Qual é a essência da hipótese do neocatastrofismo? Exemplos de hipóteses. Exemplos de hipóteses científicas

A origem da vida é um vasto problema científico. Houve uma riqueza de novos dados e pesquisas disponíveis nos últimos 10 anos. Hoje ainda existem questões não resolvidas, mas o quadro geral de como a vida poderia ter surgido da matéria inanimada está se tornando mais claro muito rapidamente. Mas, como sabem, na ciência, cada resposta dá origem a 10 novas questões.

Modelos de evolução gradual de compostos inorgânicos até os primeiros organismos estão agora bem desenvolvidos. Mas a história desta edição remonta ao famoso autor .

O naturalista e pesquisador inglês nada escreveu sobre isso em seus trabalhos científicos e não estudou seriamente teorias e hipóteses sobre a origem da vida. Este tópico estava além da compreensão da ciência do século XIX. Charles estava apenas falando sobre como os primeiros organismos vivos que já existiam deram origem a toda a diversidade de formas biológicas que vemos.

Somente pelas cartas ao seu melhor amigo sabemos que Darwin tentou pensar sobre esse assunto, mas é claro que, naquele nível de conhecimento, ele não conseguia assumir nada especificamente, exceto as ideias mais gerais de que de alguma forma ainda poderiam usar substâncias inorgânicas. química, sais de amônio, fósforo Com o uso de eletricidade, substâncias orgânicas são geradas em um pequeno lago quente.

Mas deve-se notar que mesmo nesta carta ele adivinhou com muita precisão. Por exemplo, os químicos descobriram um caminho plausível para a síntese abiogênica de nucleotídeos, os blocos de construção do RNA. Descobriu-se que esses nucleotídeos podem ser sintetizados espontaneamente em condições semelhantes às de um pequeno lago quente.

Um grande número de versões sobre a origem de toda a vida na Terra foi inventada. Muitos deles foram inventados por teóricos da conspiração e pseudocientistas. Mesmo assim, a maior parte das teorias é baseada em fatos e pesquisas reais.

Principais teorias sobre a origem da vida:

- criacionismo;

- panspermia;

— teoria do estado estacionário;

- geração espontânea;

- evolução bioquímica.

Hipótese criacionista seguido por pessoas que acreditam que a vida foi criada por um criador, Deus, a mente universal. Não tem provas e a sua promoção não é feita por cientistas, mas por jornalistas, teólogos e teólogos. A eles também se juntam pessoas que querem ganhar dinheiro extra através do engano.

Esses mesmos criacionistas continuam a argumentar que há um mistério na questão da origem das pessoas, uma vez que os arqueólogos não conseguem encontrar algum elo perdido, isto é, uma forma de transição do antigo homem de Cro-Magnon para o moderno homo sapiens. Artigos que são extremamente importantes para entender:

» Origens 100% Humanas: Teorias e Hipóteses

Teoria do estado estacionárioé que os seres vivos, juntamente com o universo e, consequentemente, o mundo inteiro, existiram e sempre existirão, independentemente do tempo. Junto com isso, os corpos e formações derivadas do universo, como estrelas, sistemas planetários e organismos vivos, são limitados no tempo: nascem e morrem.

No momento, esta hipótese tem apenas significado histórico e há muito não é discutida no meio científico, pois foi refutada pela ciência moderna em um ponto chave: o universo surgiu graças ao big bang e sua subsequente expansão. Um artigo importante sobre este tema em linguagem simples e compreensível: 100% Origem e evolução do universo.

Teoria da panspermia já mais científico. Assume o seguinte: organismos vivos trouxeram corpos cósmicos como meteoritos ou cometas para o nosso planeta. Alguns apoiadores especialmente sonhadores têm certeza de que os OVNIs e os alienígenas fizeram isso deliberadamente, perseguindo seus objetivos.

Em nosso sistema solar, a probabilidade de encontrar organismos vivos em qualquer outro lugar é extremamente pequena, mas a vida poderia ter vindo de outro sistema estelar para nós. Dados astronômicos mostram que, de acordo com a composição bioquímica de meteoritos, meteoros e cometas, muitas vezes podem ser encontrados neles compostos orgânicos, por exemplo, aminoácidos. Foram eles que puderam se tornar sementes quando um corpo cósmico entrou em contato com a Terra, assim como as sementes de dente-de-leão se espalham por centenas de metros.

O principal contrapeso às afirmações panspermistas é a questão lógica de onde veio a vida em outros planetas de onde voou este mesmo asteróide ou cometa. Assim, a hipótese panspérmica da origem alienígena dos organismos vivos só pode complementar a versão principal - a bioquímica.

