Si të shkoni te dentisti me një fëmijë. Rekomandime nga psikologia e fëmijëve Sapegina D.L. Udhëtimi ynë te dentisti pediatrik: si e çuam djalin tonë për të trajtuar dhëmbët

Kur bëhet fjalë për shëndetin, një nga njerëzit më "të sëmurë", fjalë për fjalë dhe në mënyrë figurative Për fëmijët, këto janë dhëmbë, dentistë dhe gjithçka që lidhet me ta. A është e mundur të bindni fëmijët që t'i nënshtrohen trajtimit dentar? Të rriturit, njerëz të arrirë, duke kuptuar nevojën për vizita të rregullta te dentisti, e vizitojnë atë vetëm kur fillon dhimbja. Si ta bindni fëmijën tuaj të mos ketë frikë nga mjeku?

Si ta bindni një fëmijë që të trajtojë dhëmbët?

Ne të gjithë duam më të mirën për fëmijët tanë dhe e kuptojmë rëndësinë e vizitës tek dentisti, por kjo vjen me disa sfida. Në të vërtetë, nëse të rriturit kanë frikë të shkojnë te dentisti, atëherë çfarë mund të themi për fëmijët?

Për fat të mirë, ka disa pika, pasi të sqarohen, nuk do të jetë aspak e vështirë të organizosh vizitën e një fëmije te dentisti. Ju duhet të kuptoni se shumë gjëra kanë ndryshuar që nga fëmijëria juaj. Stomatologjia ka ecur përpara, teknologjitë e reja po zhvillohen.

Si ta bindni një fëmijë të mos ketë frikë nga dentisti?

Trajtimi dentar dhe dhimbja nuk janë fjalë sinonime tani. Kjo do të thotë, ju vetë duhet të ndaloni të keni frikë nga klinikat dentare.

Sigurisht, frika, si një nga emocionet më të forta, nervozizmi transmetohet menjëherë tek fëmija juaj. E cila fillon të frikësohet në mënyrë të pandërgjegjshme nga vizita e ardhshme. Gjatë një bisede paraprake me një fëmijë, në asnjë rrethanë nuk duhet të përdorni fjalë - dhemb, duron, stërvit, tërhiqet, injeksione, etj.

Një fëmijë mund të mësojë nga bashkëmoshatarët e tij se shkuarja te dentisti mund të jetë shumë e dhimbshme. NË në këtë rast duhet thënë se ky është trillim dhe kur fëmija pyet se çfarë do të bëjë në klinikë, ai do të përgjigjet - "doktori vetëm do të shikojë dhëmbët e tij".

cNjë aspekt tjetër i rëndësishëm është zgjedhja e klinikës. Sigurisht, mundësitë tona janë të kufizuara nga financat, por më besoni, ne mund të gjejmë klinikë e mirë me staf adekuat, një ambient të këndshëm dhe një zyrë të specializuar për fëmijë, nuk është aq e vështirë. Përveç kësaj, shëndeti i fëmijës suaj nuk është një mënyrë shumë e mirë për të kursyer buxhetin e familjes.

Mjafton edhe një mënyrë efektive për të trajtuar dhëmbët e një fëmije, thoni që të gjithë të rriturit shkojnë rregullisht tek dentisti për ekzaminime, se është e pamundur të rriteni pa vizituar dentistin. Çdo fëmijë dëshiron të rritet shpejt dhe kjo është një nxitje e madhe për ta qetësuar atë.

Nëse fëmija ende ka frikë të shkojë për një ekzaminim dentar, atëherë mund të përdorni metodën e "shpërblimit të premtuar" - d.m.th. tregoni fëmijës tuaj se nëse ai sillet mirë me mjekun, me siguri do t'i blini një lodër që ai e ka ëndërruar prej kohësh. Kjo teknikë bëhet më efektive nëse mjeku ia jep lodrën në fund të takimit. Ai do të shoqërohet jo vetëm si një person që sjell siklet, por edhe si një person që mund të sjellë gëzim dhe të japë lodra.

Është gjithashtu shumë e rëndësishme që familja të ketë një qëndrim respektues ndaj stomatologëve, ndaj njerëzve të këtij profesioni fisnik. Mundohuni të mos kritikoni mjekët në prani të fëmijës tuaj, por thoni vetëm gjëra të mira për ta.

Si përfundim për trajtimin e dhëmbëve tek fëmijët

Si përfundim, dua të them se kultura e shëndetit të dhëmbëve është një nga fushat prioritare zhvillimin shoqëri moderne. Dhe nëse në sajë të tuaj veprimet e sakta fëmija nuk do t'i perceptojë vizitat tek dentisti si diçka të dhimbshme, nuk do të marrë këtë stres frike, atëherë në të ardhmen kjo do ta ndihmojë atë të formojë qëndrimin e duhur ndaj dhëmbëve dhe ekzaminimet e rregullta dentare. E cila në fund do të ruajë shëndetin e dhëmbëve dhe zgavrës së gojës së fëmijës deri në pleqëri.

psikoanalistja për fëmijë Sapegina D.L. 2011

Kur isha i vogël, kisha shumë frikë të trajtoja dhëmbët. Mbaj mend që edhe kur ecja ose kaloja me makinë pranë klinikës dentare të fëmijëve, më pushtoi një frikë e madhe, u kujtova menjëherë erë e keqe mjekimet, tingulli i neveritshëm i stërvitjes, mjekët dhe unë ndiheshim në ankth. Dhe kur dentistët erdhën në shkollën tonë, tmerri bashkë me erën barna dentare u përhap nëpër korridore dhe mësuesi më i rreptë na dukej thjesht një engjëll në krahasim me mjekun.

Pse nje femije arrin te sherohet dhe ai e kapercen friken dhe vazhdon me kenaqesi te shkoje tek doktori, ndersa tjetri reziston deri ne fund, duke rraskapitur te gjithe te rriturit qe e rrethojne dhe duhet te kerkoje rruge te tjera. për të zgjidhur problemin. Çfarë mund të bëjnë të rriturit për të ndihmuar një fëmijë të tolerojë me qetësi procedurat dentare?

