Движение ударников пытающихся увеличить производительность труда. Ударный ссср. хроники стаханова. В4. Отметьте, о ком идет речь

Стахановское движение было одним из проявлений так называемого «социалистического соревнования», а его непосредственным предшественником было «ударничество». Впервые такой механизм стимуляции производства был применен в годы военного коммунизма. В принятой на IX съезде партии резолюции Троцкого утверждалось, что «наряду с агитационно-идейным воздействием на трудящиеся массы и с репрессиями… могущественной силой подъема производительности труда является соревнование… Премиальная система должна стать одним из средств возбуждения соревнования. С ней должна сообразоваться система продовольственного снабжения: до тех пор, пока у Советской республики недостаточно продовольственных средств, прилежный и добросовестный рабочий должен быть обеспечен лучше, чем нерадивый».

Форсированная индустриализация была провозглашена резолюцией Троцкого

Через десятилетие, с провозглашением форсированной индустриализации «социалистическое соревнование» обретает второе дыхание. В обращении XVI конференции ВКП (б) «Ко всем рабочим и трудящимся крестьянам Советского союза» от 29 апреля 1929 года утверждалось, что решение IX съезда партии «и теперь является полностью своевременным и жизненным». Озвучивался призыв организовать соревнование между предприятиями за повышение производительности труда, снижение себестоимости производимых товаров и укрепление трудовой дисциплины.

Газеты повсеместно агитировали молодежь на производственные свершения. Пресса была наполнена мотивирующими лозунгами и призывами: «Разве каждый день, перед каждым рабочим, перед каждой бригадой не стоит та или иная конкретная задача, то или иное задание? Разве нельзя организовать соцсоревнование среди рабочих на стройке, на выполнение этих ежедневных заданий?». Социалистическое соревнование на заводах принимало самые разные формы: вызовы-переклички, смотры достижений, ударные бригады, общественный буксир, сверхплановые эшелоны угля, ударные участки, суда и цеха. Это движение рабочих-энтузиастов сформировало и своих собственных героев, имя одного из которых — Алексея Григорьевича Стаханова — вошло в историю и даже стало нарицательным.

Стаханов превратился из шахтера в номенклатурного работника

Особенно остро для обеспечения нужд индустриализации требовался уголь, поэтому советские власти дали установку на повышение производительности труда среди шахтеров. При этом модернизация шахт проводилась довольно медленными темпами. Будущий передовик производства Алексей Стаханов работал на шахте «Центральная-Ирмино», которая к началу 1930-х годов считалась одной из самых отсталых в регионе, ее даже презрительно называли «помойницей». Однако в годы первой пятилетки шахта подверглась технической реконструкции: туда провели электричество, а некоторые шахтеры получили отбойные молотки, с помощью которых они принялись устанавливать трудовые рекорды.

В выходной день в ночь с 30 на 31 августа работник шахты Алексей Стаханов спустился под землю с двумя крепильщиками и двумя откатчиками вагонеток с углем. Кроме того, в забое присутствовали парторг шахты Петров и редактор многотиражной газеты «Кадиевский рабочий», который документировал происходящее. Стаханов провёл рекордную смену, добыв 102 тонны, а в сентябре того же года повысил рекорд до 227 тонн.

Алексей Стаханов с подарком от Сталина

Заметку о подвиге Стаханова случайно увидел нарком тяжелой промышленности Серго Орджоникидзе, который из-за низких темпов второй пятилетки покинул Москву, чтобы не попадаться на глаза Сталину. Спустя пару дней в газете «Правда» вышла статья, озаглавленная «Рекорд забойщика Стаханова», где рассказывалось о подвиге луганского шахтера. Стаханова достаточно быстро заметили и за границей. Журнал Time даже поместил портрет шахтера на обложку. Правда, сам Стаханов больше на шахте не работал, преимущественно выступая на митингах и партийных собраниях. Передовик производства, медийный «идеал» коммунистического человека отличался отнюдь не образцовым поведением: вместе с товарищами бил зеркала в ресторане «Метрополь» и ловил рыбок в декоративном бассейне, чем вызвал крайнее недовольство Сталина, который обещал сменить его фамилию на более скромную, если тот не исправится.

