Física da percepção. Fisiologia da percepção das cores A influência geral da cor no estado físico e mental de uma pessoa

Percepção de cores(sensibilidade à cor, percepção da cor) - a capacidade da visão de perceber e transformar a radiação luminosa de uma determinada composição espectral na sensação de vários tons e tonalidades de cores, formando uma sensação subjetiva holística (“cromaticidade”, “cromaticidade”, coloração).

A cor é caracterizada por três qualidades:

  • tom da cor, que é a principal característica da cor e depende do comprimento de onda da luz;
  • saturação, determinada pela proporção do tom principal entre impurezas de cor diferente;
  • brilho, ou leveza, que se manifesta pelo grau de proximidade com o branco (o grau de diluição com o branco).

O olho humano só percebe mudanças de cor quando o chamado limiar de cor (a mudança mínima de cor perceptível ao olho) é excedido.

A essência física da luz e da cor

As vibrações eletromagnéticas visíveis são chamadas de luz ou radiação luminosa.

As emissões de luz são divididas em complexo E simples.

A luz solar branca é uma radiação complexa que consiste em componentes de cores simples - radiação monocromática (de uma cor). As cores da radiação monocromática são chamadas espectrais.

Se um feixe branco for decomposto em um espectro usando um prisma, você poderá ver uma série de cores em constante mudança: azul escuro, azul, ciano, azul esverdeado, amarelo esverdeado, amarelo, laranja, vermelho.

A cor da radiação é determinada pelo comprimento de onda. Todo o espectro visível de radiação está localizado na faixa de comprimento de onda de 380 a 720 nm (1 nm = 10 -9 m, ou seja, um bilionésimo de metro).

Toda a parte visível do espectro pode ser dividida em três zonas

  • A radiação com comprimento de onda de 380 a 490 nm é chamada de zona azul do espectro;
  • de 490 a 570 nm - verde;
  • de 580 a 720 nm - vermelho.

Uma pessoa vê objetos diferentes pintados em cores diferentes porque a radiação monocromática é refletida deles de maneiras diferentes, em proporções diferentes.

Todas as cores são divididas em acromático E cromático

  • Acromáticos (incolores) são cores cinza de luminosidade variável, branco e preto. As cores acromáticas são caracterizadas pela leveza.
  • Todas as outras cores são cromáticas (coloridas): azul, verde, vermelho, amarelo, etc. As cores cromáticas são caracterizadas por matiz, luminosidade e saturação.

Tom de cor- esta é uma característica subjetiva da cor, que depende não apenas da composição espectral da radiação que entra no olho do observador, mas também das características psicológicas da percepção individual.

Leveza caracteriza subjetivamente o brilho de uma cor.

Brilho determina a intensidade da luz emitida ou refletida de uma superfície unitária em uma direção perpendicular a ela (unidade de brilho - candela por metro, cd/m).

Saturação caracteriza subjetivamente a intensidade da sensação do tom da cor.
Como não apenas a fonte de radiação e o objeto colorido, mas também o olho e o cérebro do observador estão envolvidos na ocorrência da sensação visual da cor, algumas informações básicas sobre a essência física do processo de visão das cores devem ser consideradas.

Percepção da cor pelo olho

Sabe-se que o olho tem estrutura semelhante a uma câmera, na qual a retina desempenha o papel de camada fotossensível. Radiações de várias composições espectrais são registradas pelas células nervosas da retina (receptores).

Os receptores que fornecem visão de cores são divididos em três tipos. Cada tipo de receptor absorve radiação de forma diferente das três zonas principais do espectro - azul, verde e vermelho, ou seja, tem sensibilidade espectral diferente. Se a radiação da zona azul atingir a retina, ela será percebida por apenas um tipo de receptor, que transmitirá informações sobre o poder dessa radiação ao cérebro do observador. O resultado será uma sensação azul. O processo ocorrerá de forma semelhante se a retina do olho for exposta à radiação das zonas verde e vermelha do espectro. Quando dois ou três tipos de receptores são excitados simultaneamente, surgirá uma sensação de cor, dependendo da proporção dos poderes de radiação das diferentes zonas do espectro.

Com a estimulação simultânea de receptores que detectam radiação, por exemplo, as zonas azul e verde do espectro, pode surgir uma sensação de luz, do azul escuro ao verde-amarelo. A sensação de mais tons de azul ocorrerá no caso de maior potência de radiação na zona azul, e tons de verde - no caso de maior potência de radiação na zona verde do espectro. A mesma potência de radiação das zonas azul e verde causará uma sensação de cor azul, zonas verdes e vermelhas - uma sensação de cor amarela, zonas vermelhas e azuis - uma sensação de cor roxa. Ciano, magenta e amarelo são, portanto, chamados de cores de zona dupla. A potência de radiação igual de todas as três zonas do espectro causa a sensação de cor cinza de luminosidade variável, que se transforma em branco com potência de radiação suficiente.

Síntese de luz aditiva

Este é o processo de obtenção de cores diferentes misturando (adicionando) radiação das três zonas principais do espectro - azul, verde e vermelho.

Essas cores são chamadas de radiações principais ou primárias da síntese adaptativa.

Diferentes cores podem ser produzidas desta forma, por exemplo, em uma tela branca usando três projetores com filtros de azul (Azul), verde (Verde) e vermelho (Vermelho). Em áreas da tela iluminadas simultaneamente por diferentes projetores, qualquer cor pode ser obtida. A mudança de cor é conseguida alterando a proporção da potência das radiações principais. A adição de radiação ocorre fora do olho do observador. Este é um dos tipos de síntese aditiva.

Outro tipo de síntese aditiva é o deslocamento espacial. O deslocamento espacial baseia-se no fato de que o olho não distingue pequenos elementos de imagem multicoloridos localizados separadamente. Como, por exemplo, pontos raster. Mas, ao mesmo tempo, pequenos elementos da imagem movem-se através da retina do olho, de modo que os mesmos receptores são sucessivamente afetados por radiações diferentes de pontos raster vizinhos de cores diferentes. Devido ao fato de o olho não distinguir entre mudanças rápidas na radiação, ele as percebe como a cor de uma mistura.

Síntese subtrativa de cores

Este é o processo de obtenção de cores absorvendo (subtraindo) a radiação da cor branca.

Na síntese subtrativa, uma nova cor é obtida por meio de camadas de tinta: ciano (Ciano), magenta (Magenta) e amarelo (Amarelo). Estas são as cores primárias ou primárias da síntese subtrativa. A tinta ciano absorve (subtrai do branco) a radiação vermelha, a magenta absorve o verde e o amarelo absorve o azul.

Para obter, por exemplo, a cor vermelha pelo método subtrativo, é necessário colocar filtros de luz amarelo e magenta no caminho da radiação branca. Eles irão absorver (subtrair) a radiação azul e verde, respectivamente. O mesmo resultado será obtido se tintas amarelas e roxas forem aplicadas em papel branco. Então, apenas a radiação vermelha atingirá o papel branco, que é refletido nele e entra no olho do observador.

  • As principais cores da síntese aditiva são azul, verde e vermelho e
  • As cores primárias da síntese subtrativa – amarelo, magenta e ciano – formam pares de cores complementares.

Cores complementares são as cores de duas radiações ou duas cores que, quando misturadas, formam uma cor acromática: F + S, P + Z, G + K.

Na síntese aditiva, as cores adicionais dão as cores cinza e branco, pois no total representam radiação de toda a parte visível do espectro, e na síntese subtrativa, a mistura dessas cores dá as cores cinza e preto, já que as camadas dessas cores absorvem radiação de todas as zonas do espectro.

Os princípios considerados de formação de cores também fundamentam a produção de imagens coloridas na impressão. Para obter imagens coloridas impressas, são utilizadas as chamadas tintas de impressão de processo: ciano, magenta e amarelo. Estas tintas são transparentes e cada uma delas, como já indicado, subtrai a radiação de uma das zonas do espectro.

Porém, devido à imperfeição dos componentes da síntese subativa, uma quarta tinta preta adicional é utilizada na fabricação de produtos impressos.

Pode-se ver no diagrama que se as tintas de processo forem aplicadas ao papel branco em várias combinações, então todas as cores básicas (primárias) podem ser obtidas tanto para síntese aditiva quanto subtrativa. Esta circunstância comprova a possibilidade de obter cores com as características exigidas na produção de produtos impressos em cores utilizando tintas de processo.

As alterações nas características da cor reproduzida ocorrem de forma diferente dependendo do método de impressão. Na rotogravura, a transição das áreas claras da imagem para as escuras é feita alterando a espessura da camada de tinta, o que permite ajustar as características básicas da cor reproduzida. Na rotogravura, a formação da cor ocorre de forma subtrativa.

