Pré-projeto de análise do território do parque Pré-projeto de análise do território. Avaliação pré-projeto do território por fatores Análise pré-projeto e avaliação integral do território

Introdução

1. Trabalho para o desenvolvimento do projeto e redação do trabalho de curso ... .. ... ... 5

1.1. Objetivos do projeto……………………………………………………………5

1.2. Tarefa de arquitetura e planejamento para o desenvolvimento do projeto ...... .6

1.3. Composição dos dados e materiais iniciais……………………………...9

1.4. A composição do trabalho de curso……………………………………………..10

2. Análise complexa de pré-projeto do objeto de design………11

2.1. Análise da situação arquitetônica e de planejamento…………………..11

2.2. Análise de paisagem e insolação…………………………...11

2.3. Análise das áreas de cobertura de utilidades subterrâneas e estruturas acima do solo……………………………………………………………..13

2.4. Análise do tráfego de pedestres e veículos………………….14

2.4.1. Sistema de garagem. Garagens e parques de estacionamento……………………16

2.5. Análise funcional………………………………………….18

2.6. Cálculo de territórios de elementos de melhoria……………………19

3. Projeto……………………………………………………….20

3.1. Parques infantis……………………………………….20

3.2. Áreas de descanso para adultos……………………………………….23

3.3. Áreas para fins domésticos e para cães passearem………24

3.4. Pequenas formas arquitetônicas………………………………………25

3.5. Paisagismo……………………………………………………………26

3.5.1. Faixas adjacentes………………………………………………26

3.5.2. Parques infantis…………………………………………....27

3.5.3. Locais econômicos……………………………………...28

3.6. Normas de densidade para colocação de espaços verdes……………...28

3.7. Desenvolvimento de desenhos especiais………………………………….30

4. Nota explicativa……………………………………………….32

Bibliografia

Aplicativo

Introdução

As áreas verdes são parte integrante do desenvolvimento urbano, seus conjuntos arquitetônicos, são de grande importância higiênico-sanitária, recreativa, paisagística e científica.

As áreas verdes da cidade - avenidas e praças, parques e jardins, parques florestais, áreas de desenvolvimento residencial e industrial - estão localizadas em condições ambientais difíceis, estão constantemente expostas a altas concentrações de gases de escape, poeira, fuligem dos transportes, aumento das cargas recreativas , mudanças de temperatura do ar .

Uma das direções da prática do planejamento urbano moderno no campo da organização do ambiente de vida é sua melhoria com base na complexidade das soluções arquitetônicas. Isso é entendido como um alto nível de melhoria do ambiente externo do empreendimento residencial.

Simultaneamente com o desenvolvimento da sociedade, o complexo funcional da habitação muda. Muitas funções que antes pertenciam apenas à habitação estão passando para o setor de serviços públicos e para o território do pátio, grupo residencial, bairro residencial - locais para a implementação de contatos sociais entre os residentes.

A vegetação nas áreas verdes da cidade, como componente vivo da natureza, está em constante transformação no espaço e no tempo. No processo de crescimento e desenvolvimento, as plantas lenhosas envelhecem constantemente, perdem suas qualidades úteis e morrem. Atualmente, uma parte significativa das plantações em áreas urbanas verdes requer a implementação de certas formas de restauração - grandes reparos e reconstruções completas, melhoria da aparência estética e das condições ambientais, criação de um espaço compatível com uma pessoa.

Tarefa de desenvolvimento do projeto

E a composição do trabalho de curso

1.1. Objetivos do projeto

Durante o processo de projeto, o aluno deve obter uma compreensão abrangente do complexo de paisagismo e paisagismo do território de um grupo residencial no sistema de microdistrito, bem como adquirir a habilidade de trabalhar com elementos de melhoria externa para criar condições de vida confortáveis ​​em um ambiente esteticamente formado.

O objetivo do projeto é organizar o território de uma formação residencial para atender às necessidades diárias de locais de recreação para a população adulta e jogos infantis, para a implementação das necessidades domésticas, proporcionando acessos e entradas de pedestres e transportes. A solução do problema deve atender a requisitos funcionais, sanitários e higiênicos e estéticos.

Ao desenvolver um projeto, é necessário resolver as seguintes questões:

Corrigir o desenvolvimento do conjunto residencial em termos de clarificação de planos de acordo com os projetos padrão ou individuais, vincular o desenvolvimento do conjunto residencial com o desenvolvimento adjacente do microdistrito;

Realizar uma análise abrangente do território do grupo residencial, com base na qual tirar uma conclusão sobre o zoneamento funcional racional;

Colocar elementos paisagísticos e espaços verdes, ligando-os ao sistema de sítios, rede de passeios pedonais e ligações de transportes no território do conjunto residencial;

Resolver questões de engenharia de melhoria: a parte dendrológica do projeto, bem como a organização do relevo da área projetada.

1.2. Tarefa de arquitetura e planejamento para o desenvolvimento do projeto

Como resultado do estudo da tarefa arquitetônica e de planejamento, o aluno deve ter uma ideia das metas e objetivos do projeto que está sendo desenvolvido, a composição e o cronograma da obra executada e estudar os dados iniciais. Os dados iniciais contêm:

Características das condições naturais-climáticas e paisagísticas;

Informações sobre a malha viária, transporte e sistemas disponíveis de equipamentos de engenharia;

Informações topográficas;

Características da estrutura de planejamento do microdistrito com indicação de localização de objetos de serviços culturais e comunitários;

Indicações de projetos típicos ou individuais de edifícios residenciais que formem um grupo e seus indicadores técnicos e econômicos.

A tarefa de arquitetura e planejamento é compilada pelo aluno de forma independente, com base no objeto recebido, e é elaborada na forma de uma tabela, de acordo com o formulário (Tabela 1.1.).

Tabela 1.1.

Tarefa de planejamento arquitetônico para o desenvolvimento de um projeto de melhoria externa e paisagismo de uma parte do microdistrito Balatovo do Distrito Industrial de Perm

Cliente: Empreiteiro:

______________ _____________

Administração Ivanov A.A.

área industrial

1.3. Composição dos dados e materiais iniciais:

O plano de referência do objeto é um desenho em escala 1:2000, indicando os limites do objeto, orientação aos pontos cardeais, rede viária, estacionamentos, garagens, etc.

Dados sobre o tipo de empreendimento e o número de pisos dos edifícios, a população e a sua estrutura etária;

Planta geodésica do território (base geológica) - um desenho em M 1:500 com as utilidades subterrâneas existentes, estruturas, rede viária existente;

Plano de inventário das plantações existentes com fichas de avaliação dos elementos vegetais - árvores, arbustos, relvados, canteiros, jardinagem vertical (desenho em M 1: 500);

Declarações de defeitos nos elementos de beneficiação e paisagismo do território com base nos resultados do levantamento;

Análise paisagística do território do objeto, refletindo as características do relevo, a proporção de tipos de estrutura volumétrico-espacial (TOPS) e a presença de tipos de paisagismo (TSPN);

Termos de referência para o projeto do objeto de reconstrução.

É permitido combinar diagramas e planos individuais em um desenho, levando em consideração a densidade das imagens gráficas e a atribuição de tipos de análise da situação.

1.4. A composição do trabalho de curso

O trabalho inclui os seguintes materiais:

1) Tarefa de arquitetura e planejamento para o desenvolvimento do projeto;

2) Análise da situação arquitetônica e urbanística M 1:2000;

3) Análise de paisagem e insolação M 1:500;

4) Análise das áreas de cobertura de utilidades subterrâneas e estruturas acima do solo M 1:500;

5) Análise do tráfego de pedestres e veículos. Análise funcional М 1:500;

6) Cálculo de sites para diversos fins;

7) Esboços (busca de uma solução composicional);

8) Plano geral, combinado com um dendroplano. Pontos de vista do plano do objeto projetado

9) Nota explicativa

Pré-design análise complexa do objeto de design

2.1. Análise da situação arquitetônica e de planejamento

O material de referência para a análise é o esquema de desenvolvimento do microdistrito M 1:2000. Durante o estudo e análise, chama-se a atenção para os seguintes pontos:

O sistema de rodovias e ruas que limitam o microdistrito, a classe das rodovias, a localização das paradas do transporte público;

Localização de centros públicos ou edifícios individuais para fins comerciais e culturais;

O sistema de paisagismo e melhoramento do microdistrito, incluindo o direcionamento das vielas do microdistrito, percursos pedestres ajardinados, a localização do jardim do microdistrito. Objetos de paisagismo de uso geral, limitado e propósito especial são identificados. Determine a necessidade de um inventário de espaços verdes (Apêndice 7, Tabelas 1-7 no Apêndice 7).

No desenho correspondente, os territórios e objetos identificados são marcados na legenda.

2.2. Análise de paisagem e insolação

Determinar a natureza do relevo permite identificar suas capacidades no projeto de um objeto paisagístico e estabelecer a necessidade de instalação de muros de contenção e escadas.

A forma do relevo e as características da superfície do local, a exposição da encosta são determinadas. A inclinação é calculada para determinar a inclinação das encostas.

Na solução arquitetônica e urbanística do parque, o relevo, como as formas verdes, tem grande importância. A plasticidade em relevo pode ser usada em um projeto em sua forma natural, enfatizada ou modificada em graus variados. A mudança de alívio geralmente segue a linha de fortalecer suas qualidades naturais. Por exemplo, relevos pronunciados podem ser enfatizados pela configuração de estruturas arquitetônicas, plantações altas, terraços, limpeza de encostas, etc.

Além das características do relevo, são estudadas as condições microclimáticas do território (mínimas e máximas de temperatura, período de início e fim da estação de crescimento, última e primeira geada no solo, disponibilidade de precipitação por estação , a força e direção do vento, a profundidade do congelamento do solo). É necessário determinar a latitude geográfica e a região construtiva e climática em que o objeto de projeto está localizado, as velocidades médias e as direções dos ventos predominantes. Levando em consideração esses dados, métodos especiais são usados ​​para analisar a radiação solar direta (insolação).

O modo de insolação do objeto permite identificar áreas bem iluminadas e áreas com sombreamento parcial ou total. Isso permite determinar os locais de plantio, levando em consideração suas características ecológicas. Além disso, são estabelecidos locais de colocação possível ou indesejável de playgrounds infantis, áreas de recreação para adultos e áreas domésticas. A construção do envelope de sombra é realizada com a régua de insolação arquitetônica de Dunaev, os cálculos são feitos para objetos de uso durante todo o ano, nos dias dos equinócios de primavera e outono. A linha arquitetônica e de isolamento da Dunaev é projetada para M 1:500.

2.3. Análise das áreas de cobertura de utilidades subterrâneas e estruturas acima do solo

A presença de um grande número de comunicações no empreendimento residencial intra-quarteirão deixa a sua marca na colocação de espaços verdes. No processo de crescimento e desenvolvimento de árvores e arbustos, as plantas podem não apenas destruir comunicações e estruturas subterrâneas, mas também criar sombreamento significativo. Para evitar o impacto indesejável das plantas durante o seu crescimento e desenvolvimento, foram desenvolvidos padrões para a colocação de plantações em relação a estruturas acima do solo e subterrâneas (Tabela 2.1).

Normas SNiP 2.07.01 - 91; MGSN - 1.01 - 99 - 2000

Tabela 2.1.

A distância mínima dos canteiros de obras aos espaços verdes.

Notas:

1. Os padrões indicados aplicam-se a árvores com um diâmetro de copa não superior a 5 m e devem ser aumentados em conformidade para árvores de diâmetro maior.

2. Na implantação de espaços verdes junto às redes exteriores de edifícios, estruturas, instituições infantis, é necessário ter em conta e cumprir os níveis normativos de insolação e iluminação natural.

Levando em consideração os padrões acima, são marcadas as áreas de operação de estruturas acima do solo e subterrâneas no território da área alocada. No caso de localização frequente de utilidades subterrâneas, o uso de árvores em plantações é extremamente limitado, podendo-se colocar plantações únicas ou pequenos grupos (não mais que 3 peças) de plantas lenhosas. A ênfase principal no paisagismo, neste caso, está nas plantas arbustivas com um sistema de sarampo pouco desenvolvido. Nos jardins frontais é possível colocar apenas arbustos, canteiros de flores e coberturas de relva (normas MGSN).