Стаханов на обложке журнала Time

Активные стахановцы и ударники производства получали различные привилегии и имели определенное преимущество в иерархии распределения общественных благ. Так, сформировалась особая элита советских рабочих, которая потом трансформировалась в самостоятельный общественный класс — научно-техническую интеллигенцию. Через ударничество открывались возможности лучшей жизни, оно становилось своеобразным социальным «лифтом» для молодого человека, мечтающего о карьере. Наиболее заслуженных рабочих «от станка» выдвигали на должности мастеров, техников и даже инженеров (практиков), а также направляли на учебу в высшие учебные заведения (так называемые «выдвиженцы»). Так в 1920-е годы произошла замена старого корпуса руководства всех звеньев управления молодыми людьми, которые безоговорочно поддерживали советскую власть и безотказно воплощали в жизнь все установки партии.

В целом успешная стратегия привела, однако, к значительному снижению удельного веса управленцев с высшим и средним специальным образованием, что негативно отразилось на качественных показателях производства и скорости внедрения тех или иных научных достижений. Согласно Всесоюзной переписи населения 1939 года, в СССР только половина всех служащих имела соответствующую профессиональную подготовку, что снижало эффективность руководства всеми процессами социально-экономической жизни.

Стаханов умер в 1977 году в психиатрической больнице от алкоголизма

Одним из «выдвиженцев» был Михаил Елисеевич Путин, фактический инициатор ударного социалистического соревнования. Уже с самого детства, Путин перепробовал целый ряд нехитрых профессий: мальчика в кофейне, рассыльного в сапожной мастерской, сторожа, портового грузчика. Так он приобрел достаточную физическую силу, а потому в зимний период стал работать атлетом-борцом в цирке — это зрелище очень ему полюбилось. В цирковой карьере Путина был любопытный эпизод, когда будущий ударник производства участвовал в классической схватке с непобедимым Иваном Поддубным и смог продержаться в ней целых семь минут. Став членом РКП (б) по Ленинскому призыву (массовый набор в партию всех желающих из числа рабочих и беднейших крестьян в 1924 году), после окончания Гражданской войны Путин поступил на завод «Красный выборжец», работа на котором и прославила его.

Портрет Михаила Елисеевича Путина

В январе 1929 года в газете «Правда» была опубликована статья Ленина «Как организовать соревнование», написанная им ещё в 1918 году. За публикацией последовали выступления активистов, в том числе инспирированные и управляемые партийными и профсоюзными организациями, в которых призывали к увеличению норм выработки, экономии сырья, повышению качественных показателей. Вскоре ленинградский корреспондентский пункт «Правды» получил задание найти предприятие, где удалось значительно снизить себестоимость производимой продукции, а главное — отыскать достойную, образцово-показательную бригаду, которая согласилась бы стать «застрельщиком массового социалистического соревнования». 15 марта 1929 года в главной газете страны появилась заметка о соревновании обрубщиков трубного цеха завода «Красный выборжец» — Михаил Путин приобрёл широкую известность, а эстафета социалистических соревнований стала стремительно распространяться по всей стране.

Фактически ударники должны были стать реальными примерами воплощения в жизнь коммунистических идей о формировании человека новой формации. Молодому советскому государству требовался гражданин иного типа, который бы соответствовал требованиям общества, находящегося в авангарде мирового коммунистического движения. В этот период было написано большое количество произведений, в которых описывается идеал нового человека и перечисляются его основные качества: любовь к обществу и его членам, готовность бороться за свои идеалы, революционный дух, активность и желание участвовать в переменах, дисциплинированность, эрудиция, технические способности и готовность подчинить свои интересы интересам общества. Такой герой хорошо знаком по хрестоматийным произведениям школьной программы: романы Александра Фадеева «Разгром» и «Молодая гвардия», Александр Серафимович и его «Железный поток», Николай Островский и его автобиографический роман-дневник «Как закалялась сталь». Разумеется, зачастую описываемые в этих произведениях герои оставались лишь плодом воображения их создателей.

Вариант 1.

А1. Стремление найти новые экономические пути построения социализма, заставило большевиков в начале 20-х гг.:

Перейти к нэпу

А2. Что характеризует новую экономическую политику большевиков?

Введение всеобщей трудовой политики

Разрешение продажи излишков хлеба на рынке

Введение продразверстки

Создание комбедов

А3. План автономизации как основу объединения советских республик выдвинул:

1. Дзержинский

А4. Пакт Молотова-Риббентропа был заключен:

А5. Что из названного является причиной внутрипартийной борьбы в 20-е гг.?

Идейные расхождения среди лидеров партии о путях строительства социализма в СССР

Увеличение количества противников построения социализма в отдельно взятой стране

Стремление ряда руководителей создать правительственную коалицию из нескольких социалистических партий

Разногласия среди руководителей по вопросу необходимости подготовки мировой революции

А6. Победу в ходе внутрипартийной борьбы в 20-е гг. одержал:

2. Зиновьев

А7. Чем отличалась духовная жизнь 20-х гг. от культуры Серебряного века?

