7. Руската външна политика през втората половина на 18 век По време на Седемгодишната война действията на Русия довеждат Прусия до ръба на военна катастрофа и крал Фридрих II се готви да сключи мир при всякакви условия. Той е спасен от смъртта на Елизабет, последвала на 25 декември 1761 г.

Царуването на Екатерина II (1762 - 1796) 28 юни 1762 г. В резултат на заговора руският император Петър III е свален от власт. В същия ден гвардейските полкове и благородството провъзгласиха за императрица съпругата на Петър III, германската принцеса София Августа Фредерика, която влезе в историята под името Екатерина II.

Сред руските автократи Екатерина II се откроява със своето образование, интелигентност и сдържаност.

Екатерина II искаше да приложи идеала за „философ на трона“, който включва осигуряване на благосъстоянието на хората чрез мъдри закони. Основната цел на вътрешната политика на Екатерина II е укрепването на Руската империя и централизацията на държавните органи.

През 1763 г. е извършена реформа на Сената. Сенатът бил разделен на шест отдела със строго определени функции.

През 1764 г. манастирските земи са отнети от църквата в полза на държавата. Сега почти 2 милиона монашески селяни трябваше да плащат данъци на държавата.

Руското законодателство е до голяма степен остаряло и това навежда императрицата на идеята за необходимостта от създаване на нов набор от закони.

За тази цел е създадена Законодателната комисия, в която са избрани 564 делегати от цяла Русия. Делегатите представляваха духовенството, дворянството, казаците и селяните.

През 1764-1765г Екатерина създава „Заповедта за депутатите“, която ръководи работата на комисиите. „Мандатът“ признава правото на всички хора да бъдат свободни и изисква всички да спазват законите.

В същото време „Наказ” ясно изрази идеята, че правителството и обществото са над правата на всеки човек.

Работата на Законодателната комисия, започнала през 1767 г., показва, че депутатите са слабо подготвени за законодателна дейност.

Екатерина II изпревари времето си. Общественото съзнание на Русия не беше готово за реформи. Стана ясно, че трансформациите на Екатерина II няма да получат социална подкрепа от населението (предимно благородството).

През декември 1768 г. комисията е разпусната. През същата година е създаден Имперският съвет при императрицата, който се превръща в основен правителствен орган на страната.

През 1775г е проведена провинциална реформа. Цялата империя била разделена на 50 провинции, като всяка провинция била разделена на 10-12 области.

Властта в провинциите принадлежеше на губернатора. Начело на всяка област стоеше полицейски капитан от местното благородство.

Съдебната система се промени напълно. Изграден е на класов принцип. Благородниците бяха съдени от земски и окръжни съдилища; граждани - провинциални съдилища, селяни - горни и долни съдебни репресии. Бяха избрани всички съсловни съдилища.

Благородниците получиха правото на местно самоуправление. На своите събрания те избират провинциалния водач на благородството.

В същото време бяха взети всички мерки за индустриалното развитие на страната.

През 1775 г. са въведени привилегии за руските търговци; през същата година Екатерина II премахва индустриалните монополи и провъзгласява свобода на промишлеността и търговията.

Настъпиха промени в селското стопанство. В края на 18в. Русия започна да изнася зърно в чужбина.

Икономиката на Урал постигна значително развитие. Русия през втората половина на 18 век. става най-големият доставчик на метал за Европа.

В средата на 80-те години. В Русия класовата система най-накрая се оформя.

Благородниците имаха изключителни права върху земята. Само Сенатът можеше да лиши благородството. Трябва да се отбележи, че в „Удостоверението“ не се казва нито дума за монополното право да имаш крепостни селяни.

През 1785 г. е публикувана „Хартата на градовете“.

Цялото население на града беше разделено на шест класи. Органите на градското самоуправление бяха представени от общата градска дума.Жителите на града гласуват за кмет на града и депутати от градския съвет веднъж на три години.

Екатерина II беше принудена да направи отстъпки на благородството, т.к тази социална прослойка е била естествената опора на държавната власт. Тези отстъпки идват за сметка на други класи, предимно за сметка на селяните.

Последицата от това беше нарастване на социалното напрежение.

През 1773 г. в Урал избухва въстание на уралските казаци под ръководството на Емелян Пугачов. Въстанието прераства в истинска война срещу империята на Екатерина. С големи трудности правителствените войски потушават въстанието през 1775г.

В областта на външната политика Екатерина II завърши започнатото от Петър I.

Руската външна политика през втората половина на 18 век.

През втората половина на 18в. Русия е решила няколко външнополитически проблема:

Излаз на брега на Черно море; това доведе до дълга борба с Турция и Кримското ханство;

Връщане на древните руски земи, заловени от Полша.

През юни 1770 г. започва Руско-турската война. През същата година 30-хилядна руска армия под командването на П.А. Румянцева победи 80 хиляди. Турската армия в Молдова.

През 1771 г. руските войски окупират Крим.

През 1773 г. А.В. Суворов побеждава два пъти турската армия.

През 1783 г. Русия окончателно анексира Крим и земите по поречието на река Кубан. През 1783 г. по искане на грузинския цар Иракли II в Георгиевск е подписано споразумение, според което Русия взема Грузия под своя защита.

През август 1787 г. Турция обявява война на Русия. През същата година A.V. Суворов унищожава турския десант при Кинбърн.

Лятото на 1788 г Турският флот е победен в две морски битки и през декември 1788 г. войските на Суворов окупират крепостта Очаков.

През 1789 г. на реката се провежда историческа битка. Римник. Войските на Суворов на практика унищожават цялата турска армия.

През декември 1790 г. войските на Суворов щурмуват крепостта Измаил, което отваря пътя към Истанбул. През 1790-91г Руският Черноморски флот под командването на F.F. Ушаков два пъти е победен от турския флот.

През декември 1791 г. между Русия и Турция е подписан договорът от Яш. Русия получи Крим, Грузия и цялото северно Черноморие.

През втората половина на 18в. Полша изживяваше дълбока криза.

От това се възползват Австрия, Прусия и Русия. През 1772 г. те нападнаха Полша. Русия получи Източна Беларус и Украйна. През 1795 г. е извършена третата подялба на Полша, която престава да съществува като независима държава. Русия получи цяла Литва, Западна Беларус и част от Латвия. Повечето от украинските и беларуските земи станаха част от Русия.

През 1789 г. избухва Френската революция. Екатерина II осъди дейността на революционното правителство, но не бърза да се включи във военни действия срещу Франция.

Социално-икономически процеси и социална политика от средата на втората половинаXVIII век

През 18 век по-голямата част от хората все още са живи естественоземеделие, но в нейните дълбининарасна пазарпоявиха се тенденции елементи на индустриаленначин на живот Като се има предвид крепостния селянинусловия на по-голямата част от населението, тези тенденции неизбежно се придобиват изкривен характер. Пазарни тенденции се прояви в следното.

1) Разпространение сред селяните "отпадъци". Като попитах паспорт на собственика на земята, селяните отивали в градовете, за да печелят пари, от които след това плащали както на собственика на земята, така и на държавата. В градовете те можеха да се занимават с дребна търговия, малки занаяти, да се наемат като чираци, да служат кочияши, просия- но връщането им на собственика на земята беше неизбежно. Благодарение на такива селяни градовете растат. Така до края на 18 век временно освободените крепостни възлизат на 60% жители на Санкт Петербург.

2) Отглеждане брой "капиталисти"селяни Често ставаха по-богатнеговият майстор. Много от тях бяха потиснати от крепостничеството, опитаха се изкупувамна свобода, но собственикът на земята по правило не го пускаше - такъв селянин беше гъска, която снасяше златни яйца. От източници от втората половина на века са известни случаи самоубийствасред такива селяни.

3) Имот благороднициВсе повече и повече просветен, нуждите нараснаха. Благородниците излизат към външния пазари продават хляб в чужбина, предимно в Англия. Но за да има продаваемо зърно, беше необходимо да се увеличи натискът върху селяните. В южната част на Русия, където са най-плодородните земи, корвеядостигнат 5-6 днипрез Седмица. На селяните оставаха недели, за да обработват собствените си парцели.