Na impressão tipográfica e offset, as cores de diferentes áreas da imagem são transmitidas por elementos raster de vários tamanhos. Aqui, as características da cor reproduzida são reguladas pelos tamanhos dos elementos raster de cores diferentes. Já foi observado anteriormente que as cores, neste caso, são formadas por síntese aditiva - mistura espacial de cores de pequenos elementos. No entanto, onde pontos de meio-tom de cores diferentes coincidem entre si e as cores são sobrepostas umas às outras, uma nova cor de ponto é formada por síntese subtrativa.

Classificação de cores

Um sistema de medição padrão é necessário para medir, transmitir e armazenar informações de cores. A visão humana pode ser considerada um dos instrumentos de medição mais precisos, mas não é capaz de atribuir valores numéricos específicos às cores, nem lembrá-las com exatidão. A maioria das pessoas não percebe o quão significativo é o impacto da cor em suas vidas diárias. Quando se trata de repetição, uma cor que parece “vermelha” para uma pessoa é percebida como “laranja-avermelhada” para outra.

Os métodos pelos quais é realizada a caracterização quantitativa objetiva da cor e das diferenças de cor são chamados de métodos colorimétricos.

A teoria da visão das três cores permite explicar a ocorrência de sensações de diferentes matizes, luminosidade e saturação.

Espaços de cores

Coordenadas de cores
L (Lightness) - o brilho da cor é medido de 0 a 100%,
a - faixa de cores na roda de cores do verde -120 ao valor vermelho +120,
b - faixa de cores do azul -120 ao amarelo +120

Em 1931, a Comissão Internacional de Iluminação - CIE (Commission Internationale de L'Eclairage) propôs um espaço de cores XYZ calculado matematicamente, no qual se encontra todo o espectro visível ao olho humano. O sistema de cores reais (vermelho, verde e azul) foi escolhido como base, e a livre conversão de algumas coordenadas em outras possibilitou a realização de diversos tipos de medições.

A desvantagem do novo espaço era o seu contraste desigual. Percebendo isso, os cientistas realizaram mais pesquisas e, em 1960, McAdam fez alguns acréscimos e alterações no espaço de cores existente, chamando-o de UVW (ou CIE-60).

Então, em 1964, por sugestão de G. Vyshetsky, o espaço U*V*W* (CIE-64) foi introduzido.
Contrariamente às expectativas dos especialistas, o sistema proposto revelou-se insuficientemente perfeito. Em alguns casos, as fórmulas utilizadas para calcular as coordenadas de cores deram resultados satisfatórios (principalmente na síntese aditiva), enquanto em outros (na síntese subtrativa) os erros revelaram-se excessivos.

Isto forçou a CIE a adotar um novo sistema de igual contraste. Em 1976, todas as diferenças foram resolvidas e nasceram os espaços Luv e Lab, baseados no mesmo XYZ.

Esses espaços de cores são utilizados como base para os sistemas colorimétricos independentes CIELuv e CIELab. Acredita-se que o primeiro sistema seja mais consistente com as condições de síntese aditiva, e o segundo - subtrativo.

Atualmente, o espaço de cores CIELab (CIE-76) serve como padrão internacional para trabalhar com cores. A principal vantagem do espaço é a independência tanto dos dispositivos de reprodução de cores nos monitores quanto dos dispositivos de entrada e saída de informações. Usando os padrões CIE, todas as cores que o olho humano percebe podem ser descritas.

A quantidade de cor medida é caracterizada por três números que mostram as quantidades relativas de radiação mista. Esses números são chamados de coordenadas de cores. Todos os métodos colorimétricos são baseados em três dimensões, ou seja, numa espécie de volumetricidade da cor.

Esses métodos fornecem as mesmas características quantitativas confiáveis ​​de cor que, por exemplo, medições de temperatura ou umidade. A diferença está apenas no número de valores caracterizadores e sua relação. Esta relação das três coordenadas básicas de cores é expressa em uma mudança coordenada quando a cor da iluminação muda. Portanto, as medições de “três cores” são realizadas sob condições estritamente definidas e sob iluminação branca padronizada.

Assim, a cor no sentido colorimétrico é determinada exclusivamente pela composição espectral da radiação medida, mas a sensação de cor não é determinada exclusivamente pela composição espectral da radiação, mas depende das condições de observação e, em particular, da cor do a iluminação.

Fisiologia dos receptores retinais

A percepção das cores está relacionada à função das células cone na retina. Os pigmentos contidos nos cones absorvem parte da luz que incide sobre eles e refletem o restante. Se alguns componentes espectrais da luz visível forem melhor absorvidos do que outros, então percebemos esse objeto como colorido.

A discriminação primária das cores ocorre na retina; nos bastonetes e cones, a luz causa uma irritação primária, que é convertida em impulsos elétricos para a formação final da tonalidade percebida no córtex cerebral.

Ao contrário dos bastonetes, que contêm rodopsina, os cones contêm a proteína iodopsina. Iodopsina é o nome geral para pigmentos visuais de cone. Existem três tipos de iodopsina:

  • clorolab (“verde”, GCP),
  • eritrolab (“vermelho”, RCP) e
  • cianolab (“azul”, BCP).

Sabe-se agora que o pigmento sensível à luz iodopsina, encontrado em todos os cones do olho, inclui pigmentos como clorolab e eritrolab. Ambos os pigmentos são sensíveis a toda a região do espectro visível, porém, o primeiro deles tem um máximo de absorção correspondente ao verde-amarelo (absorção máxima em torno de 540 nm), e o segundo amarelo-vermelho (laranja) (absorção máximo cerca de 570 nm) partes do espectro. Digno de nota é o fato de seus máximos de absorção estarem localizados nas proximidades. Estas não correspondem às cores “primárias” aceitas e não são consistentes com os princípios básicos do modelo de três partes.

O terceiro pigmento hipotético, sensível à região azul-violeta do espectro, anteriormente denominado cianolab, não foi encontrado até o momento.

Além disso, não foi possível encontrar diferença entre os cones da retina, nem foi possível comprovar a presença de apenas um tipo de pigmento em cada cone. Além disso, foi reconhecido que os cones contêm simultaneamente os pigmentos clorolab e eritrolab.

Os genes não alélicos clorolalab (codificado pelos genes OPN1MW e OPN1MW2) e eritrolab (codificado pelo gene OPN1LW) estão localizados nos cromossomos X. Esses genes há muito são bem isolados e estudados. Portanto, as formas mais comuns de daltonismo são a deuteronopia (distúrbio na formação do clorolab) (6% dos homens sofrem desta doença) e a protanopia (distúrbio na formação do eritolab) (2% dos homens). Ao mesmo tempo, algumas pessoas com percepção prejudicada de tons de vermelho e verde percebem tons de outras cores, por exemplo, cáqui, melhor do que pessoas com percepção normal de cores.

O gene do cianolábio OPN1SW está localizado no sétimo cromossomo, portanto a tritanopia (uma forma autossômica de daltonismo em que a formação do cianolábio é prejudicada) é uma doença rara. Uma pessoa com tritanopia vê tudo nas cores verde e vermelho e não consegue distinguir objetos no crepúsculo.

Teoria da visão não linear de dois componentes

De acordo com outro modelo (teoria da visão não linear de dois componentes de S. Remenko), o terceiro cianolab de pigmento “hipotético” não é necessário, o bastão serve como receptor para a parte azul do espectro. Isso se explica pelo fato de que quando o brilho da iluminação é suficiente para distinguir as cores, a sensibilidade espectral máxima do bastão (devido ao desbotamento da rodopsina nele contida) passa da região verde do espectro para a azul. Segundo esta teoria, o cone deveria conter apenas dois pigmentos com sensibilidade máxima adjacente: clorolab (sensível à parte amarelo-verde do espectro) e eritrolab (sensível à parte amarelo-vermelho do espectro). Esses dois pigmentos foram encontrados há muito tempo e cuidadosamente estudados. Neste caso, o cone é um sensor de proporção não linear, fornecendo não apenas informações sobre a proporção das cores vermelha e verde, mas também destacando o nível de cor amarela nesta mistura.

A prova de que o receptor da parte azul do espectro no olho é o bastonete também pode ser o fato de que na anomalia de cor do terceiro tipo (tritanopia), o olho humano não apenas não percebe a parte azul do espectro, mas também não distingue objetos no crepúsculo (cegueira noturna), e isso indica justamente a falta de funcionamento normal dos bastões. Os defensores das teorias dos três componentes explicam por que as baquetas sempre param de funcionar ao mesmo tempo que o receptor azul para de funcionar, e as baquetas ainda não conseguem.

Além disso, este mecanismo é confirmado pelo conhecido Efeito Purkinje, cuja essência é que ao anoitecer, quando a luz cai, as cores vermelhas ficam pretas e as brancas parecem azuladas. Richard Phillips Feynman observa que: “Isso é explicado pelo fato de que os bastonetes veem melhor a extremidade azul do espectro do que os cones, mas os cones veem, por exemplo, o vermelho escuro, enquanto os bastonetes não conseguem vê-lo de forma alguma”.

À noite, quando o fluxo de fótons é insuficiente para o funcionamento normal do olho, a visão é fornecida principalmente por bastonetes, de modo que à noite a pessoa não consegue distinguir as cores.

