Okumak moda! konuyla ilgili ders saati (3. Sınıf). Okumak moda mı? Okumak harika! Okumak neden modaya uygun ve faydalıdır?

Kitaplara "düşünce gıdası" denir. Televizyon ve bilgisayarlaşmanın hayatımıza yaygın bir şekilde girmesinden önce, kitap okumak insanların boş zamanlarındaki en önemli eğlencesiydi. "Mavi" ekranların ortaya çıkmasıyla birlikte insanlar ona giderek daha fazla bakmaya, sinemalara gitmeye ve daha az okumaya başladı. Ve daha fazla küresel bilişim ile toplum gözlerini bilgisayarların, dizüstü bilgisayarların ve her türden mobil "araçların" monitörlerine çevirdi. Ve kitaplar genellikle raflarda toz toplamak için daha uzağa itildi.

Ama uzun süremezdi. Medeniyet hangi teknik gelişme seviyesine ulaşırsa ulaşsın, ebedi değerler her zaman geçerli kalacaktır. Ve şimdi çok az insan okumanın zaman kaybı olduğu görüşüne sahip, çünkü filmler ve bilgisayarlar var. Son yıllarda, insanları okuma konusunda artan bir eğilim var. Bu, özellikle büyük metropol alanlarda fark edilir: insanlar iş yerlerine uzun süre gitmek, çeşitli ulaşım modlarıyla seyahat etmek zorundadır. Ve çoğu insan yolda vakit geçirmek için okur. Hoş ve kullanışlı bir arada var. Belli ki okuldan beri okumanın faydalarını duymuşsunuzdur, ancak ana mantıksal argümanlarla tartışmak zordur:

• Okumak, başka hiçbir şey gibi görsel hafızayı - kelimeler, cümle yapısı, noktalama işaretleri - geliştirir ve bu da özel gramer dersleri olmadan bile okuryazarlığı geliştirir.
• Herhangi bir kitap okuyucuda belirli görsel imgeler oluşturduğundan, hayal gücü iyi gelişir: karakterler, karakterleri ve görünümleri, çevreleyen doğa, çevre ve çok daha fazlası.
• Özel literatür sayesinde, kendi kendinize eğitim alabilirsiniz: size tanıdık gelen veya yeni olan profesyonel alanlardan yeni terimler öğrenebilirsiniz.
• Yazar tarafından icat edilen ilginç, alışılmadık bir olay örgüsü bizi yakalar ve bu beyni şaşırtır ve çevremizdeki dünyayı yeni bir şekilde algılamasını sağlar.

İnsanlığın bilgi gelişimi okumayı sadece olumsuz etkilemekle kalmadı, aynı zamanda rahatlık ve ekonomiye yönelik önemli bir olumlu ivme kazandırdı. Sıradan basılı (kağıt) yayınlara alternatif olan kitap türleri ortaya çıktı. Öyleyse sırayla gidelim, devam etmeye karar verirseniz veya sadece okumaya başlarsanız neyi seçebilirsiniz?

Basılı kitap baskıları.

Yani kimse gerçek veya kağıt kitapları iptal etmedi ve asla iptal etmeyecek. Hışırdayan sayfaların hayranları, sadece matbaadan gelen eski sararmış kağıtların veya yepyeni çıtır çıtır kokularını teneffüs etmeyecekler. Bir kitabı her zaman normal bir kitapçıdan, ikinci el bir kitapçıdan satın alabilir veya sadece kütüphaneden ödünç alabilirsiniz. Bilmeyenler için ikinci el kitapçı, insanların istemediği kitapları getirip başkalarıyla değiştirebileceği veya çok uygun bir fiyata satın alabileceği bir tür "ikinci el" kitaptır.

E-kitaplar.