Существованием различных творческих объединений и союзов?

Оторванность от широких масс

Контролем со стороны партийно-правительственного аппарата

Отсутствием связи с западной культурой

А8. Движение ударников, стремившихся увеличить производительность труда, получило название по имени:

Стаханова

Ангелиной

Бусыгина

А10*. Событие внешней политики СССР в 30-е гг:

Подписание Брестского мира

Вступление СССР в Лигу наций

Советско-польская война

Военный конфликт с Японией у озера Хасан

Подписание секретного советско-германского протокола о разделе сфер влияния в Восточной Европе

В1. Политика, о которой идет речь в отрывке:

XV съезд партии поставил в качестве основной задачи партии в деревне постепенный переход распыленных крестьянских хозяйств на рельсы крупного производства

В2. Как называется установленный государством в 20-х гг. обязательный платеж, взимаемый с крестьянских хозяйств?

Ответ:____________________________________

В3. В каком году была принята «сталинская» Конституция или Конституция «победившего социализма» ?

Ответ:____________________________________

В4: отметьте о ком идет речь в отрывке:

Он родился в семье зажиточного земледельца-арендатора. В Лондоне познакомился с Лениным, который оценил его как «очень энергичного и способного товарища». В 1917 году избран председателем Петроградского Совета. В «Письме к съезду» Ленин назвал его «самым способным человеком в настоящем ЦК». В 1927 г. Был исключен из партии, сослан в Алма-Ату, в 1929 г. Выслан из СССР, в 1932 г. Лишен советского гражданства. Позднее был убит по заказу Сталина.

2. Зиновьев

   Свердлов

С1. Политическую систему, сложившуюся в СССР в 30-х гг., историки называют тоталитарной. Тоталитаризм отличается полным контролем жизни государства над всеми сферами жизни общества, используя имеющиеся знания по истории, приведите примеры, подтверждающие эту оценку.

С2. Назовите основные причины (не менее 3-х) начала проведения новой экономической политики (нэпа) в России в XX веке.

Проверочная итоговая работа по теме «СССР на путях строительства нового общества»

Вариант 2.

А1. Стремление ликвидировать технико-экономическую отсталость страны заставило большевиков в середине 20-х гг.:

Перейти к нэпу

Перейти к политике военного коммунизма

Разрешить свободу внешней торговли

Взять курс на индустриализацию и коллективизацию народного хозяйства

А2. Суть новой экономической политики состояла в:

Создании элементов рыночной экономики

Национализации предприятий легкой промышленности

Либерализации политической жизни

Постепенном переходе от диктатуры пролетариата к демократической республике

А3. Установленным государством обязательный платеж, взимаемый с крестьянских хозяйств в годы нэпа называется:

Продразверстка

Продналог

Экспроприация

А4. В каком году был создан СССР:

А5. В ходе первых пятилеток большое внимание уделялось подъему:

Сельского хозяйства

Легкой промышленности

Тяжелой промышленности

Сферы обслуживания

А6. В ходе коллективизации в отличии от нэпа происходит:

Обобществление средств производства

Использование рыночных методов

Ускорение темпов развития сельского хозяйства

Замена продразверстки продналогом

А7. В результате внутрипартийной борьбы в 20-е гг. укрепились позиции:

Троцкого

1. Калинина

А8. Процесс ликвидации зажиточных крестьянских хозяйств в годы коллективизации сельского хозяйства называется:

Монополизация

Раскулачивание

Секуляризация

Осереднячивание

А9. Мюнхенское соглашение (Мюнхенский сговор) 1938, способствовавшее развязыванию Втрой Мировой войны, было подписано:

Великобританией

1. Чехословакией

   Испанией

А10*. Событие внешней политики 30-х гг.:

Подписание Портсмутского мира

Подписание советско-германского пакта о ненападении

Участие в Генуэзской конференции

Военный конфликт с Японией в районе реки Халкин-Гол

Оказание помощи республиканской Испании

В1. Как называлась политика, о которой идет речь в Постановлении ЦИК?

Предоставить краевым (областным)исполнительным комитетам и правительствам республик право применять в этих районах все необходимые меры борьбы с кулачеством вплоть до полной конфискации имущества кулаков с выселением их из пределов отдельных районов и краев.

В2.Вставьте пропущенное положение в тексте:

В 1930-е гг. один из способов поднятия производительности труда в промышленности получил название ________________________ движение.