Teoria da abiogênese através da evolução bioquímica, estuda e comprova com sucesso a formação de estruturas orgânicas a partir de matéria inorgânica, fora do corpo e sem o uso de enzimas especiais.

A síntese dos compostos orgânicos mais simples a partir de matéria inorgânica pode ocorrer em uma ampla variedade de condições naturais: no planeta ou no espaço (por exemplo, em um disco protoplanetário - proplyd). Em 1953, foi realizado o famoso experimento clássico de Miller-Urey, comprovando que substâncias orgânicas como os aminoácidos podem aparecer em uma mistura de diferentes gases que imitariam a composição atmosférica do planeta.

Na natureza, com o tempo, formou e adquiriu a capacidade de (aliás, hoje sua síntese pelo homem é muito difícil). Mas este é o principal alicerce, e a resposta à questão da origem da vida na Terra reside precisamente nele.

Agora está absolutamente claro como surgiu a molécula de ácido desoxirribonucléico. No início, as criaturas biológicas baseavam-se em outra molécula semelhante chamada RNA. Por muito tempo existiu outro mundo vivo no qual os organismos possuíam informações hereditárias na forma de uma molécula de ácido ribonucleico que atuava como proteínas. Esta molécula é capaz de armazenar informações hereditárias como o DNA e realizar trabalhos ativos como as proteínas.

Nas células modernas, essas funções são separadas – o DNA armazena informações hereditárias, as proteínas fazem o trabalho e o RNA serve como uma espécie de intermediário entre elas. Nos primeiros organismos antigos havia apenas RNA, que lidava com ambas as tarefas sozinho.

Um padrão interessante na questão da origem de todos os seres vivos é que, nos últimos anos, surgiram dezenas de novos artigos científicos que nos aproximam o mais possível da solução do mistério, e nenhuma outra teoria ou hipótese sobre a origem de atualmente são necessárias outras formas de vida além da abiogênica.

Uma hipótese é um argumento sobre um determinado fenômeno, que se baseia na visão subjetiva de uma pessoa que direciona suas ações em alguma direção estabelecida. Se o resultado ainda não for conhecido pela pessoa, cria-se uma suposição generalizada e verificá-la permite ajustar o foco geral do trabalho. Este é o conceito científico de uma hipótese. É possível simplificar o significado deste conceito?

Explicação em linguagem “não científica”

Uma hipótese é a capacidade de prever, prever os resultados do trabalho, e este é o componente mais importante de praticamente todas as descobertas científicas. Ajuda a calcular erros e erros futuros e a reduzir significativamente seu número. Neste caso, uma hipótese gerada diretamente durante o trabalho pode ser parcialmente comprovada. Se o resultado for conhecido, não faz sentido fazer suposições e nenhuma hipótese é apresentada. Esta é uma definição simples do conceito de hipótese. Agora podemos falar sobre como ele é construído e discutir seus tipos mais interessantes.

Como nasce uma hipótese?

Criar um argumento na mente humana não é um simples processo de pensamento. O investigador deve ser capaz de criar e atualizar conhecimentos adquiridos, devendo ainda possuir as seguintes qualidades:

1. Visão problemática. É a capacidade de mostrar os caminhos do desenvolvimento científico, estabelecer suas principais tendências e conectar tarefas díspares. Combina a visão do problema com as competências e conhecimentos já adquiridos, instintos e habilidades de uma pessoa em pesquisa.
2. Personagem alternativo. Essa característica permite que uma pessoa tire conclusões interessantes e encontre algo completamente novo em fatos conhecidos.
3. Intuição. Este termo refere-se a um processo inconsciente e não se baseia em raciocínio lógico.

Qual é a essência da hipótese?

Uma hipótese reflete a realidade objetiva. Nisto é semelhante a diferentes formas de pensamento, mas também é diferente delas. A principal especificidade de uma hipótese é que ela reflete fatos do mundo material de uma maneira conjectural; ela não é afirmada de forma categórica e confiável. Portanto, uma hipótese é uma suposição.

Todos sabem que ao estabelecer um conceito através do gênero e da diferença mais próximos, também será necessário indicar traços distintivos. O gênero mais próximo de uma hipótese na forma de qualquer resultado de uma atividade é o conceito de “suposição”. Qual é a diferença entre uma hipótese e uma suposição, fantasia, previsão, suposição? As hipóteses mais chocantes não se baseiam apenas em especulações; todas elas têm certas características. Para responder a esta pergunta, você precisará identificar recursos essenciais.

Características da hipótese

Se falamos desse conceito, vale a pena estabelecer seus traços característicos.