Görünüşleri ile ağır ciltleri yanımızda taşımak yerine sayısız kitabı indirip cebinizde kolayca taşıyabileceğiniz küçük düz bir tahtada okuma fırsatı bulduk. Dolayısıyla "Cep defteri" adı (İngilizce, "Cep defteri" - "cep defteri"). E-kitaplar özellikle yolda kullanışlıdır - hafiftir ve aniden sıkılırsanız okumak için bolca zamanınız vardır. Herhangi bir bilgisayara veya mobil cihaza kitap indirip okuyabileceğiniz açıktır, ancak kitaplardan bahsediyoruz, bu nedenle konudan rahatsız olmuyoruz. Kitaplar, diğer mobil cihazlardan - akıllı telefonlar, tabletler ve benzerleri - önemli ölçüde daha az işlevsellik, ancak daha uzun bir şarj tutma süresi ile farklılık gösterir. Ama kitap kitaptır. İnternette gezinmek veya bilgisayar programlarıyla çalışmak için değil, okumak için satın alıyoruz. Üreticiler şimdiden bazı kitapları bu tür özelliklerle donatmaya çalışıyor olsa da.

E-kitap alırken öncelikle dikkat etmeniz gereken temel temel nokta ekran tipi - likit kristal (bilgisayar monitörü gibi TFT) veya mürekkep tipi (E-ink). Teknolojilerin detaylarına girmeyeceğim, dilerseniz birçok teknik kaynaktan bu konuyu okuyabilirsiniz. Sadece en önemlisini söyleyeceğim, eğer TFT ekranlı kitaplar bilgisayar monitörleri ile aynı görüşe zararlı etkiye sahipse, o zaman mürekkep türü kitaplar görüşe zararlı değildir, etkileri sıradan bir kağıdın etkisi ile tamamen aynıdır. kitap.

Sesli kitaplar.

Sesli kitapların varlığına kimsenin şaşırdığını sanmıyorum. Tabii ki tam olarak kitap değiller, okunmuyorlar, dinleniyorlar ve buna bağlı olarak bizde ve zekamızda farklı bir etkisi var. Ama yine de, bir bakıma, gerçek bir kitabı yüksek sesle okuyan birinin kaydını dinlediğiniz için, onlar birer kitaptır. Sesli kitapların doğada kağıt formda var olamayacağını herkes bilir ve onları dinlemek için bir tür cihaza (her tür e-kitap veya mobil "cihaz" uygundur) ve kulaklıklara ihtiyacınız vardır.

Bu tür kayıtlı kitaplar işitsel hafızayı geliştirir, kelime dağarcığının yenilenmesine, insan hafızasında bütün cümlelerin ve deyimlerin oluşumuna katkıda bulunur ve bu da konuşmanızın kalitesini artırır. Sesli kitaplar, sallanan araçlarda seyahat ederken çok kullanışlıdır. Gözlerinizle okuyamayabilirsiniz - görme için zararlıdır ve "hareket tutması etkisi" olduğu için vestibüler aparatı zayıf kişiler için uygun değildir. Ve kulaklıklarınızı açın ve deniz diz boyu ve yol daha kısa görünüyor!

Genel olarak burada ne söyleyebilirim: okumak hayattan geri kalmışlığın bir işareti değil, modaya uygun bir "hile" dir. İnsan dışında başka hiçbir biyolojik organizma bunu yapamaz, bu nedenle hayvanlara olan sevgimize rağmen insanın entelektüel üstünlüğünü bir kez daha kanıtlayacağız.

Yorum yapmak için yeterli hakkınız yok.

Haberler

Kim çevrimiçi

Şimdi 22 misafir ve sitede kayıtlı kullanıcı yok

Kitapların ve okumanın insanlık yaşamındaki önemini abartmak zordur. Eski zamanlardan beri, okuyabilen bir kişiye vatandaşlar tarafından saygı duyuldu ve onurlandırıldı ve kitabın kendisine saygıyla davranıldı. Ancak ne yazık ki kitap okumak, günümüzde pek fazla insanın sevmediği faaliyetlerden biridir. Ancak okumanın moda olduğunu güvenle söyleyebiliriz. Antik çağlardan beri kitaplar sadece bir bilgi kaynağı değil, aynı zamanda tükenmez bir yaşam kaynağı ve birçok faydalı şey olmuştur. İnsan ancak okuyarak birçok sırrı kavrayabilir ve duygularını geliştirebilir. Ders saatinin amacı: okumaya ilgi geliştirmek, kitaplara saygı duymak.