3) Отразяване на растежа на пазаратенденциите са се разпространили практика на трафик на хора. Пикът му пада по времето на Катрин. Разпродажба квалифицирани дърводелциили талантливи певцибеше средство за генериране на доходи. Някои собственици на земя дори започнаха музикални училища, учеше селски деца и след това ги продаваше с печалба. В законитенищо не беше казано относно възможността за търговияхора, но нямаше и забрана. За целия 18 век е известен само един единственият указ, в който беше препоръчано да се ограничитози вид търговия. Указът на Екатерина II от 1773 г. препоръчва продажбата на хора "без използване на чук", а Катрин настойчиво съветва благородниците да не продават децата си до 3 годиниотделно от родителите. Тук тя беше по-загрижена за бъдещите данъкоплатци: без родители такива деца обикновено умираха.

До второтополовината XVIIIвекове крепостничество не се възприемаше като зло. Собствениците на земя, както и последователните императори и императрици на трона, вярвашетакова състояние естествено. Първият владетел, който погледна да се справят по различен начин, беше КатринII(1762-1796). Нейният опит да започне разрешаването на селския въпрос е свързан със запознаване с идеите на "епохата на Просвещението".

„Епохата на Просвещението“ в историята на Европа Наречен XVII- XVIII век . По това време се формираха идеи и теории, който формират основатамодерни идеи за социалния ред. И по-специално, мислителите на Просвещението изложиха теорията "естествени права". Това бяха хората по природа равен, надарен с равни- естествени - права. В по-късния живот успехът на човек зависи от неговите способности и упорит труд, но първоначалният стартови прававсеки има същото. Сегатази идея е така обичаенче не ги забелязваме. Тогава за едни изглеждаха като новина, за други като престъпление. Защото, също още от древносттаутвърди се идеята, че роби и свободнихора роден. Мислителите на Просвещението излагат „теорията за естествените права“ спорешене само с античната идея, но и с реалността. В края на краищата историята падна в тяхната епоха - 18 век максимална търговия с робии използването на робски труд.

Екатерина II беше не само познатос идеите на Просвещението, но с някои от тях съобщено лично. И така, тя беше в кореспонденция с Волтери Вилхелм Грим(един от братята разказвачи, основното занимание на Вилхелм е философията). По нейна покана Денис дойде в Санкт Петербург Дидро. крепостничество - робство- от гледна точка на Просвещението - зло. И Екатерина подходи към въпросаза крепостничеството.

През 1767ггодина в Москва тя свиква Натрупана комисионна- проведено заседание от 573представители на класове. Бяха представени всички класове с изключение населяни земевладелци - имало и държавни. Официалное свикана комисията за производство нов законодателен кодекс. Изминаха 120 години от „Съборния кодекс“ на Алексей Михайлович, той е остарял, предполагаше се, че Комисията по кодекса ще разработи нов основен закон. Но Катрин също имаше тайна надежда: депутати осъждат робството, и ще бъде отменен, така да се каже, с одобрението на народа. Когато законодателната комисия заседава, се четат депутатите "Поръчка", съставен от Катрин. Той съдържаше цитати от просветители; освен това в „Инструкцията“ беше повторена следната идея: при изготвянето на нови закони депутатите трябва да се ръководят от "общо благо". След това депутатите започнаха своя спор: те можеше да говори свободно, тъй като императрицата не беше в залата. Депутатите не знаеха, че преди заседанието на комисията част от залата е била ограден с преграда, зад нея беше поставен стол. Катрин беше в този приют по време на срещите. Тя искаше да чуе какво наистина мислятнейните поданици. Тя чу следното.

- Благороднициискаше от тях права на селянитебяха потвърдени в закона "завинаги"

- Търговципожела теглениясъстояние монополии права за търговия с чужди държави

- състояние- казаха селяните за намаляване на данъците

Никойне каза "за общото благо", и нито една класа не повдигна въпроса за съдбата на крепостните. Екатерина заключи за себе си: дайте свобода на селяните, означава влизане в противоречиес пожелания благородници, и много вероятно губят мощност. Мощност Екатерина обичаше повечеотколкото идеите на Просвещението. Ето защо повече към въпросаза съдбата на крепостните селяни не се върна. Напротив, по време на нейното царуване крепостничеството приема най-дивите си форми. Колкото до Уставната комисия, беше разтворенипод предлог за избухване на война с Турция.

Първите истинскиСинът на Екатерина предприе стъпки за разрешаване на селския въпрос Полаз(1796-1801). Пол беше воден два мотива

Първо, той не харесваше майка си, и се стремеше да действа във всичко противно нана нея. (За да бъдем честни, трябва да се отбележи, че това беше отговор на нехаресванеКатрин на сина си - тя дори възнамеряваше да лиши Павел от трона) Символтова неприсъствен спорда стане надписи върху постаментидва паметника на Петър. Както знаете, първият паметник на Петър е издигнат по време на управлението на Екатерина - това е известният „Бронзов конник“. Тъй като нямаше права върху трона и узурпира властта, като издигна паметник на Петър, Катрин се опита да покаже, че е наследникнеговият дела. Оттук и надписът на пиедестала: „ПетруАз - КатринII". Това подчерта политическа приемственост, след Първия Велик Император имаше Втора Велика Императрица. Идвайки на власт Полинсталиран вашия паметникПетър - пред замъка Михайловски. Надписът на пиедестала гласи: "Прадядо - правнук". Така Павел подчерта своето семейна приемствености законни права върху трона. Така и в подхода си към СелянинаИмаше спор с Катрин по този въпрос: майка само говорешеза Просвещението, но не направи нищо, за да облекчи участта на мнозинството.

Вторият мотив на Павел беше свързан с неговата рицарска идея. Като дете Павел се интересуваше от книги за средновековиеторицари и, след като дойде на власт, се опита да изгради състояние, базиран на принципите на рицарската служба Ирицарски чест. Оттук и всички видове рицарски игри от епохата на Павлов: той построи за себе си ключалка, който сега изобщо не изглежда рицарски, но при Павел беше обкръжен канавки и веригимостове. Необичайна тухла за Санкт Петербург цвятЗамъкът се свързва и с рицарското хоби на Павел. Архитектът Венченцо Брена попита в какъв цвят да боядиса замъка. Павел извади ръкавицата на красивата си жена Анна Гагарина-Лопухина, която тя изпусна на бала, и му каза да я нарисува в една. Друго рицарско начинание беше предложение към суверенитеЕвропа не се карай повечес участието на хората и да организира турнири по престрелки. В селянинаВъпросът на Павел дойде от от идея, Какво отношението на благородницитена селяните трябва да бъде рицарски. Оттук и взетите от него мерки мерки по селския въпрос

1) Забрана за продажбаселяни с раздяла на семейството

2) Забрана продавамселяни отделно от земята(такива селяни стават слуги или извършват корвей 7 дни в седмицата - положението им се влошава)

3) Забрана силаселяни работа в неделяИ препоръкалимит corvee 3 днипрез Седмица

4) Станаха селяни заклевам се. Имаше такъв процедураКогато императорът се възкачи на трона, хората положиха клетва за вярност към императора в църквите. Тази процедура преди това не се прилагаше за селяните - сякаш не се възприемаха като хора, които могат да обещаят нещо и да го изпълнят. С новаторството на Павел селяните разпознат от хората.

Тези видове мерки се формират сред селяните позитивно отношениена Павел. Отидох говорим за свобода. Те бяха безпочвени: няма източници, които да показват подобни намерения на Павел. Но той беше първият владетел, който се опита да улесни живота на мнозинството. Собствениците на земя не простиха на Павел за тези намерения. Благородството беше съставено КОНСПИРАЦИЯ, а в нощта на 11 срещу 12 март 1801 г. Павел е убит в замъка Михайловски. Неговата политика по селския въпрос не беше единствената, но може би основната причина за заговора.