Nas áreas de comunicações, em particular, redes de aquecimento, deve-se levar em consideração o microclima da camada do solo, seu aquecimento, que afeta o tempo de vegetação das plantas. A vegetação perto da rede de aquecimento começa mais cedo do que o normal e termina tarde. Plantas de tília, bordo, lilás e madressilva não devem ser colocadas perto de redes de aquecimento (não a menos de 2 m); espécies de choupo, espinheiro, cotoneaster, derain, larício, bétula (não mais perto do que 3-4 m). Devido à alta umidade, os canos de água e esgoto ficam facilmente cobertos de raízes e se desgastam rapidamente. É melhor que essas comunicações estejam localizadas fora da projeção das copas das plantas.

2.4. Análise de tráfego de pedestres e veículos

Na valorização do conjunto residencial, um lugar importante pertence ao sistema de ligações pedonais. Este sistema é pré-determinado pela natureza da localização das principais áreas do conjunto residencial e deve garantir a circulação livre e cómoda dos peões em todas as direções. Os percursos pedonais devem ser concebidos tendo em conta a intensidade da sua utilização. Dependendo da intensidade, eles são divididos em faixas principais, secundárias e periódicas.

Os principais percursos pedonais destinam-se a autoestradas, paragens de transportes públicos, estabelecimentos de serviços, zonas verdes e complexos de jogos.

Secundário - para áreas de recreação, para playgrounds para crianças menores de 6 anos, para área de coleta de lixo.

Caminhos para uso periódico são organizados em áreas para secar roupas, limpar coisas, para locais de descanso tranquilo.

Os moradores costumam se mover em linha reta - para paradas de transporte público, lojas, creches, creches, escolas, etc. Portanto, é necessário identificar os pontos de gravidade principais e secundários.

A análise de tráfego é realizada para garantir a segurança do tráfego de pedestres. Para fazer isso, os triângulos de visibilidade lateral são construídos, usando dados sobre a velocidade máxima permitida de transporte (Apêndice 4). Triângulos são construídos ao longo da primeira faixa axial. Para passagens intra-bloco ao longo dos eixos da passagem (Anexo 5). Em triângulos de visibilidade lateral, é proibido plantar árvores com copas baixas, é permitido plantar árvores de caule alto com altura de caule de 5 m e arbustos não superiores a 0,5 - 0,8 m.

A largura e a localização dos trilhos no plano são determinadas dependendo de sua finalidade e intensidade de tráfego dentro de 1,5-2,5 m para os principais; 1-1,25 m para uso secundário e 0,5-0,8 m para uso ocasional. Normalmente, o tamanho dos caminhos também é definido com base em: largura com uma faixa - 0,75 m, com tráfego nos dois sentidos - 1,5 m. .

No projeto, é necessário determinar os tipos de cobertura de caminhos e áreas individuais, que não apenas estão entre os elementos de melhoria mais importantes, mas também desempenham um papel importante na formação arquitetônica e artística do surgimento de um grupo residencial . Com a aplicação de revestimentos de diversas texturas e cores é possível, por exemplo, destacar a principal via de pedestres de um conjunto residencial. Às vezes, as trilhas enfatizam a expressividade e o pitoresco da paisagem e aumentam o significado compositivo de uma determinada área, etc. O tipo de cobertura também deve ser escolhido de acordo com a finalidade e intensidade de uso das vias e locais de pedestres.

2.4.1. Sistema de garagem. Garagens e parques de estacionamento

Ao organizar o sistema de transporte de um grupo residencial, deve ser fornecida a possibilidade de acesso a edifícios residenciais, creches, serviços culturais e comunitários e locais de utilidade. Dependendo da natureza do tráfego e da finalidade, as calçadas devem ser divididas em principais com largura de faixa de rodagem de 5,5 m e secundárias com largura de 3,5 m - com tráfego de mão única. Nas vias principais, é necessário separar o tráfego de transporte e tráfego de pedestres com a alocação de uma calçada com largura de pelo menos 1 m. Nas vias secundárias, a largura da parte de pedestres é de 0,75 m. Nas vias que levam a vias individuais casas, é possível combinar dois tipos de tráfego.

As entradas para edifícios residenciais e instalações de serviço de um grupo residencial são organizadas a partir das principais vias de acesso, ruas residenciais. As calçadas que conduzem às entradas dos edifícios residenciais devem ser colocadas paralelamente aos edifícios a menos de 5 m das paredes, das extremidades cegas a não menos de 1,5 m.

Em calçadas de uma pista, devem ser fornecidas plataformas de passagem de 2 a 2,5 metros de largura, 12 a 15 metros de comprimento, a uma distância não superior a 75 metros.

No território do grupo residencial, as calçadas diretas são inaceitáveis, pois podem ser utilizadas para o tráfego de trânsito. É desejável que o serviço de transporte seja resolvido com base no princípio de passagens sem saída ramificadas. O comprimento dos becos sem saída não deve exceder 150 metros. No final dos becos sem saída, são dispostas áreas de retorno para caminhões de lixo, colheitadeiras e caminhões de bombeiros. O tamanho mínimo do local é de 12 x 12 metros.

No território do microdistrito e do grupo residencial, devem ser previstos locais para armazenamento de curto prazo de carros individuais - estacionamentos e armazenamento permanente - garagens. Opções para colocação de estacionamentos e garagens em um grupo residencial: em área livre, nas partes subterrâneas dos edifícios, no subsolo na área do pátio (Anexo 2).

É desejável organizar garagens subterrâneas e estacionamentos com telhados operados usando locais de utilidade, áreas para passear com cães. A colocação de campos desportivos e recreativos é possível, sujeita ao requisito do SNiP para removê-los das saídas de ventilação externas das garagens.

Estacionamentos e garagens não devem ser colocados diretamente ao lado de edifícios. O raio de acessibilidade recomendado para estacionamentos não é superior a 100 m e para garagens - 500 m. Isso permite mover as garagens para fora do território do grupo residencial, concentrá-las em várias zonas do território do macrodistrito, o menos favorável em termos sanitários e higiénicos (perto da via rápida). De acordo com a atribuição de projeto, garagens para deficientes podem ser fornecidas no território do grupo residencial.

Os parques de estacionamento descobertos são colocados afastados dos parques infantis e das áreas de lazer e disponibilizados, se possível, na periferia do terreno, do lado das saídas surdas dos edifícios, combinando com zonas de retorno (aprox. 7).

Ao colocar estacionamentos e garagens, é necessário cumprir as lacunas regulamentares dos edifícios residenciais. O paisagismo de proteção está planejado ao longo do perímetro de estacionamentos e áreas de garagem.

2.5. análise funcional

O objetivo do zoneamento funcional é escolher o uso mais racional do território para fins de recreação, esportes, educação dos filhos e necessidades domésticas. A base do zoneamento funcional são as características das oportunidades potenciais de territórios individuais do grupo residencial, obtidas por um planejamento arquitetônico abrangente e uma análise climatológica natural.

O zoneamento funcional envolve a alocação de territórios separados do espaço comum de um grupo residencial com um determinado uso funcional. O zoneamento é baseado em dados de análise complexos; o zoneamento funcional pode ser realizado em conjunto em um plano de tráfego de pedestres em uma escala de 1:500.

Ao desenvolver um esquema, os seguintes elementos de melhoria devem ser levados em consideração: playgrounds infantis para crianças de diferentes idades; playgrounds para adultos; áreas de educação física e esportes; sites de negócios; lugares de estacionamento para veículos e armazenamento de veículos pessoais.

Ao realizar o zoneamento funcional, além dos dados de análise paisagística e climática, também devem ser levados em consideração as direções de entrada no território do grupo residencial, é proposto um sistema de ligações principais de pedestres. O esquema de zoneamento funcional do território envolve o desenvolvimento e seleção da opção mais bem-sucedida.

2.6. Cálculo de territórios de elementos de melhoria

Para um desenvolvimento detalhado de zonas e locais individuais, é necessário calcular a necessidade deles, dependendo da população do grupo residencial projetado. A população deve ser determinada de acordo com os dados técnicos e econômicos dos projetos padrão utilizados no empreendimento, ou aproximadamente, utilizando os cálculos abaixo (Tabela 2.2.).

O cálculo do número de habitantes é realizado de acordo com a fórmula:

Σ \u003d 5 andares x 9 (número de entradas com serviço) x 4 (apartamentos de 2 quartos - valor médio) x 4 (número médio de habitantes em um apartamento)

Σ = 5 x 9 x 4 x 4 = 720 pessoas

Tabela 2.2.

Cálculo de áreas de sites para diversos fins

para parte de uma área residencial

* Lilás Boulevard, nº 22, 27 a, 27 b, ** 5 andares, tijolo.

Os cálculos são dados de acordo com os padrões de MGSN e LenZNIIEP. Inicialmente, os cálculos são realizados de acordo com os padrões do MGSN, caso seja impossível colocar locais para diversos fins no território do estaleiro, devido à sua pequena área, grande número de utilidades subterrâneas e estruturas acima do solo que limitam o colocação de sites, é aconselhável realizar cálculos e colocar sites para diversos fins de acordo com as normas do LenZNIIEP, o que deve ser observado na nota explicativa.

Projeto

O desenvolvimento da melhora executa-se com base em uma escala de 1:500. O desenvolvimento envolve o dimensionamento de todos os elementos paisagísticos, determinando o tipo de cobertura, dependendo da decisão - o padrão de pavimentação, aplicação de equipamentos, plantio de vários tipos de paisagismo.

Ao desenhar em detalhes, deve-se guiar pelas necessidades estimadas dos territórios para vários tipos de atividades.

O trabalho é realizado em papel vegetal em uma determinada escala. A versão acordada é transferida para o plano, onde é especificada a lápis e preparada para o projeto gráfico.

Ao desenvolver zonas individuais, você deve ser guiado pelas seguintes recomendações.

3.1. parques infantis

Dependendo da solução de planejamento e do tamanho do espaço do grupo residencial, os parques infantis podem ser grupos residenciais contíguos, de todo o pátio, projetados para uma determinada faixa etária de crianças. Os playgrounds e seus equipamentos devem ser projetados para crianças menores de 12 anos. De acordo com os diferentes interesses lúdicos das crianças de diferentes idades, distinguem-se os seguintes locais:

Para crianças até 3 anos,

Para crianças de 4 a 6 anos,

Para crianças de 7 a 12 anos.

A organização de um parque infantil complexo é aceitável, mas com a atribuição obrigatória de zonas para cada faixa etária.

Na organização arquitectónica e urbanística e na melhoria dos locais de jogos e actividades para crianças impõem-se os seguintes requisitos: cómoda colocação e acessibilidade; isolamento de áreas de transporte e utilidades, conforto do microclima, provisão de proteção contra ruído, incluindo os territórios adjacentes ao local (em relação a locais projetados para visitantes em idade escolar e escolar); adequação dos parâmetros, assuntos e grau de complexidade do equipamento com a faixa etária das crianças; versatilidade de equipamentos, durante todo o ano e facilidade de uso.

Para crianças de 1,5 a 3 anos, bem como para bebês, os seguintes equipamentos devem ser incluídos em uma ou outra combinação: caixas de areia, balanços, dispositivos para o desenvolvimento do movimento (escadas, paredes de escalada, paredes de bola), caminhos para ciclismo . Nestas áreas, é obrigatória a colocação de bancos para adultos ou a combinação de áreas de lazer separadas para adultos com áreas para crianças brincarem.

A proteção solar e contra o vento dos locais deve ser formada levando em consideração as condições climáticas.

Para crianças em idade pré-escolar (4-6 anos), devem ser fornecidos playgrounds e áreas de lazer tranquilas. Os parques infantis estão equipados de forma mais diversificada com predominância de equipamentos desportivos e recreativos: paredes, cordas, escorregas e outros dispositivos para trepar e jogar bola, baloiços, parques infantis universais para jogos colectivos, caminhos para andar de scooters, bicicletas; no inverno - escorregadores para esquiar e andar de trenó.

Zonas de jogos tranquilos e atividades tranquilas devem proporcionar a possibilidade de desenhar com giz de cera, modelar, etc. Isso requer equipamentos adequados: paredes de desenho, mesas, bancos, um conjunto de elementos pré-fabricados simples que permitem às crianças transformar o parque infantil em vários jogos e atividades ao critério das crianças.

Para crianças em idade escolar (7-12 anos), as zonas para jogos ao ar livre são alocadas no território do complexo espaço público. É aconselhável combiná-los com uma zona desportiva e recreativa de um grupo residencial. É possível incluir esses locais na pista de cooper dentro do microdistrito. Por ser o local mais ruidoso do empreendimento, deve ser colocado a uma distância suficiente das habitações, isolado com espaços verdes e, se possível, relevos montanhosos. As pistas podem ser usadas como escorregas para esquiar ou jogar terraços.