İndirmek:

Ön izleme:

Sınıfın amacı:

Okumaya olan ilgiyi artırmak, kitaplara saygı duymak;

Kitabın insanlık için önemini gösterin.

kütüphane ve bibliyografik okuryazarlığın geliştirilmesi.

Görevler:

Çocuklara çocuk kütüphanesi okuyucusunun kuralları ve sorumlulukları hakkında bilgi vermek;

Kitaba saygıyı aşılamak, kitabın doğru işlenmesini öğretmek;

Kütüphane fonunun korunmasına dahil olun:

Okuma sevgisini aşılayın.

Öğretmenin giriş sözü:

Kitap
Bir kitap bir öğretmendir, bir kitap bir akıl hocasıdır.
Kitap, yakın bir arkadaş ve arkadaştır.
Akıl, bir nehir gibi kurur ve yaşlanır,
Kitabı bırakırsan.
Kitap bir danışmandır, kitap bir izcidir,
Kitap aktif bir dövüşçü ve dövüşçü.
Kitap ölümsüz bir hatıra ve sonsuzluktur,
Sonunda dünya gezegeninin uydusu.
Kitap sadece güzel mobilyalar değil,
Meşe dolap uygulaması değil,
Kitap, hikayeleri nasıl anlatacağını bilen bir sihirbazdır.
Gerçekliğe ve temellerin temeline dönüş.
(Viktor Bokov, bir Rus şair, nesir yazarı ve folklor koleksiyoncusu)

Kitapların ve okumanın insanlık yaşamındaki önemini abartmak zordur. Eski zamanlardan beri, okuyabilen bir kişiye vatandaşlar tarafından saygı duyuldu ve onurlandırıldı ve kitabın kendisine saygıyla davranıldı. Ancak ne yazık ki kitap okumak, günümüzde pek fazla insanın sevmediği faaliyetlerden biridir. Ancak okumanın moda olduğunu güvenle söyleyebilirim. Antik çağlardan beri kitaplar sadece bir bilgi kaynağı değil, aynı zamanda tükenmez bir yaşam kaynağı ve birçok faydalı şey olmuştur. İnsan ancak okuyarak birçok sırrı kavrayabilir ve duygularını geliştirebilir.

Kitap okumadan hayat düşünemiyorum. Doğru düşünmenizi ve eylemleriniz hakkında düşünmenizi sağlar. Okumayı sevmek asla can sıkıntısını bilmemektir, maksimum zevk verir. Özellikle şu soruyla ilgileniyorum: "Gençler neden bu kadar az okuyor?" Ancak derinlemesine düşündüğümde, birçokları için bunun zaman kaybı olduğunun farkındayım. Yüksek bilgi teknolojisi çağımızda, pek çok insan haksız yere kitabı geçmişin bir kalıntısı olarak görerek, dikkatleriyle okumayı haksız yere atlıyor. Ancak yanılıyorlar çünkü okumak sadece moda değil, aynı zamanda keyifli ve faydalı.

Senin için ilginç görevlerim var. Bunları tamamladıktan sonra okumadan yapamayacağımıza ikna olacağız.

1. Beyler, masalarınızda kağıtlar var. Lütfen düşünün ve neden hala okumanız gerektiğinin nedenlerini formüle edin!

İşte okumanız için bazı nedenler:

1. Sıklıkla edebiyat okuyan çocuk ve ergenlerin IQ'ları okumayanlara göre daha yüksektir.
2. Okumak bizi güzelleştirir.
3. Bir okuyucu herkesle iletişim kurabilir. Ve okumuyor - sadece kendi türüyle.
4. Okuyan insan daha uzun yaşar.
5. Kitap okuyan bir insan ister istemez okumayanları da kontrol edecektir.
6. Bir okuyucuyu manipüle etmek zordur.
7. Okumak okuryazarlığı teşvik eder.
8. Okumak rahatlatıcıdır ve stresi azaltmaya yardımcı olur.