E takova Anya (jo emri i saj i vërtetë) kur ishte katër vjeç. Ajo ishte një vajzë e vogël e lezetshme që i pëlqente të vizatonte dhe të luante në kompjuter. Kur ajo qeshi, vura re se të gjithë dhëmbët e saj të sipërm të përparmë ishin të zinj. Nëna e saj më tha se vajza e saj ka shumë frikë të mjekohen dhëmbët e saj, kështu që ata duhet të argjendohen që infeksioni të mos përhapet te të tjerët, për shkak të kësaj dhëmbët u nxorën, tani nuk ka asnjë mënyrë për t'i pastruar, ju duhet të presim derisa të ndryshojnë. Ajo tha se në fillim vajza nuk kishte frikë, por duke qenë se doktori kishte dhimbje, ajo duhej ta detyronte të ulej ndërsa doktori i vendoste një mbushje. Fatkeqësisht, kur shkuan te mjeku, dhëmbi kishte nevojë për trajtim urgjent, pasi po e shqetësonte vajzën. Anya bërtiti, qau, luftoi, por të rriturit nuk e lanë të shkonte, sepse duhej të përfundonin punën. Tashmë në atë moment, nëna ime e kuptoi se po bënte diçka të gabuar, por ishte tepër vonë për të ndaluar.

Herën tjetër që Anya refuzoi kategorikisht të shkonte te mjeku, megjithëse kishte ende shumë dhëmbë që duheshin trajtuar, atëherë ajo u mor kundër vullnetit të saj dhe dhëmbët e saj u argjendën. U përpoqa të flas me vajzën për mikrobet që shkatërrojnë dhëmbët dhe për higjienën e përditshme, ajo e dëgjoi me shumë interes, më rezulton se askush nuk i tha për këtë. Më pas, nëna e saj më tha se Anya tani merr përgjegjësi të madhe kur lajë dhëmbët dhe vazhdimisht mendon për mikrobet.

Le të shohim gabimet,
Çfarë bëjnë prindërit kur përpiqen të kurojnë dhëmbët e fëmijës së tyre:

Gabimi i parë është ta çoni fëmijën tuaj te mjeku kur ai tashmë ka dhimbje.

Në përgjithësi, pozicioni i prindërve është logjik: "Pse të shkoni te mjekët nëse asgjë nuk ju dhemb". Por nga ana tjetër, fëmijës i duhet kohë që të mësohet me mjekun dhe t'i besojë atij. Trajtimi dentar konkretisht, gjatë saj përdoren shumë pajisje dhe mjete të ndryshme të pazakonta, fëmija duhet të njihet me to, të kuptojë se si funksionojnë që të mos e trembin dhe kjo kërkon kohë.

Mos harroni veten, sepse kur diçka ju lëndon, bëheni kapriçioz, nervoz dhe e keni më të vështirë të duroni shqetësimet. Në këtë pikë, keni nevojë për ngushëllim dhe njerëz të cilëve mund t'i besoni me dhimbjen tuaj, jo një mjedis të ri ku duhet të ndërveproni me njerëz të rinj dhe të thithni një mori informacionesh të reja. Për një fëmijë kjo është dyfish e rëndësishme. Prindërit shpesh e bëjnë këtë gabim, sepse në mënyrë të pavetëdijshme shmangin ose shtyjnë vizitën tek mjeku me fëmijën e tyre dhe në këtë mënyrë e përkeqësojnë situatën. Kjo ndodh, si rregull, sepse vetë prindi ka frikë procedurat mjekësore. Kështu, qëndrimet e prindërve formojnë drejtpërdrejt të ngjashme tek fëmija dhe kështu frika nga mjekët përcillet brez pas brezi.

Nëna e Anya më tha më vonë se si fëmijë kishte shumë frikë nga çdo procedurë mjekësore dhe nuk e lejonte veten të trajtohej. Frika formon tek prindërit një qëndrim të veçantë ndaj ndjenjave të fëmijëve të tyre, ata mendojnë se është normale të kenë frikë nga mjekët, duke përforcuar në mënyrë të pandërgjegjshme ndjenjat e fëmijës.

Bazuar në sa më sipër, dëshiroj t'u jap prindërve këto rekomandime: prezantojeni fëmijën tuaj tek dentisti sa më shpejt që të jetë e mundur. Vizitat mund të fillojnë kur fëmija mbush një vjeç. Zgjidhni një mjek të përshtatshëm që është i specializuar në punën me fëmijët, vizitojeni rregullisht, në mënyrë që kjo ngjarje të bëhet e njohur për fëmijën, në mënyrë që ai të mësojë t'i besojë mjekut. Sado që dëshironi ta shtyni vizitën, bëjeni një rregull të paprekshëm vizitën te mjeku. Mos lejoni që frika juaj të depërtojë në jetën e fëmijës suaj.

Gabimi i dytë: mos motivimi i fëmijës për trajtim.

Anya, kur shkoi për herë të parë te mjeku, nuk e kuptoi pse i duhej, mësoi për mikrobet dhe kariesin shumë më vonë. Në një zyrë mjekësore, në një mënyrë ose në një tjetër, ju duhet të duroni disa shqetësime, për shembull, duke treguar gojën tuaj tek një i huaj, ndjeni se uji po derdhet në të, vendosen mjete të ndryshme, një person duhet të imagjinojë pse i duhet gjithë kjo. Përvoja tregon se nëse një fëmijë nuk ka fare motivim (d.m.th., ai nuk e kupton pse erdhi te mjeku, nuk dëshiron të shkojë), atëherë rezulton të jetë mjaft e vështirë për ta kuruar. Fëmijët e vegjël nuk mund të motivojnë veten për të bërë asgjë, të rriturit duhet ta kryejnë këtë funksion për ta. Prandaj duhet krijuar motivim për fëmijën. Është më mirë, natyrisht, që motivimi të jetë i vërtetë, d.m.th. trajtim për të arritur shëndetin. Por tek fëmijët e vegjël është e rrallë, më shpesh e jashtme (marrja e një dhurate, miratimi). Në rastin e Anjës, motivi më i mirë për të do të ishte të hiqte qafe dhimbjen dhe shqetësimin që përjetoi. Do të ishte e nevojshme t'i shpjegonte asaj se vetëm një mjek mund ta ndihmojë atë të ndihet më mirë, askush tjetër nuk mund ta bëjë këtë. Dhe që doktoresha të ketë sukses shpejt dhe mirë, ajo duhet ta ndihmojë atë dhe të bëjë gjithçka siç thotë ai. Shpjegoni pse dhëmbi dhemb, se mikrobet janë vendosur atje dhe duhet të largohen. Fëmijët, nga rruga, e imagjinojnë këtë foto shumë gjallërisht dhe janë të lumtur të bashkohen në luftën kundër dëmtuesve. Për qartësi, ju mund t'i vizatoni të gjitha këto së bashku. Kështu, në mënyrë që trajtimi të zhvillohet dhe të vazhdojë normalisht, tregojini fëmijës tuaj, pavarësisht moshës, ku po shkon dhe pse i nevojitet.