Todos os locais devem ser isolados de veículos motorizados, estacionamentos, locais de serviços públicos por meio de paisagismo e arquitetura “pequena”. A colocação e disposição de playgrounds e playgrounds devem excluir o tráfego ativo de pedestres.

Para proteger as crianças do superaquecimento, 35% do local é sombreado.

Os parques infantis, consoante a sua utilização, devem ter uma superfície diferente. Um piso duro de ladrilhos é disposto ao redor das piscinas e na frente dos bancos. Pavimentos de concreto asfáltico são usados ​​em playgrounds e caminhos para ciclismo e patinetes; areia, ASG e cascalho em locais de jogos de massa. O gramado é a melhor cobertura de playgrounds - a mais higiênica e segura. A grama é usada em combinação com superfícies duras. Se apenas for utilizado relvado nas zonas ativas, então deve ser estabelecida a ordem de utilização para a sua restauração.

3.2. Áreas de descanso para adultos

As áreas de descanso para adultos são divididas da seguinte forma:

Locais próximos às entradas de edifícios residenciais;

Locais para descanso tranquilo;

Plataformas para jogos de tabuleiro.

A localização dos sites e seus equipamentos dependem da finalidade e natureza do uso.

Os parques infantis à entrada da casa destinam-se aos residentes idosos. Os playgrounds são organizados em faixas adjacentes às casas, em áreas de quintal. Equipado com bancos, copas sombreadas.

As áreas de lazer tranquilo estão localizadas principalmente nos pátios ou nas pistas de caminhada do microdistrito, em áreas públicas e de lazer complexas. Os locais são equipados com bancos, coberturas sombreadas e são ativamente ajardinados.

Playgrounds para jogos de tabuleiro (dominó, damas, xadrez, etc.) estão localizados no território de pátios residenciais, em complexas zonas de jogos públicos, adjacentes a campos esportivos. Esses playgrounds devem, se possível, ser removidos dos playgrounds infantis e domésticos a uma distância de 10 m e colocados a menos de 20 m de prédios residenciais.

Os tamanhos das áreas para descanso tranquilo e jogos de tabuleiro podem ser variados: desde pequenas áreas com um ou dois bancos até grandes áreas com toldos e gazebos. Os playgrounds para adultos têm orientação gratuita. Ao redor do perímetro plantado com arbustos e árvores em grupos. A composição das plantações deve fornecer o modo ideal de insolação e aeração do território, ou seja, criar sombreamento de áreas de lazer e proteção do território dos ventos predominantes.

A superfície das zonas de lazer para adultos deverá ser relva, gravilha ou lajota, consoante o modo de utilização e a solução arquitectónica e de planeamento.

3.3. Áreas para fins domésticos e para passear com cães

No microdistrito, para cada grupo de edifícios residenciais, devem ser fornecidos locais de serviço especialmente equipados:

Para secar roupas;

Para limpeza de carpetes e utensílios domésticos;

Para coletores de lixo.

O número e a localização dos terrenos dependem da solução arquitetônica e de planejamento geral do grupo residencial e do tamanho do espaço do pátio. As áreas para secar roupas devem estar localizadas isoladamente, longe das calçadas e áreas para limpeza. Para locais, escolha áreas ensolaradas e bem ventiladas.

As áreas para secar roupas devem estar a pelo menos 20 m de distância das janelas de prédios residenciais, 70 m de garagens e rodovias e protegidas de áreas de recreação ativa com o plantio de arbustos ou uma cerca decorativa.

Os locais são melhor colocados no gramado e, para evitar pisotear o gramado, os ladrilhos são colocados nas proximidades do local e ao redor dele. As superfícies podem ser cascalho compactado ou asfalto. Eles são equipados com dispositivos para pendurar roupas de vários modelos na forma de prateleiras, molduras, guarda-chuvas.

Um local para limpeza de utensílios domésticos e tapetes é fornecido para um ou dois por quintal, considerando um raio de acessibilidade de 100 m, localizados nas extremidades dos prédios adjacentes às lixeiras. Locais de vedação - uma cobertura de árvores e arbustos de tamanho médio. O equipamento consiste em um dispositivo para pendurar e desdobrar coisas. Coberturas de plataformas - de placas de concreto ou asfalto.

As áreas de lixeiras devem estar localizadas perto das entradas de transporte para pátios para garantir a coleta de lixo por veículos especiais. Para sites, escolha áreas sombreadas. Existem dois tipos de locais de lixo; aberto, emoldurado por uma sebe ou muro e coberto em forma de dossel. Os locais estão localizados a não mais de 100 m da escada e a menos de 10 m das janelas de edifícios residenciais.

O revestimento do piso deve ser fácil de limpar. Para isso, são utilizados pavimentos sem costura feitos de concreto asfáltico ou lajes de concreto de grande porte. Em uma passagem, as plataformas para parar um caminhão de lixo devem ter 3,5-8 m de largura e em uma entrada sem saída - 12x12 m.

As áreas para passear com cães são áreas cercadas dentro de um grupo residencial.

3.4. Pequenas formas arquitetônicas

As qualidades arquitetônicas e artísticas e as características de design dos elementos paisagísticos são determinadas pela racionalidade das estruturas, sua conformidade com certos tipos e duração de jogos e outras atividades, características do microclima, escala do espaço que está sendo organizado, bem como os requisitos de unidade estilística e cromática com os edifícios, ligação com o ambiente e características paisagísticas.

Ao projetar, as oportunidades naturais devem ser usadas para criar reservatórios naturais e artificiais, instalar fontes, superfícies de relevo tratadas, muros de contenção, esculturas e outras pequenas formas arquitetônicas.

3.5. paisagismo

No sistema de desenvolvimento e melhoria do grupo residencial, os espaços verdes desempenham uma importante função sanitária e higiênica: são meios de proteção contra vento, ruído, poeira e sol e regulam o regime de temperatura e umidade do território do grupo residencial .

O significado funcional das plantas é revelado em sua capacidade de dividir ou unir o espaço do pátio, enfatizar o ritmo dos volumes arquitetônicos, identificar e enfatizar as ligações de pedestres e transportes, isolar residências e edifícios auxiliares, organizar a composição geral da paisagem em contraste com o métodos planares de plantação de formação com os volumes dos edifícios ou no efeito de harmonia.

Os espaços verdes no conjunto residencial servem para enriquecer a aparência arquitetônica e artística do edifício, contribuindo para a compreensão da composição, escala, proporcionalidade, equilíbrio das massas. A tarefa do trabalho é adquirir as habilidades de incluir o material vivo dos espaços verdes no planejamento e na composição volume-espacial do conjunto residencial projetado, usando as propriedades higiênico-sanitárias, funcionais e estéticas dos espaços verdes. De acordo com as regras atuais de planejamento e construção de cidades, até 60% da área intra-quarteirão é destinada a espaços verdes, o que obriga a esverdear os vãos entre as casas, todas as áreas livres de edifícios, calçadas e locais de utilidade.

3.5.1. Faixas adjacentes

As faixas adjacentes são caracterizadas por uma área aberta do gramado e grupos compactos livremente localizados de arbustos de tamanho médio e, isoladamente, árvores de segundo tamanho (formas de jardim); canteiros de flores são apropriados perto da entrada nas entradas (em vasos de flores). A principal tarefa é tornar atraentes os trechos das faixas adjacentes, enfatizando a entrada da casa. Em alguns casos, é possível colocar arbustos baixos (barberry, cotoneaster) ou um gramado limpo, dissecado, por “módulos” de telhas intercaladas com canteiros de flores perenes nesses módulos. As árvores nas faixas adjacentes devem ser colocadas a menos de 5 m da área cega do edifício e arbustos - a menos de 1,5 m.

3.5.2. Playgrounds

A colocação de vegetação ao redor dos playgrounds para crianças em idade pré-escolar deve ser realizada levando em consideração a iluminação suficiente e o aquecimento pelo sol, ventilação e eliminação de fenômenos de estagnação do ar, proteção contra poeira das calçadas. Para isolar os parques infantis da lateral da passagem dos veículos, é previsto um tipo linear - uma faixa de relva com pelo menos 3 m de largura, com uma sebe regular de arbustos. Recomenda-se colocar grupos de árvores e arbustos ao redor do perímetro do playground. Do sul e do sudoeste, a proteção parcial dos raios solares em climas quentes deve ser fornecida com a ajuda de plantas com copa densa (tília, bordo) em combinação com plantas com copa vazada (bétula, freixo). Essa combinação cria condições para o movimento do ar e aeração do espaço. Do leste, o território do playground deve ser sombreado, para que os raios matinais do sol, ricos em ultravioleta, que matam bactérias patogênicas, penetrem livremente no playground e aqueçam sua superfície. Portanto, é apropriado colocar formas baixas de arbustos em combinação com árvores isoladas do segundo tamanho (rowan, macieira, cerejeira) com quebras de gramado. Ao colocar árvores e arbustos próximos aos locais, é necessário observar certas distâncias do limite do local ao tronco da árvore, ramos da parte aérea do arbusto de acordo com as regras gerais. Recomenda-se que os próprios locais sejam cercados para proteger as plantações; as cercas podem ser estruturas leves de metal e concreto (0,3-0,4 m de altura) com a instalação de bancos e treliças para limitar a penetração em áreas verdes.

3.5.3. sites econômicos

Em torno de locais de utilidade para limpar e secar coisas, são fornecidas sebes de espécies de arbustos ou árvores resistentes à poeira (forma de arbusto); os locais devem ser iluminados e arejados, de modo que as sebes devem ser limitadas em crescimento e desenvolvimento por poda e modelagem apropriadas. Por outro lado, os locais de instalação de lixeiras são sombreados por espécies de plantas lenhosas de copa densa (tília, bordo, olmo) por razões sanitárias.

Nos pátios de um grupo residencial, pode-se introduzir jardinagem vertical nas entradas dos edifícios, paredes das fachadas internas das casas, varandas e peitoris das janelas.

Ao longo das calçadas, em seções de percursos de pedestres, é possível organizar becos de vários tipos de árvores (bétulas, tílias, bordos, becos de larício) ou sebes de arbustos.

3.6. Normas de densidade de colocação de espaços verdes

3.6.1. Ao reconstruir certos objetos, é necessário levar em consideração a densidade (densidade) de árvores e arbustos por 1 hectare de área verde.

3.6.2. Em áreas residenciais. O número total de árvores por 1 hectare é recomendado em 100 unidades. A proporção de árvores e arbustos - 1:8 ... 1:10. Parcelas escolares -100 ... 120 unid. árvores, 1500 unid. arbustos. Parcelas de jardins de infância, creches - 140 ... 160 unid. árvores e 1400 ... 1600 arbustos, áreas de hospitais e instituições médicas - 140 ... 150 árvores e até 1000 arbustos.

3.6.3. No território dos quadrados, o número de árvores é fornecido dentro dos limites de 120 ... 150 unid. Em alguns casos, em parques em áreas abertas de conjuntos arquitetônicos, o número de árvores deve ser reduzido para 80 ... 50 peças, sendo o lugar principal dado às árvores do 3º tamanho. O número de arbustos pode ser aumentado até 1500 peças devido a plantas de tamanhos pequenos fornecidas como bordas cortadas.

3.6.4. No território das avenidas, a densidade de árvores por 1 ha é de 120...150 unidades e arbustos de 1500...2000 unidades. O número de árvores e arbustos aumenta no território dos bulevares em comparação com o território das praças devido à colocação normal de plantas ao longo dos limites dos bulevares.

3.6.5. Nos territórios de rodovias e ruas, a densidade das árvores é, via de regra, de 150 ... 200 unidades por 1 ha e o número de arbustos é de 1500 ... 2000 unidades. Basicamente, árvores e arbustos são colocados em fileiras em faixas ao longo de faixas de rodagem e calçadas.

3.6.6. Nos territórios dos parques, a norma para a colocação de árvores e arbustos é determinada em função das características da composição de determinadas áreas. Nas partes centrais dos parques, em áreas de grande visitação, a norma para colocação de árvores é em média 90 ... 100 peças e arbustos - 1000 ... 1500 peças. por 1 ha. Aqui predominam as arborizações lineares em forma de vielas, bordaduras e sebes. Nas partes ambulantes dos parques, é típico o predomínio de grupos densos, maciços e maciços. A densidade das médias de colocação de plantas por 1 ha: árvores - 170 ... 200 peças, arbustos - 800 ... 1200 peças. Nas matrizes, prevê-se o plantio de mudas do 1º ou 2º grupo com sua colocação a uma distância de 5x5 m ou 400 unidades por 1 ha. Os plantios esparsos (soltos) são realizados por mudas do 2º grupo com aumento de distância de até 6x8 m ou 230 unidades por 1 ha. As paisagens abertas são formadas por espécimes únicos de árvores na proporção de 50 peças por 1 ha e plantas do 3º grupo (mudas grandes). A proporção de árvores e arbustos é tomada dentro de 1:4__1:10

3.6.7. Nos locais de empreendimentos industriais, recomenda-se fornecer até 150 árvores e 900 arbustos, dependendo das características de composição do território.

