de reconhecer a mãe e as pessoas que vê com mais frequência, reage à luz e à escuridão, à aproximação dos objetos e ao seu movimento de um lado para o outro.
• Aos 3 meses, os bebês não focam mais apenas os olhos. Eles são capazes de distinguir entre os dois mais cores brilhantes- vermelho e amarelo.
• Aos 4–6 meses, as duas cores a seguir são adicionadas às duas cores principais - azul e verde. O desenvolvimento do aparelho visual está intimamente ligado ao desenvolvimento das habilidades motoras. O bebê vê um chocalho brilhante, gosta e imediatamente tenta agarrá-lo com as mãos. Tendo recebido o objeto desejado, ele o traz aos olhos e pode olhá-lo com concentração por muito tempo.
• Aos 6–8 meses, os bebês são capazes de distinguir entre formas geométricas. Se você trabalhar com eles, outros se juntarão às quatro primeiras cores. A criança já distingue claramente entre objetos que estão longe e perto e reage violentamente a pessoas e brinquedos familiares.

Com um ano de idade, os bebês enxergam quase tão bem e com nitidez quanto os adultos. Eles ainda não são capazes de analisar completamente o que viram, mas a imagem visual percebida pela retina praticamente não é diferente.

Regras básicas para cuidar dos olhos de um recém-nascido

O cuidado com os olhos do recém-nascido em casa após a alta da maternidade não se baseia apenas na lavagem e instilação de colírio, embora este também seja um ponto importante. A rapidez e a correção da visão de um bebê depende em grande parte, é claro, dos pais. O que eles devem cuidar:

• Para que os olhos de um recém-nascido se desenvolvam mais rapidamente, eles precisam de exercício suficiente. Ou seja, a criança deve estar em uma sala bem iluminada, cujas paredes e teto também sejam claros. Você não deve escurecer deliberadamente o berçário com cortinas e persianas. dia, como muitas mães fazem erroneamente. Quanto mais luz brilhante, melhor.
• Os olhos, não só das crianças, mas também dos adultos, são um órgão frágil e sensível. Desde o início eles precisam do correto cuidados de higiene, eles também devem receber todos os recursos necessários nutrientes, ou seja, o bebê deve receber alimentação adequada, tanto com aleitamento materno quanto com alimentação complementar.
• Ao nascer, a natureza limitou os órgãos visuais do bebê de perceberem um grande número de estimulantes visuais. Mas então, pelo contrário, deveria haver tantos deles quanto possível para desenvolvimento adequado. Você deve colocar tantos objetos brilhantes quanto possível no berçário. formas diferentes, tamanhos e cores. Ao mesmo tempo, é importante trocá-los periodicamente para que a carga sobre os olhos também mude e seja variada.

Além de seguir as regras de higiene, é necessário um estresse visual constante para os órgãos da visão e seu desenvolvimento bem-sucedido ajudará nisso;

A mãe e a família imediata devem brincar e conversar com a criança tanto quanto possível, telefonar várias cores, demonstre-os no mundo exterior. E se alguma anormalidade ou simplesmente fenômeno suspeito for descoberto repentinamente, é recomendável consultar um oftalmologista o mais rápido possível.

Quando consultar um médico

A primeira consulta com o oftalmologista é realizada na maternidade, nas primeiras horas de vida do recém-nascido. Este ponto é especialmente importante para bebês prematuros, porque seus olhos são muito menos desenvolvidos do que os bebês nascidos a termo. A razão pela qual a criança nasceu também desempenha um papel. antes do previsto. Se foi uma doença infecciosa da mãe durante a gravidez, os médicos pagarão atenção especial o desenvolvimento de seu aparato visual levará muito tempo.

O primeiro exame do oftalmologista é realizado logo após o nascimento do bebê. É muito importante, pois o médico pode identificar doenças congênitas com base no estado do olho;

Causas e fatores que podem provocar o desenvolvimento de anomalias congênitas, subdesenvolvimento e patologias dos órgãos visuais em recém-nascidos:

• tuberculose, toxoplasmose, rubéola, outros doenças infecciosas sofrido pela mãe durante o parto;
• condições ambientais desfavoráveis;
• predisposição genética.

Com a ajuda de testes simples e de um aparelho simples, o médico poderá verificar o funcionamento do aparelho visual e detectar algum distúrbio, se houver. Serão avaliados os seguintes pontos:

• tamanhos das pupilas;
• sua simetria;
• reação à luz;
• capacidades motoras do globo ocular;
• forma e tamanho das pálpebras.

O próximo exame por um oftalmologista é recomendado aos três meses de idade, depois aos seis meses e aos um ano. A acuidade visual durante esses exames é verificada determinando a refração e examinando o fundo. Todos os procedimentos são realizados com a pupila dilatada, ou seja, o médico utilizará colírio. No futuro exames de rotina será realizado uma vez por ano para todas as crianças sem distúrbios identificados e conforme necessário para aquelas crianças que serão cadastradas com um oftalmologista.