В3. Как называется возвеличивание роли одного человека, приписывающее ему при жизни определяющего влияния на ход исторического процесса?

Ответ:__________________________________________

В4. Отметьте, о ком идет речь.

Он родился в 1870 г. В г. Гори. Участвовал в создании газеты «Правда». В 1913 г. Написал статью «марксизм и национальный вопрос», принесшую ему авторитет знатока национального вопроса.. Стал наркомом по делам национальностей. В годы Гражданской войны находился на военно-политической работе. В 1922 г. Был избран генеральным секретарем ЦК ВКП(б) . Укрепив свое положение, расправился с внутрипартийной оппозицией.

Орджоникидзе

С1. Некоторые историки считают, что Пакт о ненападении между Германией и СССР, заключенный в 1939 году, имел положительное значение в истории СССР. Какие другие оценки этого документа вам известны. Какая из них вам кажется наиболее убедительной? Приведите положения и факты, которые помогут раскрыть вашу точку зрения

С2. Назовите основные причины (не менее 3-х) перехода к политике индустриализации в конце 20-х гг XX века.

Задание, отмеченное * имеет несколько вариантов ответа

Задания группы С выполняются на отдельную оценку по желанию учащегося.

Контрольная работа по теме «Советское государство и общество в 1920-1930-е гг.»

Вариант I

1. Что из названного относится к предпосылкам НЭПа?

А) вторжение интервентов на территорию России

Б) массовое недовольство крестьян продразверсткой

В) решения Генуэзской конференции

2. Какие черты характерны для коллективизации сельского хозяйства ?

А) принудительная коллективизация Б) развитие частной собственности на землю

В) форсированные темпы Г) привлечение иностранного капитала

Д) раскулачивание

Укажите верный ответ:

1) АБВ; 2) АВД; 3) ВГД; 4) БВГ.

3. Переход к НЭПу произошел в

А) 1920г. Б) 1921г. В) 1922г. Г) 1925г.

4. Какое событие произошло раньше?

А) образование СССР Б) переход к НЭПу В) принятие первой Конституции СССР

В) снижение боеспособности Красной армии

10. Что из названного характеризует тоталитарный режим, складывающийся в СССР?

А) монопольное господство ВКП (б) на политической арене

Б) соблюдение демократических прав и свобод, закрепленных в Контитуции 1936 г.

В) рыночная основа экономической системы государства

Г) действие принципа разделения властей

17. Кто был главным политическим соперником в 20-х гг.?

18. Кто возглавлял советскую делегацию на Генуэзской конференции?

19. Целью создания творческих союзов в СССР было:

А) Усиление партийно-государственного контроля за культурой

Б) Создание условий для свободного творчества деятелей культуры

В) Укрепление культурных связей между народами СССР

Г) Расширение культурных контактов со странами Запада

20. Укажите положение, характеризующее политику советской власти по отношению к церкви

А) Стремление к сотрудничеству

Б) Запрет религиозной пропаганды

В) Сотрудничество

Г) предоставление полной свободы действий в неполитической сфере

21. Допишите термин

Возвеличивание роли одного человека, приписывание ему при жизни определяющего влияния на ход исторического развития ________________

22. Допишите следующие фразы:

«Форсированная модернизация промышленности в СССР в 1930-х гг. получила название ___________________________»

«Международная организация, объединявшая коммунистические партии различных стран в 1919-1943 годах _____________________»

23. Соотнесите фамилии известных советских деятелей культуры и сферы их деятельности:

Вариант II

1. Какие меры характерны для нэпа?

А) внедрение хозрасчёта Б) введение продразвёрстки В) всеобщая трудовая повинность

Укажите верный ответ:

1) АБД 2) БВГ 3) АГД 4) БГД

2. СССР был принят в Лигу наций в:

А) 1930г. Б) 1931г. В) 1933г. Г) 1934г.

3. С каким событием в истории СССР связан 1936 год?

А) принятие Конституции СССР Б) начало второй пятилетки

В) признание Советского Союза США Г) создание первой машинно-тракторной станции

4. О чем договорились СССР и Германия, подписав договор о ненападении и секретные протоколы к нему?

А) о дате нападения Германии на Англию и Францию

Б) о разделе сфер влияния между Москвой и Берлином в Восточной Европе

В) о разделе сфер влияния на Балканах и в Азии

5. Двадцатипятитысячники – это

В) коммунисты, направленные в сёла для создания колхозов Г) нэпманы

6. Что из перечисленного не относится к чертам политического развития в 1920-х гг.