1. Yarışma "Masal sınavı"

1. Muhteşem uzun ömürlü kralın adı nedir? (Koschey)

2. Bu hikaye, bir üvey annenin üvey kızını yılbaşı gecesi çiçek almak için ormana nasıl götürdüğünü anlatır. Bu peri masalının adı nedir? Yazar kimdir? (“12 ay”, S.Ya. Marshak).

3. Fyodor Amca hakkındaki kitapları kim yazdı? (Uspensky).

4. G.H. Andersen'in masallarını adlandırın. (Thumbelina, Çirkin Ördek Yavrusu vb.).

5. "Kar Kraliçesi" masalının ana karakteri? (Kai).

6. Çar Gvidon kime dönüştü? (Sivrisinek, yaban arısı ve sinekte).

7. Boyalı ocağın arkasında bulunan kapı hangi eserde kullanılmıştır? (Tolstoy "Pinokyo'nun Maceraları")

8. "Gümüş Toynak" masalını kim yazdı? (P.Bazhov)

9. Bu kahramanlar hangi işten: bir erkek ve bir kız, küçük bir soyguncu (“Kar Kraliçesi. Andersen)

10. Pinokyo'ya bilgece öğütler veren kişi. (Kriket)

11. “Bacağınızı altınızdan çekin ve masanın altına indirin. Ellerinizle yemeyin, kaşık ve çatallar bunun içindir." (Malvina - Pinokyo)

13. Kraliyetten birinin baskısı altında bu kadın korkunç bir suç işledi. Zavallı bir dilenci kisvesi altında, kibar, masum bir kıza girdi ve ona çok yaygın, lezzetli bir meyve ikram etti. Sonuç olarak, öldü. (Chernavka genç prensesi zehirledi. "Ölü Prensesin Hikayesi ve Yedi Kahraman")

14. Üç davetsiz misafir, yüksek rütbeli bir kişinin hizmetindeyken, üzücü, çok dramatik sonuçları olan bir belgede sahtecilik yaptı: aile yok edildi. Anne ve oğlu ağır şekilde cezalandırılır. Ama sonunda gerçek galip geldi, kötülük yenildi. (Aşçılı bir dokumacı, kayınvalidesi Babarikha ile. "Çar Saltan'ın Hikayesi")

15. Chippolino'nun maceraları hakkındaki peri masalındaki prens hangi ekşi meyvenin adıdır? (Limon)

16. Kaa kimdir? (Python, Mowgli'nin arkadaşı)

17. Tilki Alice'in arkadaşı. (Basilio)

18. Chukovsky'nin peri masallarının korkunç soyguncusu (Barmaley)

19. Dr. Aibolit'in hayvanlarla nasıl iletişim kurduğu (Telefon)

20. Çok çok uzaklarda, kırlangıçların kış için bizden uzağa uçtuğu ülkede bir kral yaşarmış. On bir oğlu ve bir kızı Eliza vardı. (G.H. Andersen. “Vahşi Kuğular”)

1. Bilgilendirici an.

Öğretmen

Aslında bu günlerde insanlar çok okuyor. Sayısız mesaj, kesintisiz haber akışı, İnternetteki favori bloglar... Ama hiçbir şey bir kitabın yerini tutamaz. İnsanın zihnini uzun yıllar canlı tutmasına yardımcı olan kitap okumaktır. İşte bu tür eğlencelere yeni bir şekilde bakmanızı sağlayacak okumayla ilgili ilginç gerçekler.