Até o momento, ainda não foi possível chegar a um consenso sobre o princípio da percepção das cores pelo olho.

O aparelho do olho sensível à luz. Um raio de luz, passando pelo meio óptico do olho, penetra na retina e atinge sua camada externa (Fig. 51). Aqui estão os receptores do analisador visual. Estas são células especiais sensíveis à luz - Gravetos E cones(ver tabela de cores). A sensibilidade das hastes é extraordinariamente grande. Eles permitem ver ao entardecer e até à noite, mas sem distinguir cores, pois são excitados por raios de quase todo o espectro visível. A sensibilidade dos cones é pelo menos 1000 vezes menor. Eles ficam excitados apenas quando há iluminação suficientemente forte, mas permitem-lhes distinguir cores.

Devido à baixa sensibilidade dos cones, a discriminação de cores torna-se cada vez mais difícil à noite e eventualmente desaparece.

Na retina do olho humano, uma área de aproximadamente 6-7 quadrado. cm Existem cerca de 7 milhões de cones e cerca de 130 milhões de bastonetes. Eles estão distribuídos de forma desigual na retina. No centro da retina, logo em frente à pupila, existe o chamado mancha amarela com um recesso no meio - fossa central. Quando uma pessoa examina um detalhe de um objeto, sua imagem cai no centro da mancha amarela. A fóvea contém apenas cones (Fig. 52). Aqui, seu diâmetro é pelo menos metade do tamanho de outras partes da retina, e em 1 quadrado. milímetros seu número chega a 120-140 mil, o que contribui para uma visão mais clara e distinta. À medida que você se afasta da fossa central para -. Os bastonetes também começam a aparecer, primeiro em pequenos grupos e depois em números cada vez maiores, e há menos cones. Então, já a uma distância de 4 milímetros da fossa central em 1 quadrado. milímetros são cerca de 6 mil cones e 120 mil bastonetes.

Arroz. 51< Схема строения сетчатки.

I-.a borda da coróide adjacente à retina;

II - camada de células pigmentares; III - camada de bastonetes e cones; IV e V são duas fileiras consecutivas de células nervosas para as quais passa a excitação de bastonetes e cones;

1 - Gravetos; 2 - cones; 3 - núcleos de bastonetes e cones;

4 - fibras nervosas.

Arroz. 52. A estrutura da retina na área da mácula (diagrama):

/ - fossa central; 2 - cones; 3 - Gravetos; 4 - camadas de células nervosas; 5 - fibras nervosas indo para o ponto cego,

Na penumbra, quando os cones não funcionam, a pessoa distingue melhor aqueles objetos cuja imagem não cai na mancha amarela. Ele não notará um objeto branco se direcionar o olhar para ele, pois a imagem cairá no centro da mancha amarela, onde não há bastonetes. No entanto, o objeto ficará visível se você mover o olhar para o lado em 10-15°. Agora a imagem incide sobre uma região da retina rica em bastonetes. Assim, com muita imaginação, pode-se ter a impressão do “fantasmagórico” de um objeto, de seu inexplicável aparecimento e desaparecimento. Esta é a base para crenças supersticiosas sobre fantasmas que vagam à noite.



À luz do dia, uma pessoa pode distinguir claramente as tonalidades das cores do objeto que está olhando. Se a imagem cair nas áreas periféricas da retina, onde há poucos cones, a discriminação de cores torna-se pouco clara e grosseira.

Nos bastonetes e cones, assim como no filme fotográfico, ocorrem reações químicas sob a influência da luz que atua como estímulo. Os impulsos resultantes vêm de cada ponto da retina para certas áreas da área visual do córtex cerebral.

Visão colorida. Toda a variedade de tonalidades de cores pode ser obtida misturando três cores do espectro - vermelho, verde e violeta (ou azul). Se você girar rapidamente um disco feito dessas cores, ele aparecerá branco. Está provado que o aparelho sensor de cores consiste em três tipos de cones:

Alguns são predominantemente sensíveis aos raios vermelhos, outros aos verdes e outros aos azuis.A visão das cores depende da proporção da força de excitação de cada tipo de cone.

As observações das reações elétricas do córtex cerebral permitiram estabelecer que o cérebro do recém-nascido reage


não só pela luz, mas também pela cor. A capacidade de distinguir cores foi descoberta em uma criança usando o método dos reflexos condicionados. A discriminação de cores torna-se cada vez mais perfeita à medida que novas conexões condicionadas são formadas, adquiridas durante o jogo. ^ Daltonismo. No final do século XVIII. famoso inglês natural-. o testador John Dalton descreveu em detalhes o distúrbio da visão de cores do qual ele próprio sofria. Ele não reconheceu a cor vermelha. do verde, e o vermelho escuro parecia cinza ou preto para ele. Essa violação, chamada daltonismo, ocorre em aproximadamente 8% dos homens e muito raramente nas mulheres. É herdado através de gerações através da linha feminina, ou seja, do avô ao neto através da mãe. Existem outros distúrbios da visão das cores, mas são muito raros. Pessoas que sofrem de daltonismo podem não perceber seu defeito por muitos anos. Às vezes, uma pessoa fica sabendo disso durante um exame oftalmológico para um trabalho que exige uma distinção clara entre as cores vermelho e verde (por exemplo, como maquinista ferroviário).

Uma criança que sofre de daltonismo pode lembrar que esta bola é vermelha e a outra, maior, é verde. Mas se você der a ele duas bolas idênticas, diferindo apenas na cor (vermelha e verde), ele não conseguirá distingui-las. Essa criança confunde cores ao colher frutas, durante as aulas de desenho ou ao selecionar cubos coloridos em imagens coloridas. Vendo isso, aqueles ao seu redor, inclusive professores, acusam a criança de desatenção ou deliberação. fazer pegadinhas, fazer comentários para ele, puni-lo, diminuir a nota do trabalho realizado. Essa punição imerecida só pode afetar o sistema nervoso da criança e afetar seu desenvolvimento e comportamento posteriores. Portanto, nos casos em que a criança fica confusa ou não consegue aprender determinadas cores por muito tempo, ela deve ser encaminhada a um médico especialista para saber se isso é consequência de um defeito congênito na visão.

Acuidade visual. A acuidade visual é a capacidade do olho de distinguir pequenos detalhes. Se os raios que emanam de dois pontos adjacentes excitam o mesmo ou dois cones adjacentes, então ambos os pontos são percebidos como um só maior. Para sua visão separada é necessário que haja entre;

havia outro com cones excitados. Portanto, a máxima acuidade visual possível: depende da espessura dos cones na fóvea central da mácula. Foi calculado que o ângulo em que os raios de dois pontos tão próximos quanto possível, mas visíveis separadamente, incidem sobre a retina é igual a "/em 0, ou seja, um minuto de arco. Este ângulo é considerado a norma da acuidade visual. A acuidade visual varia um pouco dependendo da intensidade da iluminação. -No entanto, mesmo com a mesma iluminação ela pode variar significativamente. Aumenta sob a influência do treinamento se, por exemplo, uma pessoa tiver que lidar com a distinção precisa de objetos pequenos.Quando cansado, a acuidade visual diminui.

Paixão pela cor

Percepção de cores. Física

Recebemos cerca de 80% de todas as informações recebidas visualmente
Compreendemos o mundo que nos rodeia 78% através da visão, 13% através da audição, 3% através das sensações táteis, 3% através do olfato e 3% através das papilas gustativas.
Lembramos 40% do que vemos e apenas 20% do que ouvimos*
*Fonte: R. Bleckwenn & B. Schwarze. Tutorial de Design (2004)

Física da cor. Vemos cores apenas porque nossos olhos são capazes de detectar radiação eletromagnética na faixa óptica. E a radiação eletromagnética inclui ondas de rádio e radiação gama e raios X, terahertz, ultravioleta, infravermelho.

A cor é uma característica qualitativa subjetiva da radiação eletromagnética na faixa óptica, determinada com base nos emergentes
sensação visual fisiológica e dependendo de uma série de fatores físicos, fisiológicos e psicológicos.
A percepção da cor é determinada pela individualidade de uma pessoa, bem como pela composição espectral, contraste de cor e brilho com as fontes de luz circundantes,
bem como objetos não luminosos. Fenômenos como o metamerismo, características hereditárias individuais do olho humano, são muito importantes.
(grau de expressão de pigmentos visuais polimórficos) e psique.
Em termos simples, cor é a sensação que uma pessoa recebe quando os raios de luz entram em seus olhos.
A mesma exposição à luz pode causar sensações diferentes em pessoas diferentes. E para cada um deles a cor será diferente.
Segue-se que o debate “o que realmente é a cor” não tem sentido, pois para cada observador a cor verdadeira é aquela que ele mesmo vê


A visão nos dá mais informações sobre a realidade circundante do que outros sentidos: recebemos através dos nossos olhos o maior fluxo de informações por unidade de tempo.