А) Сращивание государственного и партийного аппарата Б) Развитие многопартийности

В) Внутрипартийная борьба В) Утверждение однопартийной политической системы

7. Какой из терминов обозначает политику советского правительства в 1924-1929гг.?

А) «зубатовщина» Б) коллективизация В) продразвёрстка Г) нэп

8. Движение ударников, пытающихся увеличить производительность труда, получило название по имени

А) А. Стаханов Б) В) А. Бусыгина Г) М. Мазая

9. Процесс ликвидации зажиточных крестьянских хозяйств в годы коллективизации с/х

А) монополизация Б) секуляризация В) раскулачивание Г) осереднячивание

10. Что из названного является одной из причин объединения советских республик в единое государство – СССР?

А) экономическая взаимозависимость республик

Б) необходимость установления религиозного союза

В) стремление усилить влияние русских среди народов, проживающих на территории бывшей Российской империи

Г) попытка объединить усилия для подготовки мировой революции

11. Статья «Головокружение от успехов» была опубликована

А) в 1928 г. Б) 1930 г. В) в 1933 г. Г) в 1938 г.

12. Генуэзская конференция состоялась в

А) 1918 г. Б) 1921 г. В) 1922 г. Г) 1928 г.

13. «Шахтинское дело» - это

А) обвинение группы инженеров и технических специалистов Донбасса в саботаже

Б) отчет о социалистическом соревновании на шахтах Донбасса

В) открытие новых шахт в Донбассе

Г) переоборудование шахт новой техникой

14. В Конституции 1936 г. итоги социально-экономического и политического развития СССР оценивались как

А) полная победа социализма Б) начало мировой революции

В) подготовка к мировой войне Г) начало отмирания государства

15. Полосой признания» СССР является

А) 1924-1925 гг. Б) 1925-1926 гг. В) 1926-1926 гг. Г) 1936-1939 гг.

16. Крах политики коллективной безопасности в Европе был вызван

А) взаимным недоверием СССР и европейских держав

Б) развязыванием Второй мировой войны

В) началом агрессии Германии против СССР

Г) заключением англо-франко-германского договора о дружбе

17. Вывод о возможности построения социализма в отдельно взятой стране – СССР, был сформулирован

18. В 1934 г. произошло

Б) назначение на пост наркома иностранных дел

В) убийство

Г) изгнание

19. Какое решение было принято на совещании глав правительств Великобритании, Франции, Германии и Италии в сентябре 1938 г. в Мюнхене?

А) о выводе итальянских войск из Эфиопии

Б) о передаче части чехословацкой территории (Судетской области) Германии

В) о присоединении Великобритании и Франции к антикоминтерновскому пакту

20. Коммунистический интернационал был создан для

А) Экономической поддержки пролетариата Европы

Б) Подготовки мировой революции

В) Налаживания контактов с социалистическими партиями Европы

Г) Переработки основных положений коммунистической идеологии

21. Допишите название термина.

Всем работникам культуры предписывалось следовать определенным государственным установкам, руководствоваться в творческой деятельности идейными подходами, отвечавшему политическому курсу правящей партии. Принцип партийности литературы и искусства должен был опираться на метод _____________

22. Допишите следующие фразы:

«Нарком иностранных дел СССР выдвинул идею создания ________ в Европе»

«Процесс объединения единоличных крестьянских хозяйств в коллективные _________________»

Контрольная работа по теме «СССР на путях строительства нового общества»

Вариант III

1. Что из названного характеризует НЭП?

А) продразверстка Б) продналог

В) введение рабочего контроля Г) всеобщая трудовая повинность

2. Военно-морская база, моряки которой восстали в 1921 г.

А) Свеаборг Б) Севастополь В) Кронштадт Г) Владивосток

3. К целям коллективизации относится

А) получение средств на индустриализацию

Б) повышение уровня жизни крестьян

В) ликвидация кулачества как класса

Г) централизованное управление с/х

Д) добиться роста численности промышленного рабочего класса

Укажите верный ответ:

4. Отметьте годы первой «пятилетки»

А) 1925-1939 гг. Б) 1928-1932 гг. В) 1929-1933 гг. Г) 1933-1937 гг.

5. План автономизации как основу объединения советских республик выдвинул

7. Пакт о ненападении между СССР и Германией был заключен

8. В каком году был создан СССР?

А) в 1922 г. Б) в 1924 г. В) в 1936 г. Г) в 1938 г.

9. В ходе первых пятилеток большое внимание уделялось подъему

В) тяжелой промышленности Г) сферы обслуживания

10. Что из названного является одной из причин заключения пакта о ненападении между Германией и СССР в 1939 г.?