Gabimi i tretë: përdorimi i dhunës gjatë trajtimit

Si rezultat i dy gabimeve të para, nëna e Anya bëri një të tretën. Fëmija është në ankth, jo në të mirë gjendjen fizike në një mjedis të panjohur, ata nuk qëndrojnë në ceremoni me të, por menjëherë tentojnë të kryejnë disa manipulime me trupin e tij, sigurisht që vajza filloi të rezistojë. Epo, nëna, përkundrazi, nga njëra anë e kupton që fëmija duhet të trajtohet, nga ana tjetër i vjen keq për fëmijën e saj, nga e treta dëshiron të jetë një nënë e mirë në sy. të mjekut. Mjeku kërkon ndihmë dhe ofron ta mbajë fëmijën me forcë gjatë trajtimit, kjo është më e lehtë sesa të kërkosh mënyra të tjera për të negociuar me foshnjën. Mami e kupton intuitivisht që kjo nuk mund të bëhet, por nuk guxon t'i rezistojë autoritetit të mjekut. Ky fenomen mund të quhet: “Dhunë nga pafuqia”, kur të rriturit nuk mund të gjejnë gjë tjetër veçse ta frenojnë fizikisht fëmijën gjatë procedurës, ta ndëshkojnë dhe ta detyrojnë të trajtohet.

Gjithçka fillon pa dëm dhe të rriturve u duket se vetëm duhet t'i shpjegojnë foshnjës se nuk do ta dëmtojnë atë, dhe ai do ta kuptojë, do të hapë gojën dhe do të ulet i qetë. Por nuk ishte kështu, i shpjegojnë fëmijës mjeku, asistentja dhe nëna, por ai nuk e hap gojën. Çdo mesazh i mëpasshëm nga të rriturit refuzohet. Në fillim, të rriturit përpiqen të jenë të butë dhe të sjellshëm, premtojnë dhurata, lavdërime, por asgjë nuk ndodh. Përkundrazi, fëmija zvogëlohet edhe më shumë në karrige, vjen një moment që nuk dëgjon asnjë fjalë fare, duhet të ngrihet nga këtu. Tek të rriturit, mbizotëruesi tashmë është ndezur dhe ata duan të përfundojnë procesin. Ata mendojnë, çfarë absurditeti, a po bëjnë diçka të keqe, sepse dhëmbi duhet të trajtohet dhe fillojnë të bëjnë presion.

Gradualisht i heqin dhuratat që sapo i kishin premtuar, pastaj fillojnë të kërcënojnë se fëmija nuk do të marrë asnjë karamele, se një dajë qëndron jashtë derës me shiringë dhe ai do të hyjë tani, se nëna e tij nuk do të flasë. atij, që të mos vijë më te mjeku. Situata kthehet nga e padëmshme në shumë ofenduese: të rriturit i bëjnë presion fëmijës në mënyrë agresive, ai i reziston, shpëton veten, por humbet dashurinë e atyre që e rrethojnë. Dhe ishin ata që e tërhoqën zvarrë në këtë kurth. Fillojnë t'i mbajnë krahët, këmbët, gojën hapur, si mund të besoni se nuk do të thonë se ju dëmtojnë. Në fillim fëmija ishte kapriçioz nga ankthi, por tani ai është ofenduar. Ata nuk e dëgjojnë, nuk e pranojnë, nëna e tij është në të njëjtën kohë me ta. Bëhet si dhunë, fëmija bërtet i dëshpëruar. NË skenari më i mirë Arrij të njollos disi dhëmbin, por më pas mjeku nuk mund të japë asnjë garanci për mbushjen dhe nëna dhe fëmija janë të mërzitur. Gjithçka ishte e kotë. Në rastin më të keq, fëmija largohet shumë i ofenduar, ai nuk i përmbushi pritjet, prindi humbi kohë dhe ende përballet me problemin e shëndetit të fëmijës, vetëm tani ai gjithashtu nuk u beson mjekëve.

Asnjëherë mos përdorni dhunë për të rregulluar dhëmbët e fëmijës suaj. Në rastin më të mirë, do të zgjidhni problemet e vogla tani për tani, por do të krijoni probleme të mëdha për të ardhmen. Meqenëse frika do të vendoset në shpirtin e fëmijës për një kohë të gjatë, e cila do të ndërhyjë jo vetëm në ndërveprimin normal me mjekët, por edhe kujdes të mirë për dhëmbët. Në fund të fundit, psikika e njeriut është e strukturuar në atë mënyrë që shmang kontaktin me çdo gjë që mund t'i kujtojë dikujt traumën.

Le të kthehemi në Anya. Në një mënyrë apo tjetër, ishte e nevojshme të kujdesej për dhëmbët e saj dhe nëna e saj la një takim për takimin e radhës me dentistin. Ishte planifikuar për në orën 8 të mëngjesit, dhe klinika ishte një orë me makinë nga shtëpia e vajzës, kështu që ajo duhej të ngrihej shumë herët, nuk flinte mjaftueshëm dhe ishte në humor të keq. Gjatë gjithë rrugës Anya i bënte nënës pyetje me ankth se ku po shkonin dhe pse, duke e pyetur nëse do ta trajtonin. Mami u përgjigj se ata do të shkonin tek mjeku i mirë, ata nuk do të bëjnë asgjë.

Anya nuk donte të shkonte, ajo ishte kapriçioze dhe mezi lëvizte. Si rezultat, ata u vonuan në kohën e caktuar, takimi doli i thërrmuar, vajza mezi hyri në zyrë, nuk donte të ulej në karrige dhe i tregoi mjekut dhëmbët e saj nga larg, duke qëndruar në tavolinë. Dentisti vuri re disa dhëmbë që kërkonin trajtim i menjëhershëm dhe njëra prej tyre ishte aq e keqe sa duhej të hiqej. Por ende nuk flitej për fillimin e trajtimit; Ishte e nevojshme për të kryer një të madhe punë psikologjike, përpara se kjo vajzë e vogël të mësonte të kurohej, por nuk kishte kohë për këtë, i duheshin dhëmbët ndihmë urgjente. Si rezultat, fëmija duhej të trajtohej nën anestezi të përgjithshme.
Tani Anya është 7 vjeç, ajo me mjaft qetësi viziton dentistin, kjo u parapri nga një e vështirë bashkëpunimi prindërit, mjekët dhe psikolog fëmijësh, por kjo është një histori tjetër.