От всички социални закони XVIII век, с най-голямо значение в историческа перспектива "Указ за свободата на благородството", прието през 1762 ггодина на борда ПетраIII (1761-1762) . Този император прекарва само няколко месеца, и става жертва на преврат - той е убит по тайна заповед на съпругата си Екатерина II. От дълго време историците нарисува изображениетози човек, въз основа на легенда, създаден от Записките на Екатерина, в които Петър III е изобразен като голямо и капризно дете, който не направи нищо друго, освен да строи замъци от папиемашеи ги използва, за да играе на войници. Но този образ не пасвас тези укази, който се появява по време на краткото управление на Петър III. Все още не е напълно ясно за изследователите дали самият тойтой ли е техен автор, или е дело на секретарката му Дмитрий Волков. Следните документи се появяват под Петър.

- Указ за ликвидиране на Тайната канцелария- царуването му ще бъде за кратък периодв историята на страната, когато не е имало тайно политическо разследване.

- Указ за толерантността. В съответствие с него мас преследване на староверците, избягалите в чужбина разколници получиха правото да се върнат.

- "Манифест за свободата на благородството". В съответствие с него благородниците получиха правото на избор: да служи или да не служитака че те бяха освободени от принудаслужба, въведена от Петър I.

Последствия това указ се оказа разнообразен.

1) Първо, той стана началото на процеса на освобождение на всички класи . Появи се идеята за безплатни класове и в 100години процесът ще дойде и към мнозинството- през 1861 г. селяните ще бъдат освободени.

2) Второ, стана „Указът за свободата на благородството“. най-важната предпоставка за Селското въстание под ръководството на Емелян Пугачов - най-мощното селско движение в цялата история на страната. След „Декрета за свободата на дворянството“ селяните започнаха да очакват "Указа за свободата на селяните". В противен случай се оказа несправедливо: благородниците вече не могат да служат на държавата, а селяните трябва да продължат да носят данъци и повинности. След смъртта на Петър III, официално представена като естествената му смърт, тя се разпространява сред селяните легендата за "открадната" свобода и "скрития" император. Петър издаде указ за свободата на селяните, но благородниците го откраднаха. Петър обаче се крие някъде, но ще дойде и ще даде воля. И започнаха да се появяват такива Питърсаз По отношение на броя на самозванците, за които той стана прототип, Петър III се оказа рекордна цифра. Различни проучвания дават цифри от 13 до 40. Най-известният "Петър III" беше Пугачов. Изследователите забелязаха това документация, които са публикувани от негово име, напомнят по естеството си текста на „Указа за свободата на дворянството“, само че по съдържание са като "Манифести за селската свобода"

3) Третата последица от указа не се забелязва веднага. След като напуснаха службата, много благородници намериха свободно време, получиха възможност да учат и образоват децата си . Децата и внуците на тези освободени благородници ще създадат блестящ културен подем през първата половина на 19 век. Както знаете, този период се наричаше "златен век на руската култура" .

ДЪРЖАВНА АКАДЕМИЯ ПО БИТ И УСЛУГИ

UFA ТЕХНОЛОГИЧЕН ИНСТИТУТ ПО СЕРВИС

Катедра история и култура

Тест

в културологията

руската култура

през 2-рата половина. XVIII век

Студент

кореспондентски факултет

група GUZ 01-40 Буренин А.А.

код 2399 – 303

Проверено:

доцент на катедрата

и култура,

Доцент доктор. ист. науки

Шафикова А.В.

Салават, 1999 г

1. Въведение…………………………………………………………………….. 2

2. Развитие на науката и технологиите през 2-ра половина. XVIII век………………. 4

3. Формиране на антикрепостническа идеология и

отражението му в литературата от 2 век. XVIII век ……………….. 8

4. Работата на руските художници от 2-ра половина. XVIII век:

Ф. Рокотов, Д. Левицки, В. Боровиковски и др.. V ………….. 10

5. Архитектура, музика, театър в Русия II пол. XVIII век...... 15

6. Списък на използваната литература…………………….. 20

1. Въведение

През втората половина на 18в. Националната култура продължава да се развива в Русия. Въпреки това, за разлика от предишния период от време, културата е силно повлияна от благородството и господството на чужденците продължава.

През този период руската наука и образование продължават да се развиват, въпреки че крепостничеството и автокрацията силно възпрепятстват това. Въпреки това царското правителство трябваше да предприеме някои мерки за разпространение на образованието - това се изискваше от епохата.

В развитието на образованието в Русия през втората половина на 18 век. Ясно се забелязват две тенденции. Първият от тях се проявява в значително разширяване на мрежата от образователни институции; второто се изразяваше в засилване влиянието на класовия принцип върху организацията на обучението.

Според устава на държавните училища, одобрен през 1786 г., във всеки провинциален град са създадени главни училища с четири класа, а в областните градове са създадени малки държавни училища с два класа. В първите два класа се преподавало четене и писане и се изучавала свещена история. В двата старши класа се изучават история, география, геометрия, механика, физика и др. И в двата вида училища се въвежда предметно обучение.

Прилагането на Хартата на държавните училища осигури рязко увеличаване на броя на държавните училища. Ако през 1782 г. в страната е имало само 8 училища с 518 ученика, а през 1786 г. те са били 165 с 11 088 ученика, то в края на века е имало 288 училища с 22 290 ученика.

Успоредно с разширяването на мрежата от държавни училища, предназначени за по-ниските слоеве на обществото, от които обаче са изключени крепостните, в края на 18 век се увеличава броят на класните училища, предназначени изключително за благородници. имаше 5 кадетски корпуса вместо един през първата половина на века. Нов тип образователна институция за благородници бяха благородническите пансиони.

През 1764 г. в най-близкото до Санкт Петербург село Смолная е създаден Институтът на благородните девойки. В Смолни имаше филистерски отдел за момичета от неблагороден произход. В института, в допълнение към общообразователните дисциплини, учениците се обучават на правилата за поведение в семейството и в обществото, както и на домашната икономика: готвене, шиене, гледане на деца и др.

Развитието на науката е тясно свързано с разпространението на образованието. Необходимостта от познаване на законите на природата и повишеният интерес към изучаването на ресурсите на страната бяха причинени от икономически нужди.

Една от най-сериозните пречки пред разпространението на научните истини била църквата. Развитието на науката беше възпрепятствано от древни обичаи и суеверия, към които все още се придържаше значителна част от населението на страната.

През Средновековието научното знание по правило е имало тясно практически характер. По този начин изучаването на свойствата на различни растения е свързано с използването им в народната медицина, географските и астрономическите познания са били необходими на търговците, които са прониквали със стоките си във все по-отдалечени райони на страната и в чужди страни и т.н. Такава тясна практичност, липсата на теоретично поставяне на природонаучни проблеми ограничаваше кръгозора и също възпрепятстваше развитието на научното познание.

Накратко, имаше много пречки пред развитието на науката. Но за всички донякъде наблюдателни и далновидни хора опасността от изоставането на Русия в научно-техническо отношение ставаше все по-очевидна.

2. Развитие на науката и технологиите през 2-ра половина. XVIII век

Развитието на науката е сложен процес, който изисква подходяща материално-техническа база, хора, които могат и искат да се занимават с наука, обществена среда, способна да проявява разбиране и да подкрепя научните изследвания. В условията на феодално-крепостническата система бързи промени не можеха да настъпят, дори когато назряваше остра нужда от научни знания и тази нужда беше призната в правителствените среди.

Както и през втората четвърт на 18 век, Академията на науките остава основен център на научна дейност. Към него е добавен нов образователен и научен център - Московският университет, както и Минното училище в Санкт Петербург (1773 г.) и Руската академия (1783 г.), която изучава руски език и граматика. В развитието на вътрешната наука М.В. заема изключително място. Ломоносов, а сред чуждестранните учени - най-големият математик на 18 век Леонард Ойлер (1707-1783), който издигна учени от руски ученици. Сред тях е С.К. Котелников, който разработва въпроси на теоретичната механика и математическата физика, S.Ya. Разумовски - основателят на руската астрономия

Именно в Академията на науките се разгръща дейността на Михаил Василиевич Ломоносов. Периодът на Ломоносов е най-ярката страница в историята на Петербургската академия на науките.