Os raios refletidos dos objetos entram pela pupila na retina, que é uma tela esférica transparente de 0,1 a 0,5 mm de espessura, na qual o mundo circundante é projetado. A retina contém 2 tipos de células fotossensíveis: bastonetes e cones.

A cor vem da luz
Para ver as cores, você precisa de uma fonte de luz. Ao anoitecer o mundo perde a cor. Onde não há luz, a cor não pode surgir.

Considerando o enorme número multimilionário de cores e suas tonalidades, um colorista precisa ter um conhecimento profundo e abrangente sobre a percepção das cores e a origem das cores.
Todas as cores representam parte de um raio de luz - ondas eletromagnéticas que emanam do sol.
Essas ondas fazem parte do espectro de radiação eletromagnética, que inclui radiação gama, raios X, radiação ultravioleta, radiação óptica (luz), radiação infravermelha, radiação eletromagnética terahertz,
ondas eletromagnéticas de micro e rádio. A radiação óptica é a parte da radiação eletromagnética que nossos sensores oculares podem perceber. O cérebro processa os sinais recebidos dos sensores oculares e os interpreta em cores e formas.

Radiação visível (óptica)
As radiações visível, infravermelha e ultravioleta constituem a chamada região óptica do espectro no sentido amplo da palavra.
A identificação de tal região deve-se não só à proximidade das partes correspondentes do espectro, mas também à semelhança dos instrumentos utilizados para o seu estudo e desenvolvidos historicamente principalmente no estudo da luz visível (lentes e espelhos para focalizar a radiação , prismas, redes de difração, dispositivos de interferência para estudo da composição espectral da radiação e etc.).
As frequências das ondas na região óptica do espectro já são comparáveis ​​às frequências naturais dos átomos e moléculas, e seus comprimentos são comparáveis ​​aos tamanhos moleculares e às distâncias intermoleculares. Graças a isso, fenômenos causados ​​pela estrutura atômica da matéria tornam-se significativos nesta área.
Pela mesma razão, junto com as propriedades das ondas, também aparecem as propriedades quânticas da luz.

A fonte mais famosa de radiação óptica é o Sol. Sua superfície (fotosfera) é aquecida a uma temperatura de 6.000 graus Kelvin e brilha com luz branca brilhante (o máximo do espectro contínuo da radiação solar está localizado na região “verde” de 550 nm, onde a sensibilidade máxima do olho é localizado).
É precisamente porque nascemos perto de tal estrela que esta parte do espectro da radiação eletromagnética é percebida diretamente pelos nossos sentidos.
A radiação na faixa óptica ocorre, em particular, quando os corpos são aquecidos (a radiação infravermelha também é chamada de radiação térmica) devido ao movimento térmico de átomos e moléculas.
Quanto mais um corpo é aquecido, maior é a frequência na qual está localizado o máximo do seu espectro de radiação (ver: lei de deslocamento de Wien). Quando aquecido a um certo nível, o corpo começa a brilhar na faixa visível (incandescência), primeiro vermelho, depois amarelo e assim por diante. E vice-versa, a radiação do espectro óptico tem efeito térmico nos corpos (ver: Bolometria).
A radiação óptica pode ser criada e detectada em reações químicas e biológicas.
Uma das reações químicas mais famosas, que é um receptor de radiação óptica, é utilizada na fotografia.
A fonte de energia para a maioria dos seres vivos na Terra é a fotossíntese - uma reação biológica que ocorre nas plantas sob a influência da radiação óptica do Sol.

A cor desempenha um papel importante na vida de uma pessoa comum. A vida de um colorista é dedicada à cor.

É perceptível que as cores do espectro, começando pelo vermelho e passando por tonalidades opostas, contrastando com o vermelho (verde, ciano), depois passam para o violeta, aproximando-se novamente do vermelho. Essa proximidade da percepção visível das cores violeta e vermelha se deve ao fato de as frequências correspondentes ao espectro violeta se aproximarem de frequências exatamente duas vezes mais altas que as frequências do vermelho.
Mas estas últimas frequências indicadas em si já estão fora do espectro visível, por isso não vemos a transição do violeta de volta ao vermelho, como acontece na roda de cores, que inclui cores não espectrais, e onde há uma transição entre vermelho e violeta através de tons roxos.

Quando um feixe de luz passa através de um prisma, seus componentes de diferentes comprimentos de onda são refratados em diferentes ângulos. Como resultado, podemos observar o espectro da luz. Este fenômeno é muito semelhante ao fenômeno do arco-íris.

Deve ser feita uma distinção entre luz solar e luz proveniente de fontes de luz artificial. Somente a luz solar pode ser considerada luz pura.
Todas as outras fontes de luz artificial afetarão a percepção das cores. Por exemplo, as lâmpadas incandescentes produzem luz quente (amarela).
As lâmpadas fluorescentes geralmente produzem luz fria (azul). Para diagnosticar corretamente a cor, você precisa da luz do dia ou de uma fonte de luz o mais próximo possível dela.
Somente a luz solar pode ser considerada luz pura. Todas as outras fontes de luz artificial afetarão a percepção das cores.

Variedade de cores: A percepção de cores é baseada na capacidade de distinguir mudanças na direção da tonalidade, luminosidade/brilho e saturação de cores na faixa óptica com comprimentos de onda de 750 nm (vermelho) a 400 nm (violeta).
Ao estudar a fisiologia da percepção das cores, podemos entender melhor como a cor é formada e utilizar esse conhecimento na prática.

Percebemos toda a variedade de cores somente se todos os sensores cônicos estiverem presentes e funcionando normalmente.
Somos capazes de distinguir milhares de direções de tons diferentes. A quantidade exata depende da capacidade dos sensores oculares de detectar e distinguir ondas de luz. Essas habilidades podem ser desenvolvidas por meio de treinamento e exercícios.
Os números abaixo parecem incríveis, mas estas são as reais habilidades de um olho saudável e bem treinado:
Podemos distinguir cerca de 200 cores puras. Alterando sua saturação, obtemos aproximadamente 500 variações de cada cor. Ao alterar sua luminosidade, obtemos mais 200 nuances de cada variação.
Um olho humano bem treinado pode distinguir até 20 milhões de nuances de cores!
A cor é subjetiva porque todos nós a percebemos de maneira diferente. Embora, enquanto nossos olhos estiverem saudáveis, essas diferenças sejam insignificantes.

Podemos distinguir 200 cores puras
Ao alterar a saturação e a luminosidade dessas cores, podemos distinguir até 20 milhões de tons!

“Você só vê o que você sabe. Você só sabe o que vê.”
“Você só vê os motivados. Você conhece apenas o que é visível."
Marcel Proust (romancista francês), 1871-1922.

A percepção das nuances de uma cor não é a mesma para cores diferentes. Percebemos as mudanças mais sutilmente no espectro verde - uma mudança no comprimento de onda de apenas 1 nm é suficiente para vermos a diferença. Nos espectros vermelho e azul, é necessária uma mudança no comprimento de onda de 3-6 nm para que a diferença se torne perceptível a olho nu. Talvez a diferença numa percepção mais sutil do espectro verde se deva à necessidade de distinguir o comestível do não comestível na época da origem da nossa espécie (Professor, Doutor em Arqueologia, Hermann Krastel BVA).

As imagens coloridas que aparecem em nossas mentes são a cooperação dos sensores oculares e do cérebro. “Sentimos” as cores quando sensores em forma de cone na retina do olho geram sinais quando expostos a comprimentos de onda específicos de luz e transmitem esses sinais ao cérebro. Como a percepção das cores envolve não apenas os sensores oculares, mas também o cérebro, como resultado, não apenas vemos as cores, mas também recebemos uma certa resposta emocional a elas.