Gabimi i katërt: caktimi i një takimi me një mjek në një kohë të papërshtatshme për fëmijën

Anya ishte tashmë në ankth para takimit, dhe pastaj është kjo kohë të hershme. Rezulton se një udhëtim te mjeku u shndërrua në një situatë ekstreme në jetën e vajzës dhe ajo mobilizoi të gjitha burimet e saj për të luftuar. Ky nuk duhet të jetë rasti, ne duhet të përpiqemi të sigurojmë që të vizitojmë një mjek është një çështje e natyrshme. Kjo nuk është një ngjarje madhështore që ju prisni dhe përgatiteni, përndryshe rëndësia e tepërt do të funksionojë kundër jush, fëmija do të jetë i tensionuar, i tensionuar si varg. Nga ana tjetër, është gjithashtu e pamundur të mos flasësh fare për këtë, fëmija duhet të dijë dhe të kuptojë se ku po shkon dhe pse. Është mirë që të mos planifikoni një vizitë te mjeku në momentet kur fëmija është zakonisht në gjumë (herët në mëngjes, kohë qetësie) ose i lodhur (në mbrëmje vonë). Ai duhet të jetë ende brenda humor të mirë dhe gjendjen e burimeve. Është më mirë që fëmija juaj të vijë në takim i ushqyer mirë dhe i shëndetshëm. Tek fëmijët nga rehati trupore Rehatia psikologjike varet drejtpërdrejt. Në ditët e sotme, shumë klinika krijojnë kënde komode për fëmijë ku ka lodra të ndryshme, ku mund të vizatoni dhe shikoni filma vizatimorë. Kjo u shpik për një arsye fëmija, duke qenë në një atmosferë të tillë, relaksohet, mësohet me mjedisin e ri, gjë që kontribuon në një kontakt të mirë besimi me mjekun. Që salla e lojërave të funksionojë në këtë mënyrë, prindërit duhet të planifikojnë kohën e tyre në mënyrë që fëmija të ketë mundësinë të luajë para takimit, kështu që ata duhet të vijnë në klinikë paraprakisht.

Gabimi i pestë: premtimi i një fëmije se nuk do t'i bëhet asgjë

Kjo është pikërisht ajo që bëri nëna e Anya kur shkuan te mjeku. Ajo ndoshta donte ta qetësonte vajzën, të mos e shqetësonte më, të mos provokonte histeri. Është e qartë se fëmija bën pyetje si: "Çfarë do të bëjnë për mua atje?" për shkak të ankthit dhe frikës sime. Por përgjigjet e prindërve “Asgjë” nuk e zvogëlojnë këtë ankth, thjesht sepse fëmija nuk e kupton qëllimin e vërtetë të udhëtimit. Nëse nuk i bëjnë asgjë, atëherë pse duhet të shkojë atje. Për më tepër, kjo nuk është e vërtetë, mjeku të paktën do të kryejë një ekzaminim, përndryshe, me të vërtetë, pse kjo ngjarje. Prandaj, nëse një prind i premton një fëmije se nuk do t'i bëhet asgjë në zyrë, ai po e mashtron plotësisht qëllimisht, fëmija nuk ka gjasa ta besojë atë herën tjetër. Këtu ka një pikë kaq delikate: prindi, në këtë mënyrë, ia kalon përgjegjësinë mjekut. "Detyra ime është të sjell fëmijën," mendon ai dhe pastaj le të mendojë mjekun se çfarë të bëjë. Por rezulton se në këtë mënyrë një fëmijë "i përgatitur" është pothuajse i garantuar të japë reagim negativ në zyrën e mjekut, gjë që vë në dyshim suksesin e të gjithë operacionit që në fillim.

Është shumë e rëndësishme që prindi të bashkëpunojë me mjekun, pasi trajtimi do të bëhet dhe do të vazhdojë normalisht vetëm me përpjekje të përbashkëta. Prandaj, nëse një fëmijë bën pyetje: "Ku po shkojmë?" Çfarë do të më bëjnë atje?”, duhet të shpjegojë të vërtetën në një gjuhë të kuptueshme për moshën e tij. Për shembull, nëse do të thuash që do të takosh mjekun, do t'i tregosh dhëmbët, do të marrësh makarona të mira dhe një furçë. Dhe në asnjë rrethanë mos e thyeni premtimin tuaj, mos i ndryshoni planet tuaja, një inspektim është thjesht një inspektim. Nëse po planifikoni trajtim të menjëhershëm, atëherë duhet ta paralajmëroni fëmijën për këtë, për shembull me frazën e mëposhtme: "mjeku do të shikojë dhe pastrojë dhëmbët, do të shërojë nëse është e nevojshme". Fëmija mund të bëjë pyetje të tjera, kjo është e natyrshme, pasi ai nuk kupton dhe kjo e bën atë në ankth.

Gjëja më e mirë do të ishte nëse shpjegoni me qetësi se çfarë do të përfshijë trajtimi. Në të njëjtën kohë, duhet të shmangni fjalët dhe frazat me negative ngjyrosje emocionale, si p.sh.: "goditje", "stërvitje", "stërvitje", "gjak", nxirrni një dhëmb, është më mirë t'i zëvendësoni me ato neutrale: "ngrijë", "larë", "pastro". Në çdo rast, edhe nëse e alarmoni fëmijën tuaj me këto mesazhe, është më mirë ta bëni këtë paraprakisht, kështu që do të keni kohë të mjaftueshme për të shpjeguar gjithçka dhe fëmija të qetësohet.

Gabimi i gjashtë: motivoni fëmijën tuaj me dhurata

Një herë mora pjesë në takimin tek dentisti i një djali. Emri i tij ishte Borya, ai ishte rreth pesë vjeç. Djali hapi derën e stomatologut me këmbë, ai nuk pranoi të vishte mbulesa këpucësh, kështu që hyri i veshur me këpucë rruge, nëna dhe dado ishin me të. Borya e thirri mjekun ekskluzivisht me emër, megjithëse zakonisht fëmijët dhe prindërit e thërrasin atë me emër dhe patronim. Ata ndezën menjëherë filmat vizatimorë për foshnjën në zyrë dhe i gjithë grupi filloi ta bindte të ulej në një karrige. Por Borya nuk kishte ndërmend të ulej së pari, ai eci përgjatë pragjeve të dritares, u rrotullua në dysheme dhe më në fund vendosi të ulej.