Това беше период на борба за научен мироглед. Кризата на средновековния мироглед, започнала в Русия през 17 век и в напредналите европейски страни през Ренесанса, не доведе веднага до пълната победа на новото, рационалистично обяснение на природните явления. Средновековието отрича изучаването на природата, търсенето на причини и закономерности - всичко се обяснява с божественото провидение.

За да се освободи човешкият ум от средновековните религиозни окови, беше необходимо всичко да се обясни от гледна точка на разума, да се проникне в дълбините на явленията, тоест, както пише Ломоносов, „да се намерят причините за видимите свойства, които произлизат от тела на повърхността от техния вътрешен състав.” Това изискваше време и огромни усилия. Горещата нужда и желание да се изследва и обясни всичко рационално е това, което прави учените от калибъра на Ломоносов енциклопедисти. Всъщност изглежда, че няма област от науката от онова време, в която Ломоносов да не се занимава. „Ломоносов обхвана всички клонове на образованието. Жаждата за наука беше най-силната страст на тази изпълнена със страсти душа. Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и поет, той преживя всичко и размисли за всичко...” Ломоносов води борба с останките от средновековния светоглед, чиито защитници в лицето на църковните власти, доста съзнателно и открито. Не беше лесно да се прекъсне антинаучната реакция в тези условия и Ломоносов се стремеше най-малкото невежите да не могат да „злоупотребяват с науката в проповеди“.

Трябва да се отбележи, че Ломоносов, както повечето естествени учени от онова време, не е атеист. Науката от 18-ти век все още е дълбоко затънала в теологията, тъй като като крайна причина тя навсякъде търси и намира „импулс отвън, необясним от самата природа“. Това противоречи на желанието да се обясни всичко рационално, но това беше този път - пълно е с противоречия. Те търсиха навсякъде по рационални причини, но спряха преди първия шок.

Известно е колко много енергия Ломоносов посвети на разпространението на науката, основаването на Московския университет, проблемите на „съхраняването и възпроизводството на руския народ“ - просвещението в най-висшия смисъл на думата.

Прегледите на неговите произведения от Л. Ойлер дават представа за методите на научно изследване на Ломоносов. Ойлер отбелязва, че Ломоносов избира текущи проблеми за изследване, без да се спира пред трудностите: „...Той пише за много необходими физични и химически въпроси, които най-остроумните хора не знаеха и не можеха да тълкуват...” Ойлер говори за остроумието на научните хипотези на Ломоносов, за смелостта на неговата теоретична мисъл, която не се ограничава до емпиризма. Хипотезите на Ломоносов не са безпочвени, те са „правдоподобни“, т.е. основани на разбирането на законите на природата.

Броят на изследванията, извършени от Ломоносов, и широчината на неговия обхват на различни науки и научни проблеми са удивителни. Ломоносов успя да направи още повече и това, което направи, можеше да окаже несравнимо по-голямо влияние върху развитието на науката. Но имаше твърде много пречки, в крайна сметка причинени от феодално-крепостническата система и господството на бюрократичните методи за управление на науката. Редица от най-важните произведения на Ломоносов са публикувани за първи път едва през 20 век.

Ломоносов развива в една или друга степен почти всички клонове на науката от онова време. Други учени, работещи в Русия по това време, не са толкова енциклопедични, но също работят върху разработването на важни теоретични и практически проблеми.

Основните усилия по това време са насочени към развитие на военното дело, фортификация, овладяване на астрономически знания, необходими за навигация, търсене на полезни изкопаеми, нови речни и морски пътища, картографиране на страната и др.

Проучването на природните ресурси на страната получи голямо внимание. Систематичното научно изследване на природните условия на страната, организирано от държавата, започва още при Петър I.

За тази цел е възобновена практиката за организиране на комплексни експедиции, които изследват различни региони на Русия. Имаше проучване на богатствата на европейския център на страната, басейна на Печора, Якутия и други области. Изпратени са общо 5 експедиции, обединени от обща цел и план. Сред тях е експедиция, ръководена от сина на войника, академик I.I. Лепехин. Маршрутът му минаваше от Москва до Астрахан, а оттам през Гуриев и Оренбург до минните фабрики на Урал и бреговете на Бяло море. Богат материал е събран от професор Н.Я. Озерецковски, който обиколи северната част на страната и района на Ладожкото езеро. Публикуваните доклади на ръководителите на експедиции съдържат богат материал за флората и фауната, реките и езерата, релефа, описания на градовете и техните забележителности, икономическата характеристика на районите и промишлените предприятия. Огромна научна стойност имат етнографските материали, включително тези, свързани с народите на Севера, Сибир, Кавказ и други региони: сведения за облекло, жилища, ритуали, инструменти и др.

Академичните експедиции се допълват от експедиции на индустриални хора, които се заемат да изследват островите на Тихия океан, както и бреговете на Америка. Наред с икономическото развитие на нови земи и възстановяването на местното население в руско гражданство, експедициите съставиха по-усъвършенствани карти на островите и подробно описание на тяхната флора и фауна. Сред изследователите изключително място заема G.I. Шелихов, който състави през 80-те години. Описание на Алеутските острови от 18 век и организирано развитие на Руска Америка (Аляска).

Благодарение на трудовете на руски учени като Крашенинников, Гмелин, Палас, Озерецковски, Зуев, географията, ботаниката, зоологията и минералогията получиха значително развитие. Това допринесе за развитието на индустрията, селското стопанство, селското стопанство, занаятите, съобщенията и др.

Забележими успехи могат да се видят в развитието на медицината. Ако по времето на Петър 1 в Русия е имало само едно медицинско училище, то в края на века са били три. Освен това в столицата е открита Медико-хирургическа академия, а в Московския университет е открит медицински факултет.

Особено остра беше борбата с епидемиите от чума и едра шарка в Русия. През 1768 г. Катрин поканила английски лекар в Русия и била първата, която ваксинира срещу едра шарка. Ваксинацията срещу едра шарка по това време (вариолация), въпреки че не елиминира болестта, значително намалява броя на смъртните случаи. Трудовете за чумата на Д. С. са получили световно признание. Самойлович, които са резултат от изучаването на епидемията, която бушува в Русия през 1770-1772 г. Неговото заключение, че чумата се предава не по въздух, а чрез контакт, е от голямо практическо значение, тъй като позволява да се очертаят ефективни средства за борба с епидемията.

Втората половина на 18 век се отличава с безпрецедентния възход на техническата мисъл. Развитието на промишлеността и други сектори на националната икономика стимулира научно-техническата мисъл. Това се изразява в многобройни изобретения и подобрения на машини, машини, инструменти и в създаването на техническа литература. Имената на изключителни изобретатели от 18 век са широко известни: А. Нартов, И. Ползунов, И. Кулибин, Фролови и много други.

През 60-те години Започва дейността на великия руски изобретател И.И. Ползунов, който стана известен с изобретението си през 1764-1765 г. универсална парна машина, която може да задвижва всякакви фабрични механизми. Следователно Ползунов има честта да бъде първият, който откри ерата на парата - той го направи 20 години по-рано от Дж. Уайт. Машината на Ползунов е пусната няколко дни след смъртта му през 1766 г.

Друг голям изобретател от този период е I.P. Кулибин, който направи огромен принос за развитието на техническата мисъл. Ако изобретението на Ползунов беше унищожено по заповед на фабричната администрация, тогава известният часовник „яйцевидна фигура“ е оцелял и до днес. През 1776 г. Кулибин разработва проект за едноарков дървен мост през Нива с дължина 298 м. Проектът остава неизпълнен. Творческата мисъл на Кулибин обхваща различни отрасли на техниката. Разработва проекти за „самоходна инвалидна количка“, протези за инвалиди, прожектор, асансьор и др.