3.6.8. Nos territórios das zonas de proteção sanitária, nas lacunas entre empreendimentos industriais e áreas residenciais, são realizados plantios de tipo protetor na forma de faixas criadas pelo método de cultivo florestal. Em média, a densidade de colocação de plantas deve ser de até 1.000 árvores e 2.200 arbustos por 1 ha.

3.7. Desenvolvimento de desenhos especiais

Após a implementação da versão principal do plano diretor, eles começam a desenvolver um plano dendrológico.

3.7.1. desenho dendrológico

O plano dendrológico determina a composição espacial e as características dos espaços verdes característicos do objeto dado, resolve as questões fundamentais do paisagismo.

A planta dendrológica é feita em papel vegetal à escala 1:500, com base na planta geral ou em conjunto com a planta geral no mesmo desenho. A disposição e contornos de arvoredos, grupos, vielas, árvores isoladas, arbustos e arranjos florais são aplicados ao plano em sinais convencionais, o que permite ler o caráter final da paisagem e das paisagens nela incluídas. Na explicação, cada símbolo deve corresponder ao nome da raça (Anexo 3).

3.7.2. plano de paisagismo

Num desenho à escala 1:500, são aplicados e indicados edifícios, estruturas, vias, passeios, plataformas e caminhos a preservar; edifícios projetados, estruturas, estradas, locais, estradas e, o mais importante - elementos de paisagismo projetados.

As legendas são feitas nas imagens dos elementos, suas características são mostradas na forma de fração: no numerador - o número atribuído à espécie ou tipo de plantio de acordo com o plano, no denominador - o número de peças.

O desenho fornece instruções textuais sobre as condições de plantio de árvores, arbustos, arranjo de canteiros e gramados. No desenho, uma lista de elementos de paisagismo é fornecida e as plantas são amarradas.

3.7.3. Plano de melhoria

O plano de melhoramento do território é realizado de forma a transferir os elementos de melhoramento (percursos pedonais, locais para diversos fins) do plano para o território na “natureza”. Todas as dimensões são registradas em metros com precisão ± 0,05 m. Com contornos curvilíneos complexos de elementos de planta, é mais conveniente usar o método quadrado para elaborar este desenho. A grade de coordenadas está ligada aos eixos do edifício, o lado do quadrado não é mais do que 5-10 m. Os principais elementos do plano estão ligados em duas direções (meridional e latitudinal) aos lados do quadrado ou os eixos do edifício.

Num desenho à escala M 1:500, aplicar e indicar:

Prédios, estruturas, estradas, calçadas, etc. preservados;

Edifícios projetados, estruturas, estradas (drives), calçadas, caminhos, plataformas, muros de contenção, escadas, encostas, pequenas formas arquitetônicas e equipamentos portáteis (a menos que seja executado um desenho separado “Plano de layout de pequenas formas arquitetônicas”).

O desenho indica as ligações lineares de calçadas, caminhos, plataformas e outros elementos paisagísticos. Ligações são dadas a partir das paredes dos edifícios, a borda da estrada, de cercas e outras estruturas de capital e elementos de paisagismo.

Nota explicativa

4.1. A composição da nota explicativa

A nota explicativa é composta por três capítulos.

1. A tarefa de arquitetura e planejamento para o desenvolvimento do projeto é realizada na forma de uma tabela (Tabela 1.1.).

Inclui uma descrição do objeto de acordo com a tarefa arquitetônica e de planejamento.

2. Pré-design análise complexa do objeto de design.

Análise do plano e da situação envolvente (relevo, edifícios circundantes, arruamentos, etc.), ou seja, é necessário dar uma descrição verbal do site.

Aqui também é necessário fazer uma breve descrição do objeto paisagístico projetado, sua finalidade funcional e o equilíbrio recomendado do território. Inclui:

Análise da situação arquitetônica e de planejamento

Análise de paisagem e insolação

Análise das áreas de cobertura de utilidades subterrâneas e estruturas acima do solo

Análise de tráfego de pedestres e veículos

análise funcional

Cálculo de territórios de elementos de melhoria

3. Solução de composição

Consubstanciação da solução composicional com base no esquema de zoneamento funcional do território. Determinação da composição em combinação de técnicas de ordenamento regular e paisagístico.

A justificativa para escolher um sortimento com uma lista de sortimentos é indicada.

4.2. Requisitos para a elaboração de uma nota explicativa

A folha de rosto da nota explicativa do projeto de curso é elaborada de acordo com o formulário estabelecido (Anexo 1).

O texto da nota explicativa deve ser digitado em computador no editor do Word com intervalos de um e meio, fonte 14, e impresso em um lado de uma folha de papel branco A 4.

O texto da nota explicativa deverá ser elaborado, observando os seguintes requisitos:

Tamanhos das margens: esquerda - não inferior a 30 mm, direita - não inferior a 10 mm, superior - não inferior a 20 mm, inferior - não inferior a 25 mm;

O recuo do parágrafo deve ser igual em todas as páginas e igual a cinco caracteres;

Os títulos das seções são colocados no início de uma nova página e são separados do texto por duas linhas vazias, os títulos das subseções são separados do texto acima e abaixo por uma linha vazia;

Se for necessário dividir as subseções em parágrafos, os títulos desses parágrafos são escritos no subtexto do texto principal;

Os títulos das seções são colocados no meio da página simetricamente ao texto principal, os títulos das subseções e parágrafos devem começar com um recuo de parágrafo; a segunda linha e as subseqüentes dos cabeçalhos das subseções e parágrafos começam na borda da margem esquerda; ponto no final do título não é colocado; sublinhado e hifenização de títulos não são permitidos;

As seções do projeto devem ter numeração de série dentro de todo o texto na forma de algarismos arábicos com ponto;

As subseções são numeradas com algarismos arábicos dentro de cada seção, o número da subseção consiste no número da seção e o número da subseção separados por um ponto, deve haver um ponto no final do número da subseção;

Os itens dentro de uma subseção são numerados com três dígitos separados por pontos; número da seção, número da subseção e número do parágrafo com ponto final;

Cabeçalhos de elementos estruturais: resumo, conteúdo, introdução, conclusão, lista de referências e aplicações não são numerados, são colocados no meio da linha sem ponto final, sem sublinhado;

Tabelas, figuras, desenhos, diagramas, gráficos, fotografias no texto principal da nota explicativa e no anexo devem ser feitos em folhas de tamanhos padrão (A4 - 210 x 297 mm) ou colados nessas folhas, que estão localizadas de forma que podem ser visualizados sem rotação da folha ou rotação de 90° no sentido horário; no texto, todas as tabelas e ilustrações são colocadas na próxima página após a primeira referência a elas no texto;

Tabelas e ilustrações são numeradas dentro de cada seção;

Acima do cabeçalho da tabela, no canto superior direito, coloque seu número de série com a palavra “Tabela” (por exemplo, “Tabela 1.5” é a quinta tabela da primeira seção). Se a tabela for colocada em várias páginas, em cada página subseqüente no canto superior direito, eles escreverão “Continuação da tabela. ”com seu número. Na última página, em vez da palavra “Continuação”, estão escritas as palavras “Fim da mesa”;

As ilustrações são numeradas em números. Após a grafia abreviada da palavra “figura”, seu nome é colocado (por exemplo, “Fig. 2.3” - a terceira figura, na segunda seção, etc.),

A lista de fontes utilizadas inclui todas as fontes literárias e outras que o aluno utilizou ao realizar o trabalho. As fontes de literatura são colocadas em ordem alfabética dos nomes de seus autores ou títulos. As informações sobre as fontes incluídas na lista devem ser fornecidas de acordo com os requisitos do GOST atual.

Bibliografia:

1. Balatskaya L.V. Orientações para a execução do projeto de curso sobre o tema: “Remodelação e paisagismo do território de um conjunto residencial”. - Yekaterinburg: Architecton, 1992. - 38 p.

2. Bogovaya I.O., Fursova L.M. arte da paisagem. – M.: Agropromizdat, 1988. – 223 p.

3. Vasilenko V.V. Grupos de árvores e arbustos (parte 2) - Perm: PGSHA, 2005. - 46 p.

4. Gavrilyuk G.M., Ignatenko M.M. Melhoria dos parques florestais. -M.: Agropromizdat, 1987.- 183 p.

5. Zherebtsova G.P., Teodoronsky V.S. etc. Recomendações para a reconstrução e restauração de espaços verdes em Moscou. - M.: MGUL, 2000. - 75 p.

6. Zherebtsova G.P., Teodoronsky V.S. Instruções para a realização de um inventário e certificação de áreas urbanas ajardinadas. - M.: MGUL, 2002. - 22 p.

7. Zalesskaya L.S., Mikulina E.M. Arquitetura da paisagem. - M.: Stroyizdat, 1979. - 240 p.

8. Lunts L.B. Edifício verde urbano. - M.: Stroyizdat, 1974. - 275 p.

9. Mamaev S.A., Semkina L.A. Variedade de plantas lenhosas para paisagismo de áreas povoadas dos Urais Médios. - Sverdlovsk: Asbest, 1991. - 35 p.

10. Teodoronsky V.S., Kabaeva I.A. Orientação metodológica e condições técnicas para a reconstrução de espaços verdes urbanos - M .: MGUL, 2002. - 62 p.

11. Cherkasov M.I. Composição de espaços verdes. - M.: Goslesbumizdat, 1954. - 280 p.

Anexo 1

Exemplo de página de título

Ministério da Agricultura da Federação Russa

Academia Agrícola do Estado de Perm

em homenagem ao acadêmico D.N. Pryanishnikova

Departamento de Construção Florestal e Paisagística

PROJETO DE CURSO

sobre o assunto de paisagismo

sobre o tema: “O projeto de paisagismo e paisagismo de uma parte do empreendimento residencial na cidade de Perm”

Concluído: aluno gr. L - 41a Ivanov A.A.

Supervisor: professor associado Vasilenko V.V.

Anexo 2

Normas para cálculo de estacionamentos para armazenamento temporário

carros, por 100 visitantes ocasionais

As dimensões finais das parcelas são determinadas pelos métodos de disposição dos carros

Anexo 3

Lista de sortimento de material de plantio

Apêndice 4

Parâmetros de projeto de ruas e estradas das cidades

• Proposta de pré-projeto, levantamento, desenvolvimento de apoio de engenharia para o canteiro de obras, análise do canteiro de obras, propriedades do solo, água subterrânea, localização da fundação. Serviços de coordenação de projetos e fachadas. O procedimento e normas para a coordenação de documentos.

Palco "Proposta de pré-projecto" (álbum AGR/AGO - encarte)

Preço médio das obras de anteprojeto:

O custo do trabalho de design para as seções principais de 1.000 m2

• AGR - de 99 rublos / m2 (composição AGR para Moscou)
• AGO - de 149 rublos / m2, (Composição de AGO para MO)

• Nota explicativa com indicadores técnicos e econômicos e justificativas das decisões tomadas
• Plano situacional M 1:2000 com territórios adjacentes
• Esquema do plano diretor М 1:500 / Esquema de transporte
• Plantas / Cortes / Fachadas / Visualização

O início de qualquer projeto de construção é um conjunto de medidas que visam o cumprimento das necessárias normas de segurança prediais e de segurança contra incêndios. Na elaboração de um projeto é necessário ter em conta todas as vontades do cliente, bem como as características territoriais da área onde se pretende realizar a construção - esta é a fase de pré-projeto.