O cuidado adequado, a atenção e o cuidado dos pais irão ajudá-lo a lidar mesmo com anomalias congênitas e garantir o correto desenvolvimento da visão da criança

Você deve consultar um oftalmologista não programado se notar os seguintes sintomas:

• lacrimejamento constante;
• olhos azedos;
• vermelhidão das pálpebras, mudança de formato;
• reação inadequada à luz;
• sinais de estrabismo;
• quaisquer manchas ou formações na córnea.

As patologias oftalmológicas congênitas mais perigosas em bebês são o glaucoma e a retinopatia.

Se você cuida adequadamente dos olhos do seu bebê desde o início, cuide dele boa nutrição e desenvolvimento harmonioso, muito provavelmente você conseguirá prescindir de inspeções não programadas e não encontrará surpresas desagradáveis. Embora nem tudo dependa do cuidado e da atenção dos pais, muitos doenças oftalmológicas nas crianças, infelizmente, são de natureza congênita, mas são muito importantes e sempre ajudam no enfrentamento das patologias detectadas.

Existe uma opinião de que as crianças veem o mundo de cabeça para baixo. Isso é mais mito do que verdade. No entanto, as crianças pequenas percebem as coisas de maneira um pouco diferente dos adultos. A razão para isso são as características visuais das crianças menores de um ano. Os pais devem saber quais são esses recursos para ajudar seus filhos a enxergar melhor.

Quando uma criança nasce, seu sistema visual ainda não está totalmente desenvolvido. A formação mais intensa ocorre no primeiro ano de vida. E mamãe e papai vão ajudar com isso.

Visão do recém-nascido

Você criança pequena Talvez . Ocorre devido à imaturidade nervo óptico e músculos que controlam os movimentos do globo ocular. O estrabismo é considerado normal e desaparece em 2 a 3 meses.

Globo ocular infantil 6 mm menos que um adulto. Portanto, ele tem um campo de visão desenvolvido e estreitado, ou seja, ele percebe apenas os objetos que estão diretamente diante de seus olhos. Os arredores parecem embaçados e planos para ele devido à visão binocular subdesenvolvida (a capacidade de ver claramente com ambos os olhos).

A acuidade visual reduzida não permite que a criança perceba detalhes. Seu olhar está mal fixado nos objetos. Ele reage bem à luz, consegue distinguir entre escuro e claro, mas a percepção das cores ainda não está desenvolvida. Ele é capaz de distinguir objetos localizados a uma distância de 15 a 100 cm dele. Objetos localizados a uma distância de 20 a 50 cm são melhor percebidos. A criança vê em preto e branco e vira a cabeça e os olhos para um objeto em movimento. cerca de 30 cm de distância.

• Vejamos as características faciais do seu filho com mais frequência. É necessário usar expressões faciais e potencializar especificamente as manifestações de diversas emoções.
• Converse mais com seu filho. A voz da mamãe ou do papai o faz virar a cabeça, seguindo o som. Nesse caso, você pode falar ao lado da criança ou à distância dela. Esta é uma boa maneira de aprender rapidamente a procurar uma fonte sonora e focar seu olhar nela.
• A criança distingue bem as cores preto e branco, por isso nas primeiras semanas é melhor usar roupas em cores contrastantes e com um padrão simples. Um recém-nascido percebe melhor figuras grandes, quadrados, círculos, listras grandes e uma combinação de branco e preto. Roupas brilhantes também devem ser usadas - elas ajudam a desenvolver a percepção das cores.
• O treinamento pode ser feito com um chocalho brilhante. Você deve trazê-lo lentamente até os olhos da criança deitada de costas até que ela fixe o olhar. A distância do chocalho aos olhos deve variar de 20 a 50 cm.
• É necessário treinar o movimento ocular síncrono. Para fazer isso, mova lentamente o chocalho em um plano horizontal em uma direção e depois na outra direção.

Visão em 1 mês

A criança pode fixar brevemente o olhar em objetos que estão a 25-40 cm de distância dela; siga objetos grandes e brilhantes em movimento por um curto período de tempo; distinguir cores contrastantes. No final do primeiro mês (aproximadamente 20-22 dias), os movimentos do globo ocular do bebê tornam-se mais claros.

O treinamento do movimento síncrono dos músculos oculares pode ser feito por meio dos seguintes exercícios:

• traga um brinquedo grande e brilhante a uma distância de cerca de 30 cm dos olhos de uma criança deitada de costas, mova lentamente o brinquedo para cima e para baixo;
• segure a criança na sua frente, estabeleça contato visual, mova-se lentamente em relação a ela para a esquerda e para a direita, então você também pode mover lentamente a criança em diferentes direções em relação a você;
• Um bom simulador para fortalecer as habilidades de rastreamento é o móbile - um brinquedo musical pendurado com objetos giratórios, 30 cm é a distância ideal para instalação.