1. Uma hipótese é uma forma especial de desenvolvimento do conhecimento científico. São as hipóteses que permitem à ciência passar dos fatos individuais para um fenômeno específico, generalização do conhecimento e conhecimento das leis de desenvolvimento de um determinado fenômeno.
2. Uma hipótese é baseada em suposições associadas a uma explicação teórica de certos fenômenos. Este conceito atua como um julgamento separado ou como uma linha inteira de julgamentos inter-relacionados, fenômenos naturais. O julgamento é sempre problemático para os pesquisadores, pois esse conceito fala de conhecimento teórico probabilístico. Acontece que as hipóteses são apresentadas com base na dedução. Um exemplo é a hipótese chocante de K. A. Timiryazev sobre a fotossíntese. Foi confirmado, mas inicialmente tudo começou a partir de pressupostos da lei da conservação da energia.
3. Uma hipótese é uma suposição fundamentada baseada em alguns fatos específicos. Portanto, uma hipótese não pode ser chamada de processo caótico e subconsciente, é um mecanismo totalmente lógico e lógico que permite a uma pessoa ampliar seu conhecimento para obter novas informações - para compreender a realidade objetiva. Mais uma vez, podemos relembrar a hipótese chocante de N. Copérnico sobre o novo sistema heliocêntrico, que revelou a ideia de que a Terra gira em torno do Sol. Ele delineou todas as suas ideias na obra “Sobre a rotação das esferas celestes”, todas as suposições foram baseadas em fatos reais e foi mostrada a inconsistência do conceito geocêntrico então ainda válido.

Estas características distintivas, tomadas em conjunto, distinguirão uma hipótese de outros tipos de suposições, bem como estabelecerão a sua essência. Como você pode ver, uma hipótese é uma suposição probabilística sobre as causas de um fenômeno particular, cuja confiabilidade não pode agora ser verificada e comprovada, mas essa suposição nos permite explicar algumas das causas do fenômeno.

É importante lembrar que o termo “hipótese” é sempre usado em duplo sentido. Uma hipótese é uma suposição que explica um fenômeno. Também se fala de hipótese como um método de pensamento que apresenta alguma suposição e depois desenvolve o desenvolvimento e a prova desse fato.

Uma hipótese é frequentemente construída na forma de uma suposição sobre a causa de fenômenos passados. Como exemplo, podemos citar o nosso conhecimento sobre a formação do sistema solar, o núcleo da Terra, o nascimento da Terra e assim por diante.

Quando uma hipótese deixa de existir?

Isso só é possível em alguns casos:

1. A hipótese recebe confirmação e se transforma em um fato confiável - passa a fazer parte da teoria geral.
2. A hipótese é refutada e se torna apenas um conhecimento falso.

Isso pode acontecer durante testes de hipóteses, quando o conhecimento acumulado é suficiente para estabelecer a verdade.

O que está incluído na estrutura de uma hipótese?

Uma hipótese é construída a partir dos seguintes elementos:

• base - o acúmulo de diversos fatos, afirmações (justificadas ou não);
• forma - o acúmulo de várias conclusões que levarão da base de uma hipótese a uma suposição;
• suposição - conclusões de fatos, declarações que descrevem e justificam uma hipótese.

Vale ressaltar que as hipóteses são sempre iguais na estrutura lógica, mas diferem no conteúdo e nas funções desempenhadas.

O que pode ser dito sobre o conceito de hipótese e tipos?

No processo de evolução do conhecimento, as hipóteses passam a diferir nas qualidades cognitivas, bem como no objeto de estudo. Vamos dar uma olhada em cada um desses tipos.

Com base em suas funções no processo cognitivo, distinguem-se hipóteses descritivas e explicativas:

1. Uma hipótese descritiva é uma afirmação que fala sobre as propriedades inerentes ao objeto em estudo. Normalmente, uma suposição nos permite responder às perguntas “O que é este ou aquele objeto?” ou “Quais propriedades o objeto possui?” Este tipo de hipótese pode ser apresentada para identificar a composição ou estrutura de um objeto, revelar seu mecanismo de ação ou características de sua atividade e determinar características funcionais. Entre as hipóteses descritivas existem hipóteses existenciais, que falam da existência de algum objeto.
2. Uma hipótese explicativa é uma afirmação baseada nas razões do aparecimento de um determinado objeto. Tais hipóteses permitem explicar por que ocorreu determinado evento ou quais as razões do aparecimento de um objeto.

A história mostra que com o desenvolvimento do conhecimento surgem cada vez mais hipóteses existenciais que falam sobre a existência de um objeto específico. Em seguida, surgem hipóteses descritivas que falam sobre as propriedades desses objetos e, finalmente, nascem hipóteses explicativas que revelam o mecanismo e as razões do aparecimento do objeto. Como você pode ver, há uma complicação gradual da hipótese no processo de aprendizagem de coisas novas.