A fase de pré-projeto é uma avaliação do local. Compila-se um painel de inquéritos, que neste caso serão necessários e quanto custam:

1) Levantamento topográfico M 1:100 - 1:1000 - de 180.000 rublos. Necessário ter uma ideia clara do relevo do local, incluindo a vegetação disponível nesta área. Todos os dados obtidos são aplicados ao plano topográfico, tendo em conta que obras de engenharia posteriores são projetadas;

2) Plano situacional - de 15.000 rublos. derivados de levantamentos topográficos. Este é um documento muito importante, com base no qual todos os futuros edifícios no território são planejados, incluindo comunicações;

3) Pesquisas de engenharia e ambientais para construção - a partir de 200.000 rublos. Análise química - estudo profundo do solo, para identificar a vegetação adequada que será plantada após a conclusão da construção. Se necessário, a composição do solo é alterada para obter características adequadas;

4) Pesquisas de engenharia para construção - uma estimativa de 215.000 rublos. Análise hidrológica - estudo do abastecimento de água, incluindo a profundidade das águas subterrâneas, o nível de encharcamento do solo. Esse tipo de análise também é necessário para a seleção dos plantios;

5) Inspeção técnica de edifícios e estruturas, exame de estruturas - a partir de 250.000 rublos. Inventário - um levantamento de todos os edifícios presentes no local da construção proposta antes do início dos trabalhos. Com base nesses dados, é tomada uma decisão sobre a conveniência de conservação ou demolição;

6) Análise de insolação - de 105.000 rublos. Determina o nível de iluminação da área em diferentes momentos do dia. Somente depois de preparar todos os dados acima e coletar os documentos necessários, você pode prosseguir para o projeto de projeto (seleção de cores, modelo 3D) etc

Provavelmente, muitos prestaram atenção aos típicos edifícios densos de chalés ao longo da rua, as chamadas casas de bloco.

Sua característica é uma única solução de planos e desenvolvimento e, via de regra, uma única fundação.

Mas aqui está um pequeno erro nos cálculos, e 2 a 3 casas ficam de lado, destacando-se da fileira ordenada de chalés da mesma idade. Isso é possível quando as propriedades do solo não foram analisadas em cada casa específica. Não é segredo que as características do solo podem diferir significativamente das propriedades do solo dos vizinhos.

Verifique as propriedades do solo

É importante estudar detalhada e cuidadosamente as propriedades geofísicas do local em que se planeja construir uma casa.

As principais características a ter em atenção são as seguintes:

• propriedades do solo (elevação, não elevação);
• taxa de fluxo de águas subterrâneas;
• saturação do solo com água e sua composição química;
• profundidade de congelamento do solo.

Uma condição indispensável para o estudo deve ser a coleta de amostras nos locais dos cantos do futuro edifício e suas pesadas estruturas de suporte de carga.

Nas propriedades do solo, características como elevação, resistência e mobilidade da rocha são importantes. Todos eles determinam a capacidade de suporte do solo. Dependendo do grau de capacidade de carga, será tomada uma decisão sobre o tipo de fundação e métodos de reforço do solo.

O perigo de uma alta ocorrência de águas subterrâneas pode ser não apenas um aumento na mobilidade do solo e da fundação, respectivamente.

Aumento da umidade nas instalações construídas e até inundações sob a ação da pressão das águas subterrâneas. Portanto, a solução do problema deve seguir várias direções ao mesmo tempo:

1. fortalecer o solo das formas acima;
2. impermeabilização da fundação (deve ser realizada em paralelo com o isolamento térmico);
3. realização de medidas de resistência da fundação à pressão das águas subterrâneas;
4. drenagem de água através de estruturas de drenagem.

Um papel importante é desempenhado pela análise química das águas subterrâneas. Como a água pode ser bastante agressiva em relação aos materiais de fundação, conhecendo suas impurezas, você pode escolher um material mais durável que neutralize os efeitos nocivos da água na fundação. Alternativamente, você pode impregnar os blocos de fundação com soluções especiais de impermeabilização, mastiques ou usar materiais laminados. No entanto, você deve estar ciente das propriedades de alguns deles para rachar no frio, portanto, escolha cuidadosamente o material impermeabilizante. Na mesma fase, é aconselhável prestar atenção à proteção da fundação contra a corrosão.
Na maioria das regiões da Rússia, o solo tem uma grande profundidade de congelamento, devido não apenas às baixas temperaturas no inverno, mas também à alta umidade do solo e ao alto nível das águas subterrâneas. O impacto da geada é bastante forte (3-5 toneladas por metro quadrado). Uma solução eficaz é colocar a fundação abaixo do nível de congelamento e enfraquecer as forças tangenciais da geada nas superfícies laterais da fundação devido ao reforço dos pilares da fundação e ao suporte que se expande para baixo.

O solo flutuante é o solo sujeito a elevação devido à saturação com umidade e alta capacidade de retê-la.

Tais propriedades são possuídas por argila, solo com impurezas de argila, turfa, lodo, etc.

A água, congelando ou descongelando, movimenta o solo e com ele os alicerces com a edificação sobre ela. Outra propriedade negativa que uma base de portadora pode ter é o desfoque. Esta propriedade é típica de solos arenosos finos e poeirentos, especialmente com alto nível de água subterrânea. Esses solos são chamados de areia movediça. Sua capacidade de carga é extremamente baixa.

Dependendo de quanto o solo é móvel, o problema de estabilidade da construção pode ser resolvido das seguintes maneiras:

• a localização da fundação em uma profundidade rasa;
• dispositivo de almofada de areia;
• a utilização de armaduras em fundações em tiras ou pilares;
• o uso de uma base sólida;
• uso de fundação por estacas.

Solos não rochosos com alta capacidade de suporte e resistência, como rochas, conglomerados e areia grossa, não requerem reforço adicional. Como regra, fundações de tiras ou colunas enterradas superficialmente são colocadas em tais locais. Mas mesmo aqui é necessário confirmar finalmente o tipo de fundação, principalmente em solos arenosos, somente depois de estudar o nível do lençol freático.

Atualmente, os estudos de pré-projeto de opções no campo de suporte de engenharia para desenvolvimento não estão previstos na legislação atual da Federação Russa no campo de design.

O único documento que cumpre o Código Urbanístico é o projeto de ordenamento do território.

Como parte disso, um esquema de preparação e planejamento vertical deve ser desenvolvido sem falhas. No entanto, a prática mostra que não é dada atenção suficiente a um estudo detalhado do esquema de treinamento de engenharia.

Normalmente, em vez de estudos de pré-projeto, são utilizados métodos tradicionais, que de forma alguma garantem o uso normal de recursos, como materiais, financeiros, temporários e naturais. Tudo isso pode ser explicado logicamente. Em tais organizações, via de regra, não há especialistas qualificados que possam levar em consideração todos os fatores significativos para selecionar o esquema ideal de treinamento em engenharia. E também de grande importância é o fato de a formação em engenharia ser uma atividade auxiliar em relação a muitas decisões tanto na arquitetura quanto na construção. Como resultado, a quantidade de dinheiro que um investidor gasta aumenta significativamente e tudo isso leva a um aumento do nível de risco financeiro e de reputação.

Portanto, qualquer cliente tem o direito de o empreiteiro garantir o desenvolvimento de opções de pré-projeto, a fim de reduzir o nível de todos os riscos possíveis. Para fazer isso, é necessário tomar decisões informadas sobre o suporte de engenharia do desenvolvimento. Os trabalhos devem ser iniciados após a determinação dos principais parâmetros do edifício. Isso está no processo de planejamento. Tudo isso para que o cliente, com base no estudo de pré-projeto, possa sempre escolher a opção mais otimizada.

Os principais fatores que podem afetar significativamente a escolha de uma ou outra opção são:

1. A quantidade de investimentos financeiros que devem ser correlacionados com o tempo de implementação.
2. O período para o qual os custos serão compensados.
3. Requisitos de confiabilidade e segurança.
4. Paisagem e estética da área envolvente.

Uma proposta de pré-projeto é um conjunto de documentos primários que dá o direito de aprovar os regulamentos, receber documentação inicial, permitir e uma atribuição de arquitetura e planejamento - esta é uma proposta de pré-projeto.

Os materiais coletados caracterizam totalmente o projeto e formam os requisitos objetivos para o projeto posterior.

Produzido com antecedência, a formação e o desenvolvimento da documentação da proposta de pré-projeto é a melhor e única maneira de avaliar e ter uma ideia sobre o próximo design do objeto.

A proposta de pré-projeto é muito importante para objetos grandes, pois permite eliminar as consequências de complicações imprevistas no decorrer do projeto posterior. A proposta de pré-projeto é a base e permite formar com precisão os termos de referência para o processamento posterior de plantas, fachadas e cortes de todo o volume do projeto selecionado.

Se for necessário realizar a reconstrução de estruturas, primeiro é feito um levantamento e certificação das instalações existentes e são dadas conclusões sobre o estado das mesmas. Em princípio, nesta fase inicial, é determinado o estado de todas as estruturas, são considerados o layout, o número de andares, o material, os equipamentos tecnológicos e as soluções arquitetônicas; tudo isso dá uma visão completa da criação do plano, seu volume e aparência da estrutura.

O esclarecimento detalhado e a finalização dos esboços, no decorrer do projeto, permitem a realização de desenhos de projeto. Com base na documentação formada na proposta do anteprojeto, estão sendo realizadas negociações com locatários e potenciais compradores de estruturas. Ao preparar a documentação de licença inicial, com base nos acordos existentes, é muito importante eliminar erros que possam afetar o aumento das perdas durante o projeto posterior.

A composição dos documentos da oferta de pré-venda:

• modelo de computador do objeto e da área circundante (formato 3D - possibilita a exibição de diferentes ângulos);
• encadernação de objetos existentes no local (com fotomontagem, perspectiva e axonometria);
• croquis de plantas, fachadas em eixos, plantas e cortes de edificações;
• documentação de propostas de utilização de materiais (com lista de fornecedores);
• esboços das fundações propostas (com base nas conclusões da "geologia");
• propostas para a organização de redes ótimas de engenharia, incluindo aquecimento, abastecimento de água, esgoto e aquelas vinculadas a este objeto.

Levantamento pré-projeto do objeto

Um levantamento pré-projeto de um objeto é um conjunto de várias atividades e estudos necessários para determinar o estado de funcionamento de várias partes do objeto.

Para realizar um exame competente e de alta qualidade, seria aconselhável recorrer aos serviços de um especialista qualificado.

Além disso, o processo de exame exigirá o uso de equipamentos especializados. Este tipo de vistoria é uma etapa preparatória importante na elaboração da documentação do projeto necessária para a reparação ou reconstrução de um objeto, bem como em vários outros casos. O objetivo do levantamento pré-projeto do objeto é determinar a condição técnica do objeto, identificar defeitos, descobrir as qualidades operacionais e prever o comportamento da estrutura do objeto no futuro. O volume e a natureza do trabalho no levantamento do objeto são diferentes e dependem das tarefas.

A necessidade deste tipo de exame pode surgir por vários motivos:

• o objeto é danificado como resultado de um acidente, catástrofe, incêndio;
• é necessário um projeto de reconstrução;
• não há projeto e documentação técnica;
• existem desvios do projeto que reduzem o desempenho da instalação;
• está prevista a realização de uma grande reforma das instalações;
• é necessário determinar o estado real do objeto em conexão com sua compra, etc.

Via de regra, a pesquisa é realizada em três etapas.

acima

Até recentemente, o Soft Culture não tinha cursos relacionados à exploração urbana. Há alguns anos, como parte da direção de "Modelagem da Informação", começamos a realizar workshops sobre o trabalho com GIS, porque sentimos que essa ferramenta era necessária. Isso foi só o começo: depois de várias oficinas, ficou claro que era impossível trabalhar com um sistema de informação geográfica apenas como uma ferramenta aplicada - ele deveria fazer parte de uma visão mais abrangente da cidade.

Trabalhar na escala da cidade é uma tarefa à parte: o arquiteto nem sempre projeta o ambiente urbano, mas deve entendê-lo, pois o tecido da cidade e a arquitetura estão diretamente relacionados. É por isso que criamos um curso que combina duas escalas: um edifício e uma cidade.

A principal ferramenta para trabalhar em tal escala são as ferramentas GIS, outras ferramentas usuais de um arquiteto estão paradas aqui. Os sistemas de informação geográfica, ou GIS, são uma tecnologia que permite recolher, armazenar e processar dados que tenham uma referência específica na superfície da Terra. As ferramentas GIS, como o QGIS, permitem analisar esses dados: além das informações geométricas, cada objeto no mapa contém muitos parâmetros. Por exemplo, um edifício pode ter um ano de construção, altura ou estado de conservação. Esses dados podem ser visualizados automaticamente - não precisam ser coloridos manualmente.

O GIS está diretamente relacionado à pesquisa e os resultados da pesquisa exigem visualização - portanto, além de trabalhar com ferramentas GIS, também incluímos uma parte de pesquisa e trabalho com gráficos de mapas no curso GIS: Pre-Project Analysis.