Visão aos 2 meses

A criança observa objetos em movimento por mais tempo e consegue se concentrar em um objeto distante. Ele acolhe com alegria o seio materno, pois já o associa a uma refeição agradável. No final do segundo mês, os globos oculares movem-se de forma mais suave e coordenada.

• O treinamento ocular deve ser continuado para fortalecer as habilidades contínuas de rastreamento e fixação.
• Deixe seu filho ver novos objetos, imagens e fotografias interessantes.
• É benéfico para a criança comunicar-se frequentemente com os pais, mantendo contato visual. Você pode repetir suas expressões faciais ou caretas.
• É necessário mostrar à criança o maior número possível de objetos. Também é preciso dizer o nome de cada objeto que a criança vê em casa ou na rua. Quanto mais ele enxergar no primeiro ano de vida, mais desenvolvido será seu intelecto.

Visão aos 3 meses

O bebê consegue distinguir objetos a uma distância de até 3 metros. A hipermetropia continua a ser desenvolvida e os objetos próximos são menos visíveis. A criança reconhece o rosto da mãe e acompanha bem os objetos em movimento. Percebe melhor o volume e a forma dos objetos, distingue as cores azul, vermelho, verde, amarelo.

• É útil brincar de esconde-esconde com seu filho. Isso desenvolve bem o pensamento espacial, a memória e a visão tridimensional.
• Você deve oferecer um brinquedo à criança para que ela primeiro o veja, avalie a distância até ele e alcance-o com a mão. Este exercício pode ser realizado colocando a criança de bruços e o brinquedo à distância do braço dela.
• Aos três meses, seu bebê geralmente gosta de transferir coisas de uma mão para a outra. Para fazer isso, você pode dar a ele um anel de borracha ou qualquer objeto grande e de formato simples.

Visão aos 4 meses

A criança finalmente desenvolveu a visão estereoscópica (ou seja, tridimensional). Ele distingue bem as cores, consegue fixar o olhar em objetos distantes e próximos e tem melhor coordenação ao agarrar um objeto. Ele gosta de observar as pessoas ao seu redor e brincar com as pernas e os braços.

• Você deve escolher brinquedos que sejam fáceis de entender e imagens interessantes de se ver.
• Você pode colocar seus brinquedos favoritos na frente de um bebê deitado de bruços para que ele possa alcançá-los.
• Continue brincando de esconde-esconde.
• Os brinquedos devem ser colocados gradualmente mais longe da criança (até 2-4 m).

Visão aos 5-7 meses

A criança aprende a distinguir pequenos objetos e a reconhecer sombras; ele entende qual brinquedo está na sua frente, mesmo que alguma parte dele esteja escondida; percebe objetos localizados a uma distância de 4 a 5 m. Aos 6 meses, completa-se a formação das estruturas dos órgãos visuais, responsáveis ​​​​por focar a imagem dos objetos. Um bebê nessa idade domina bem o espaço e aprende a correlacionar e estimar a distância entre os objetos. Continua a desenvolver sistema nervoso, são formados conexões estáveis entre o analisador visual e o cérebro. A criança começa a lembrar e interpretar os objetos ao seu redor. Além disso, a velocidade de transferência de informações dos órgãos da visão para o cérebro aumenta significativamente. Por volta do 7º mês, a visão do bebê já não é muito diferente da visão de um adulto.

• Para aprender a habilidade de avaliar distâncias e calcular suas capacidades, você deve colocar o brinquedo a uma distância de cerca de 5 metros da criança para que ela queira alcançá-lo.
• Você também pode colocar uma rede na criança a alguma distância e chamá-la para engatinhar.
• Para que a criança pratique pegar objetos grandes e dedos indicadores, você pode colocar objetos na caixa que ele tirará dela.

Visão aos 8-12 meses

Os olhos parecem ter uma cor permanente. A profundidade e a acuidade da visão de uma criança são quase como as de um adulto. Ele já consegue distinguir tons pastéis suaves. Ele percebe bem os objetos como um todo e em partes. Procura ativamente objetos que desaparecem repentinamente de seu campo de visão. A coordenação dos movimentos do corpo e dos olhos ocorre bem.

• Para desenvolver a coordenação dos movimentos sob controle visual, você deve fazer brincadeiras no banheiro: despejar água, soprar bolhas de sabão.
• Muito jogo interessante em repetição: deixe a criança copiar os gestos, ações ou expressões faciais dos pais.
• Você pode colocar cubos da mesma cor em uma linha e pedir à criança que repita a ação.

Os pais atenciosos realmente querem saber como seu bebê recém-nascido se sente. Eles olham para o rostinho do bebê e ainda não veem um olhar consciente. O bebê semicerra os olhos para o lado ou olha em volta com indiferença. Mães e pais inexperientes podem confundir esses sinais com deficiência visual, mas isso é normal em um bebê recém-nascido. Ele vê apenas uma imagem borrada e ainda precisa aprender o mundo ao nosso redor.