А) стремление СССР создать систему коллективной безопасности в Европе

Б) необходимость пресечь агрессию Германии в Европе

В) желание обезопасить страну от вторжения немецко-фашистских войск на ближайшее время

11. Раппальские соглашения, положившие начало прорыву внешнеполитической изоляции РСФСР на международной арене, были подписаны в 1922 г.

А) с Великобританией Б) с США В) с Германией Г) с Францией

А) в 1929 г. Б) 1930 г. В) в 1933 г. Г) в 1938 г.

13. Свободный наем рабочей силы через биржи труда – это явление, характерное для

А) периода НЭПа Б) первой пятилетки В) второй пятилетки

14. К советской внешней политике в 1920-х гг. не относится

А) отношение к Англии, Франции, США как к дружественным странам

Б) оказание поддержки Турции

В) заключение о дружбе с Афганистаном

Г) признание статуса Ирана как самостоятельного государства

15. Голод 1932-1933 гг. наступил

А) в силу естественных причин Б) вследствие национального геноцида

В) из-за сознательного социального геноцида населения

Г) в связи с антикрестьянской политикой насильственной коллективизации и хлебозаготовок

16. Во время каких событий правительства западных держав провозгласили политику «невмешательства»

А) во время гражданской войны в Испании

Б) во время интервенции японских войск в Китай

В) в период насильственного присоединения Австрии к Германии

17. Борьба за власть после смерти закончилась победой

18. Событие, относящееся к 1936 г.

А) убийство Б) вступление СССР в Лигу Наций

В) назначение секретаря ЦК ВКП (б) Г) принятие новой Конституции СССР

19. С какой целью в марте 1930 г. Сталин опубликовал статью «Головокружение от успехов»?

А) чтобы признать собственные ошибки

Б) чтобы возложить ответственность за насильственную коллективизацию на местную власть

В) чтобы предостеречь крестьян от поспешного вступления в колхозы

20. Коллективизация с/х послужила причиной

А) Уничтожения кулачества как класса Б) Увеличения производства зерновых

В) Укрепления частнособственнического крестьянского хозяйства

Г) Перекачки средств из города в деревню

21. Укажите название политики, о которой идет речь.

В экономическом плане проведение этой политики обеспечило в относительно короткий срок восстановление разрушенного в войне хозяйства страны и позволило советской власти накормить народ. В стране активно развивались рыночные отношения, формировалась смешанная экономика.

22. Допишите следующие фразы:

Раппальское соглашение было подписано с ________________

Со второй половины 1930-х гг. рабочие-ударники, передовики производства назывались ________

23. Соотнесите исторического деятеля и факт его биографии:

15 марта 1929 года в газете «Правда», высшем печатном органе Коммунистической партии Советского Союза, появилась короткая заметка следующего содержания: «Договор о социалистическом соревновании обрубщиков алюминия трубного цеха завода «Красный выборжец». Мы, обрубщики по алюминию, вызываем на социалистическое соревнование по поднятию производительности труда и снижению себестоимости следующие разработки: чистоделов, обрубку красной меди, шабровку и разработку трамвайных дуг. Мы, со своей стороны, добровольно снижаем на 10 процентов расценки по обрубке и примем все меры для повышения производительности труда на 10 процентов. Мы вызываем вас принять наш вызов и заключить с нами договор. Обрубщики алюминия: Путин, Мокин, Оглоблин, Круглов».

Именно с этой «перчатки», брошенной бригадиром обрубщиков алюминия Михаилом Елисеевичем Путиным (1894–1969) чистоделам, обрубщикам меди и шабровщикам, в Советском Союзе началось тотальное социалистическое соревнование, вскоре охватившее все сферы производственной деятельности советских граждан. Естественно, почин Путина со товарищи исходил не снизу, не из народной гущи, где идея о более интенсивном труде за ту же самую зарплату зародиться никак не могла. Призыву рабочего Путина предшествовало появление в январе в «Правде» статьи Ленина «Как организовать соревнование?», написанной двенадцатью годами раньше, но опубликованной впервые.

Это долго висевшее на сцене «ружье», согласно театральной традиции, выстрелило в нужный момент. Во-первых, после разрушительной гражданской войны советский народ восстановил народное хозяйство, и появились предпосылки для движения вперед. Во-вторых, это движение было уже запланировано и получило название «индустриализации страны». Поэтому руководство страны стремилось повысить производительность труда, не увеличивая при этом фонда заработной платы. Данный метод получил название «морального стимулирования трудящихся».