Më pas, të rriturit u përballën me detyrën për të bindur djalin që të fillonte trajtimin. Borya nuk donte të trajtohej, ai u ul për të parë karikaturat. Më pas doktoresha vendosi të përdorte një metodë të provuar, ajo i premtoi djalit se nëse do të lejonte që dhëmbi i tij të trajtohej sot, do ta priste një dhuratë. Për të cilën Borya u përgjigj: "Nuk kam nevojë për dhuratat tuaja, nuk dua të trajtohem". Pastaj nëna dhe dado nxorrën një kuti të madhe të bukur nga çanta dhe e vendosën në tavolinën e mjekut që përmbante një robot lodër që Borya e kishte ëndërruar prej kohësh; dhëmb. Borit për një moment iu ndezën sytë, por më pas mendoi dhe tha se do ta hapte gojën vetëm nëse nëna do t'i blente një makinë tjetër. Mami pranoi, megjithatë, sapo mjeku filloi punën, djali u bë përsëri në ankth, ai refuzoi të gjitha dhuratat, u ngrit në këmbë dhe u përpoq të largohej nga zyra.

Kjo është e bukur shembull i ndritshëm, ilustron mirë situatat kur prindërit përpiqen të blejnë bindjen e një fëmije në zyrën e mjekut. Le të shohim arsyet pse ky mekanizëm nuk funksionon. Nëse një fëmije i premtohet një dhuratë përpara takimit të tij të parë me mjekun, kjo e alarmon menjëherë atë që ai mendon se do të përjetojë diçka të pakëndshme, përndryshe lodrat nuk do t'i ishin ofruar; Prandaj, ankthi tashmë i pranishëm përballë të panjohurës rritet, situata rreth trajtimit dentar shtohet, gjë që nuk mund të mos ndikojë në sjelljen e fëmijës në zyrën e mjekut. Nëse fëmija tashmë ka ankth ose frikë nga trajtimi, atëherë dhuratat e premtuara nuk kanë gjasa të jenë një motiv mjaft i fortë për të kapërcyer frikën, ato zakonisht janë më të forta. Kjo është pikërisht ajo që ndodhi në rastin e përshkruar më sipër.

Fëmijët që marrin shpesh dhurata nga prindërit ose të afërmit nuk habiten fare, ndaj i refuzojnë lehtësisht lodrat për hir të qetësisë së tyre shpirtërore, e dinë se do t'i marrin pa shumë vështirësi. Nga e gjithë kjo mund të konkludojmë: nuk duhet t'i premtoni fëmijës tuaj një dhuratë para se të shkoni te dentisti. Ai duhet të mësojë që në fëmijëri se vizita te mjeku është pjesë e kujdesit të nevojshëm për shëndetin e tij, i cili në vetvete është i vlefshëm. Nëse fëmija juaj tregoi vullnet dhe e kapërceu ankthin në zyrën e mjekut, bëni diçka të këndshme për të, por në mënyrë të papritur, pas takimit, duke e inkurajuar për sjellje të mirë, duke shprehur kështu miratimin dhe mbështetjen tuaj.

Gabimi i shtatë: nxitimi i procesit

Mila erdhi në klinikë shumë e gëzuar, e lumtur vizatoi fotografi para takimit dhe foli se si i pëlqen të trajtojë dhëmbët e saj. Kur doli nga mjeku, edhe ajo ishte shumë e kënaqur, mbante në dorë një suvenir të vogël që ia kishte dhënë dentisti dhe e shikoi me interes. Megjithatë, siç doli, aventurat e saj për sot nuk kishin mbaruar ende pak minuta më vonë, vajza u ftua përsëri në zyrë, këtë herë te një mjek tjetër - një higjienist, ku ajo kishte një pastrim profesional higjienik. Mila doli nga zyra e qetë dhe e lodhur, në fytyrën e saj nuk kishte asnjë gjurmë të gëzimit që ishte aty më parë. Sot ajo pati një tjetër takim me kirurgun, Mila u largua me sy të përlotur dhe leshi pambuku që i dilte nga cepi i gojës, shikimi i saj krejtësisht i shurdhër. Nuk ka gjasa që Mila të vijë në klinikë me gëzim herën tjetër.

Kjo situatë nuk është aq e rrallë. Ajo qëndron në faktin se prindërit duan të bëjnë gjithçka menjëherë. Ata shohin që fëmija është ulur mirë dhe po trajtohet dhe e pyesin mjekun: “Të vendosim një mbushje sot”. Dhe fëmija, për shkak të moshës së tij, ka mjaft vëmendje dhe durim dhe forca fizike vetëm për një dhëmb. Dhe nëse mjeku ndjek shembullin e prindërve, atëherë në vend që të shijojë trajtimin, fëmija përjeton siklet dhe përjeton një përvojë emocionale negative, e cila, natyrisht, ndikon në sjelljen e tij me mjekun në takimin e radhës.
Prandaj këshillat e mëposhtme: përpiquni të mbani kujtimet pozitive të vajzës ose djalit tuaj për mjekun dhe trajtimin.

Edhe nëse nuk ishte e mundur të bëhej diçka që ishte planifikuar, fëmija duhet të largohet nga mjeku me humor të mirë, dhe jo me ndjenjën e fajit dhe ndjenjën se është keq. Në këtë proces, është më mirë të kaloni gradualisht, nga puna e vogël në të madhe, nga e thjeshta në komplekse, vetëm atëherë rezultati do të jetë i qëndrueshëm dhe pozitiv: fëmija juaj do të mësojë të kujdeset për dhëmbët e tij tani dhe do të vazhdojë ta bëjë këtë në e ardhmja kur të rritet.

Këtu përshkruajmë gabimet kryesore të prindërve, si rezultat i të cilave intensifikohet ankthi i fëmijëve para trajtimit te dentisti, gjë që ndikon në mënyrë të pashmangshme në sjelljen e tyre në zyrë. Kryesisht përmes pajtueshmërisë rregulla të thjeshta, këto gabime mund të shmangen. Nëse masat paraprake nuk ndihmojnë, atëherë ka rrethana të tjera që përforcojnë frikën. Në këtë rast, duhet të kontaktoni një specialist

Pse flas vetëm për gabimet e prindërve dhe i adresoj ato. Sepse fëmija nuk ka funksione të mjaftueshme për të kontrolluar sjelljen dhe emocionet e tij. Por mjeku është një palë e tretë dhe nuk do të kujdeset për fëmijën tuaj çdo herë. Kush tjetër përveç prindërve mund të ndikojë në këtë. Përvoja e punës në stomatologji me fëmijë që kanë frikë më dha shumë. Ishte një punë e ndritshme emocionale. Nga të paktën, E di që kur fëmijët e mi duhet të trajtojnë dhëmbët, do të përpiqem të bëj gjithçka që të mos kenë frikë nga mjekët.