Até agora, não vemos sentido em um curso massivo que abrangesse todos os casos encontrados no trabalho com a cidade. Focamos em um conjunto básico de ferramentas, uma espécie de Starter Pack, que todos podem desenvolver na direção certa - em projetos educacionais e na prática real.

“A cartografia é um campo de trabalho independente que muitas vezes é negligenciado no processo de formação de um arquiteto.

O mapa é a linguagem da comunicação. Para ser entendido, é importante para um arquiteto não apenas ver claramente o objetivo do estudo e usar ferramentas convenientes, mas também ter uma boa pronúncia.”

Quando determinamos as principais direções para nós mesmos, rapidamente percebemos que, para obter uma resposta abrangente a uma solicitação tão complexa, precisamos de vários especialistas. Primeiro, decidimos dividir o curso em três blocos que focariam em diferentes habilidades - pesquisa, trabalho com ferramentas GIS, visualização de dados e gráficos. Então percebemos que a geoinformática é uma seção separada dentro do trabalho com GIS e movemos esse trabalho para um bloco separado.

O estudo precisa ser feito em um local específico: fizemos na área do aeroporto de Moscou e apresentamos o processo na forma de um curso. Cada um dos quatro professores viu a área de diferentes ângulos. O resultado é um estudo de escritório que pode ser feito remotamente de qualquer lugar do mundo, e depois aplicar as habilidades adquiridas em outro território.

Os professores são uma equipe de especialistas que em sua prática se deparam constantemente com o estudo da cidade, bem como com a busca, análise e visualização de dados: Andrey Elbaev (KB Strelka), Evgeny Shirinyan (MARCHI, PROSAPR), Yulia Tuvaleva (Megafon, Habidatum) e Taya Lavrinenko (Yandex.Maps, Urbica).

Bloco "Pesquisa da Cidade"

O curso começa com um bloco que discute o objetivo do estudo, a formulação da hipótese e o plano de trabalho.

O arquiteto Andrey Elbaev sistematizou a abordagem da análise pré-projeto e compilou uma estrutura consistente, uma espécie de “roteiro”, ao qual um arquiteto pode se referir em sua prática.

Andrey Elbaev:

“Não existe um plano universal de análise - sempre vai depender do local. Se você não prestar atenção suficiente à análise pré-projeto, poderá fazer um bom projeto que não seja adequado para uma determinada área - isso é chamado„ erro do criador“ e deve ser evitado, é muito pouco profissional."

Bloco "Usando GIS para trabalhar com dados"

O núcleo do curso é dedicado ao correto trabalho com ferramentas GIS, bem como sua integração nas ferramentas usuais do arquiteto.

O arquiteto Yevgeny Shirinyan falará sobre o que são sistemas de geoinformação, onde exatamente o GIS está localizado dentro da pesquisa pré-projeto do arquiteto e em que consiste um conjunto de ferramentas para um início bem-sucedido.

Yevgeny Shirinyan:

« Você já está usando GIS, mesmo que não saiba, então não há nada a temer. Você começa a trabalhar com o projeto abrindo mapas do Google ou Yandex, OpenStreetMap ou Wikimapia - isso acontece automaticamente: diferentes serviços fornecem diferentes conjuntos de informações, em algum lugar você pode descobrir a idade do prédio e em algum lugar pode construir uma rota sem tráfego geléias.

Você pode se afogar nessa quantidade de dados, mas as ferramentas GIS permitem que você os organize rapidamente. Com essas ferramentas, podemos analisar a cidade, criar nossos próprios mapas com os gráficos que quisermos e usar isso como contexto para o design.”

Bloco "Pesquisa e processamento de dados geográficos"

As tecnologias GIS são baseadas na geografia - para entender os detalhes do trabalho, você precisa analisá-las do ponto de vista de especialistas que costumam usar essas ferramentas para análise.

A cartógrafa e analista Yulia Tuvaleva vai compartilhar a teoria básica necessária para trabalhar com dados espaciais: a geoinformática permite lidar com dados de fontes abertas, além de aprender a trabalhar com sistemas de coordenadas e projeções cartográficas.

Júlia Tuvaleva

“Hoje não há problemas em encontrar dados, são muitos. Mas há outro problema - sua qualidade: muitas vezes os dados não são estruturados. Para colocá-los em ordem, você precisa entender como eles podem ser transformados.

Bloco “Gráficos de mapa e visualização de dados”

O bloco final do curso é dedicado aos métodos de apresentação gráfica e apresentação dos dados cartográficos obtidos durante o estudo.

A cartógrafa Taya Lavrinenko, que trabalhou nas ferramentas cartográficas para o projeto Dvorulitsa e no mapa histórico GULAG, falará sobre os princípios básicos da criação de mapas, tipos de dados urbanos e como percebê-los, bem como a relação do design com os objetivos do futuro usuário, recursos de percepção de cores, métodos de design e verificação de cartões.

Taya Lavrinenko

“O principal objetivo em todos os projetos é transmitir informações ao usuário de forma clara, informativa e bonita.”

Uma grande equipe esteve envolvida no desenvolvimento do curso. Aqui estão os nomes de todos os participantes - de curadores e professores a editores e editores: Arseniy Afonin, Oleg Sazonov, Nastya Ovsyannikova, Inna Pykhova, Arseniy Volkov, Andrey Elbaev, Evgeny Shirinyan, Yulia Tuvaleva, Taya Lavrinenko, Nadia Klevakina, Nadia Panina, Asel Turgunbekova, Sasha Salman, Viktor Timofeev, Maria Hertz, Victoria Terentyeva, Lena Borisova, Polina Sokolova, Rita Barchuk, Vsevolod Olenin, Vlad Rakitin, Polina Patimova, Ksenia Butuzova.

1. Disposições gerais………………………………………………….4

2. Escolha do tema e análise pré-projeto do projeto de curso…………5

3. A estrutura e conteúdo do projeto de curso…………………….6

4. Requisitos técnicos para o projeto do curso……………………11

5. Defesa do projeto de curso e critérios para sua avaliação………….…….12

Aplicações………………………………………………..…………….16

Disposições gerais

As diretrizes apresentam os requisitos para a redação e elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso nº 2, que deve ser realizado na forma de projeto e ter como base os conhecimentos adquiridos na disciplina "Gestão de Projetos"

O objetivo do projeto de curso- promover a formação de habilidades de design dos alunos no processo de desenvolvimento de um projeto educacional de autor sobre um tema escolhido relacionado ao perfil gerencial da educação. Tarefas:

dominar os métodos de investigação científica;

· estudo aprofundado das atividades do projeto no exemplo de indústrias culturais específicas;

desenvolvimento das habilidades dos alunos de trabalho criativo independente e autogestão.

Os resultados planejados da elaboração do projeto de curso são apresentados na Tabela. 1.

tabela 1

Competências formadas e resultados planejados

A base metodológica da concepção do curso é o conteúdo da disciplina "Gestão de Projetos". O domínio do material da palestra deve ser acompanhado pela familiaridade com várias fontes teóricas e aplicadas que refletem a tecnologia de desenvolvimento e gerenciamento de projetos. No estudo da literatura científica, o aluno deverá familiarizar-se com as várias versões da estruturação do ciclo do projeto, os principais aspetos da sistematização das atividades do projeto e gestão do projeto. O resultado do estudo da disciplina "Gerenciamento de Projetos" deve ser um sistema de conhecimento logicamente construído na área gerenciamento de projetos.

O cronograma para a elaboração do trabalho de curso é apresentado na Tabela. 2

mesa 2

Agendar

2. Escolha do tema e análise pré-projeto do projeto

Seleção de tópicos O projeto é realizado pelo aluno de forma independente, mas sujeito às seguintes restrições:

O tema do projeto deve corresponder ao perfil da especialidade gerencial;

O tema do projeto de curso deve estar vinculado ao tema do futuro trabalho final de qualificação (o projeto de curso pode ser incluído no trabalho final de qualificação como recomendação do autor com base nos resultados do estudo);

O tema do projeto deve ser relevante e apropriado para a base organizacional do projeto;

· O projeto deve contribuir para o alcance das prioridades estratégicas das instituições culturais.

A base organizacional (empírica) do projeto é a instituição dentro da qual e para a qual o projeto educacional será desenvolvido. A escolha da base organizacional é realizada pelo aluno de forma independente, tendo em conta os locais de estágio, o local de atividade profissional ou a organização onde será desenvolvida a prática industrial (pré-diploma) do licenciado.

O refinamento do tema é o resultado final análise pré-projeto projeto. Para obter uma lista de exemplos de tópicos de projetos de curso, veja abaixo: parágrafo 6.

A análise pré-projeto é uma etapa obrigatória da atividade do projeto. A análise pré-projeto está sujeita à lógica indutiva: do particular ao geral. Com base nos problemas e necessidades particulares identificados a partir do exemplo de uma determinada instituição cultural, é necessário individualizar e generalizar o problema de gestão que é típico de instituições do tipo considerado. A análise do pré-projeto é realizada com base em fontes teóricas (literatura científica) e empíricas e envolve:

análise dos conceitos básicos e processos de gestão enunciados no tema, objeto, assunto do projeto;

análise do estado atual da base organizacional do projeto (a empresa como um todo ou sua unidade estrutural) usando métodos de análise econômica, estatística e de marketing;

construção de uma "árvore de objetivos" em relação à base organizacional do projeto;

· seleção de um problema específico, identificação das causas da situação atual e desenvolvimento de formas alternativas de resolvê-lo no âmbito do projeto proposto;

Identificação e caracterização dos públicos-alvo do projeto;

escolha do tema e justificativa da relevância do projeto.

Os resultados da análise do pré-projeto devem ser refletidos no texto do projeto na seção estrutural relevante do projeto (veja abaixo).

Estrutura e conteúdo do projeto de curso

O projeto de curso deve ter a seguinte estrutura:

· folha de rosto;

introdução;

· parte principal;

· conclusão;

· bibliografia;

formulários.

Folha de rostoé elaborado de acordo com o padrão estabelecido (ver: Anexo 1). Deve conter os nomes da instituição de ensino, corpo docente, departamento de graduação; sobrenome e iniciais departamentos; tema do projeto de curso, perfil formativo; titulação acadêmica, cargo, sobrenome e iniciais do orientador; o sobrenome e as iniciais do aluno, o número do grupo, a coluna “nota”, bem como o local e o ano de redação do projeto do curso.

Na página de título deve ser assinado líder, aluno e chefe do departamento.

Após a página de título segue índice , contendo os nomes das seções do projeto de curso e suas páginas correspondentes. Variantes de um sumário típico e seu design ver: Anexo 2.

na introdução deve ser marcado:

Relevância do tema escolhido ao nível do objeto, assunto, finalidade da atividade de projeto (não confundir com a justificativa da relevância do próprio projeto para uma determinada organização);

grau de conhecimento desta área temática na ciência e representação no quadro regulamentar;

problema de pesquisa, objeto e tema do projeto de curso;

a finalidade e os objetivos do projeto;

· métodos teóricos e empíricos (incluindo métodos de projeto e modelagem, econômicos, estatísticos, levantamentos, etc.) utilizados no desenvolvimento do projeto;

a base empírica do projeto;

o significado prático do projeto;

descrição da estrutura do projeto de curso.

Todos esses elementos estruturais da introdução devem ser destacados no texto. em negrito.

objeto projeto de curso são processos Gerenciais, atividades de vários tipos de instituições culturais; V assunto deve ser refletido características dos processos de gestão em instituições culturais.

Alvo o design do curso é aplicado na natureza e está associado ao desenvolvimento e justificação do projeto de acordo com o tema escolhido e o problema formulado.

Tarefas o desenho do curso (obrigatoriamente numerado!) geralmente corresponde às principais etapas do ciclo de vida do projeto, mas essas etapas na formulação de tarefas podem ser combinadas:

1. Análise pré-projecto e formulação do conceito de projecto.

2. Mobilização de recursos e implementação de projetos.

3. Acompanhamento do projeto.

Na formulação de tarefas, é necessário indicar o nome do projeto e as bases para sua implementação. A presença de 3-4 tarefas é ideal. Volume geral apresentações- 2-4 páginas

Parte principal do projeto deve divulgar e justificar as tarefas acima no seguinte volume:

1. Análise pré-projeto(se for um parágrafo, pelo menos 6 páginas de texto e, se todo o Capítulo 1 for dedicado a isso, cerca de 15 a 20 páginas; consulte o Apêndice 2) deve conter os itens indicados acima: definição de conceitos-chave(referências obrigatórias às fontes, inclusive normativas), análise do estado atual da base organizacional do projeto, construção de uma “árvore de objetivos”, escolha de um objetivo para resolver um problema específico dentro do projeto, etc.