No bebê, o sistema visual é estruturado da mesma forma que no adulto, mas nos primeiros meses de vida está apenas começando a se desenvolver. Portanto, o bebê vê tudo de forma diferente de um adulto. Para entender esse problema com mais detalhes, você precisa descobrir estrutura fisiológica sistema visual humano:

• O globo ocular, que consiste no nervo óptico, retina, corpo vítreo, cristalino e córnea;
• A tomada ou receptáculo ocular. Esta é a cavidade craniana na qual o músculos oculomotores, globo ocular, nervo óptico, fibras e vasos sanguíneos;
• Pálpebras, que desempenham uma importante função protetora do olho;
• O aparelho lacrimal, não menos importante para o bom funcionamento do sistema visual humano. Lava e hidrata a membrana mucosa do olho, além disso, as lágrimas contêm substâncias antibacterianas que protegem a membrana mucosa de todos os tipos de micróbios;

Os pais podem ter uma pergunta natural. Se o olho de uma criança é construído da mesma forma que o de um adulto, então por que os bebês veem tudo de maneira diferente? O fato é que todos os órgãos do sistema visual do recém-nascido estão em fase de desenvolvimento ativo. Eles ainda estão inacabados e imaturos, e para que uma criança veja uma imagem completa, como um adulto, deve se passar cerca de um ano.

Que mudanças estão passando? processos visuais criança pequena?

• O globo ocular de um recém-nascido ainda é muito pequeno, pesando cerca de 3 gramas e medindo 16-16,2 mm. E embora os olhos do bebê pareçam muito grandes em proporção facial, eles ainda têm pela frente um período de desenvolvimento e crescimento ativo. Aos cinco anos, o tamanho do globo ocular da criança será o mais próximo possível do de um adulto. O sistema visual completa completamente seu desenvolvimento aos 17-18 anos.
• Pais atentos notaram que a cor dos olhos do recém-nascido é turva e incerta, principalmente azulada. Isso ocorre devido à falta de células pigmentares. A cor final dos olhos será formada aos dois anos de idade.

• A esclera, ou túnica albugínea, também tem uma tonalidade azulada, porque os vasos oculares são visíveis através dela.
• As lágrimas desempenham uma importante função hidratante e protetora. Seu excesso é liberado do saco lacrimal por meio de um especial canal lacrimal, que está localizado na base do olho próximo à ponte do nariz do recém-nascido. Este canal se abre nos recém-nascidos algum tempo depois de nascerem. Mas acontece que o canal lacrimal permanece fechado e ocorre inflamação do saco lacrimal.
• Os bebês produzem lágrimas desde o nascimento. Mas já no primeiro mês, os pais podem observar que o bebê chora sem chorar. Este é um processo de desenvolvimento completamente normal para um recém-nascido. As lágrimas do bebê começam a ser produzidas ativamente após um mês, como resultado da melhora do sistema visual e dos músculos faciais. Além disso, a criança pode não chorar, mas gritar para chamar a atenção. É assim que ele se comunica com a mãe e tenta comunicar que é hora de trocar a fralda ou de comer.

• Nos primeiros dias de desenvolvimento da visão, o bebê pode notar um olhar errante. Ele não olha para os pais, não reage às mudanças na localização da mãe, etc. Isso é bastante natural, porque o bebê vê apenas uma imagem borrada e ainda não consegue focar em objetos individuais. Um recém-nascido pode cruzar os olhos e às vezes suas pupilas se movem como se estivessem fora de alinhamento.
• Embora a visão do bebê ainda não esteja totalmente desenvolvida, os oftalmologistas já podem fazer um simples teste de sensibilidade à luz para determinar se os olhos do bebê estão normais. Os pais jovens devem saber como verificar a visão de um recém-nascido. Para fazer isso, o médico aponta uma lanterna para o olho da criança e observa a mudança no tamanho da pupila. As pupilas devem estreitar, isso indica visão normal. Uma pupila fixa pode indicar patologia. Com o tempo, a própria mãe deverá perceber como se desenvolve a visão do bebê, a fixação em objetos, etc.

Desenvolvimento visual em recém-nascidos por mês

• Um recém-nascido vê apenas sombra ou luz, ele não distingue de forma alguma os contornos dos objetos e, para o bebê, o mundo inteiro ao seu redor parece embaçado.
• A visão de um recém-nascido com 1 mês é um pouco diferente da percepção do mundo nos primeiros dias de vida. O bebê já consegue distinguir de todo o mundo ao seu redor uma imagem difusa do rosto da mãe contra um fundo desfocado. No final do primeiro mês, a criança começa a seguir objetos em movimento. E também mantenha o olhar na fonte de luz. A criança vê objetos localizados a não mais de 30 cm dela.
• No 2º mês de desenvolvimento, o recém-nascido aparece visão central. Ele já consegue focar sua visão em objetos que estejam a 80 cm dele ou mais próximos, principalmente em brinquedos brilhantes. A criança desenvolve uma percepção bidimensional dos objetos, ou seja, distingue entre largura e altura, mas ainda não consegue compreender que as coisas têm volume, na sua percepção são planas;

• Aos 3 meses, o bebê começa a distinguir cores (principalmente vermelho e amarelo) e a reconhecer padrões contrastantes. A criança já consegue fixar o olhar no brinquedo por muito tempo. Ele começa a desenvolver a visão binocular. Agora ele pode reconhecer sua mãe e distingui-la das outras pessoas.