Nossa percepção única das cores não altera de forma alguma nossa resposta emocional a certas cores, observam os cientistas. Não importa a cor do azul para uma pessoa, ela sempre fica um pouco mais calma e relaxada ao olhar para o céu. Ondas curtas nas cores azul e azul acalmam a pessoa, enquanto ondas longas (vermelho, laranja, amarelo), ao contrário, dão atividade e vivacidade à pessoa.
Este sistema de reação às cores é inerente a todos os organismos vivos da Terra - de mamíferos a organismos unicelulares (por exemplo, organismos unicelulares “preferem” processar luz amarela dispersa durante o processo de fotossíntese). Acredita-se que esta relação entre a cor e o nosso bem-estar e humor é determinada pelo ciclo dia/noite da existência. Por exemplo, ao amanhecer tudo é pintado com cores quentes e brilhantes - laranja, amarelo - isso é um sinal para todos, até mesmo para a menor criatura, que um novo dia começou e é hora de começar a trabalhar. À noite e ao meio-dia, quando o fluxo da vida fica mais lento, os tons azuis e roxos dominam.
Em sua pesquisa, Jay Neitz e seus colegas da Universidade de Washington observaram que mudar a cor da luz difusa pode mudar o ciclo diário dos peixes, enquanto mudar a intensidade dessa luz não tem um efeito decisivo. Esta experiência é a base da suposição dos cientistas de que é graças ao domínio da cor azul na atmosfera noturna (e não apenas na escuridão) que os seres vivos se sentem cansados ​​e querem dormir.
Mas as nossas reações não dependem das células sensíveis à cor da retina. Em 1998, os cientistas descobriram um conjunto totalmente separado de receptores de cores – melanopsinas – no olho humano. Esses receptores detectam a quantidade de cores azul e amarela em nosso ambiente e enviam essa informação para áreas do cérebro responsáveis ​​pela regulação das emoções e do ritmo circadiano. Os cientistas acreditam que as melanopsinas são uma estrutura muito antiga responsável por avaliar o número de flores em tempos imemoriais.
“É graças a este sistema que o nosso humor e atividade aumentam quando as cores que nos rodeiam são laranja, vermelho ou amarelo”, diz Neitz. “Mas nossas características individuais de percepção de cores diferentes são estruturas completamente diferentes - cones azuis, verdes e vermelhos. Portanto, o fato de termos as mesmas reações emocionais e físicas às mesmas cores não pode confirmar que todas as pessoas veem as cores da mesma maneira.”
Pessoas que, devido a algumas circunstâncias, têm percepção de cores prejudicada, muitas vezes não conseguem ver vermelho, amarelo ou azul, mas, mesmo assim, suas reações emocionais não diferem das geralmente aceitas. Para você o céu é sempre azul e sempre dá uma sensação de paz, mesmo que para alguém o seu “azul” seja uma cor “vermelha”.

Três características da cor.

Leveza- o grau de proximidade de uma cor com o branco é denominado luminosidade.
Qualquer cor fica branca quando a luminosidade é aumentada ao máximo.
Outro conceito de leveza refere-se não a uma cor específica, mas a uma tonalidade do espectro, tom. Cores que possuem tonalidades diferentes, sendo outras características iguais, são percebidas por nós com luminosidades diferentes. O tom amarelo em si é o mais claro e o azul ou azul-violeta é o mais escuro.

Saturação– o grau de diferença entre uma cor cromática e uma cor acromática de igual luminosidade, a “profundidade” da cor. Dois tons do mesmo tom podem diferir no grau de desbotamento. À medida que a saturação diminui, cada cor cromática se aproxima do cinza.

Tom de cor- característica da cor responsável pela sua posição no espectro: qualquer cor cromática pode ser classificada como uma cor espectral específica. Tons que possuem a mesma posição no espectro (mas diferem, por exemplo, em saturação e brilho) pertencem ao mesmo tom. Quando o tom muda, por exemplo, do azul para o lado verde do espectro, ele é substituído pelo azul e, na direção oposta, pelo violeta.
Às vezes, uma mudança no tom da cor está correlacionada com o “calor” de uma cor. Assim, os tons de vermelho, laranja e amarelo, por corresponderem ao fogo e causarem reações psicofisiológicas correspondentes, são chamados de tons quentes, o azul, o índigo e o violeta, como a cor da água e do gelo, são chamados de frios. Deve-se levar em conta que a percepção do “calor” da cor depende tanto de fatores subjetivos mentais e fisiológicos (preferências individuais, estado do observador, adaptação, etc.) quanto de fatores objetivos (presença de um fundo colorido , etc.). É necessário distinguir a característica física de algumas fontes de luz – temperatura da cor – da sensação subjetiva de “calor” da cor correspondente. A cor da radiação térmica à medida que a temperatura aumenta passa por “tons quentes” do vermelho, do amarelo ao branco, mas a cor ciano tem a temperatura de cor máxima.

O olho humano é um órgão que nos dá a capacidade de ver o mundo que nos rodeia.
A visão nos dá mais informações sobre a realidade circundante do que outros sentidos: recebemos através dos nossos olhos o maior fluxo de informações por unidade de tempo.

A cada nova manhã acordamos e abrimos os olhos – nossas atividades não são possíveis sem visão.
Confiamos acima de tudo na visão e a usamos mais para ganhar experiência (“Não vou acreditar até que eu mesmo veja!”).
Dizemos “de olhos bem abertos” quando abrimos nossas mentes para algo novo.
Usamos nossos olhos constantemente. Eles nos permitem perceber as formas e tamanhos dos objetos.
E, o mais importante para um colorista, eles nos permitem ver as cores.
O olho é um órgão muito complexo em sua estrutura. É importante entendermos como vemos a cor e como percebemos as tonalidades resultantes em nossos cabelos.
A percepção do olho é baseada na camada interna do olho, sensível à luz, chamada retina.
Os raios refletidos dos objetos entram pela pupila na retina, que é uma tela esférica transparente de 0,1 a 0,5 mm de espessura, na qual o mundo circundante é projetado. A retina contém 2 tipos de células fotossensíveis: bastonetes e cones.
Essas células são uma espécie de sensores que respondem à luz incidente, convertendo sua energia em sinais transmitidos ao cérebro. O cérebro traduz esses sinais em imagens que “vemos”.

O olho humano é um sistema complexo cujo objetivo principal é a percepção mais precisa, o processamento inicial e a transmissão das informações contidas na radiação eletromagnética da luz visível. Todas as partes individuais do olho, bem como as células que as compõem, servem para atingir esse objetivo da forma mais completa possível.
O olho é um sistema óptico complexo. Os raios de luz entram no olho vindos dos objetos circundantes através da córnea. A córnea no sentido óptico é uma lente convergente forte que focaliza raios de luz divergentes em diferentes direções. Além disso, a potência óptica da córnea normalmente não muda e sempre fornece um grau de refração constante. A esclera é a camada externa opaca do olho; portanto, não participa da condução da luz para o olho.
Tendo refratado nas superfícies anterior e posterior da córnea, os raios de luz passam livremente pelo líquido transparente que preenche a câmara anterior, até a íris. A pupila, uma abertura redonda na íris, permite que os raios localizados centralmente continuem sua jornada até o olho. Mais raios periféricos são atrasados ​​pela camada pigmentar da íris. Assim, a pupila não apenas regula a quantidade de fluxo de luz na retina, o que é importante para a adaptação a diferentes níveis de iluminação, mas também filtra os raios laterais aleatórios que causam distorção. A luz é então refratada pela lente. A lente também é uma lente, assim como a córnea. Sua diferença fundamental é que em pessoas com menos de 40 anos, a lente é capaz de alterar sua potência óptica – fenômeno chamado de acomodação. Assim, a lente produz um foco mais preciso. Atrás do cristalino está o corpo vítreo, que se estende até a retina e preenche um grande volume do globo ocular.
Os raios de luz focados pelo sistema óptico do olho incidem sobre a retina. A retina funciona como uma espécie de tela esférica na qual o mundo circundante é projetado. Sabemos do curso escolar de física que uma lente coletora fornece uma imagem invertida de um objeto. A córnea e o cristalino são duas lentes convergentes e a imagem projetada na retina também é invertida. Em outras palavras, o céu é projetado na metade inferior da retina, o mar é projetado na metade superior e o navio que estamos olhando é exibido na mácula. A mácula, a parte central da retina, é responsável pela alta acuidade visual. Outras partes da retina não nos permitem ler ou gostar de trabalhar no computador. Somente na mácula são criadas todas as condições para a percepção dos pequenos detalhes dos objetos.
Na retina, a informação óptica é detectada por células nervosas sensíveis à luz, codificada numa sequência de impulsos eléctricos e transmitida ao longo do nervo óptico até ao cérebro para processamento final e percepção consciente.

Sensores cônicos (0,006 mm de diâmetro) são capazes de distinguir os menores detalhes e, portanto, tornam-se ativos sob intensa luz do dia ou iluminação artificial. Eles percebem movimentos rápidos muito melhor do que baquetas e fornecem alta resolução visual. Mas a sua percepção diminui à medida que a intensidade da luz diminui.

A maior concentração de cones encontra-se no meio da retina, num ponto denominado fóvea. Aqui a concentração de cones chega a 147.000 por milímetro quadrado, proporcionando máxima resolução visual da imagem.
Quanto mais próximo das bordas da retina, menor será a concentração de sensores cônicos (cones) e maior será a concentração de sensores cilíndricos (bastonetes) responsáveis ​​pelo crepúsculo e pela visão periférica. Não há bastonetes na fóvea, o que explica por que vemos melhor as estrelas fracas à noite, quando olhamos para um ponto próximo a elas, e não para elas mesmas.

Existem 3 tipos de sensores cônicos, cada um deles responsável pela percepção de uma cor:
Sensível ao vermelho (750 nm)
Sensível ao verde (540 nm)
Sensível ao azul (440 nm)
Funções dos cones: Percepção em condições de luz intensa (visão diurna)
Percepção de cores e pequenos detalhes. Número de cones no olho humano: 6-7 milhões

Estes 3 tipos de cones permitem-nos ver toda a variedade de cores do mundo que nos rodeia. Porque todas as outras cores são o resultado de uma combinação de sinais provenientes destes 3 tipos de cones.