Çelësi për ruajtjen e shëndetit të dhëmbëve është vizita e rregullt te dentisti. Përkundër faktit se sot trajtimi dentar është bërë i rehatshëm dhe praktikisht pa dhimbje, shumë njerëz ende përjetojnë frikë e fortë përballë karriges së dentistit, dhe bindja e brendshme për të vizituar mund të zgjasë më shumë se një javë.

Por nëse një i rritur është në gjendje të kapërcejë frikën e tij dhe të shkojë në një takim për hir të shëndetit të tij, atëherë të bindësh një fëmijë të shkojë për trajtim dentar mund të jetë shumë e vështirë. Dhe në mënyrë që bindja të mos arrijë në një rrugë pa krye, është e rëndësishme të dini se cilat argumente janë të rëndësishme për t'u përdorur dhe cilat janë më mirë të shmangen.

Si të eliminoni frikën

Frika është një emocion që shfaqet kur një person, me vetëdije ose jo, vizualizon në kokën e tij fotografi të frikshme të së ardhmes. Dhe nëse një vizitë te mjeku duket si torturë në sytë e një fëmije, është krejt logjike që perspektiva për të shkuar në një takim të shkaktojë rezistencë të dhunshme tek ai.

Prandaj, përpjekjet për ta vendosur fëmijën në humorin e duhur duhet të fillojnë me eliminimin e këtyre përshtypjeve të pakëndshme. Tregojini atij se procesi i vizitës tek mjeku është një proces emocionues, përshkruani se sa elegante duken instrumentet e dentistit dhe karrigia e pacientit.

Në të njëjtën kohë, ndonjëherë është e vështirë për prindërit e një fëmije të flasin në mënyrë të besueshme për avantazhet e vizitës tek mjeku, pasi vetë të rriturit nuk janë pa një ndjenjë ankthi përpara trajtimit dentar. Në këtë rast, është e rëndësishme të kontrolloni sa më shumë shprehjet e fytyrës, zërin dhe intonacionin tuaj, në mënyrë që fëmija të mos marrë parasysh shenjat e padëshiruara joverbale.

Bindja me lojë

Për një fëmijë, loja është një mënyrë për të mësuar bota rreth nesh, kuptoni vendin tuaj në të dhe marrëdhënien tuaj me disa faktorë. Në të njëjtën kohë, gjithçka që lidhet me lojën ka gjithmonë një konotacion të këndshëm pozitiv në mendjen e fëmijës, kështu që për të ndryshuar qëndrimin e fëmijës ndaj një fenomeni të caktuar, është e rëndësishme që të "luhet" ngjarja.

Për shembull, ju mund t'i ofroni fëmijës tuaj të "trajojë" dhëmbët e kukullave dhe lodrave të tij. Duke provuar rolin e një dentisti, ai do të kuptojë se mjeku nuk dëshiron t'i shkaktojë dëm pacientit të vogël, por, përkundrazi, dëshiron ta ndihmojë atë.

Nëse një fëmijë nuk dëshiron të bëhet dentist edhe brenda kornizës dhomë lojërash, mund ta ftoni të bëhet pacient në një klinikë dentare të improvizuar. Sigurisht, një prind që luan rolin e një dentisti nuk duhet të riprodhojë plotësisht rolin e mjekut, por edhe një riprodhim primitiv i situatës do të ulë ndjeshëm nivelin e ankthit të fëmijës.

Një efekt i ngjashëm mund të arrihet duke parë filma vizatimorë kushtuar mirëmbajtjes zgavrën e gojës ne gjendje perfekte. Informacioni në to zakonisht paraqitet në atë mënyrë që fëmijët të pushojnë së frikësuari nga klinika dentare.

Shpërblimi për të shkuar te dentisti

Përpara se të kaloni në pikën e shpërblimit të një fëmije për të shkuar te mjeku, është e rëndësishme të sqaroni se shpërblimet nuk duhet të jenë të drejtpërdrejta. Nuk është plotësisht produktive t'i premtoni fëmijës tuaj për të blerë një lodër ose trajtim të dëshiruar për ta bindur atë që të trajtojë dhëmbët e tij. Është e rëndësishme që foshnja të kuptojë se procedura po kryhet për shëndetin e tij. Pavarësisht se kjo është një mënyrë më e gjatë dhe më e vështirë e bindjes, në terma afatgjatë është më e sakta.

Në të njëjtën kohë, është e rëndësishme të kuptohet se koncepti i "shëndetit" për një fëmijë është kalimtar, kështu që argumentet duhet të tingëllojnë më specifike dhe të kuptueshme: "ne do të shkojmë te mjeku që të mos ju dhembin dhëmbët". "Pasi t'ju mbushim dhëmbët, do të jeni në gjendje të buzëqeshni", etj.

Megjithatë, këshilla e një psikologu thotë se do të jetë shumë më e lehtë të mbijetojmë çdo ngjarje të pakëndshme nëse pas saj na pret diçka e këndshme. Dhe në vend që të mbusheni me fotografi të tmerrshme të një stërvitjeje pune, mund të imagjinoni të shkoni në një kafene, një kopsht zoologjik ose një shëtitje në park.

Kur shkoni në një takim, duhet të përqendroheni në këtë ngjarje të këndshme: "tani do të shkojmë të hamë akullore, por para kësaj duhet të ndalemi te mjeku". Atëherë mendimet e fëmijës do të drejtohen posaçërisht në pritjen e vizitës në kafene dhe ai do të jetë shumë më pak kapriçioz.

Idhujt

Çdo fëmijë ndoshta do të ketë një idhull - një personazh për të cilin ai ka simpati dhe të cilin mund të përpiqet ta imitojë. Dhe në atë rast, ky personazh është një person i gjallë dhe një hero filmi vizatimor, ju mund ta bëni atë si shembull për një fëmijë, për shembull: "Pasi të shkojmë te dentisti, do të keni të njëjtën buzëqeshje si një kukull Barbie. " ose "Superhero Unë kurrë nuk do të kisha frikë nga marrëzi të tilla si trajtimi dentar."