Que hipóteses existem para o objeto de estudo? Existem gerais e privados.

1. As hipóteses gerais ajudam a fundamentar suposições sobre relações naturais e reguladores empíricos. Eles atuam como uma espécie de andaime no desenvolvimento do conhecimento científico. Uma vez comprovadas as hipóteses, elas se tornam teorias científicas e contribuem para a ciência.
2. Uma hipótese parcial é uma suposição justificada sobre a origem e a qualidade de fatos, eventos ou fenômenos. Se houve uma única circunstância que causou o aparecimento de outros fatos, então o conhecimento assume a forma de hipóteses.
3. Existe também um tipo de hipótese chamada de trabalho. Esta é uma suposição apresentada no início do estudo, que é uma suposição condicional e permite combinar fatos e observações em um único todo e dar-lhes uma explicação inicial. A principal especificidade da hipótese de trabalho é que ela é aceita condicional ou temporariamente. É de extrema importância que o pesquisador sistematize os conhecimentos adquiridos e dados no início do estudo. Depois eles precisarão ser processados ​​e uma nova rota será delineada. Uma hipótese de trabalho é exatamente o que é necessário para isso.

O que é uma versão?

O conceito de hipótese científica já foi esclarecido, mas existe outro termo incomum - versão. O que é isso? Na investigação política, histórica ou sociológica, bem como na prática de investigação forense, muitas vezes ao explicar certos factos ou a sua combinação, são apresentadas uma série de hipóteses que podem explicar os factos de diferentes maneiras. Essas hipóteses são chamadas de versões.

Existem versões públicas e privadas.

1. A versão geral é uma suposição que fala sobre o crime como um todo na forma de um sistema único de certas circunstâncias e ações. Esta versão responde não apenas a uma, mas a toda uma série de perguntas.
2. Uma versão parcial é uma suposição que explica as circunstâncias individuais de um crime. A partir de versões privadas, uma versão geral é construída.

Que padrões uma hipótese deve atender?

O próprio conceito de hipótese nas normas de direito deve atender a certos requisitos:

• não pode ter várias teses;
• o julgamento deve ser formulado de forma clara e lógica;
• a argumentação não deve incluir julgamentos ou conceitos de natureza ambígua que ainda não possam ser esclarecidos pelo pesquisador;
• o julgamento deve incluir um método de resolução do problema para poder fazer parte do estudo;
• ao apresentar uma suposição, é proibido o uso de julgamentos de valor, pois a hipótese deve ser confirmada por fatos, após o que será testada e aplicada em ampla gama;
• a hipótese deve corresponder a um determinado tema, objeto de pesquisa, tarefas; todas as suposições ligadas de forma não natural ao tópico são eliminadas;
• a hipótese não pode contradizer as teorias existentes, mas há exceções.

Como uma hipótese é desenvolvida?

As hipóteses de uma pessoa são um processo de pensamento. É claro que é difícil imaginar um processo geral e unificado para a construção de uma hipótese: tudo porque as condições para o desenvolvimento de uma suposição dependem das atividades práticas e das especificidades de um problema particular. Porém, ainda é possível identificar os limites gerais das etapas do processo de pensamento que levam ao surgimento de uma hipótese. Esse:

• apresentar uma hipótese;
• desenvolvimento;
• exame.

Agora precisamos considerar cada estágio do surgimento da hipótese.

Hipotetizando

Para propor uma hipótese, será necessário ter alguns fatos relacionados a um determinado fenômeno, e eles devem justificar a probabilidade da suposição, explicar o desconhecido. Portanto, primeiro há um conjunto de materiais, conhecimentos e fatos relacionados a um fenômeno específico, que será explicado posteriormente.

Com base nos materiais, faz-se uma suposição sobre o que é esse fenômeno, ou, em outras palavras, formula-se uma hipótese em sentido estrito. Uma suposição, neste caso, é um certo julgamento que se expressa como resultado do processamento dos fatos coletados. Os fatos nos quais a hipótese se baseia podem ser logicamente compreendidos. É assim que aparece o conteúdo principal da hipótese. A suposição deve responder a questões sobre a essência, as causas do fenômeno e assim por diante.

Desenvolvimento e verificação

Uma vez apresentada uma hipótese, inicia-se o seu desenvolvimento. Se assumirmos que a suposição feita é verdadeira, então uma série de consequências definidas deverão aparecer. Neste caso, as consequências lógicas não podem ser identificadas com as conclusões da cadeia de causa e efeito. Consequências lógicas são pensamentos que explicam não apenas as circunstâncias de um fenômeno, mas também as razões de sua ocorrência, e assim por diante. Comparar os fatos da hipótese com dados já estabelecidos permite confirmar ou refutar a hipótese.