• Aos 4-6 meses, o bebê distingue cada vez mais cores, permanece mais tempo nos objetos e segue os movimentos por mais tempo. A criança se vê no espelho, mas ainda não percebe que é o seu reflexo.
• Aos 7 a 12 meses de desenvolvimento, o bebê enxerga de 7 a 8 metros. Sua acuidade visual e percepção de pequenos objetos aumentam. Devido ao preparo para os primeiros passos e ao fato do bebê já engatinhar com segurança, ele já está orientado no espaço e consegue estimar relativamente a distância até os objetos. Nessa idade não deverá mais haver estrabismo episódico. Com um ano de idade, o bebê enxerga muito bem, mas seu sistema visual continua a se desenvolver ativamente.

Modo leve e escolha de brinquedos

Luz

Na hora de escolher a iluminação, lembre-se que o quarto de uma criança precisa de diversas fontes de luz para diferentes finalidades. Deve ser um lustre, que é a iluminação principal, também uma arandela e uma luminária noturna. Para iluminação básica, escolha lâmpadas com luz amarela bastante brilhante; elas têm um efeito benéfico na visão do bebê. Lâmpadas fracas agravarão a visão já fraca do recém-nascido. Lâmpadas azuis podem ser usadas para sala de jogos ou área de lazer.

É importante que o quarto das crianças esteja no lado ensolarado e que haja luz, principalmente da luz solar.

Uma luz noturna é muito importante para o sono noturno. Ele virá em auxílio da mãe para que ela possa embrulhar e alimentar o bebê com segurança. Com o tempo, o bebê também vai precisar, que verá objetos com luz suave e adormecerá em paz. A escuridão total pode ser assustadora para uma criança pequena. E a luz muito brilhante interfere durma profundamente não só crianças, mas também adultos.

Na hora de escolher as cores para decorar um viveiro, dê preferência aos tons pastéis e claros. Não exagere com o branco. Os psicólogos acreditam que isso pode afetar negativamente o desenvolvimento da psique do bebê. Mas não se deve pintar o teto nem retirar completamente essa cor do quarto das crianças. Basta diluir com outras cores e tonalidades para que o berçário não fique parecido com uma enfermaria de hospital. As paredes podem ser pintadas de rosa suave, azul ou areia, mas móveis, travesseiros ou alguns acessórios podem ser brilhantes e memoráveis.

Escolhendo brinquedos

• Para o desenvolvimento dos bebês menores de um ano são necessários brinquedos simples e não funcionais. Não se apresse em comprar carros para meninos e bonecas para meninas; Em geral, até os três meses, as crianças podem não responder aos brinquedos e nem tentar pegá-los. Posteriormente, eles serão atraídos por chocalhos e outros objetos brilhantes. Quando os bebês começam a dentição, eles os puxam para a boca, lembre-se disso.
• Ao cortar os dentes, brinquedos especiais que podem ser usados ​​para morder e coçar as gengivas podem trazer alívio ao bebê. Eles podem ser cores diferentes e tamanhos, mas para interessar o seu filho, escolha opções brilhantes.

• Os pediatras aconselham a escolha de brinquedos brilhantes para atrair a atenção do bebê e concentrar sua visão.
• Não se esqueça que o chocalho deve ser seguro antes de mais nada. Portanto, é aconselhável comprar tal item em uma farmácia ou loja que possua certificação para todos os produtos. Não compre brinquedos chineses baratos de segunda mão em todos os tipos de barracas e mercados espontâneos; muitas vezes, esses produtos não atendem aos requisitos de segurança. Ao comprar um brinquedo, verifique se há danos, lascas e pontas afiadas. Às vezes, os objetos de plástico apresentam saliências pontiagudas e não polidas nas juntas. Um brinquedo brilhante não deve cheirar mal. Um cheiro químico muito forte indica o uso de substâncias nocivas na produção deste item. Brinquedos de alta qualidade não devem deixar manchas de tinta nas mãos, mas lascar a tinta também é muito prejudicial.

Mito sobre a visão dos bebês

O principal mito é que as crianças veem tudo de cabeça para baixo. Essa opinião surgiu há muito tempo e se formou graças à estrutura olho humano e recursos visuais.

A estrutura do nosso olho é semelhante a uma lente convergente, que tem a propriedade de inverter a imagem. Portanto, nosso olho recebe, na verdade, uma imagem invertida, que, por sua vez, é processada pelo cérebro. Como resultado, vemos a imagem correta.