Por exemplo: Se um objeto parecer amarelo, significa que os raios refletidos nele estimulam cones sensíveis ao vermelho e ao verde. Se a cor do objeto for amarelo-alaranjado, isso significa que os cones sensíveis ao vermelho foram estimulados com mais força e os cones sensíveis ao verde foram menos estimulados.
Percebemos o branco nos casos em que todos os três tipos de cones são estimulados simultaneamente com igual intensidade. Esta visão tricolor é descrita na teoria de Young-Helmholtz.
A teoria de Young-Helmholtz explica a percepção das cores apenas ao nível dos cones da retina, sem revelar todos os fenômenos da percepção das cores, como contraste de cores, memória de cores, imagens sequenciais de cores, constância de cores, etc., bem como alguns distúrbios da visão de cores. , por exemplo, agnosia de cores.

A percepção da cor depende de um complexo de fatores fisiológicos, psicológicos, culturais e sociais. Existe um chamado ciência das cores - análise do processo de percepção e discriminação das cores com base em informações sistematizadas da física, fisiologia e psicologia. Falantes de diferentes culturas percebem a cor dos objetos de maneira diferente. Dependendo da importância de determinadas cores e tonalidades no dia a dia das pessoas, algumas delas podem ter maior ou menor reflexo na malha. A capacidade de reconhecimento de cores tem dinâmica dependendo da idade da pessoa. As combinações de cores são percebidas como harmoniosas (harmonizadoras) ou não.

Treinamento de percepção de cores.

Estudar a teoria das cores e treinar a percepção das cores são importantes em qualquer profissão que trabalhe com cores.
Os olhos e a mente precisam ser treinados para compreender as complexidades da cor, assim como as habilidades de corte de cabelo ou de línguas estrangeiras são treinadas e aprimoradas: repetição e prática.

Experiência 1: Faça o exercício à noite. Apague as luzes da sala - toda a sala ficará instantaneamente mergulhada na escuridão, você não verá nada. Depois de alguns segundos, seus olhos se acostumarão com a pouca luz e começarão a detectar contrastes cada vez mais claramente.
Experiência 2: Coloque duas folhas de papel em branco à sua frente. Coloque um quadrado de papel vermelho no meio de um deles. Desenhe uma pequena cruz no meio do quadrado vermelho e olhe para ela por alguns minutos sem tirar os olhos dela. Em seguida, olhe para um pedaço de papel branco em branco. Quase imediatamente você verá a imagem de um quadrado vermelho nele. Apenas sua cor será diferente - verde azulado. Após alguns segundos, ele começará a desaparecer e logo desaparecerá. Por que isso está acontecendo? Quando os olhos estavam focados em um quadrado vermelho, o tipo de cone correspondente a essa cor era intensamente excitado. Quando você olha para uma folha branca, a intensidade de percepção desses cones cai drasticamente e dois outros tipos de cones - sensíveis ao verde e ao azul - tornam-se mais ativos.

percepção de fisiologia de cor clara

Para criar condições de trabalho seguras, é necessária não apenas iluminação suficiente das superfícies de trabalho, mas também uma direção racional da luz, a ausência de sombras nítidas e reflexos que causam ofuscamento.

A iluminação e pintura adequada dos equipamentos e locais perigosos permite monitorá-los mais de perto (uma máquina pintada em uma única cor), e a coloração de advertência dos locais perigosos reduzirá as lesões. Além disso, escolher a combinação certa de cores e sua intensidade minimizará o tempo que leva para os olhos se adaptarem ao olhar da peça para a superfície de trabalho. A coloração escolhida corretamente pode afetar o humor dos trabalhadores e, consequentemente, a produtividade do trabalho. Assim, subestimar a influência da iluminação, da escolha da cor e da luz leva ao cansaço prematuro do corpo, acúmulo de erros, diminuição da produtividade, aumento do refugo e, consequentemente, lesões. Alguma negligência nas questões de iluminação deve-se ao facto de o olho humano ter uma gama de adaptação muito ampla: de 20 lux (durante a lua cheia) a 100.000 lux.

A iluminação natural é o espectro visível da radiação das ondas eletromagnéticas da energia solar com comprimento de 380 - 780 nm (1 nm = 10 -9 m). A luz visível (branca) consiste em um espectro de cores: violeta (390 - 450 nm), azul (450 - 510 nm), verde (510 - 575 nm), amarelo (575 - 620 nm), vermelho (620 - 750 nm). ). A radiação com comprimento de onda superior a 780 nm é chamada de infravermelho e com comprimento de onda inferior a 390 nm é chamada de ultravioleta.

Cor e luz estão interligadas. As cores observadas pelos humanos são divididas em cromáticas e acromáticas. As cores acromáticas (branco, cinza, preto) possuem diferentes coeficientes de reflexão e, portanto, sua principal característica é o brilho. As cores cromáticas (vermelho, laranja, amarelo, verde, ciano, índigo e violeta) são caracterizadas principalmente pela tonalidade, que é determinada pelo comprimento de onda e pela pureza ou saturação (o grau em que a cor base é “diluída” pelo branco). Equipamentos de pintura, materiais, etc. preto deprime uma pessoa. Ao transportar caixas brancas e pretas padrão, todos os trabalhadores afirmaram que as caixas pretas eram mais pesadas. Um fio preto em um fundo branco é visível 2.100 vezes melhor do que em um preto, mas ao mesmo tempo há um contraste nítido (relação de brilho). Com um aumento no brilho e na iluminação até certos limites, a acuidade visual e o brilho com que o olho distingue objetos individuais aumentam, ou seja, velocidade da discriminação. Muito brilho da luz afeta negativamente os órgãos da visão, causando cegueira e dor nos olhos. A adaptação dos olhos às mudanças no brilho é chamada de adaptação ao escuro e à luz. Ao trabalhar em uma máquina cinza escura (refletindo 5% da luz) e com peça brilhante (refletindo 95% da cor), o trabalhador olha da máquina para a peça uma vez por minuto, e leva aproximadamente 5 segundos para a olho para se adaptar. Em uma jornada de trabalho de sete horas, serão perdidos 35 minutos. Se, nas mesmas condições de funcionamento, o tempo de adaptação for alterado para 1 segundo devido à correta seleção do contraste, a perda de tempo de trabalho será igual a 7 minutos.

A seleção incorreta da iluminação afeta não só a perda de tempo de trabalho e o cansaço dos trabalhadores, mas também aumenta as lesões durante o período de adaptação, quando o trabalhador não vê ou vê mal a peça, e realiza as operações de trabalho automaticamente. Condições semelhantes são observadas durante trabalhos de instalação, operação de guindaste e outros tipos de trabalho noturno sob iluminação artificial. Portanto, a proporção de brilho (a essência do contraste) não deve ser grande.

Na percepção humana das cores, o contraste das cores desempenha um papel importante, ou seja, exagero da diferença real entre percepções simultâneas. Uma empresa comercial francesa encomendou um lote de tecido vermelho, roxo e azul com estampa preta. Quando o pedido foi concluído, a empresa recusou-se a aceitá-lo, porque... no tecido vermelho havia um padrão esverdeado em vez de preto; no azul - laranja, no violeta - amarelo-esverdeado. O tribunal recorreu a especialistas e, quando fecharam o tecido, o desenho ficou preto nas fendas do papel.

Já foi estabelecido que a cor vermelha excita, mas também cansa rapidamente a pessoa; o verde é bom para os humanos; amarelo causa náusea e tontura. A luz natural é considerada a melhor para a saúde humana.

A luz solar tem um efeito biológico no corpo, por isso a luz natural é higiênica. A substituição da iluminação natural por artificial só é permitida quando por algum motivo for impossível utilizar (ou for impossível utilizar) a iluminação natural do local de trabalho.

Assim, a regulamentação da iluminação de instalações industriais e locais de trabalho é realizada com base científica, tendo em conta os seguintes requisitos básicos:

  • 1. Iluminação suficiente e uniforme dos locais de trabalho e peças de trabalho;
  • 2. Falta de brilho, desbotamento e ofuscamento no campo de visão dos trabalhadores;
  • 3. Falta de sombras e contrastes nítidos;
  • 4. Ótima eficiência e segurança dos sistemas de iluminação.

Consequentemente, para o regime de luz correto é necessário levar em consideração todo o complexo de condições higiênicas, ou seja, aspectos quantitativos e qualitativos da iluminação.

Para medir os locais de trabalho iluminados e a iluminação geral das instalações, use um luxímetro do tipo Yu-116, Yu-117, um luxímetro universal - medidor de brilho TES 0693, fotômetro tipo 1105 da Brühl and Care. O princípio de funcionamento dos dispositivos é baseado na utilização do efeito fotoelétrico - emissão de elétrons sob a influência da luz (Figura 2.4.1).