Dependendo do tema do projeto e do objeto de design, ao identificar o problema, vários métodos e tipos de análises teóricas (análise, síntese, comparação, generalização, classificação, modelagem, design) e empíricas (análise documental, econômica, estatística, de marketing análise, SWOT) deve ser usado. análise, métodos de pesquisa, métodos de processamento matemático e gráfico de resultados, etc.). A análise do pré-projeto, além de uma descrição textual apoiada em referências às fontes, deve conter material estatístico sobre o problema em estudo, apresentado em forma de tabela, gráficos, diagramas, esquemas. A principal tarefa da análise pré-projeto é comprovar a necessidade e relevância do projeto que está sendo desenvolvido.

2. Formulação de conceito revela a intenção estratégica do projeto, suas principais prioridades. A segunda fase do ciclo de vida do projeto é representada por dois elementos substantivos:

2.1. Desenvolvimento de um plano estratégico para o projeto.

2.2. Desenvolvimento da estrutura alvo do projeto.

Desenvolvimento de um plano estratégico para o projeto. Esta posição descreve as principais prioridades estratégicas do projeto. Além da descrição textual, a intenção estratégica do projeto deve ser representada por dois documentos finais: o Project Charter e o Project Management Plan, que devem ser colocados no Apêndice, e seu conteúdo é descrito no texto principal em um texto coerente.

O termo de abertura do projeto inclui o nome do projeto, seus iniciadores, justificativa das necessidades de negócios para iniciar o projeto, a meta e os objetivos do projeto, resultados do projeto, produtos do projeto, ambiente, restrições, prazos, metas e critérios de sucesso do projeto, seu total orçamento.

O plano de gerenciamento do projeto é um documento resumido que descreve resumidamente os principais subsistemas do projeto (plano de gerenciamento de tempo, plano de gerenciamento de custos, plano de gerenciamento de pessoal, plano de gerenciamento de riscos).

Desenvolvimento da estrutura alvo do projeto. O modelo gráfico "Target Tree" deve ser acompanhado de uma descrição textual.

3. Mobilização de recursos. A análise do suporte de recursos do projeto inclui os seguintes cargos:

3.1. Características dos tipos de recursos.

3.2. Análise de recursos em termos de sua disponibilidade e formas de traduzir recursos potenciais em recursos reais.

3.3. Correlação de recursos com os principais temas cooperados.

3.4. Desenvolvimento de estruturas de comunicação do projeto.

(as posições indicadas no texto do projeto não são numeradas)

A análise da disponibilização de recursos é elaborada de forma tabular ou gráfica com comentários de texto obrigatórios.

4. Implementação do projeto. Esta seção deve descrever os principais subsistemas institucionais do projeto:

4.1. Gerenciamento de equipe.

4.2. Modelagem organizacional do projeto.

4.3. Gerenciamento de tempo.

4.4. Gestão de custos.

4.5. Gestão de riscos.

(as posições indicadas no texto do projeto não são numeradas)

4.1. O gerenciamento de equipe descreve os processos de formação e desenvolvimento da equipe do projeto. Este cargo deve apresentar e justificar a composição e características da equipe de gerenciamento do projeto, o gerente do projeto, o quadro de pessoal da equipe, a matriz de responsabilidade, o plano de gerenciamento de pessoal (métodos de recrutamento da equipe e critérios para liberação de recursos humanos, o cronograma com um conjunto de tarefas de trabalho para cada executor, a necessidade de treinamento e um plano para melhorar as habilidades dos membros da equipe, um sistema de incentivo e motivação, questões de segurança).

4.2. A modelagem organizacional do projeto contém a justificativa para a escolha do tipo de estrutura organizacional do projeto, os princípios de sua construção, o esquema da estrutura organizacional, sua descrição, o modelo de gerenciamento do projeto com uma descrição das relações administrativas e tecnológicas entre a equipe membros.

4.3. O gerenciamento do tempo descreve a definição do trabalho, o sequenciamento do trabalho, a estimativa da duração do trabalho e também inclui o desenvolvimento do cronograma do projeto e o calendário das atividades. A planta do calendário deve ser apresentada em tabela e colocada no Apêndice, mas deve ser brevemente descrita no texto.

Ao planejar as atividades, é dada uma característica do caminho crítico do projeto, reservas de tempo, métodos de compressão e nivelamento de recursos, um diagrama de pontos de controle do projeto é desenvolvido, a duração total do projeto é calculada e justificada.

4.4. Gestão de custos. Esta seção envolve a escolha do método de avaliação de recursos, análise de custos, desenvolvimento de estimativas e orçamento do projeto, sua justificativa.

4.5. Gestão de riscos. A tecnologia de gerenciamento de riscos inclui identificação de riscos (documento de saída - registro de riscos do projeto), identificação e avaliação de tipos de danos, análise qualitativa de riscos (documento de saída - uma lista de riscos classificados com uma avaliação da magnitude do risco), análise ABC, construção de um risco matriz de distribuição, análise quantitativa de riscos (construção de uma "árvore de decisão", análise PERT, análise de sensibilidade), escolha de uma estratégia e métodos para responder aos riscos, sua justificativa; plano de resposta ao risco com um conjunto de medidas para minimizar os riscos do seu custo. O documento final é um plano de gerenciamento de riscos.

5. Monitoramento de projetos. Esta seção descreve a tecnologia do procedimento de avaliação (temas, critérios, métodos) do exame preliminar do projeto, da avaliação mediana e da avaliação final da eficácia do projeto. Uma avaliação econômica da eficácia do projeto é fornecida, as consequências econômicas e sociais (importância) do projeto são descritas.

No texto do projeto, principalmente em seu primeiro capítulo, deve haver muitas referências a fontes de informação. Nós usamos apenas links embutidos. Ao fazer uma referência no texto, o número da fonte indicada na lista é colocado entre colchetes, se necessário, indicando o número da página da publicação. Exemplos: , , , . Para mais informações sobre as regras de conceção de links, consulte: “Regulamento sobre a conceção de todos os tipos de obras educativas e de certificação da EASI. Ecaterimburgo, 2016” (item 9).

EM Conclusão (volume 1-3 páginas) é divulgado um resumo do projeto de acordo com as tarefas formuladas na introdução, incluindo o tipo de projeto desenvolvido (por todas as razões para a classificação dos projetos), é apresentado o seu resumo (incluindo o local e hora do evento, número de participantes, etc. .d.), seus produtos e resultados, enfatiza o significado prático do projeto,

Bibliografia elaborado de acordo com GOST 7.0.5-2008 “Registro bibliográfico. Descrição bibliográfica” (Exemplos de descrição bibliográfica de fontes ver: Apêndice 5). Todas as fontes literárias e eletrônicas devem ser organizadas em ordem alfabética e numeradas consecutivamente. A lista de referências pode conter literatura sobre gerenciamento de projetos, bem como fontes que refletem as características do objeto de design. Total pelo menos 20 fontes, estudado pelo autor, citado ou mencionado no texto da obra.

O volume total do projeto do curso, excluindo a lista de referências e aplicações, deve ser 35 páginas.

Formulários colocados após a bibliografia. Cada aplicativo deve iniciar em uma nova página, ter um número de série e um título. Os aplicativos devem ter uma paginação comum com outras seções do projeto do curso. Todos os documentos apresentados nos anexos devem ser referenciados na parte principal do trabalho, para isso escrevem no texto: ".... ver: Anexo 1".

Os aplicativos hospedam um gráfico de Gantt, um gráfico de rede e outros gráficos volumétricos. (mais de 1,5 páginas) tabelas e figuras. Os aplicativos podem conter informações sobre a base organizacional do projeto, regulamentos internos, relatórios, bem como vários tipos de documentos - análises de especialistas, fotos, capturas de tela, digitalizações de agradecimento etc.

Em geral, a apresentação do texto da obra é realizada em linguagem científica em terceira pessoa, utilizando construções impessoais ou frases da terceira pessoa, por exemplo: “o autor da obra acredita que...”, “este conclusão é feita com base em ...”, etc.

O texto deve utilizar termos científicos, designações e definições estabelecidas pelos requisitos das normas da atividade profissional, e na sua ausência - geralmente aceitos na literatura científica.

Este capítulo é baseado em um estudo minucioso das obras de vários especialistas proeminentes no campo do planejamento urbano, paisagismo e arquitetura paisagística (V. V. Vladimirova, L. S. Zaleeskaya, N. A. Ilyinskaya, E. M. Mikulina, Z. A. Nikolaevskaya , L. I. Rubtsova e outros) .

Ao começar a projetar qualquer objeto, de uma cabana de verão a um parque, você deve sempre lembrar que cada paisagem como um todo e seus componentes contêm não apenas oportunidades ocultas, mas também limitações. É necessário não apenas identificar as propriedades artísticas mais significativas, mas também levar em consideração os processos naturais de desenvolvimento da paisagem. No processo de desenvolvimento histórico das paisagens geográficas, surgem apenas certas, e não arbitrárias, formas de relevo, reservatórios, comunidades vegetais e animais.

As possibilidades de transformação do território, bem como os métodos de formação da composição volumétrico-espacial da paisagem cultural, dependem principalmente dos componentes da paisagem natural. Em particular, o clima forma o conforto das condições de lazer, determina a seleção da vegetação; o relevo determina a adoção de decisões de planejamento, engenharia, arquitetura e arte: a vegetação e os solos determinam as possibilidades de paisagismo e paisagismo; rede hidrográfica e condições hidrogeológicas - métodos de recuperação de terras, formas de utilização racional de áreas de água.

Materiais pré-projeto. Os materiais do pré-projeto incluem o seguinte.

1. Análise paisagística do terreno projectado e da sua envolvente.

2. Planta geodésica.

3. Tiro de plantações árvore por árvore (para os locais mais valiosos).

4. Levantamento tributário (na presença de grandes florestas).

5. Conclusão técnica sobre solos.

6. Conclusão técnica sobre o regime das águas subterrâneas e hidrogeologia em regime de cheias.

Análise paisagística do local projetado e da área circundante. O relevo é a base sobre a qual se baseiam todos os outros componentes da paisagem, portanto, em muitos casos, é o relevo que determina a natureza das paisagens criadas e sua aparência decorativa. Por exemplo, a paisagem do parque Monrepos em Vyborg é composta por cumes rochosos - selga, coberta de pinheiros e abetos, montes de pedras de vários tamanhos, planícies pantanosas. Devido às diferenças na estrutura do relevo, uma variedade de paisagens naturais e culturais é formada.

Sabe-se que o relevo tem impacto na redistribuição do calor e da humidade mesmo em zonas planas, onde existem pequenas diferenças de altitude, mas assume particular importância em zonas montanhosas ou montanhosas. As condições do habitat da vegetação nas encostas dependem da sua inclinação, exposição e composição das rochas-mãe. Nas partes superiores da encosta, devido ao escoamento superficial, o solo fica mais seco; nas partes mais baixas do relevo, mais umidade se acumula devido ao influxo adicional de águas superficiais e subterrâneas. Além disso, as encostas norte e leste mais sombreadas têm um regime térmico mais uniforme e alta umidade relativa, enquanto as encostas sul e sudoeste são mais ensolaradas, caracterizadas por mudanças bruscas de temperatura e evaporação de umidade.

é por isso que uma avaliação preliminar abrangente do estado e das possibilidades de alteração da base geomorfológica é um pré-requisito para a correta organização da paisagem projetada. Mesmo pequenas diferenças de elevação no relevo podem servir como base de plotagem para projetar uma ampla variedade de paisagens.

Na fase preliminar, da maneira mais completa, as formas de relevo não apenas do objeto projetado, mas também do território adjacente devem ser investigadas. Somente a partir de uma pesquisa de campo em grande escala, é possível determinar as possibilidades de uso de colinas, encostas, afloramentos rochosos, vales fluviais, etc., para incluí-los em interessantes pinturas de paisagens e revelar vistas sobre eles.

A este respeito, uma análise paisagística detalhada do território deve ser realizada já na fase de pré-projeto. Consiste no exame detalhado de todos os elementos e componentes da paisagem localizados tanto na área projetada quanto na área circundante. No processo de estudo do território, eles compõem sua avaliação climática como um todo, bem como suas seções individuais. A vegetação que cresce dentro e ao redor da área projetada é especialmente cuidadosamente estudada. Todas as plantações devem ser avaliadas quanto ao seu uso em construção futura, valor econômico ou estético. Nesse caso, devem ser utilizadas árvores de grande porte existentes, pois a formação de novos plantios desse porte levará pelo menos várias décadas. Conhecer o estado e a natureza da vegetação das paisagens circundantes ajudará na seleção de seu sortimento para o objeto projetado, bem como no estabelecimento de unidade entre a paisagem cultural e a vegetação do entorno.