Não se sabe ao certo quem foi o primeiro a propor a teoria da visão invertida em bebês, mas essa pessoa foi guiada por conhecimentos básicos, embora tenha tirado a conclusão errada. Esta teoria errônea é muito popular até hoje.

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O primeiro mês após o nascimento é um período especial na vida de um bebê. Esta fase etária é geralmente chamada de período do recém-nascido.

Este período se distingue da fase da primeira infância, pois é neste mês que o bebê deve se adaptar ambiente externo. Ao mesmo tempo, um bebê tão pequeno e, à primeira vista, indefeso já sabe muito, mas ainda há muito que aprender.

O período do recém-nascido é período de recuperação após o parto e o momento da reestruturação dos principais funções vitais bebê, como respiração, circulação sanguínea, digestão e termorregulação. Todos os órgãos dos sentidos no momento do nascimento de um homenzinho não funcionam corretamente. força total, adaptando-se à vida circundante fora da barriga da mãe, mas o bebê pode ver e ouvir, distinguir paladar e olfato, sentir tato, sentir prazer ou desconforto. Sua tarefa é ajudar a adaptar e promover o desenvolvimento da percepção sensorial do bebê.

Visão do bebê com 1 mês

Muitas mães se interessam pelas questões: os recém-nascidos conseguem ver pequenos objetos; eles conseguem distinguir cores; Eles reconhecem sua mãe e outros entes queridos?

A visão de uma criança no primeiro mês de vida não é suficientemente vigilante. A uma distância de mais de 20-30 cm, o bebê vê tudo embaçado. Os recém-nascidos também têm um olhar errante que não se detém em um objeto específico. Mas depois de apenas algumas semanas, a visão da criança fica mais clara.

O bebê também consegue perceber cores vivas e saturadas, como amarelo, laranja, vermelho e verde. Mas no primeiro mês, as crianças distinguem com mais clareza imagens em preto e branco, provavelmente devido ao seu maior contraste.

Os recém-nascidos são receptivos ao rosto humano e não é surpreendente que comecem a reconhecer o rosto da mãe na primeira semana de vida. Curiosamente, o bebê é capaz de reconhecer expressões faciais e expressões faciais das pessoas ao seu redor já na fase de recém-nascido. EM curtos períodos Quando seu bebê estiver acordado, tente fazer alguns exercícios de desenvolvimento para sua visão.

“Eu vejo tudo!”. Mova um brinquedo de cor viva no campo de visão do bebê, aumentando ou diminuindo a distância até os olhos (de 20 a 50 cm). Este exercício ajuda o bebê a aprender a focar o olhar em um objeto e tentar examiná-lo.

"Provocações". Inclinando-se sobre o berço onde o bebê está deitado, mude sua expressão facial: sorrir, franzir a testa, mostrar a língua, fazer cara de insatisfeito, etc.? Tente captar o olhar dele e, movendo-se na direção em que o olhar do bebê está deslizando, tente mantê-lo em você.

Dia após dia, o bebê observará com cada vez mais interesse as mudanças nas expressões faciais e tentará copiar esta ou aquela expressão facial, por exemplo, sorrir em resposta ao seu sorriso.

"Retrato da mamãe". Pendure uma fotografia grande sua ou um esboço de um rosto humano na lateral do berço, desenhando olhos, sobrancelhas, nariz e boca. O bebê olhará com interesse para as linhas suaves e arredondadas da imagem humana. É assim que se desenvolve a capacidade de focar o olhar em uma imagem e examiná-la. Facilitamos também a percepção e identificação da criança sobre a imagem de uma pessoa do espaço envolvente.

Audição do bebê com 1 mês

A audição do bebê distingue sons altos, familiares ou incomuns da diversidade sonora circundante. Por exemplo, as batidas do coração de uma mãe quando ela pressiona o bebê contra o peito ou o som de uma porta batendo.

O bebê também reage de maneira diferente a uma variedade de sons: ele congela, escuta ou estremece em resposta a um estímulo forte. Portanto, o som de chocalhos ou brinquedos musicais oferecidos à criança não deve ser muito alto ou áspero.

A principal característica da percepção auditiva dos bebês é que as crianças preferem os sons da voz humana a todos os outros ruídos e sons. Em tal idade precoce, sem entender as palavras, as crianças congelam ao som da voz e começam a procurar sua origem com os olhos.

Durante o período neonatal, o bebê experimenta um reflexo indicativo - uma reação motora a um novo estímulo. A criança tenta virar a cabeça em direção à fonte sonora. A presença de um reflexo de orientação é uma das evidências funcionamento normal sistema nervoso.

"O que aconteceu?" Toque o chocalho à direita e à esquerda do bebê. O bebê deve tentar virar a cabeça em direção à fonte sonora. Não desanime se não funcionar imediatamente - os músculos do pescoço ainda não estão fortes o suficiente e esses movimentos são difíceis para a criança.