Съдбата на изобретенията и изобретателите беше една и съща: и двамата завършиха живота си в бедност, а повечето от изобретенията им не бяха използвани и бяха забравени.

Хуманитарните науки направиха значителна крачка напред: история, икономика и право, лингвистика и др. Втората половина на 18 век изведе редица големи историци - M.V. Ломоносов, М.М. Щербатова, И.Н. Болотина и др.

Научно-техническата мисъл на руския народ работи усилено. Въпреки това науката в онези дни имаше много по-малко влияние върху производството и икономическия живот, отколкото би могла да има. Причината за това е крепостническата система, която все повече спъвала развитието както на производството, така и на науката.

Руската наука направи голяма крачка напред в края на 18 век. Развиват се не само естествените, но и хуманитарните науки. И все пак, колкото и големи да бяха успехите, колкото и значими да бяха постиженията, Русия продължаваше да изостава от напредналите страни. Това важи особено за внедряването на научни постижения в производството. Имаше много пречки пред разпространението на напреднали научни възгледи.

3. Формиране на антикрепостническата идеология и нейното отражение в литературата от 2-рата половина. XVIII век

Литературата от втората половина на 18 век остава предимно благородническа. Сред по-ниските класове на градското население и сред селяните бяха широко разпространени устните произведения на народната поезия, както и различни истории, които бяха част от ръкописни книги. Животът на крепостните е отразен в „Плачът на крепостните“, който се появява сред крепостните през 1767-1768 г. тези. в навечерието на селската война. Есето описва липсата на права на крепостния селянин, подигравката на господаря над него; оплакванията за несправедлив съдебен процес завършват със заплаха за „нокаутиране на злите господа“. Появяват се много сатирични истории, пародиращи кралския двор, военната служба и бюрокрацията в държавните агенции.

Печатната литература от втората половина на 18 век е представена от три направления. Първият от тях е класицизмът, въплътен в творчеството на A.P. Сумароков, който освен много лирични и сатирични стихотворения написа 9 трагедии и 12 комедии. Той е признат за създател на руския театрален репертоар.

Сумароков в своите идеологически и политически възгледи принадлежи към консервативния лагер. Той смята дворянството за водещата класа в държавата, а крепостничеството за непоклатима институция в руския живот. В същото време той се противопоставя на църковните суеверия и начина на семеен живот на Домостроевски и е привърженик на женското образование. Той виждаше своя дълг като писател в просвещението на благородството.

Героите на неговите комедии са или добродетелни, и той им съчувства, или отблъскващо грозни. Така е нарисуван героят на трагедията „Дмитрий Самозванецът“. Както положителните, така и отрицателните герои на трагедиите на Сумароков не приличат на живи хора, а на умници, говорещи на помпозен език.

Комедиите на Сумароков, подобно на трагедиите, изпълняваха възпитателни функции, те бяха насочени към коригиране на морала и премахване на човешките пороци („Пазачът“, „Личният човек“, „Рогоносец по въображение“ и др.).

Друго направление в руската литература е художествено-реалистичното, което започва да се оформя. Тук най-голямата следа е оставена от D.I. Фонвизин е автор на комедиите „Бригадир” и безсмъртния „Непълнолетен”.

Комедиите на Фонвизин външно са подобни на произведенията на класицизма: имат 5 действия, наблюдава се единството на времето и мястото. Имената на героите отговарят на изискванията на класицизма: техните фамилни имена съдържат техните характеристики. Положителните герои, присъщи на стила на класицизма, бяха наречени Правдин и Стародум, а отрицателните - Простаков, Вралман, Кутейкин, Скотинин. Съдържанието на комедиите обаче се отклонява от каноните на класицизма: те не изобразяват абстрактни герои, надарени с пороци или добродетели, а живи хора, художествено обобщени герои, породени от феодалната действителност. „Недоросл” представя галерия от герои, възпитани в условия на крепостничество: дивата крепостна жена Простакова, съпругът й под палеца и накрая хората, участващи във възпитанието на Митрофанушка: учителят Вралман, отпадналият семинарист Кутейкин, войникът Цифиркин и др. Проблемът на образованието е водещ в системата от възгледи на просветителите, тревожи и Фонвизин, който смята, че коренът на злото е в образованието.

Обективното значение на комедиите на Фонвизин надхвърля критиката на недостатъците на възпитанието, те разкриват пороците на крепостничеството, което позволява нечовешко отношение към селяните. Фонвизин влага думите в устата на идеалния благородник Стародум: „Незаконно е да потискаш себеподобните чрез робство“.

Езикът на героите на комедията е индивидуализиран и неговата художествена обобщеност е толкова голяма, че Митрофанушка се превърна в общо съществително, а някои изрази на комедията придобиха значението на поговорки („Не искам да уча, искам да получа женен”, „страхувайки се от бездната на мъдростта” и т.н.).

Третото направление е известно под името сантиментализъм. Привържениците на сантиментализма показват чувствата на обикновен човек, понякога не се открояват по никакъв начин. В психологическите романи и разкази сантименталистите изобразяват интимния живот и семейния живот. В творбите си героите бягат от социалната реалност и се оттеглят в скута на природата.

Сантиментализмът се характеризира с идилична картина на селския живот: господарят проявява бащинска грижа към селяните, а те му се отплащат с уважение и покорство. Така се прикриват социалните противоречия на епохата и робското положение на крепостния селянин. В същото време сред сантименталистите селяните имат същите духовни качества като благородниците. Най-големият представител на тази тенденция беше Н.М. Карамзин, а най-значимото му произведение е „Бедната Лиза“.

Историята се основава на сантиментална измислица за връзката между бедното крепостно момиче Лиза и младия офицер Ераст. Идиличната връзка завършва трагично: прелъстената Лиза се самоубива.

4. Работата на руските художници от 2-ра половина. XVIII век: Ф. Рокотов, Д. Левицки, В. Боровиковски и др.

18 век е знаменателен за Русия със забележими промени и значителни постижения в областта на изкуството. Промениха се неговата жанрова структура, съдържание, характер и художествено-изразни средства. И в архитектурата, и в скулптурата, и в живописта, и в графиката руското изкуство влезе в общоевропейския път на развитие. Още в дълбините на 17-ти век, по времето на Петър Велики, протича процес на „секуларизация“ на руската култура. При формирането и развитието на светска култура от общоевропейски тип е невъзможно да се разчита на старите художествени кадри, за които новите задачи не са по силите им. Чуждестранните майстори, поканени на руска служба, не само помогнаха за създаването на ново изкуство, но и служеха като учители на руския народ. Друг също толкова важен начин за получаване на професионално обучение е изпращането на руски занаятчии да учат в Западна Европа. Така много руски майстори са получили високо обучение във Франция, Холандия, Италия, Англия и Германия. Мисля, че на този етап руското изкуство влезе в по-близък контакт със стилистичните тенденции, развити в западноевропейското изкуство на новото време, през които също трябваше да премине. Отначало обаче процесът на преструктуриране на художественото съзнание на руските майстори протича с големи трудности; методът на тяхната работа все още е повлиян от традиционните идеи, законите на средновековното творчество под формата на монументална и декоративна живопис и иконопис.

Идеята за създаване на училище за различни изкуства в Русия се появи при Петър I, който даде указания да се разработи проект за такава академия, въпреки че мина доста време, преди тази идея да бъде реализирана. Отначало обучението на майстори се извършва на различни места и градове. Това беше печатницата в Санкт Петербург и Оръжейната камара в Москва, но необходимостта от по-нататъшно развитие на художествената школа стана особено очевидна в средата на 18 век. И през 1757 г. в Санкт Петербург се състоя откриването на Академията за три благородни изкуства. Още през 1758 г., чрез усилията на M.V. Ломоносов и И.И. Шувалов (президент на Академията 1757–1763), група московски и петербургски младежи, склонни към изкуствата, пристигат тук. В Академията преподават и чуждестранни учители: скулпторът Н. Жилет, художниците С. Торели, Ф. Фонтебасо и други, на които руската култура дължи много. През 1764 г. Академията на трите благородни изкуства е преобразувана в Руска императорска академия на изкуствата. По това време Академията се превръща едновременно в законодател на художествени идеи и образователна институция. В негова среда израсна ново поколение художници, които по-късно прославиха Русия по целия свят, това бяха архитектите И. Старов, В. Баженов, скулпторите Ф. Шубин, Ф. Гордеев, художниците А. Лосенко, Д. Левицки и др. С основаването на Академията за изкуства епизодичните пътувания на руски студенти в чужбина се превръщат в постоянна практика на обучение и работа в чужбина, която се присъжда на най-добрите дипломанти.