В зависимости от достигнутых на производстве результатов осуществлялось моральное поощрение (или, как теперь принято говорить, мотивация) трудящихся. Просто хорошие работники награждались почетными грамотами. Следующей по степени значимости наградой были нагрудные знаки: Победитель социалистического соревнования, Ударник пятилетки, Ударник коммунистического труда. Бригады, цехи и предприятия получали групповую награду — переходящее красное знамя, которое вручалось на ограниченный период — на квартал или на год. Фотографии наиболее отличившихся работников помещали на «Доску почета». Ну, а «гераклам» вручали правительственные награды, наивысшей из которых была золотая звезда Героя Социалистического труда. При этом моральные поощрения зачастую подкреплялись и незначительными материальными в виде премий и бесплатных путевок в дома отдыха и санатории.

С 1929 до 1935 годы социалистическое соревнование, «инициированное» Путиным, было «анонимным». В прессе обсуждались достижения в той или иной отрасли, на том или ином предприятии, но имена «героев» практически не назывались. Собственно, их и не было. Но к середине 1930-х годов они стали необходимы — начиналась индустриализация. И тогда их начали рукотворно творить. Первым «сделали» Алексея Стаханова, который 31 августа 1935 года при помощи обычного отбойного молотка нарубил за смену 102 тонны угля, превысив тем самым норму в 14 раз! В этой героической истории присутствует интересный момент: на Стаханова во время установления рекорда трудились два «раба» (рабочие Борисенко и Щиголев), которые укрепляли своды выработки и имена которых официально не назывались . Вскоре на соседней шахте Никита Изотов нарубил 240 тонн, но сзади него шли уже пятеро крепильщиков. Данные рекорды были также спланированы на самом верху, поскольку они стали козырными картами на состоявшемся в ноябре Первом Всесоюзном совещании рабочих и работниц-стахановцев. Именно там Сталин заявил о том, что «жить стало лучше, жить стало веселее».

Подавляющее большинство советских рабочих к таким подвигам относилось с большим неодобрением, поскольку это приводило к резкому увеличению норм выработки. При этом привилегированных условий, как для Стаханова и Изотова, никому не создавали. Каждый шахтер в одиночку и рубил уголь, и крепил своды, и поднимался на поверхность, чтобы заменить потухшую лампу на горящую. Сталин, выступая на съезде, заявил о противодействии стахановцам косной администрации. Однако не только она тщетно пыталась тормознуть героев, о чем с высокой трибуны поведал вождь: «Товарищ Молотов уже рассказывал вам о том, какие муки пришлось пережить товарищу Мусинскому, лесопильщику в Архангельске , когда он тайком от хозяйственной организации, тайком от контролеров вырабатывал новые, более высокие технические нормы. Судьба самого Стаханова была не лучшей, ибо ему приходилось обороняться при своем движении вперед не только от некоторых членов администрации, но и от некоторых рабочих, высмеивавших и травивших его за «новшества». Что касается Бусыгина (кузнеца — В.Т.), то известно, что он за свои «новшества» чуть было не поплатился потерей работы на заводе».

Следует отметить, что моральные поощрения ударников труда имели и неявно выраженную материальную составляющую. Рядовые передовики зачастую назначались на вышестоящие должности — бригадиров, начальников цехов, а то и руководителей предприятий, что отражалось и на зарплате, и на получаемых льготах. Что же касается «гераклов», то с ними происходили чудесные метаморфозы. В этом отношении показательна судьба Стаханова, который из деревенского парня в одночасье превратился в «советского дворянина». Сразу же после того, как он установил рекорд, его направили в Москву для учебы в Промакадемии. Вместе с юной женой его поселили в прекрасной квартире в Доме на набережной , дали два служебных автомобиля, выделили средства для строительства дачи. Так он в Москве и осел, занимая руководящие посты в Министерстве угольной промышленности, заседая в Верховном Cовете СССР и прочих представительных органах. Стаханова частенько приглашал на обед сам Сталин. А с сыном вождя, Василием, герой труда регулярно устраивал дебоши в «Национале». Правда, после того, как Стаханов в пьяной драке потерял партбилет, Сталин попросил передать ударнику, что ему придется, если не прекратит загулы, поменять фамилию на более скромную.

Из всего этого следует, что Стаханов (как все прочие суперзвезды труда) играл исключительно экспозиционно-идеологическую роль. Обладая громадным ростом и, по воспоминаниям современников, кулаками размером с детскую голову, он был физическим воплощением мифа. Стаханов, олицетворение «советской мечты», как бы приглашал всех желающих поймать удачу, стать, как и он, «советским дворянином». Стань, как ткачихи Виноградовы, как трактористка Паша Ангелина, как машинист Кривонос!..