Coloque um brinquedo com som agradável (por exemplo, um copo ou carrossel musical) próximo ao berço ou pendure-o acima do bebê. Olhando o brinquedo e ouvindo a melodia, o bebê combina sensações visuais e auditivas.

"Canção de ninar para um bebê". Pegando a criança nos braços e embalando-a, cante uma música para ela. Pode ser qualquer composição melódica. Você sentirá como os músculos do seu bebê relaxam, ele se acalma e pode até adormecer em seus braços.

Por favor, fique quieto!

Vivemos em um ambiente sonoro ativo e também não vale a pena cercar o bebê de silêncio. Procure observar moderação em tudo. Um ambiente muito “barulhento” só vai prejudicá-lo agora, então adie a visita com seu bebê, não convide um grupo de amigos e parentes para sua casa e tenha moderação no uso de ruídos barulhentos. eletrodomésticos(aspirador, secador de cabelo, TV). Crie um ambiente sonoro ideal ao seu redor, com sons moderados e agradáveis ​​​​(música clássica calma, vozes calmas dos pais, sons de chocalho, canções de ninar executadas pela mãe, etc.).

Olfato do bebê com 1 mês

Os órgãos olfativos estão totalmente funcionais desde o nascimento. O bebê consegue distinguir o cheiro do leite materno ou de outros alimentos, bem como o cheiro da mãe de estranhos.

Naturalmente, o bebê prefere cheiros familiares. O cheiro do corpo da mãe e do leite é o aroma mais agradável para o bebê. Ao inalar, a criança se acalma, sente a presença da mãe por perto e se sente protegida. Os recém-nascidos também respondem a odores fortes e são atraídos por certos aromas desconhecidos, mas agradáveis.

As papilas gustativas do bebê

Um recém-nascido consegue distinguir entre amargo e doce, salgado e azedo. O bebê já é capaz de reconhecer as menores alterações e tonalidades do sabor do leite dependendo da dieta da mãe. Por exemplo, o bebê pode não gostar se a mãe incluir cebola e alho não processados ​​termicamente em sua dieta. Mais tarde, com a introdução dos alimentos complementares, o trabalho papilas gustativas fica mais complicado. A criança se torna cada vez mais seletiva na alimentação.

O sentido do tato do bebê com 1 mês

A pele do bebê contém muitos receptores projetados para proporcionar as sensações necessárias ao contato com os objetos ao redor. Não é por acaso que nas maternidades existe o conceito de contato “pele a pele” - contato entre mãe e filho imediatamente após o nascimento. Esses toques das mãos ternas da mãe e o calor do corpo da mãe dão à criança uma sensação de segurança e confiança no mundo que a rodeia, ainda desconhecido.

As sensações táteis são bem desenvolvidas mesmo em bebês prematuros. O reflexo de “busca do seio” (quando o bebê abre a boca e começa a procurar o seio da mãe em resposta ao acariciar sua bochecha) é o mais estável nos recém-nascidos. Acariciar ritmicamente um bebê ajuda a regular sua respiração e outros processos fisiológicos.

Crianças nos primeiros estágios de desenvolvimento são caracterizadas por hipertonicidade muscular fisiológica. Os braços da criança são pressionados contra o corpo e os dedos estão bem fechados, sendo necessário um certo esforço para abrir o pequeno punho. Os exercícios a seguir irão ajudá-lo a superar gradualmente tom aumentado músculos e apresentar ao bebê novas sensações táteis.

“Espere, agarre!” Coloque na mão da criança um pequeno chocalho redondo, uma bola de pingue-pongue ou qualquer brinquedo que seja fácil de segurar, separando cuidadosamente os dedos. O bebê agarrará o objeto com força - o “reflexo de agarrar” funciona. Puxe o brinquedo, o bebê não solta, apertando ainda mais o punho. Ao retirar o brinquedo das mãos, abra cuidadosamente cada dedo.

"Macio - suave - fofo." Você vai precisar de vários pequenos brinquedos ou objetos feitos de materiais de diferentes texturas: borracha, tecido liso ou felpudo, madeira, papel. Mova suavemente cada brinquedo ao longo dos braços, pernas e costas do bebê. Observe como o bebê reage ao contato com diversos objetos. O contato com um material causa sensação agradável na criança, enquanto com outro causa desconforto. O bebê congela, como se estivesse ouvindo novas sensações, ou, ao contrário, reage violentamente ao toque.

Sem ter medo de “mimar” seu filho, pegue-o no colo com mais frequência. O contato tátil constante com a mãe é necessário para o seu desenvolvimento normal e pleno.

Percepção do mundo circundante

As sensações individuais do bebê formam gradualmente uma imagem holística da percepção dos objetos ao redor. Por exemplo, um sorriso, o cheiro do leite materno, as batidas do coração, um toque suave das mãos, uma voz familiar significa para o bebê - está tudo bem, a mãe está por perto.