Isso só é possível testando a hipótese na prática. Uma hipótese é sempre gerada pela prática, e somente a prática pode decidir se uma hipótese é verdadeira ou falsa. Testar na prática permite transformar uma hipótese em conhecimento confiável sobre o processo (seja ela falsa ou verdadeira). Portanto, não se deve reduzir a verdade de uma hipótese a uma ação lógica específica e unificada; Ao verificar na prática, são utilizados diferentes métodos e métodos de prova ou refutação.

Confirmação ou refutação da hipótese

A hipótese de trabalho é frequentemente utilizada no mundo científico. Este método permite confirmar ou refutar fatos individuais na prática jurídica ou econômica por meio da percepção. Os exemplos incluem a descoberta do planeta Netuno, a descoberta de água limpa no Lago Baikal, o estabelecimento de ilhas no Oceano Ártico e assim por diante. Tudo isso já foi hipótese, mas agora são fatos cientificamente comprovados. O problema é que em alguns casos é difícil ou impossível prosseguir com a prática e não é possível testar todos os pressupostos.

Por exemplo, agora existe uma hipótese chocante de que o russo moderno é mais profundo do que o russo antigo, mas o problema é que agora é impossível ouvir a fala oral do russo antigo. É impossível verificar na prática se o czar russo Ivan, o Terrível, tornou-se monge ou não.

Nos casos em que são apresentadas hipóteses prognósticas, não é apropriado esperar a sua confirmação imediata e direta na prática. É por isso que no mundo científico se usam tais provas lógicas ou refutações de hipóteses. A prova ou refutação lógica procede de forma indireta, porque são aprendidos fenômenos do passado ou de hoje que são inacessíveis à percepção sensorial.

As principais formas de prova lógica de uma hipótese ou sua refutação:

1. Maneira indutiva. Confirmação ou refutação mais completa de uma hipótese e a derivação de certas consequências dela graças a argumentos que incluem leis e fatos.
2. Maneira dedutiva. Derivação ou refutação de uma hipótese a partir de uma série de outras, mais gerais, mas já comprovadas.
3. Inclusão de uma hipótese no sistema de conhecimento científico, quando for consistente com outros fatos.

A prova ou refutação lógica pode ocorrer na forma direta ou indireta de prova ou refutação.

O importante papel da hipótese

Tendo revelado o problema da essência e estrutura da hipótese, vale destacar também o seu importante papel na atividade prática e teórica. Uma hipótese é uma forma necessária de desenvolvimento do conhecimento científico, sem ela é impossível compreender algo novo. Desempenha um papel importante no mundo científico e serve de base para a formação de praticamente todas as teorias científicas. Todas as descobertas significativas da ciência não surgiram de forma pronta; essas eram as hipóteses mais chocantes, que às vezes nem queriam considerar.

Tudo sempre começa pequeno. Toda a física foi construída sobre inúmeras hipóteses chocantes que foram confirmadas ou refutadas pela prática científica. Portanto, vale citar algumas ideias interessantes.

1. Algumas partículas se movem do futuro para o passado. Os físicos têm seu próprio conjunto de regras e proibições, que são consideradas canônicas, mas com o advento dos táquions, parece que todas as normas foram abaladas. Um táquion é uma partícula que pode violar todas as leis aceitas da física de uma só vez: sua massa é imaginária e ele se move mais rápido que a velocidade da luz. Foi apresentada a teoria de que os táquions podem viajar de volta no tempo. A partícula foi introduzida pelo teórico Gerald Feinberg em 1967 e declarou que os táquions eram uma nova classe de partículas. O cientista argumentou que esta é na verdade uma generalização da antimatéria. Feinberg tinha muitas pessoas com ideias semelhantes, e a ideia se enraizou por muito tempo, porém, ainda surgiram refutações. Os táquions não desapareceram completamente da física, mas ainda ninguém foi capaz de detectá-los no espaço ou em aceleradores. Se a hipótese fosse verdadeira, as pessoas poderiam contactar os seus antepassados.
2. Uma gota de polímero de água poderia destruir os oceanos. Esta uma das hipóteses mais chocantes sugere que a água pode ser transformada em um polímero - este é um componente no qual moléculas individuais se tornam elos de uma grande cadeia. Neste caso, as propriedades da água devem mudar. A hipótese foi apresentada pelo químico Nikolai Fedyakin após um experimento com vapor d'água. A hipótese há muito assusta os cientistas, pois se supõe que uma gota de um polímero aquoso poderia transformar toda a água do planeta em um polímero. No entanto, a refutação da hipótese mais chocante não demorou a chegar. O experimento do cientista foi repetido, mas nenhuma confirmação da teoria foi encontrada.