Në të njëjtën kohë, nuk ka nevojë të përpiqeni të poshtëroni një fëmijë duke e krahasuar atë me një personazh mitik. Nëse frika e fëmijës para se të shkonte për të trajtuar dhëmbët është shumë e fortë, mund të themi se edhe idhulli i fëmijës kishte frikë para se të shkonte në zyrën e dentistit, por pas vizitës ai kuptoi se nuk kishte absolutisht asgjë për t'u frikësuar. Kjo do t'i japë fëmijës një ngarkesë pozitive që do ta lejojë atë të besojë forcën e vet dhe kapërceni frikën.

– një proces i detyrueshëm që garanton buzëqeshje e bukur dhe një mungesë e gjatë e nevojës për protetikë. Prandaj, duhet t'i kushtoni vëmendje vizitave të rregullta te mjeku, duke mësuar të qetësoni foshnjën dhe ta bindni atë për korrektësinë dhe domosdoshmërinë e një trajtimi të tillë. Dhe nëse shkon mirë, ndjesi të dhimbshme në karrigen e dentistit mund të shmanget dhe të bindet pak durim të shkosh te dentisti nuk është gjë e madhe.

Shpesh prindërit përballen me problemin e refuzimit kategorik të fëmijëve për të vizituar dentistin, lotët dhe tmerrin para vizitave të tilla. Në moshën katër vjeç, fëmijët kanë një imagjinatë jashtëzakonisht të zhvilluar dhe ata tashmë kanë formuar botën e tyre të brendshme, e cila nuk është e ngjashme me botën e një të rrituri. Fëmijët, si një sfungjer, thithin të gjithë informacionin që marrin nga jashtë dhe formojnë kuptimin e tyre për gjithçka që i rrethon. Disa e perceptojnë çdo gjë të re me interes, ndërsa të tjerët e perceptojnë atë me frikë dhe frikë. Si mund ta ndihmoni fëmijën tuaj të mos ketë frikë nga dentisti dhe ta bindni që t'i nënshtrohet trajtimit dentar?

Për ta bërë një vizitë në klinikë të rehatshme psikologjikisht për fëmijën tuaj, filloni të njiheni me stomatologjinë kur fëmija juaj të mbushë 1 vjeç. Fëmijët kanë dhëmbë shumë të vegjël dhe të gjitha proceset e pafavorshme janë kalimtare, ndaj bëni ekzaminime të rregullta, çdo 4-6 muaj, në mënyrë që mjeku të ndalojë shpejt shfaqjen e sëmundjeve dentare. Nëse i kapni këto procese faza fillestare, të gjitha procedurat mjekësore për fëmijët do të jenë pa dhimbje. Shikoni një mjek pa pritur dhimbje akute.

Vajzat, faleminderit të gjithë atyre që nuk qëndruan indiferentë dhe të shqetësuar për temën e fundit se ai me të vërtetë nuk u besonte fjalëve të së bijës dhe me shumë mundësi ajo po e sajonte. ajo tha se fillimisht do të fliste me ne dhe vajzën e saj dhe më pas me djemtë dhe prindërit e tyre, me të vërtetë nuk më pëlqeu që u përpoq të bënte presion mbi fëmijën, si prokurore Uluni në fillim nga e kanë prekur atë? . Në të njëjtën kohë, dukej qartë se mësuesja po përpiqej ta ngatërronte dhe po i fliste vajzës së saj me një ton të ngritur, unë nuk durova dot dhe i bëra një qortim duke i thënë se fëmija ishte tashmë i sikletshëm dhe bosh. Ata thirrën një psikolog dhe ai foli me të gjithë veç e veç. Me të, gjërat shkuan shumë më shpejt, ajo u kërkoi të gjithëve të qetësoheshin, ne nuk duhet ta përqendrojmë vëmendjen e vajzës sonë në këtë në mënyrë që trauma psikologjike dhe që nënat e djemve të bënin një bisedë me ta, por jo t'i qortonin person i arsyeshëm atje nënat e djemve, natyrisht, nuk besojnë se fëmijët e tyre mund ta bëjnë këtë dhe këmbëngulin se vajza e tyre nuk thotë të vërtetën, pasi fëmijët e tyre janë pozitivë dhe nuk i dinë as fjalë të tilla, dhe në përgjithësi ata i dinë. fëmijët e tyre dhe ata nuk mundën. Është e qartë se të gjithë janë në mbrojtje të fëmijës së tyre Mësuesja pas shkollës më tha se me ankesat e saj e kam vënë në një pozitë të vështirë, duke thënë se ajo nuk kujdeset për fëmijët, por dreqin, në përgjithësi, ajo është ofenduar Nga unë, mësuesi i klasës premtoi të sigurojë vëmendje e shtuar Eshte me mire qe femijet ta kene ne sy, mendoj se eshte mire, fola me vajzen time dhe thashe qe e kishim zgjidhur kete ceshtje dhe askush nuk do ta ofendonte dhe e mbyllem kete teme për gjimnastikën, në këtë ndërtesë ka një seksion aikido. Biseduam me trajnerin, ai e pranoi vajzën time, ajo do të fillojë të stërvitet të hënën, e di që nuk duhet të presësh rezultate të shpejta, por mendoj se kjo do t'i japë vetëbesim dhe pas disa vitesh do të jetë në gjendje. ngrihu per veten nese Zoti na ruajt ajo takohet me djem te tille .Ne pergjithesi dicka e tille. Më falni për letrat e shumta.

Olga Morozova

Përshëndetje, forum. Me një rezultat mesatar prej 3.75, sipas rregullave, duhet të jetë 4, por duke pasur parasysh një të katërtën e 3 - a është e ligjshme? Kjo është për djalin tim në edukimin fizik. Ai gjithmonë kishte probleme me stërvitjen fizike dimërore në ski, por gjithsesi kryesisht katërshe për të gjithë tremujorin, tre 3, një 2 (korrigjuar në 4), rezultati doli më shumë se 3.5, që do të thotë se duhet të jetë 4 në fund. . Apo është në diskrecionin e mësuesit? Dreqin, 3 të vetmit në tremujor, është një turp...