Nos recém-nascidos, todos os sentidos funcionam suficientemente, mas a sua percepção é muito limitada e seletiva. O desenvolvimento da percepção prossegue em ritmo rápido durante os primeiros 6 meses, seguido por um ritmo mais lento afinação receptores de todos os órgãos dos sentidos.

"Sino". Costure sininhos (sinos) nas meias, faça pulseiras de tecido para colocar nos braços ou nas pernas ou use brinquedos de pulseira prontos. O bebê, agitando caoticamente os braços e as pernas, ouvirá um toque. A princípio, o bebê percebe partes de seu corpo como algo separado, separado dele.

A fala do bebê com 1 mês

A aquisição ativa da fala por uma criança ocorre aos 2-3 anos de idade, mas desde o nascimento o bebê passa por um longo caminho de desenvolvimento pré-fala. Este período de percepção e assimilação da fala humana pela criança prepara a plataforma necessária para a pronúncia das primeiras palavras.

O bebê percebe a fala humana como um sinal especial já nos primeiros dias de vida. É importante manter a atividade sonora do bebê conversando carinhosamente com ele constantemente desde o primeiro mês de vida.

O primeiro som que um bebê faz é o choro de um recém-nascido. O choro e o choro que o segue contêm um dos características importantes fala - entonação. Além da entonação, o choro de um bebê contém mais um componente importante fala futura - sons (vogais “a”, “e”, “i”). É desses sons que surge o pio e depois o zumbido.

"Conversa com a mamãe." Curve-se sobre o bebê deitado no berço ou pegue-o no colo para que ele veja seu rosto (distância ideal 25-40 cm). Fale com seu filho como se ele entendesse suas palavras. Os temas para uma conversa “confidencial” podem ser muito diferentes: conte-nos sobre você, sobre sua família, sobre o que você fará hoje. Trate seu bebê como um parceiro de comunicação completo, dotando suas ações e respostas de significado e significado que ele ainda não possui. É importante que o bebê foque o olhar em seu rosto, examine o movimento de seus lábios e receba novas impressões auditivas.

Comunicação emocional de uma criança de 1 mês

Todos os sentidos de um recém-nascido estão, por assim dizer, sintonizados para destacar a pessoa no mundo ainda desconhecido. O bebê ainda não entende o significado das palavras e dos endereços, mas sente e distingue as entonações, o timbre da voz e se pertence a alguém próximo. A princípio, a comunicação com o recém-nascido nos poucos minutos de vigília é acompanhada de momentos rotineiros: troca de roupa, troca de fralda, alimentação e banho. Durante esses procedimentos, não perca o momento de encarar o bebê e conversar com ele.

O contato físico e emocional próximo entre uma criança e sua mãe é uma condição necessária Para desenvolvimento normal bebê. Apesar das inúmeras preocupações associadas ao nascimento de um bebê, muitas vezes encontre tempo para tomá-lo nos braços, abraçá-lo, acariciá-lo suavemente, conversar palavras ternas. Mime uma criança maior atenção nesta idade é impossível, mas os benefícios dessa comunicação são enormes!

É bom que o pai e outros entes queridos (filhos mais velhos, avós) também não fiquem de lado - eles ajudam a dar banho e a trocar a roupa do bebê e conversam com ele.

Ao contrário de outras expressões faciais, o sorriso é bastante significativo, dirigido a uma pessoa específica e, portanto, pode ser chamado de comunicativo. O aparecimento de um sorriso social indica uma necessidade crescente de comunicação. É claro que ao chorar o bebê também dá sinais aos adultos, mas o sorriso não está associado à vivência do desconforto, mas sim ao prazer do contato com outro ser que é capaz de sentir e compreender o bebê.

Há uma opinião de que uma pessoa tão pequena precisa de cuidados simples na forma de refeições oportunas, troca de fraldas e garantia de uma rotina diária. Mas isso não é verdade. Somente comunicando-se e interagindo com a mãe e outras pessoas próximas à criança é que o bebê cresce e se desenvolve plenamente, tornando-se uma pessoa capaz de conviver no mundo social.

Não se deve perceber a vida de uma criança pequena no primeiro mês como uma mudança nas reações de natureza reflexa. Desde o nascimento, o bebê já é uma pessoa, um indivíduo, com características e comportamento próprios. A principal tarefa dos pais é proporcionar condições de conforto ao bebê, dar-lhe o máximo de seu amor e ternura.

Conquistas importantes do primeiro mês:

• Congelamento quando surge um novo som ou objeto no campo de percepção, com foco na fala de um adulto.
• A capacidade de focar, focar o olhar nos objetos e as primeiras tentativas de acompanhar o movimento dos brinquedos brilhantes.
• A capacidade de virar a cabeça e procurar a fonte do som, concentração auditiva.
• Diminuição do tônus ​​​​muscular (aumento do tônus ​​​​- a hipertonicidade desaparece gradualmente).
• O surgimento de vocalizações em resposta ao endereço de um adulto.