Houve muitas dessas hipóteses chocantes ao mesmo tempo, mas muitas delas não foram confirmadas após uma série de experimentos científicos, mas não foram esquecidas. A fantasia e a justificação científica são os dois componentes principais de todo cientista.

Michael Francis Atiyah, professor nas Universidades de Oxford, Cambridge e Edimburgo, e vencedor de quase uma dúzia de prestigiados prémios em matemática, apresentou uma prova da Hipótese de Riemann, um dos sete “Problemas do Milénio”, que descreve como os números primos são localizado na reta numérica.

A prova de Atiyah é curta; juntamente com a introdução e a bibliografia, ocupa cinco páginas. O cientista afirma que encontrou uma solução para a hipótese analisando problemas associados à constante de estrutura fina, e usou a função de Todd como ferramenta. Se a comunidade científica considerar a prova correta, o britânico receberá US$ 1 milhão do Clay Mathematics Institute, Cambridge, Massachusetts.

Outros cientistas também disputam o prêmio. Em 2015, anunciou a solução para a hipótese de Riemann Professor de Matemática Opeyemi Enoch da Nigéria, e em 2016 apresentou a sua prova da hipótese O matemático russo Igor Turkanov. Segundo representantes do Instituto de Matemática, para que a conquista seja registrada, ela deve ser publicada em revista internacional de renome, seguida da confirmação da comprovação pela comunidade científica.

Qual é a essência da hipótese?

A hipótese foi formulada em 1859 pelo alemão matemático Bernhard Riemann. Ele definiu uma fórmula, a chamada função zeta, para o número de números primos até um determinado limite. O cientista descobriu que não existe um padrão que descreva a frequência com que os números primos aparecem em uma série numérica, e descobriu que o número de números primos que não excede x, é expresso através da distribuição dos chamados “zeros não triviais” da função zeta.

Riemann estava confiante na exatidão da fórmula derivada, mas não conseguiu estabelecer de que afirmação simples essa distribuição dependia completamente. Como resultado, ele apresentou a hipótese de que todos os zeros não triviais da função zeta têm uma parte real igual a ½ e estão na linha vertical Re=0,5 do plano complexo.

Provar ou refutar a hipótese de Riemann é muito importante para a teoria da distribuição de números primos, diz estudante de pós-graduação da Faculdade de Matemática da Escola Superior de Economia Alexander Kalmynin. “A Hipótese de Riemann é uma afirmação equivalente a alguma fórmula para o número de números primos que não excede um determinado número x. A hipótese, por exemplo, permite calcular com rapidez e precisão o número de números primos que não ultrapassa, por exemplo, 10 bilhões. Este não é o único valor da hipótese, porque também possui uma série de generalizações bastante abrangentes, que são conhecidas como hipótese generalizada de Riemann, hipótese estendida de Riemann e grande hipótese de Riemann. Elas são ainda mais importantes para diferentes ramos da matemática, mas antes de tudo, a importância da hipótese é determinada pela teoria dos números primos”, diz Kalmynin.

Segundo o especialista, usando a hipótese, é possível resolver uma série de problemas clássicos da teoria dos números: o problema de Gauss sobre corpos quadráticos (o décimo problema discriminante), o problema de Euler sobre números convenientes, a conjectura de Vinogradov sobre não resíduos quadráticos, etc. matemática moderna, esta hipótese é usada para provar afirmações sobre números primos. “Assumimos imediatamente que alguma hipótese forte como a hipótese de Riemann é verdadeira e vemos o que acontece. Quando conseguimos, fazemos a pergunta: podemos provar isso sem pressupor uma hipótese? E, embora tal afirmação ainda esteja além do que podemos alcançar, funciona como um farol. Pelo fato de existir tal hipótese, podemos olhar para onde devemos ir”, diz Kalmynin.

A comprovação da hipótese também pode influenciar no aprimoramento da tecnologia da informação, uma vez que os processos de criptografia e codificação hoje dependem da eficácia de diferentes algoritmos. “Se pegarmos dois números grandes e simples de quarenta dígitos cada e multiplicarmos, obteremos um número grande de oitenta dígitos. Se você definir a tarefa de fatorar esse número, será um problema computacional muito complexo, no qual se baseiam muitas questões de segurança da informação. Todos eles envolvem a criação de diferentes algoritmos que lidam com complexidades desse tipo”, diz Kalmynin.