Na execução de diversos tipos de trabalhos, utiliza-se iluminação natural, artificial e mista, cujos parâmetros são regulamentados pelo GOST 12.1.013-78, SNiP II-4-79 “Iluminação natural e artificial”, instruções para projeto de iluminação elétrica de canteiros de obras (SN 81-80). Todas as divisões com ocupação constante deverão ter luz natural.

Onde for impossível fornecer iluminação natural ou se não for regulamentada pelo SNiP P-4-79, utiliza-se iluminação artificial ou mista.

A parte óptica do espectro, composta por radiação ultravioleta, visível e infravermelha, tem comprimento de onda que varia de 0,01 a 340 mícrons. A radiação visível percebida pelo olho é chamada de luz e tem comprimento de onda de 0,38 a 0,77 mícrons, e a potência dessa radiação é chamada de fluxo luminoso (F). A unidade de fluxo luminoso é o lúmen. Este é um valor igual a 1/621 de um watt leve. Lúmen [lm] é definido como o fluxo luminoso emitido por um emissor completo (corpo negro absoluto) na temperatura de solidificação da platina com área de 530,5? 10 -10 m2 (fluxo luminoso de uma fonte pontual de referência de 1 candela localizada no vértice do ângulo sólido em 1 esterradiano). Um esterradiano é um ângulo sólido unitário u, que faz parte de um meio com raio de 1 m e área de uma superfície esférica cuja base é de 1 m2.

onde u é um ângulo sólido unitário, 1 era;

S - área superficial esférica, 1 m2;

R - raio da superfície esférica, 1 m.

A densidade espacial do fluxo luminoso em uma determinada direção é chamada de intensidade luminosa (I). A unidade de intensidade luminosa é a candela [cd].

onde Y é a intensidade luminosa, cd;

F - fluxo luminoso, lm.

A quantidade de fluxo luminoso por unidade de superfície iluminada é chamada de iluminância (E). A iluminação é medida em lux. Lux - iluminação de uma superfície de 1 m 2 com fluxo luminoso uniformemente distribuído de 1 lm.

A visibilidade dos objetos depende da parte da luz refletida pelo objeto e é caracterizada pelo brilho (B). O brilho é medido em [cd/m2].

onde b é o ângulo entre a normal ao elemento de superfície S e a direção para a qual o brilho é determinado.

O brilho é um valor de iluminação ao qual o olho reage diretamente. Níveis de brilho de até 5.000 cd são higienicamente aceitáveis. O brilho de 30.000 cd e superior é ofuscante. Os indicadores qualitativos de iluminação incluem fundo e contraste, visibilidade, indicador de brilho, etc.

O fundo é a superfície adjacente ao objeto (diferença). O fundo é considerado leve quando o coeficiente de refletância c > 0,4; média em c = 0,2-0,4; e escuro com< 0,2.

O contraste é caracterizado pela relação entre o brilho do objeto em questão e o fundo:

O contraste da iluminação é considerado alto quando > 0,5; média em = 0,2-0,5; e pequeno em< 0,2.

A uniformidade da iluminação é caracterizada pela relação entre a iluminação mínima e o seu valor máximo em toda a sala.

Luz do dia

A luz natural é a mais adequada para o ser humano, por isso os quartos com ocupação constante devem ter maioritariamente luz natural. A iluminação natural é fornecida através de janelas, portas, lanternas e telhados transparentes. Portanto, está dividido em (Fig. 2.4.2):

  • a) iluminação aérea - através de clarabóias, telhados transparentes;
  • b) iluminação lateral - através de janelas;
  • c) iluminação combinada - através de janelas e lanternas, etc.

O critério para iluminação natural é o coeficiente de iluminação natural (KEO ou EN), que representa a razão entre a iluminação natural pela luz do céu em algum ponto de um determinado plano dentro da sala E ramal e o valor simultâneo da iluminação horizontal externa criada pelo luz de um céu completamente aberto E ad, e é expresso como uma porcentagem:

A padronização KEO é realizada de acordo com os requisitos do SNiP YY-4-79 "Iluminação natural e artificial. Padrões de design".

De acordo com SNiP YY-4-79, com iluminação lateral unilateral, o critério de avaliação é o valor mínimo de KEO em um ponto localizado a 1 m da parede, mais distante das aberturas de luz, na intersecção do plano vertical do secção característica da sala e a superfície de trabalho ou piso convencional. Uma seção característica de uma sala é uma seção transversal de uma sala, cujo plano é perpendicular ao plano do envidraçamento das aberturas de luz. A secção característica das instalações deve incluir áreas com maior número de empregos. Uma superfície horizontal localizada a uma altura de 0,8 m do chão é considerada uma superfície de trabalho condicional. Com iluminação lateral bidirecional, o critério de avaliação é o valor mínimo de KEO no meio da sala, no ponto de intersecção do plano vertical da seção característica da sala e da superfície de trabalho convencional (piso).

Com iluminação superior, lateral e combinada, o valor médio do KEO é normalizado (Tabela 2.4.1.).

Todos os parâmetros de iluminação são determinados pelo nível de trabalho visual. A categoria de trabalho visual quando a distância do objeto de diferença aos olhos do trabalhador é superior a 0,5 m é determinada pela razão entre o tamanho mínimo do objeto de diferença (d) e a distância deste objeto aos olhos do trabalhador (l). Entende-se por objeto de diferença o item em questão, sua parte individual ou defeito que necessita ser diferenciado durante o processo de trabalho. No total, foram estabelecidas oito categorias de trabalhos visuais (Tabela 2.4.1).

O valor normalizado de KEO (E n) é obtido em função do nível de trabalho visual, das características do clima claro e do clima solar.

Para edifícios localizados nas zonas climáticas leves I, II, JV e V dos países da CEI, dependendo do tipo de iluminação, o valor normalizado lateral ou superior de KEO (E n b, E n v) é determinado pela fórmula:

onde m é o coeficiente climático leve; c-coeficiente de insolação climática.

O valor de E n III encontra-se na Tabela 2.4.1; coeficiente de luz climática (m) - conforme tabela 2.4.2; coeficiente de insolação climática (C) - conforme tabela 2.4.3. Os desníveis de iluminação natural em edifícios industriais e públicos com iluminação superior ou superior e lateral das dependências principais para crianças e adolescentes com iluminação lateral não devem ultrapassar 3:l.

Os desníveis da iluminação natural não são padronizados para salas com iluminação lateral na execução de trabalhos das categorias VYY, VIII com iluminação superior e combinada, para edifícios auxiliares e públicos dos grupos YYY e IV (cláusula 1.2 SNiP YY-4-79). Ao projetar edifícios nas regiões climáticas YYY e V, onde são realizados trabalhos das categorias I a IV, é necessário prever dispositivos de proteção solar. Quando os ambientes possuem luz natural, o cuidado com as janelas e lanternas é de grande importância. O vidro sujo bloqueia até 50% de toda a luz. Portanto, deve-se realizar limpeza regular dos vidros e caiação das instalações. Com leve emissão de poeira, a limpeza dos vidros é realizada semestralmente, a caiação - uma vez a cada três anos; nos empoeirados - limpeza quatro vezes por ano e caiação uma vez por ano.

Ao projetar edifícios, uma das tarefas importantes é o cálculo correto da área das aberturas de luz com luz natural.

Se a área das aberturas de luz for menor que a necessária, isso levará à diminuição da iluminação e, consequentemente, à diminuição da produtividade do trabalho, aumento do cansaço dos trabalhadores, doenças e lesões.

Tabela 2.4.1. Normalização do coeficiente de luz natural

Característica

trabalho visual

Menor tamanho do objeto de diferença, mm

trabalho visual

KEO (E n IV), %

com iluminação suspensa e combinada

com iluminação lateral

em uma área com cobertura de neve persistente

no resto do território

Maior precisão

Menos de 0,15

Precisão muito alta

De 0,15 a 0,8

Alta precisão

Acima de 0,3 a 0,5

Precisão média

Acima de 0,5 a 1,0

Baixa precisão

Acima de 1,0 a 5,0

Áspero (precisão muito baixa)

Mais de 0,5

Trabalhando com materiais que brilham e produtos em lojas quentes

Mais de 0,5

Observações gerais do processo de produção:

permanente

periódico com presença constante de pessoas

periódico com presença periódica de pessoas

Tabela 2.4.2. Valor do coeficiente climático leve, m

Tabela 2.4.3. Valor do coeficiente de insolação climática, s

Cinturão climático leve

Com aberturas de luz orientadas ao longo dos lados do horizonte (azimute), graus

Com clarabóias

nas paredes externas dos edifícios

em lanternas retangulares e trapezoidais

em lâmpadas tipo calçado

  • a) ao norte de 50°N.
  • b) 50°N. e mais ao sul
  • a) ao norte de 40°N.
  • b) 40°N. e mais ao sul

Arroz. 2.4.3

Para corrigir este erro, é necessária a introdução adicional de iluminação artificial, o que acarretará custos adicionais constantes. Se a área das aberturas de luz for maior, serão necessários custos adicionais constantes para aquecimento de edifícios. Portanto, o SNiP II-4-79 proíbe que edifícios aquecidos forneçam uma área de aberturas de luz maior do que o exigido por essas normas (Fig. 2.4.5). As dimensões estabelecidas das aberturas de luz podem ser alteradas em +5, -10%.