Однако все проходит. Такого рода высокоэффективное моральное стимулирование было неотделимо от всех прочих институтов тоталитарного общества. Начиная с 1960-х годов механизмы социалистического соревнования начали пробуксовывать, а в 1970-е это явление превратилось в совершенно бессмысленный ритуал. Составление ежеквартальных социалистических обязательств стало обязательным для каждого работника и представляло собой переписывание должностных обязанностей в специальный «соревновательный» журнал. Грамоты, значки и знамена по-прежнему выдавались, но они уже были абсолютно обесцененными.

Можно предположить, что социалистическое соревнование с присущим ему методом морального поощрения передовиков сохранилось лишь в таких экзотических государствах, как Северная Корея и Куба . Однако мы с удивлением обнаруживаем, что в последнее время некоторые элементы этого дискредитированного в России явления начинают появляться и на Западе, и в экономически развитых странах Востока.

Естественно, такая мотивация возможна лишь на фоне нормальной оплаты труда. Человек, еле сводящий концы с концами, пожалуй, оскорбился бы, когда ему вместо обеспечивающих достойную жизнь дензнаков вручают безделушку с золотым пером, а то и вовсе статуэтку.

Что касается Японии , то здесь «капиталистическое соревнование» приобрело большую популярность, прежде всего, в компаниях, занимающихся высокими технологиями. И на таких гигантах, как Sony, Sharp, и в честолюбивых фирмах, рвущихся к вершинам финансового успеха, сплошь и рядом можно наблюдать фрагменты нашего советского прошлого. В цехах и лабораториях на стендах развешаны фотографии лучших изобретателей и рационализаторов. Повсеместно расклеены плакаты с призывами повышать производительность труда, экономить материалы и электроэнергию. Есть неукоснительно соблюдаемые графики проведения собраний по обмену передовым опытом.

И это не ритуальные агитационные материалы: все изобретения и рационализаторские предложения, способные сэкономить хоть одну иену, неукоснительно внедряются в производство. Так, например, в производящей копировальную технику компании Ricoh, занимающей по стране четвертое место по масштабам инновационной деятельности, ежегодно регистрируется свыше семи тысяч патентов. И в этом тотальном процессе принимают участие не только инженеры, но и рабочие. Причем изобретатели получают за свой вклад лишь моральные поощрения.

Конечно, Япония — особая страна, где люди работают на «родной» фирме, что называется, пожизненно. В связи с чем они заинтересованы в ее финансовом процветании, ведь оно неизбежно сказывается и на их благосостоянии. Но какой смысл американцам и европейцам столь трепетно относиться к моральной составляющей вознаграждения за самоотверженный труд?

Ответ на этот вопрос можно найти в написанной пятнадцать лет назад книге американского футуролога Фрэнсиса Фукуямы (Francis Fukuyama) «Конец истории и последний человек», которая стала евангелием неолиберализма. Рассматривая самые разнообразные мотивы, заставляющие человека трудиться, Фукуяма приходит к неутешительному для стран третьего мира (и совершенно неполиткорректному) выводу: с большей отдачей люди работают в странах, связанных общностью либерально ориентированных культур. А эта общность была сформирована благодаря обостренному чувству справедливости, стремлению к самопожертвованию и проявлению доблести, храбрости и благородству, то есть тем качествам, которые объединяет такой термин, как тимос.

Следовательно, для человека с высоким тимосом одним из главнейших побудительных мотивов является жажда самоутверждения на каком-либо поприще (в политике, на поле брани, в бизнесе, в науке, и вообще — в труде) и внушения уважения к себе. Ну, и коль Фукуяма заявил, что такие люди проживают преимущественно в США , Западной Европе и Японии, то, значит, моральные стимулы для них весьма важны. Значит, их вполне можно спровоцировать на трудовое соревнование. И эта новая стратегия западных работодателей проистекает не столько от желания платить поменьше, а получать отдачу побольше, сколько от стремления использовать дополнительный рычаг повышения производительности труда. И пусть он не столь и мощный, как утверждает теоретик Фукуяма, но почему бы его не попробовать, коль для этого не требуется серьезных финансовых затрат? Так легко повысить передовику настроение, повесив на стене его фотографию. Ведь это вызывает уважение коллег и способно пробудить заинтересованность у некоторых представительниц прекрасного пола.