Planeta Vulcano. O astrônomo francês do século 19, Urbain Le Verrier, não conseguiu explicar a estranha órbita de Mercúrio e presumiu que havia outro planeta perto do Sol - Vulcano. Até vários relatórios de observações do misterioso planeta foram publicados, mas todos se contradiziam. No século 20, a teoria da relatividade dissipou o mistério da órbita de Mercúrio e, com ela, a teoria de Vulcano.

A geração espontânea é uma hipótese em que se acredita há milhares de anos. Isto se refere ao surgimento de organismos vivos não de outros organismos, ovos ou sementes, mas de um ambiente inanimado. Até Aristóteles acreditava que larvas de moscas eram geradas espontaneamente em cadáveres de animais. E embora a questão da origem da vida na Terra permaneça em aberto, basicamente esta teoria foi refutada.

A expansão da Terra é uma ideia surpreendentemente popular que persistiu até meados do século XX. Acreditava-se que o movimento dos continentes ocorria devido ao fato de a Terra aumentar gradativamente de volume. Esta hipótese foi seriamente considerada por Charles Darwin. O estudo das placas tectônicas na década de 1960 e posteriormente provou que a Terra não mudou de tamanho há pelo menos 400 milhões de anos.

O flogisto é um elemento hipotético encontrado em todas as substâncias inflamáveis. Os químicos do século XVII presumiam que era ele quem proporcionava a combustão e também era responsável por diversos processos nos metais, por exemplo, a formação de ferrugem. A teoria do flogisto foi suplantada pela teoria do oxigênio na década de 1770.

Canais marcianos. Em 1877, o astrônomo italiano Giovanni Schiaparelli anunciou que podia ver misteriosas linhas retas em Marte e as chamou de “canais”. Mais tarde, foi formulada a teoria de que os canais são de origem artificial e são usados ​​pelos marcianos para irrigar o planeta. No século 20, a hipótese foi refutada - as linhas revelaram-se uma ilusão de ótica.

O éter é um meio misterioso, cuja existência foi acreditada por muitos grandes cientistas, como Aristóteles, René Descartes e Thomas Jung. É verdade que todos eles entendiam o éter de maneiras diferentes - como um análogo do vácuo, a substância original ou “transporte” da luz. Essas teorias eram extremamente populares, mas após longa pesquisa foram refutadas.

Tábula rasa é a teoria de que uma pessoa nasce como uma “lousa em branco”, sem qualquer conteúdo mental ou sensorial, recebendo-o apenas durante o crescimento. Foi formulado por Aristóteles e difundido até o final do século XX. Mesmo um estudo aprofundado dos mecanismos genéticos e da transmissão de características hereditárias não conseguiu finalmente convencer os defensores desta hipótese da sua falácia.

A frenologia é uma das primeiras e mais famosas pseudociências que determina as qualidades mentais de uma pessoa com base no formato do crânio e no tamanho do cérebro. Os frenologistas argumentaram que quanto maior o cérebro de uma pessoa, mais informações ela pode reter. O desenvolvimento adicional da neurofisiologia refutou essas teses.

Universo Fixo. Einstein foi certamente um dos maiores cientistas da história da humanidade, mas também cometeu erros. Ele acreditava que o Universo está imóvel, seu tamanho permanece inalterado e ele é retido por um poderoso campo antigravitacional. Após uma longa disputa com Einstein, esta hipótese foi refutada pelo matemático russo Alexander Friedman.

A fusão nuclear fria é o “Santo Graal” dos químicos, a teoria de alcançar a fusão nuclear sem temperaturas ultra-elevadas. Em 1989, Martin Fleischmann e Stanley Pons anunciaram que haviam realizado o CNS com sucesso, mas ninguém conseguiu repetir o experimento. No momento, a hipótese não recebeu confirmação convincente.

Equívocos antigos, como o Sol orbitando a Terra, ou mais modernos, como o de que Vênus é coberto de vegetação e adequado para a vida, foram refutados com o desenvolvimento da astronomia e da exploração espacial. Que outras hipóteses científicas famosas se revelaram erradas?

Características lógicas da hipótese

A cognição de qualquer fenômeno da realidade, como se sabe, começa com a coleta e acumulação de fatos individuais relacionados a esse fenômeno. Os fatos disponíveis no início do conhecimento nem sempre são suficientes para explicar completa e imediatamente esse fenômeno, para tirar uma conclusão confiável sobre o que é, quais as razões de sua ocorrência, as leis de desenvolvimento, etc. Portanto, a cognição de objetos e eventos do mundo externo geralmente ocorre por meio de uma hipótese. Sem esperar que os fatos se acumulem para uma conclusão final e confiável (por exemplo, sobre a natureza e a razão do desenvolvimento do fenômeno em estudo), eles primeiro dão uma explicação conjectural, e então essa suposição é desenvolvida e comprovada. O que é uma hipótese?