Alexandra Girsh

Vajza, po i shkruaj forumit për këshilla, sepse nuk di më çfarë dhe si të mendoj për këtë (kërkoj falje paraprakisht për letrat e shumta))). Fëmija do të mbushë 8 vjeç në maj dhe po përfundon klasën e parë në një shkollë liceu. I lindur me hipoksi, ai u pompua për një ditë në kujdesin intensiv, si rezultat: ai eci vonë (1.5 vjet), foli vonë (me disa fjalë, në 4-4.5 vjet). Kisha frikë se ai ishte në përgjithësi shkollë e rregullt nuk do të pranohet, por në klasën e 0 m'u përmirësua fjalimi, mësova të lexoj, të numëroj brenda dhjetës, etj. çfarë dinë të bëjnë zakonisht fëmijët parashkollorë (falë neurologëve, psikologëve dhe një mësuesi të talentuar). Tani tek pika:
Përfundoi tremujorin e tretë dhe ka 3 C dhe 3 B. Matematika dhe anglishtja janë të shkëlqyera, pjesa tjetër nuk është aq e mirë. Por unë nuk përqendrohem në këtë, jam i hutuar nga qëndrimi i mësuesit të tij. Mosha e mesme (45-50), siç thonë ata, "shkollë e vjetër", shumë e rreptë, kërkuese dhe e ashpër. Fëmija im (mjaft i fshehtë) nuk u ankua kurrë për të, por dëgjova shumë ankesa prej saj në gjysmën e parë të vitit: “Ai fle gjatë gjithë kohës, nuk dëgjon, gogës, nuk është aktiv, nuk bën. përgjigjuni, ai është në mur, etj. E gjithë kjo thuhet me një ton të tillë (ndoshta po e ekzagjeroj) sikur të jetë budallai më i keq i klasës (në të cilën janë 32 fëmijë). Ngarkesa në shkollë është e rëndë: përveç lëndët e përgjithshme detyrat e shtëpisë caktohen në një grumbull (për shembull, zgjidhni 1 faqe në ditë nga "3000 shembuj në matematikë" të Nefedova-s dhe kryeni ditari i lexuesit: lexoni tregimin dhe vizatoni një figurë për të (5 copë në javë)). Për të përmirësuar studimet e mia, e regjistrova djalin në klasa shtesë. klasa me një mësues kujdestar, i cili jep mësime me të çdo ditë nga 2 orë dhe përgatitet për 1 orë të tjera në lëndët individuale. Djali u hap, u bë i gëzuar, bëri miq të rinj dhe çdo ditë nxiton ta shohë këtë mësues si të ishte një festë. Si rezultat, pas një muaji mësimi: i shkrova dy testet e fundit në matematikë si "të shkëlqyera", në lëndët e tjera ishte gjithashtu mirë - nga "dy" në "katër". Vetëm gjuha e tij ruse nuk është shumë e mirë, por duke kujtuar se si ai nuk mund të mbante një stilolaps dhe të lidhte dy fjalë fjalë për fjalë një vit më parë, në përgjithësi jam i kënaqur me atë që kam. Por kur e pyeta mësuesin e tij se si po shkonin studimet e tij, dëgjova se ai po mashtronte në teste (po, ai mashtroi në dy teste radhazi), dhe në përgjithësi, "gjërat janë ende atje". Me pak fjalë, ai mbeti budalla.
Unë jam rritur në një sistem ku mësuesi dhe fjala e tij janë ligj dhe autoriteti i mësuesit është i palëkundur. Ndoshta kam qenë thjesht me fat me mësuesit e mi. Por natyra shtrënguese e mësuesit të djalit tim më ngatërron. Nuk do t'ia pranoj askujt, por më duket se djali im nuk është rehat me të, është dorështrënguar me të paktën inkurajim. Nëse vazhdimisht shtypni një person, atëherë çdo dëshirë mund të zmbrapset.
Dhe atmosfera në klasë është disi e pashëndetshme: të gjithë janë konkurrues, të gjithë ia dalin kokës (në klasën e parë!), të gjithë fëmijët janë nervozë, disi agresivë. Djali im nuk bëri asnjë shok në gjashtë muaj në shkollë, por ai u miqësua me të gjithë me mësuesin e tij (ajo jep mësim në një qendër trajnimi private) që në ditën e parë. Dhe mua më duket se qëndrimi i mësuesit u reflektua në qëndrimin e fëmijëve individualë në klasë: një shok klase ka këputur djalin tim gjatë gjithë vitit, javën e kaluar e ka shkelmuar dhe mësuesi më tha: djali yt e provokoi vetë ( siç doli më vonë, ai sugjeroi të luante catch-up, kështu që ai është im Unë e kam kapur djalin tim dhe e kam shkelmuar në këmbë).
Tani po mendoj: a ia vlen ta transferoj djalin tim në një shkollë të rregullt, jo në një lice? Apo ndoshta ky është rasti kudo? Apo ndoshta e kam dehur veten dhe po mbidramatizoj gjithçka?
Unë do të bëj një rezervim menjëherë, trajtim të veçantë Asnjëherë nuk i kam kërkuar mësueses të shoh djalin tim, por para se të filloj viti akademik Unë sinqerisht paralajmërova se ka probleme të vogla me të folur. Dhe mësuesja, në shikim të parë, nuk është një përbindësh, mbase ajo ka një metodë të tillë dhe do të ishte më keq nëse nuk do të kërkonte asgjë prej tij? Do të doja shumë të dëgjoja mendimin tuaj (babai i djalit tim është i divorcuar, nëna ime hedh duart lart dhe thotë se nëse e transferoj, do ta mësoj të ikë nga problemet." Në përgjithësi, është e dhimbshme.. ..

Violonçelist i guximshëm

As në ëndrrat e mia më të çmendura nuk mund ta imagjinoja një piedestal të tillë. Sot Eteri Georgievna nuk ka të barabartë në botë të tre vajzat janë nxënësit e saj. Bravo, Alina, ti je e para Patinatorë rusë të figurave mblodhi të gjithë titujt e rëndësishëm, Grand Slam në FC. Kampionati Rus, Kampionati Evropian, Lojërat Olimpike, Finalja e Çmimit të Madh dhe në fund Kampionati Botëror. Elizabeta gjithashtu e shkroi emrin e saj në histori. Patinatori i parë kazakistanez që fitoi një medalje në Kampionatin Botëror dhe patinatori i parë i moshuar që performoi një katërfishtë Salchow. Zhenya, mirë se u kthye. Dhe, natyrisht, Sonechka me një debutim të sigurt në Kupën e Botës. Faleminderit tifozëve japonezë për pritjen e ngrohtë.

Natalia

Mirëdita të gjithë!
Jepet: jo formën e saktë Korridori është i ngushtë dhe i gjatë. Muret janë të lehta. Në fillim nuk u mërzita, muret ishin të pastra, të lehta dhe të mira, në rregull. I provova fotot (jo të mëdha, me kornizë kafe, vaj) dhe nuk më pëlqyen.
Më jepni ide për dhoma të tilla jo standarde, ndoshta dikush ka të njëjtën?
Do të përpiqem të ngarkoj një foto në komente.