Plano geodésico. A base da documentação deve ser um plano geodésico com uma grade de coordenadas, curvas de nível, indicando os limites do local e desenhando plantações, reservatórios, serviços subterrâneos e estruturas do solo existentes. Normalmente é desenhado em uma escala de 1:500 (as horizontais são desenhadas em 0,5 m); para territórios superiores a 10 hectares, é elaborado na escala 1:2000 ou 1:1000 (horizontais a 2 me 1 m, respectivamente); para áreas especialmente grandes de centenas de hectares, o plano é elaborado em uma escala de 1:2.000 ou 1:5.000.

Tiro árvore por árvore de plantações. Para as áreas com maior valor paisagístico, é elaborado um plano de tiro árvore a árvore (com cada árvore e cada grupo de arbustos plotados no plano à escala 1:500) com uma descrição detalhada. Uma grade de coordenadas é aplicada ao plano com árvores e arbustos existentes mostrados por legenda. Para cada árvore ou grupo de árvores e arbustos homogêneos, a descrição deve conter: número da planta, nome da espécie, idade, diâmetro do tronco a 1,3 m de altura, diâmetro da copa, altura da árvore, estado sanitário, qualidades decorativas.

inquérito fiscal, Na presença de grandes florestas que não requerem mudanças significativas, uma tiro fiscal.

Neste caso, limites de uso da terra, clareiras, uma grade trimestral de plantações e contornos de loteamentos são aplicados ao plano geodésico. No projeto paisagístico, os seguintes termos são aceitos.

Seção- área de plantio com indicadores homogêneos para as espécies dominantes.

classe de idade– subdivisão condicional das plantações por idade em grupos (coníferas, carvalho, bordo, faia, freixo, olmo são divididos em classes de 20 anos; bétula, amieiro, álamo tremedor, tília - em classes de 10 anos).

Bonitet- um indicador da produtividade das plantações e das condições do habitat. É determinado pela altura média das árvores de uma determinada idade (I - bonitet de povoamentos altos, V - o mais baixo).

integridade- o grau de densidade da copa dos povoamentos (1 - plantações completas, 0,1 - esparsas).

vegetação rasteira- a geração jovem crescendo sob o dossel da velha floresta.

Vegetação rasteira- arbustos que crescem sob a copa das plantações.

Cobertura do solo- a natureza da cobertura da camada superior da terra: grama, musgo, líquen, morta (folhas caídas, agulhas, cascas e galhos).

tipo de floresta- um conjunto de plantações caracterizadas por condições homogêneas (principalmente as mesmas condições de umidade).

estoque de madeira- o volume de madeira, medido em metros cúbicos.

Dentro de cada trimestre, uma descrição detalhada das plantações é fornecida para as parcelas de acordo com os indicadores: a área da parcela, a composição das plantações, sua idade (por espécie), sub-bosque, sub-bosque, estratificação, cobertura aérea e dominante espécies. De acordo com as espécies predominantes, são indicados adicionalmente: classe de idade, altura média das árvores, diâmetro médio do tronco, bonitet, tipo de floresta, densidade, estoque de madeira, características de crescimento, origem, grau de dano à floresta por pragas e doenças. A base do levantamento florestal é a tributação característica dos plantios de acordo com o último gestão florestal.

Parecer técnico do solo deve conter uma breve descrição das condições históricas naturais e fatores de formação do solo, bem como informações sobre as propriedades químicas e composição mecânica dos solos. A conclusão para grandes objetos é acompanhada por um mapa de solo em um plano geodésico em uma escala de 1:2000 ou 1:5000.

Conclusão Técnica sobre o Regime de Águas Subterrâneas e Hidrogeologia em Condições de Inundaçãoé compilado para objetos em cujo território já existem reservatórios ou sua construção está prevista, bem como para objetos que precisam de recuperação, salinos ou sujeitos a inundações. Esta conclusão deve conter dados detalhados sobre a estrutura geológica do território (secções geológicas, descrição dos solos, espessura das camadas, etc.), regime hídrico subterrâneo (o nível das águas subterrâneas é especialmente importante durante o período de maior humidade), características hidrológicas do rios e outras massas de água, informações detalhadas sobre as condições climáticas (temperatura do ar, duração do período sem gelo, precipitação média anual e média mensal, umidade do ar, força e direção do vento, quantidade de radiação solar, nebulosidade, profundidade da cobertura de neve, etc. .).

Antes de começar a projetar, você também deve ter:

copiar do plano diretor da cidade (com a aplicação do revestimento existente e projetado das áreas adjacentes ao objeto, redes urbanas subterrâneas de comunicações de engenharia, às quais podem ser conectadas as redes correspondentes do objeto projetado);

Técnico condições para o projeto de redes de engenharia (abastecimento de água, esgoto, fornecimento de eletricidade e calor, etc.) emitidas correspondem a eles e serviços;

tarefa arquitetônica e de planejamento, de acordo com a qual o projeto é realizado. A tarefa fornece informações sobre a finalidade pretendida do objeto, indica seu tamanho e limites, uma lista de estruturas necessárias, a sequência de desenvolvimento do território, dados sobre a natureza e perspectivas de desenvolvimento do território adjacente, requisitos gerais para um solução arquitetônica e de planejamento.

Materiais de projeto. Após a etapa de pré-projeto de estudo dos materiais planejados e levantamentos de campo, é elaborado um projeto técnico. É composto por gráficos e texto explicativo. Ele estabelece as possibilidades técnicas e os métodos mais econômicos de construção futura, e também reflete a base de planejamento e preparação de engenharia do local.

A estrutura do projeto técnico inclui os seguintes componentes.

1. Plano geral.

2. Projeto dendrológico.

3. Projeto de planejamento vertical.

4. Projeto de redes de utilidades.

6. Nota explicativa.

Plano Geral constitui a base de um projeto técnico, à escala 1:500 (ou 1:1000 para objetos de grandes dimensões), com o desenho de estruturas, caminhos, plataformas, reservatórios, espaços abertos (incluindo relvados, canteiros, etc.), plantações de árvores e arbustos, bem como com a aplicação do esquema de zoneamento do território e a sequência do seu desenvolvimento.

Dendrológico projeto determina toda a aparência composicional e artística da paisagem projetada. O projeto dendrológico mostra composições tridimensionais das pinturas paisagísticas projetadas, a colocação e contornos de matrizes de vegetação arbórea e arbustiva, espaços abertos, bosques, grupos e árvores individuais. A explicação detalhada anexa (descrição) contém a gama de vegetação utilizada, indicando as espécies e variedades (e, se necessário, a possibilidade de substituição por outras espécies), bem como o número de plantas em pedaços.

Projeto de layout vertical compilados separadamente, executados em linhas de contorno vermelhas mostrando uma rede de ralos. Pode ainda incluir um cartograma de terraplenagem com indicação dos locais de corte e adição de solo e um plano de pavimentação com descrição das estruturas de caminhos e plataformas, elaborado tendo em conta os requisitos técnicos e sanitários pertinentes.

Projeto de redes de engenharia e a preparação de engenharia do território reduzem-se principalmente à elaboração de redes de consumo de água, drenagem, saneamento, eletricidade, aquecimento, aparelhos de baixa tensão (rádio, telefone, etc.). Deverá ser dada atenção ao cálculo da necessidade de calor, bem como ao consumo de água que, em regra, consiste no consumo de água potável, de combate a incêndios, de rega, bem como o abastecimento de chafarizes (caso sejam dimensionados) e a irrigação da paisagem cultural.

estimativas são parte integrante do projeto técnico. São elaborados para a execução de determinados tipos de trabalhos, para a construção de estruturas (com a aplicação dos respetivos projetos de edifícios e estruturas), sendo ainda efetuado um orçamento sumário de toda a instalação.

Nota explicativa inclui uma lista detalhada do trabalho de pesquisa realizado, documentação do projeto, instalações existentes e comunicações. Também inclui necessariamente uma descrição das condições naturais e ambientais, o equilíbrio do território para as instalações de melhoria planejadas com dados abrangentes sobre a justificativa de todos os tipos de trabalho, com redução de seus volumes físicos. A nota explicativa inclui recomendações para melhorar a composição mecânica e química dos solos, regime hídrico subterrâneo, justifica a quantidade necessária de fertilizantes, etc.

Desenhos de trabalho. As principais decisões do projeto técnico em fase posterior são desenvolvidas com mais detalhes nos desenhos de trabalho. Eles incluem o seguinte.

1. Planta geral alterada após a aprovação do projeto técnico.

2. Projecto de trabalho do ordenamento vertical do território e da rede viária.

3. Desenhos de comunicações de engenharia.

4. Desenhos de trabalho de edifícios e estruturas.

5. Desenhos de layout do layout (realizados na escala de 1:500, e áreas com terreno difícil ou com uso de escadas e muros de contenção - na escala de 1:200).

6. Desenhos de pouso para a colocação da vegetação projetada (compilados com base em desenhos de layout).

Projeto encenado. Para objetos que não são muito complexos tecnicamente, basta uma etapa do projeto paisagístico. Neste caso, um projeto de trabalho técnico é usado. Inclui o seguinte.

2. Plano geral.

3. Projeto dendrológico.

4. Nota explicativa.

5. Desenhos de trabalho.

Ao projetar objetos grandes, especialmente complexos e importantes em termos de planejamento urbano, o número de etapas aumenta. Após os estudos de pré-projeto, um esboço do projeto é desenvolvido adicionalmente. Baseia-se no plano mestre (em uma escala de 1:500 para pequenos objetos, em uma escala de 1:1000 ou 1:2000 para grandes objetos). No caso de objetos complexos, o plano diretor é complementado com materiais ilustrativos na forma de layouts, desenhos, perspectivas, etc. Além disso, o projeto de projeto inclui um diagrama do equipamento de engenharia do território, uma estimativa do custo estimado de construção, determinado por indicadores agregados, bem como uma breve nota explicativa. E somente após esta etapa é realizado o projeto técnico. Então, neste caso, este esquema é o seguinte.

1. Estudos e documentação do anteprojeto.

2. Anteprojeto (planta geral, material visual, diagrama de rede de engenharia, estimativa indicativa, breve nota explicativa).

3. Projeto técnico (completo).

4. Desenhos de trabalho.

Em sua forma mais simples, o desenvolvimento do projeto é o seguinte.

De acordo com o esquema geral de paisagismo ou o plano geral do parque, é determinado um local para a construção do parque e sua finalidade. Realizar levantamentos geo-substâncias, hidrogeológicos e análises de solo. É realizada uma análise paisagística do território para determinar o sistema de espaços, identificar vegetação valiosa, miradouros e panoramas potenciais e existentes, possibilidade de organização de corpos de água e necessidade de desbravamento. Eles planejam o zoneamento funcional preliminar com a definição dos lotes adequados para o desenvolvimento, a gravidade da população das áreas adjacentes e a organização das entradas.

O próximo passo pode ser considerado a formação de um quadro de planejamento. Para fazer isso, um sistema de composições axiais é organizado através das vielas principais e secundárias, as entradas e objetos do sistema de espaços internos e nós de composição são combinados com a abertura para mirantes e panoramas. Percursos pedestres são traçados, grupos e matrizes são formados.

Como o sistema é trabalhado com design floral, parterres, prados com canteiros de flores são planejados, mixborders são colocados, bordas com reforço em locais acentuados. Esculturas, fontes, vasos são colocados nos nós.

O zoneamento é realizado de forma a formar três zonas ecológicas principais no parque:

I - os territórios centrais ou periféricos distantes onde se proporciona repouso tranquilo, se preservam as áreas protegidas mais valiosas, se organizam plantações de fustes, - áreas para nidificação de aves, onde a pressão antrópica sobre a paisagem é mínima;

II - uma área de recreação ativa, onde se concentra a maior parte dos visitantes, devendo a natureza das benfeitorias suportar cargas antrópicas aumentadas;

III - zona de amortecimento, trata-se de uma estreita faixa do parque na divisa com o desenvolvimento urbano. Serve para proteger o território principal de poeira, barulho, gás e é usado como avenidas, calçadas para fluxos de pedestres, pertence tanto ao parque quanto à rua.