A área das aberturas de luz na luz é calculada

Com iluminação lateral, m 2:

  • (2.4.8)
  • - com iluminação superior, m 2:

onde está o valor normalizado de KEO;

S 0 e S f - área de janelas e lanternas;

S p - área útil;

z 0 e z f - características luminosas da janela e lanterna (aproximadamente aceitas para windows 8.0 - 15.0, para lanternas 3.0 - 5.0).

As características luminosas das janelas (z o) são avaliadas de acordo com a Tabela 26, levando em consideração as características da sala, e as características luminosas da lanterna ou abertura de luz (z f) - conforme tabelas 31 e 32 do Anexo 5 do SNiP YY -4-79, tendo em conta as características da sala e das lanternas.

Os coeficientes que levam em consideração o sombreamento das janelas por edifícios opostos (edifício K), o tipo de lanterna (K f) são determinados de acordo com a Tabela 3 do SNiP II-4-79; Kz - fator de segurança é considerado conforme Tabela 5.

Com iluminação lateral, antes de realizar os trabalhos, é necessário estimar a relação entre a largura (profundidade) das instalações (B) e a distância do nível da superfície de trabalho condicional até a borda superior da janela (h 1) .

O coeficiente geral (Fig. 2.4.3.) de transmissão de luz (f 0), depende dos coeficientes de transmissão de luz do material (f 1), coeficientes que levam em consideração as perdas de luz nas molduras da abertura de luz (ph 2) , perdas de luz em estruturas de suporte (ph 3), perdas de luz em dispositivos de proteção solar (f 4), perdas de luz na malha de proteção instalada sob as lâmpadas (f 5 = 0,9). Os valores dos coeficientes são fornecidos no SNiP II-4-79, Apêndice 5, Tabelas 28, 29.

Os coeficientes que levam em consideração o aumento do KEO por reflexão da luz (r 1 e r 2) são encontrados nas tabelas 30 e 33 do Apêndice 5 do SNiP YY-4-79, levando em consideração o coeficiente de reflexão (c sr) e as características do quarto.

Para calcular corretamente a área das aberturas de luz (na luz) com iluminação lateral (S 0) ou superior (S f), é necessário conhecer não só os parâmetros da sala projetada, mas também os tipos de obra para a qual o edifício está sendo projetado, em que clima da Ucrânia ou da CEI o objeto está sendo construído, posição relativa dos objetos.

Como as imagens dos objetos aparecem na retina? Os raios refletidos dos objetos aos quais nossos olhos se dirigem passam pela córnea, pelo fluido contido entre ela e a íris, pelo cristalino e pelo corpo vítreo.

Em cada um desses ambientes eles mudam de direção, ou seja, refratado. A lente é de primordial importância para a refração da luz no olho. Em pessoas com visão normal, os raios são refratados no cristalino, entram na retina e formam uma imagem nítida dos objetos nela contidos. A Figura 6 mostra como os raios do ponto inferior do objeto B, sendo refratados, são coletados na superfície da retina no ponto B1; os raios do ponto superior A são coletados abaixo no ponto A1. Assim, a imagem na retina será real, reduzida e invertida. Nos centros nervosos visuais do córtex cerebral, a imagem é formada como realmente é.

O que é alojamento? Para uma percepção clara dos objetos, é necessário que sua imagem caia sempre na retina. Quando uma pessoa olha para longe, os objetos localizados a uma distância próxima parecem embaçados. Se você olhar para objetos próximos, não conseguirá ver claramente os distantes. As pessoas podem distinguir claramente objetos localizados a diferentes distâncias do olho devido à capacidade do cristalino de alterar sua curvatura. A capacidade do olho de se adaptar a uma visão clara de objetos localizados em diferentes distâncias é chamada de acomodação (da data latina AKOM - adaptação a algo) (Fig. 7).

A distância mais curta do olho a partir do qual a imagem ainda é claramente percebida é normalmente de 7 a 10 cm para crianças e adolescentes.Com a idade, o cristalino perde a elasticidade e a capacidade de acomodação do olho diminui.

Lembre-se do seu curso de física o que é a luz.

Como percebemos a luz? Os raios de luz atingem a retina, que consiste em várias camadas de células de diferentes formas e funções (Fig. 9, 10). A camada externa das células contém um pigmento preto que absorve os raios de luz. A próxima camada contém células sensíveis à luz - fotorreceptores: cones e bastonetes. Os fotorreceptores se conectam às células nervosas que formam a terceira camada. A quarta camada da retina consiste em grandes células nervosas. seus processos formam o nervo óptico, que transmite excitação à zona visual do córtex cerebral. O local por onde o nervo óptico sai da retina, desprovido de fotorreceptores, não percebe a luz e é denominado ponto cego (Fig. 8). Sua área (normalmente) varia de 2,5 a 6 mm2. Não vemos objetos cujas imagens caem no site.

Existem cerca de 130 milhões de bastonetes e 7 milhões de cones na retina humana. Os bastonetes estão localizados na periferia da retina. Eles são muito sensíveis à luz e, portanto, ficam excitados mesmo em condições de iluminação baixa, o chamado crepúsculo. Os cones são excitados pela luz forte e são insensíveis à pouca luz.

O centro da retina contém predominantemente cones. Este local é denominado mancha amarela (Fig. 8). A mácula, especialmente a fóvea, é considerada o local de melhor visão. Normalmente, a imagem sempre foca na mácula. Ao mesmo tempo, os objetos percebidos pela visão periférica são distinguidos pior. Por exemplo, fixe o olhar em qualquer palavra no meio da linha que você está lendo. Esta palavra será claramente visível, mas as palavras localizadas no início e no final da linha são muito menos distinguíveis.

No processo de conversão da energia luminosa em impulsos nervosos, desempenha um papel importante a vitamina A. Sua deficiência provoca uma deterioração significativa da visão crepuscular, ou seja, a chamada cegueira noturna.

Quando os bastonetes são excitados, ocorre uma sensação de luz branca (sensação incolor) porque eles percebem uma ampla gama de raios de luz.

Nosso olho é capaz de perceber ondas eletromagnéticas com comprimento de onda de 320 a 760 nm (nm - nanômetro - um bilionésimo de metro). Os raios com comprimento de onda inferior a 320 nm são chamados ultravioleta, e aqueles com comprimento de onda superior a 760 nm são chamados infravermelho.

Como percebemos a cor? Percebemos cores? O mundo é colorido e podemos vê-lo dessa forma. Percebemos as cores por meio de cones, que respondem apenas a um determinado comprimento de onda.

Existem três tipos de cones. Os cones do primeiro tipo reagem predominantemente ao vermelho, o segundo ao verde e o terceiro ao azul. Essas três cores são chamadas de primárias. Pela mistura óptica de cores primárias, é possível obter todas as cores do espectro e suas tonalidades. Se todos os tipos de cones forem excitados simultaneamente e igualmente, ocorre uma sensação de cor branca (Fig. 11).

Algumas pessoas têm visão de cores prejudicada. O distúrbio da visão de cores, ou daltonismo parcial, é chamado de daltonismo. O nome vem do nome do cientista inglês J. Dalton, que descreveu esse fenômeno pela primeira vez em 1794. Existem daltonismo congênito e adquirido. O daltonismo congênito (hereditário), na verdade, é, via de regra, um distúrbio na percepção das cores vermelha e verde. O daltonismo azul é parcialmente adquirido. Os distúrbios da visão das cores são explicados pela ausência de certos cones na retina. Também ocorre daltonismo parcial (incapacidade de perceber uma das cores primárias). O daltonismo é observado em 0,5% das mulheres e 5% dos homens. Pessoas que sofrem de distúrbios da visão de cores não podem trabalhar nos transportes, na aviação, etc. O daltonismo não pode ser curado.

Como a cor afeta a esfera emocional e o desempenho de uma pessoa? Sabe-se que uma cor acalma, outra irrita. Esta é a base para o método de determinação do humor de uma pessoa. Até o poeta alemão I. Goethe escreveu sobre a capacidade da cor de criar um clima: amarelo - alegre e revigorante, verde - pacífico, azul - causa tristeza. Os psicólogos provaram que a cor vermelha leva à fadiga da cor e o verde ajuda a aliviá-la. A cor afeta a produtividade humana. Os higienistas descobriram que as cores verde e amarela aguçam a visão, aceleram a percepção visual, criam uma visão clara e estável, reduzem a pressão interna do olho, aguçam a audição, promovem a circulação sanguínea normal, ou seja, geralmente aumentam o desempenho humano. O vermelho tem o efeito oposto. Esses dados são usados ​​pelos designers ao projetar locais de trabalho.



Artigos aleatórios

Acima