През втората половина на 17 век, заедно с други видове изкуство в Русия, живописта претърпява сериозни промени. До известна степен те подготвят радикалните реформи, извършени в него в началото на 18 век. Влизайки в позицията на модерното изкуство със значително закъснение в сравнение с други художествено напреднали европейски страни, руската живопис по свой начин отразява общите модели на този етап на развитие. На преден план излиза светското изкуство. Първоначално светската живопис се установява в Санкт Петербург и Москва, но вече от втората половина на 18 век става широко разпространена в други градове и имоти. Традиционен клон на живописта, иконописът все още се практикува широко във всички слоеве на обществото.

Руската живопис се развива през целия 18 век в тясна връзка с изкуството на западноевропейските школи, присъединявайки се към общото наследство - произведения на изкуството на Ренесанса и барока, а също така широко използвайки опита на съседните държави. По същото време. Както изследователите отдавна са установили, изкуството като цяло и живописта в частност през целия 18 век са свързани с един фокус и имат подчертан национален характер. През този период в Русия работят най-големите майстори на занаята - представители на местната художествена школа и чуждестранни художници. Най-интересното явление в изкуството на епохата на Петър Велики е портретът. В началото на портретната живопис на новото време е И. Н. Никитин (ок. 1680 - 1742 г.

Живописта от последните десетилетия на 18 век се отличава със значително разнообразие и пълнота. Това се дължи преди всичко на основаването на Художествената академия. Руската школа сега овладява онези жанрове на живописта, които преди това са били представени само от произведения на стари и съвременни западноевропейски майстори. Най-значимите постижения на руската живопис през последните десетилетия на 18 век са свързани с изкуството на портрета. Творчеството на Ф. С. Рокотов (1735-1808) представлява една от най-очарователните и трудни за обяснение страници на нашата култура. Вече в доста зряла възраст той е приет в Художествената академия. Ранните му творби - портрети на Г. Г. Орлов (1762-1763), Е. Б. Юсупова (1756-1761) свидетелстват за участието му в културата на Рококо. Признаци на този стил присъстват и в коронационния портрет на Екатерина II (1763), който се превърна в модел за изобразяване на много взискателна императрица. Много повече портрети идват от четката на художника - поетът В. И. Майков (1769-1770), почти цялото семейство Воронцови - самият (края на 1760-те), съпругата му М. А. Воронцова и децата (1770- д). През осемдесетте години на осемнадесети век портретите на Ф. С. Рокотов са доминирани от сянка на гордо съзнание за собствената значимост; този период включва: портретът на младия генерал В. Е. Новосилцева (1780 г.), благородната дама Е. Н. Орлова. Съвременник на Рокотов е Д. Г. Левицки (1735-1822). Синът на свещеник Левицки е роден в Украйна. Той се отличава със способността си да предаде външната прилика на модел в комбинация с нейния психологически образ. В продължение на около 20 години Левицки ръководи класа по портрет в Академията на изкуствата и не само участва в обучението на цяла школа от руски портретисти, но задава тона и нивото на високата репутация на портретното изкуство в Русия. Обхватът на неговата живопис е по-широк от този на Рокотов. Той беше еднакво добър както в интимни портрети, така и в церемониални портрети в цял ръст. Не е изненадващо, че кръгът от клиенти е много обширен. Това е и богаташът Демидов, чиято картина той рисува през 1773 г., и светската красавица Урсула Мнишек (1782 г.), и италианската актриса Анна Давия-Бернузи (1782 г.). Важно място в творчеството на Левицки заема работата върху портрета на Екатерина II, която е отразена във „Видението на Мурза“ от Г. Р. Державин. Възвишената, митологизирана интерпретация не можеше да не се хареса на императрицата, която беше повече от внимателна към образите си.

В. Л. Боровиковски (1757-1825) изглежда затваря плеядата от най-големите руски портретисти от 18 век. Боровиковски, както и Левицки, е от Украйна. Роден в казашко семейство. Започва като църковен иконописец. Още в първите години на Санкт Петербург той се сближава с кръга, ръководен от Н. А. Лвов, и многократно изобразява хора, близки до това общество. Доста бързо, с подкрепата на приятели, познати и австрийския художник И. Б. Лампи, който се радваше на успех в двора, Боровиковски стана популярен сред широк кръг от благородството на Санкт Петербург. Художникът изобразява цели семейни „кланове“ - Лопухини, Толстои, Арсеньеви, Гагарини, Безбородкови, които разпространяват славата си по сродни канали. От този период от живота му датират портрети на Екатерина II, нейните много внуци, министъра на финансите А. И. Василиев и съпругата му. Катрин привлече вниманието към него: през 1783 г. той украсява дворец в Кременчуг, предназначен за коронования пътешественик. В творчеството на Боровиковски преобладаващо място заемат камерните портрети. Платната на художника са много елегантни благодарение на грациозното позиране на моделите, грациозните жестове и умелото използване на костюма. Героите на Боровиковски обикновено са бездействени, повечето от моделите са във възторг от собствената си чувствителност. Това се изразява и в портрета на М. И. Лопухина (1797 г.), и в портрета на Скобеева (средата на 1790-те), и в образа на дъщерята на Екатерина II и А. Г. Потемкин - Е. Г. Темкина (1798 г.). Художникът обръща голямо внимание на миниатюрните портрети в малък формат, които му се постигат много добре. Боровиковски е автор и на редица двойни и семейни групови портрети, появили се след 1800 г. От всичко казано по-горе можем да заключим, че през целия 18 век руското живописно изкуство е изминало дълъг път в своето формиране според законите на съвременността. Нуждите на епохата се отразяват в преобладаващото развитие на светската живопис - портрет, пейзаж, исторически и битови жанрове.