Uma hipótese, assim como um conceito, um julgamento e uma inferência, discutidos nos capítulos anteriores, reflete o mundo objetivo. E nisso é semelhante às formas de pensamento mencionadas. No entanto, a hipótese difere deles. A sua especificidade reside não no que reflecte no mundo material, mas no facto Como reflete, ou seja, presumivelmente, provavelmente e não categoricamente, de forma não confiável. Portanto, não é por acaso que o próprio termo “hipótese”, traduzido do grego, significa “suposição”.

Sabe-se que ao definir um conceito através do gênero mais próximo e da diferença de espécie, é necessário indicar as características essenciais que distinguem uma determinada espécie de outras espécies incluídas no mesmo gênero mais próximo. O gênero mais próximo de uma hipótese como um certo resultado da atividade cognitiva "é o conceito de "suposição". Qual é a diferença específica entre este tipo de suposição - uma hipótese - e outros tipos de suposição, digamos, conjectura, fantasia, suposição, previsão, suposição cotidiana ou suposição? Parece que a diferença específica para uma hipótese deve ser buscada na resposta não à pergunta “Sobre o que é a proposta”, mas à pergunta “Qual é a proposta”.

Com base nisso, é necessário destacar o seguinte características essenciais da hipótese.

Primeiramente, uma hipótese é uma forma especial de desenvolvimento do conhecimento científico. A construção de hipóteses na ciência permite passar dos fatos científicos individuais relacionados a um fenômeno à sua generalização e conhecimento das leis de desenvolvimento desse fenômeno.

Em segundo lugar, a construção de uma hipótese científica é sempre acompanhada de um pressuposto relacionado com uma explicação teórica dos fenómenos em estudo. Sempre aparece na forma de um julgamento separado ou de um sistema de julgamentos inter-relacionados sobre as propriedades dos fatos individuais ou as conexões naturais dos fenômenos. Este julgamento é sempre problemático; ele expressa conhecimento teórico probabilístico. Às vezes, uma hipótese surge da dedução. Por exemplo, a hipótese de K.A. A teoria da fotossíntese de Timiryazev foi inicialmente derivada dedutivamente da lei da conservação da energia.

Terceiro, Uma hipótese é uma suposição bem fundamentada baseada em fatos específicos. Portanto, o surgimento de uma hipótese é um processo cognitivo não caótico e não subconsciente, mas natural e logicamente harmonioso que leva a pessoa a obter novos conhecimentos sobre a realidade objetiva. Por exemplo, o novo sistema heliocêntrico de N. Copérnico, revelando a ideia da rotação da Terra em torno do Sol e delineado por ele em sua obra “Sobre a rotação das esferas celestes”, foi baseado em fatos reais e comprovou a inconsistência do conceito geocêntrico dominante naquela época.

Essas características essenciais em sua totalidade são suficientes para usá-las para distinguir uma hipótese de outros tipos de suposições e determinar sua essência. Uma hipótese (do grego gypothesis - base, suposição) é uma suposição probabilística sobre a causa de quaisquer fenômenos, cuja confiabilidade no estado moderno de produção e ciência não pode ser verificada e comprovada, mas que explica esses fenômenos, sem ela inexplicável ; um dos métodos de atividade cognitiva.

É importante ter em mente que o termo “hipótese” é usado em dois significados. Em primeiro lugar, uma hipótese é entendida como o próprio pressuposto que explica o fenômeno observado (hipótese no sentido estrito). Em segundo lugar, como método de pensamento em geral, incluindo a apresentação de um pressuposto, o seu desenvolvimento e prova (hipótese em sentido lato).

A segunda, na verdade, é um processo complexo de pensamento que leva da ignorância ao conhecimento. O estudo da forma lógica deste processo é uma das tarefas da lógica. “Com a eliminação completa da hipótese”, observou K.A. Timiryazev, “a ciência se transformaria numa pilha de fatos nus”.

Uma hipótese é muitas vezes construída como uma suposição sobre a causa de fenômenos passados, sobre uma ordem natural que já cessou, mas sua suposição explica um certo conjunto de fenômenos que são bem conhecidos da história ou observados no presente. Nosso conhecimento, por exemplo, sobre a formação do sistema solar, o estado do núcleo da Terra, a origem da vida na Terra, etc., é hipotético.

Uma hipótese deixa de existir em dois casos: primeiro, quando, tendo recebido confirmação, se transforma em conhecimento confiável e passa a fazer parte da teoria; em segundo lugar, quando a hipótese é refutada e se torna um conhecimento falso.