През 18 век в Русия има безпрецедентен мащаб на развитие на скулптурата, появата на нов, западноевропейски тип скулптура, която Русия все още не е познавала. Забележима стилистична промяна в развитието на руското пластично изкуство е предизвикана от новата естетика на класицизма на Просвещението. Важна роля в развитието на класическата скулптура в Русия играе френският скулптор Н. Жилет, който е поканен на руска служба и дълго време ръководи класа по скулптура на Академията. Школата на Н. Жиле, която постави основите на класическата скулптура в Русия, е посетена от всички водещи руски скулптори от втората половина на 18 век, завършили Петербургската академия на изкуствата: Ф. Гордеев, М. Козловски, И. Прокофиев, Ф. Шчедрин, Ф. Шубин, И. Марос и др. Нека разгледаме най-известните творби и стилистични тенденции на тези и някои други изключителни скулптори от онова време. Иван Мартос (1752-1835) най-пълно усвоява принципите на зрелия класицизъм. Той създава напълно класически произведения, забележимо различни по чистота и яснота на формата си от произведенията на други майстори. След като завършва Художествената академия, Мартос отива в Рим, за да усъвършенства уменията си. Където влиза в пряк контакт с античната скулптура. Мартос е майстор на широк спектър, засягащ различни теми. Той оставя особено забележима следа в развитието на темата за класическия надгробен и градски паметник. Известен е и като отличен майстор на декоративна и мазилка и се опитва да се занимава с портрет. Талантът му на монументалист се разкрива напълно в паметника на Минин и Пожарски в Москва, превърнал се в стандартна творба - той намира нови начини за съчетаване на монументалната пластичност не само с класическите сгради, но и с пространствения градоустройствен ансамбъл, надминавайки всички свои предшественици . Последователен в еволюцията си към класицизма е и Иван Прокофиев (1758-1828). В сравнение с други майстори Прокофиев има по-силно чувство за сантиментализъм, което придава особена мекота и лиричност на неговите образи. Най-доброто от неговото наследство са релефите, създадени за Петербургската академия на изкуствата, в които той постига изключително съвършенство на формата в изразяването на величествена тишина, в хармония с класическата структура на интериора. В същия контекст се развива изкуството на скулптора Федот Шубин (1740-1805). Благодарение на упоритостта и способностите си той попада в Петербургската академия на изкуствата, където започва блестящият разцвет на неговия талант. Ф. Шубин става ненадминат майстор на скулптурния портрет. Завършва много портрети и бюстове по поръчка. Това бяха бюстове на А. М. Голицин, З. П. Чернишев и други известни фигури от епохата на Екатерина. До края на 18 век се появяват нови форми на образно изразяване под формата на сантиментални и след това романтични чувства. Характерни в това отношение са бюстовете на П. В. Завадовски и А. А. Безбородко (1798), също изработени от Шубин. В същото време в по-късните творби на художника се забелязва друга тенденция - уточняването на портретното изображение се засилва, а чертите на строгост и простота се увеличават в стила. Зрелите творби на Шубин имат тези характеристики: бюстове на Г. А. Потьомкин (1791), Е. М. Чулков (1792), М. В. Ломоносов (1793) и др.. Ф. Шубин показа на своите съвременници уникалността на индивидуалните характеристики на техния характер и душа. Талантът на Шубински определя обективността и дълбочината на неговите произведения, които отразяват цялото разнообразие и непоследователност на епохата. Художникът на едно творение (създадено за Русия) може да се нарече френският скулптор Е. М. Фалконе (1716-1791). Единствената творба, създадена от него в Русия, „Бронзовият конник“, му донесе славата на велик майстор. Желанието за максимално обобщение тласна пътя на интерпретацията на паметника, абстрахирана от конкретността: гранитната скала на пиедестала под формата на морска вълна, изправен кон и стъпкана змия се превръщат в олицетворение на препятствията и враждебните сили, които Петър Трябваше да преодолея.В резултат на това се роди символ, който стана олицетворение не само на великите дела на Петър, но и на Русия, която той трансформира.

5. Архитектура, музика, театър в Русия II пол. XVIII век

Динамиката на стиловото развитие на руската архитектура от 18 век също нараства по особен начин. В страна, която късно влезе в общоевропейския път на развитие, развитието на западноевропейските стилове неизбежно протича с ускорени темпове и вече в началния етап на развитие, в епохата на Петър Велики, има началото на всички стилистични линии, през които руската архитектура трябваше да премине през века. Същността на преходното време се изразява в състояние на многостиловост, когато руското изкуство, образно казано, се „изпробва“ с различни европейски стилове, без да направи окончателен избор, съчетавайки характеристиките на барока, класицизма и рококо. Задълбочаването на разделението на труда, формирането на общоруски пазар, растежът на промишлеността и търговията води до факта, че във феодална страна елементите на нова, капиталистическа формация растат и укрепват, а значението на градовете в живота на страната като цяло се увеличава.

Епицентърът на напредналите тенденции в архитектурата и градоустройството се превърна в руската столица Санкт Петербург - връстник на века, замислен като пример за нова култура. Бъдещата столица беше построена от нулата, което значително улесни въвеждането на редовни техники за планиране и развитие. В безпрецедентен мащаб беше използван опитът на чуждестранни специалисти, мобилизирани бяха материалните и човешки ресурси на цялата страна. В първите години от съществуването на Санкт Петербург започва широко строителство на кални колиби. По време на строителството занаятчиите усвоиха дървени конструкции от така наречения „пруски модел“, т.е. леката природа на стените, плоските тавани в икономически, обществени и жилищни сгради. Техническата новост на Санкт Петербург бяха необичайно високите шпилове, увенчаващи най-важните градски сгради, които бяха широко разпространени в северноевропейските страни. Изключителна структура от този тип беше шпилът на катедралата Петър и Павел, чиято височина достига 45 м. С мащаба на каменното строителство бяха подобрени и неговите инженерни основи и стана възможно да се намали дебелината на стените на сгради в строеж без значително намаляване на здравината на сградите. Например в двореца на А. Меншиков на остров Василиевски дебелината на стената на горните етажи е само една и половина или дори една тухла. През този период в Санкт Петербург е създадено производството както на обикновени тухли, така и на специални, устойчиви на влага тухли, според холандската рецепта. Всичко това не отне много време, за да даде резултати. Градът е създаден за рекордно кратко време - временният дървен Петербург бързо е заменен от каменен. До края на царуването на Петър I вече изненадваше чужденците със своето величие и красота. В произведение за Санкт Петербург, написано през 1751 г., авторът има основание да напише: „този град е толкова разпространен, украсен и възвишен, че има значително предимство пред много велики и древни градове в Европа“. В Санкт Петербург за първи път е разработен редовен градоустройствен план, който става негова градообразуваща основа. Планът на П. М. Еропкин (1737) и последвалите го проекти консолидираха този модел на градско развитие. Площадите в Санкт Петербург също придобиха качествено ново лице. Те получиха географски очертания с изграждането на разширените си фасади на къщи за гости, колежи и други обществени сгради. Ето как изглеждаше площад Троица от страната на Петроград. В средата на века засилващата се стилистична тенденция към скулптурно изразяване на формите засяга силуета на Санкт Петербург, който е обогатен с много нови, високо издигнати камбанарии и църкви. Освен това във формата им вместо шпилове се появяват подчертано национални мотиви от пет купола, нива и кулообразен вид, поради което силуетът на града получава нови обемни и пластични акценти и необичаен преди това живописен характер . „Редовната“ руска столица Санкт Петербург се превръща в символично въплъщение на образа на самата абсолютистка империя с нейната идея за универсален ред. Районът, в който е натрупан опит в редовното регулирано строителство, са „градовете-крепости“ и „градовете-фабрики“, основани през първата половина на века. От особено значение беше опитът от строителството на Таганрог, Воронеж, Азов, преустройството на градове като Оренбург, Твер и много други.

Големи руски и чуждестранни архитекти изиграха неоценима роля в това. Един от най-известните представители на западната архитектурна школа, работил в Русия, е Растрели Франческо Бартоломео (1700-1771), син на италианския скулптор К. Ф. Растрели, служил в двора на френския крал Луи XIV, но придобил архитектурни и опит в строителството в Русия; като талантлив художник, той успява да се докаже като опитен архитект и заема най-високата длъжност „главен архитект“ в архитектурния свят на Русия. Творчеството му достига своя апогей през 1740-1750 г. Най-известните му творения са ансамбълът на Смолния манастир в Санкт Петербург (1748-1764), създаден в традициите на руските монашески ансамбли от предишните векове, и дворците на елизабетинските благородници М. И. Воронцов и С. Г. Строганов в Санкт Петербург, но неговият талант се проявява в най-висока степен в създаването на такива шедьоври като Зимния дворец (1754-1762) в столицата, Големия дворец в Царское село и Петерхоф ( Петродворец) и много други. Всички те ярко характеризират бароковия стил от средата на 18 век и еволюцията на творчеството на забележителния архитект. Друг виден чуждестранен представител, работил в Русия, е Антонио Риналди (1710-1794). В ранните си сгради той все още е под влиянието на „остаряващия и отминаващ” барок, но с пълна сила може да се каже, че Риналди е представител на ранния класицизъм. Неговите творения включват: Китайския дворец (1762-1768), построен за великата княгиня Екатерина Алексеевна в Ораниенбаум, Мраморния дворец в Санкт Петербург (1768-1785), приписван на уникално явление в руската архитектура, двореца в Гатчина (1766- 1781 г.), която става селска резиденция на граф Г. Г. Орлов. А. Риналди построява и няколко православни църкви, които съчетават барокови елементи - петкуполни куполи и висока многоетажна камбанария. Известен руски представител на ерата на ранния класицизъм в архитектурата е ученик на архитекта Коробов - Кокоринов А. Ф. (1726-1822). Сред известните му произведения, където стилът на класицизма се проявява най-ясно, е сградата на Академията на изкуствата в Санкт Петербург, построена на Невския насип на остров Василиевски (1764-1788). Необичайно красивата фасада и многофункционалните офиси и зали на тази сграда съответстваха на непрекъснато нарастващия престиж на руското изкуство. Баженов В. И. (1737-1799) с право се счита за известен московски архитект, който украсява външния вид на Москва. Първоначалните си познания по архитектура получава в архитектурното училище на Д. В. Ухтомски и в гимназията на Московския университет. Дипломат на Френската академия на изкуствата, удостоен с титлата професор в Националната академия на изкуствата в Рим, членството в Академиите на изкуствата във Флоренция и Болоня е наистина световно признание за неговия талант. След завръщането си в Петербург (1765 г.) В. И. Баженов е избран за академик на Петербургската академия на изкуствата, а през 1799 г. става негов вицепрезидент. Първите произведения на В. И. Баженов включват изграждането на сградата на Санкт Петербургския арсенал (сега не съществува) и все още нерешения проект на института Смолни (не е изпълнен). От 1767 г. цялото внимание на широкообразования архитект е погълнато от отговорна задача - проектирането и изграждането на колосална структура - Големия Кремълски дворец и сградата на колежа на територията на Московския Кремъл. В тази връзка през 1768 г. е създадена специална експедиция на сградата на Кремъл, чийто главен архитект е В. И. Баженов. Архитектурният му екип включва най-известните дизайнери от онова време, един от които е най-големият по-късен архитект - М. Ф. Казаков. Новият дворец е замислен толкова грандиозно (съответстващо на престижа на великата държава), че може да скрие зад себе си древните сгради на Катедралния площад и това би нарушило традиционния облик на Кремъл, поради което самият Баженов провъзгласява необходимостта от запазва древни сгради в своите „Инструкции за строеж...” Кремъл. През 1772 г. всички дизайнерски работи са завършени и на 1 юни 1773 г. е извършен официалният основен камък на двореца. В. И. Баженов пише: „народите на Европа, след като видят новия Кремъл да се издига от недрата на земята, ще бъдат изумени от неговото величие и огромност и вече няма да виждат красотата на собствения си блясък“. Изграждането на двореца обаче не надхвърля церемониалното полагане, а през 1775 г. архитектурният екип на В. И. Баженов дори е разпуснат. Широко рекламираният проект и строителството на двореца е средство за укрепване на държавния престиж на Екатерина II, която се стреми да покаже, че Русия под нейно управление е способна да води изтощителна война и в същото време да предприеме грандиозно строителство. И все пак, въпреки факта, че изключителният план на В. И. Баженов не беше реализиран. значението му за руската култура е много голямо и преди всичко за окончателното утвърждаване на класицизма като основно стилово направление в развитието на руската архитектура. Освен това много известни занаятчии са преминали професионално обучение по проекта за реконструкция на Кремъл. В. И. Баженов понесе стоически отказа от строителство, неуспехите не сломиха архитекта. Започва да разработва проекти за частни сгради по поръчка на московското благородство. Най-значимите сгради от този период включват ансамбъла на имението и имението на Пашков в Москва (1784-1786), недалеч от Кремъл. Това обуславя компактна и изключително оригинална планировъчна композиция. При проектирането на къщата на Пашков Баженов действа като блестящ последовател на идеите на френския класицизъм. От градските имения в Москва, създадени през последния период от живота на Баженов, трябва да се отбележи къщата на Юшков на Мясницкая. Завършването на работата на В. И. Баженов е проектът за изграждане на замъка Михайловски в Санкт Петербург, но Баженов не успя да го завърши и дворецът беше завършен със значителни промени от архитекта В. Ф. Брен. Друг изключителен руски архитект е М. Ф. Казаков , Той получава образованието си в архитектурното училище на Д. В. Ухтомски в Москва, голяма роля в развитието на естествения талант на М. Ф. Казаков играе работата в Твер, а след това седемгодишен престой в архитектурния екип на В. И. Баженов по време на работа по проекта на Големия Кремълски дворец. Творческото кредо на зрелия Казаков е класицизмът в неговото строго проявление. Ярък пример за това е огромната сграда на Сената в Московския Кремъл, умело построена от него през 1776–1787 г. Може да се предположи, че естеството на архитектурния дизайн на тази сграда е вдъхновено от архитектурата на нереализирания Кремълски дворец на В. И. Баженов. Следващата голяма обществена сграда, построена от Казаков в Москва, е четириетажната сграда на университета на улица Моховая (1786 - 1793). Тази сграда е отличен образец на класицизма, отговарящ на престижа на руската наука, имащ строг и представителен външен вид. Важно място в архитектурата на московския класицизъм и в творчеството на М. Ф. Казаков заема известна обществена сграда - Домът на благородното събрание, майсторски преустроен от архитекта. Казаков построява и църквата на митрополит Филип на Втора Мещанска улица (1777-1788). В строителството майсторът използва и класическата кръгла композиция по отношение на православния храм. Много, много изключителни руски и чуждестранни архитекти са работили в полза на Русия, благодарение на техните усилия в красотата на градовете и величието на сградите Русия през 18 век се изравнява със западноевропейските страни.

През този период са работили още много прекрасни майстори и като че ли обобщавайки тази епоха, бих искал да отбележа, че 18 век се превърна в благоприятно време за развитието на руската култура, определяйки нейните две основни линии: професионална, ориентирана към пан- Европейски път, както и местни, продължаващи да развиват традициите на народното творчество.

Богатите земевладелци създадоха театри в своите имоти, в които играеха крепостни актьори. Граф Шереметев имаше чудесен театър в двореца Останкино край Москва. И строителите на двореца, и актьорите на театъра са били крепостни селяни. Високото им изкуство удивлява съвременниците им.

В средата на 18в. Основан е първият руски постоянен обществен театър. Създаването му е свързано с името на изключителния руски актьор Фьодор Григориевич Волков (1729-1763). наричан „бащата на руския театър“. Волков е роден в бедно търговско семейство в град Кострома. След това се установява в Ярославъл, където започва своята забележителна дейност.

През 1750 г. Волков основава публичен театър в Ярославъл. Славата на този театър достига до столицата, артистите са повикани в Санкт Петербург. Артистите преживяха много изпитания, докато накрая правителството издаде указ за създаването през 1756 г. в Санкт Петербург на „Руски театър за представяне на трагедии и комедии“. Директор на театъра първо беше писателят Сумароков, а след това Волков. Красив, с живо, открито лице и красив глас, Волков спечели широка слава с изпълнението на трагични роли. Често това са били роли на борци срещу тиранията. Той изигра много героични роли. Съвременниците отбелязват, че Волков играе с голям успех в комедии. Талантът му на актьор беше наистина многостранен.

Волков беше човек с изключителна интелигентност и демократични убеждения. Поетът Фонвизин вярваше, че Волков може да бъде „държавник“. Енергичният и плодотворен живот на актьора приключи рано: той почина на 34-годишна възраст, след като се простуди по време на маскарадно представление.

Влиянието на Волков върху последващото развитие на театъра в Русия е огромно. Волков заема почетно място в историята на руската култура.

Библиография

1. В. И. Пилявски, А. А. Тиц, Ю. С. Ушаков. "История на руската архитектура". Стройиздат. 1984 г

2. В. Н. Ткачев. "История на архитектурата". Гимназия 1987г

3. А. Н. Петров. "Руската архитектура от първата половина на 18 век." 1954 г

4. „История на руската архитектура“. Сов. Художник. 1956 г

5. „Енциклопедичен речник на руския художник“. Педагогика. 1983 г