• Rus yazar Maxim Gorky, dakikada 4.000 kelime hızında okuyor.
• Amerikalı mucit Thomas Edison, maksimum konsantrasyon sayesinde metni neredeyse sayfalarca ezberleyerek aynı anda 2-3 satır okudu.
• Fransız yazar Honore de Balzac 200 sayfalık bir romanı yarım saatte okudu.
• Napolyon dakikada 2000 kelime hızında okuyor.
• Stalin, bunu minimum norm olarak kabul ederek günde 400 sayfa okudu.
• Eliyahu Gaon - ruhani Ortodoks Yahudiliğinin olağanüstü bir dehası, bir matematikçi tam anlamıyla okuduğu 2500 kitabı hatırladı

İnsanlar düşünmeyi bırakır

D. Diderot

Hedef: öğrencilerin kitap, okuma, ruhsal ve entelektüel gelişim, kişisel farkındalık ve kendi kendine eğitim ihtiyaçlarının oluşumunu teşvik etmek.

Görevler:

Okumanın ve kitapların değerinin tanıtılması, bireyin bilgi kültürünün oluşması;

edebi yarışmalar düzenleyerek yaratıcı yeteneklerin geliştirilmesi;

öğrencilerin eğitim kurumlarının kültürel ve eğitimsel faaliyetlerine aktif katılımı;

Genç bir okuyucuyu boş zaman ve kendi kendine okuma ihtiyaçlarını karşılamayı amaçlayan bireysel okuma etkinliklerine hazırlamak.

Dersler sırasında.

Giriiş:

Öğretmen

Beyler, 2016 Donetsk Halk Cumhuriyeti'nde Okuma Yılı ilan edildi. Bu nedenle ilk dersimiz tahmin etmiş olabileceğiniz gibi okuma ve kitaplarla ilgili olacak.

Kitap
Bir kitap bir öğretmendir, bir kitap bir akıl hocasıdır.
Kitap, yakın bir arkadaş ve arkadaştır.
Akıl, bir nehir gibi kurur ve yaşlanır,
Kitabı bırakırsan.
Kitap bir danışmandır, kitap bir izcidir,
Kitap aktif bir dövüşçü ve dövüşçü.
Kitap ölümsüz bir hatıra ve sonsuzluktur,
Sonunda dünya gezegeninin uydusu.
Kitap sadece güzel mobilyalar değil,
Meşe dolap uygulaması değil,
Kitap, hikayeleri nasıl anlatacağını bilen bir sihirbazdır.
Gerçekliğe ve temellerin temeline dönüş.
(Viktor Bokov, bir Rus şair, nesir yazarı ve folklor koleksiyoncusu)

Kitapların ve okumanın insanlık yaşamındaki önemini abartmak zordur. Eski zamanlardan beri, okuyabilen bir kişiye vatandaşlar tarafından saygı duyuldu ve onurlandırıldı ve kitabın kendisine saygıyla davranıldı. Ancak ne yazık ki kitap okumak, günümüzde pek fazla insanın sevmediği faaliyetlerden biridir. Ancak okumanın moda olduğunu güvenle söyleyebilirim. Antik çağlardan beri kitaplar sadece bir bilgi kaynağı değil, aynı zamanda tükenmez bir yaşam kaynağı ve birçok faydalı şey olmuştur. İnsan ancak okuyarak birçok sırrı kavrayabilir ve duygularını geliştirebilir.

Kitap okumadan hayat düşünemiyorum. Doğru düşünmenizi ve eylemleriniz hakkında düşünmenizi sağlar. Okumayı sevmek asla can sıkıntısını bilmemektir, maksimum zevk verir. Özellikle şu soruyla ilgileniyorum: "Gençler neden bu kadar az okuyor?" Ancak derinlemesine düşündüğümde, birçokları için bunun zaman kaybı olduğunun farkındayım. Yüksek bilgi teknolojisi çağımızda, pek çok insan haksız yere kitabı geçmişin bir kalıntısı olarak görerek, dikkatleriyle okumayı haksız yere atlıyor. Ancak yanılıyorlar çünkü okumak sadece moda değil, aynı zamanda keyifli ve faydalı. İşte okumanız için bazı nedenler:

Sıklıkla edebiyat okuyan çocuklar ve ergenler,IQbu mesleği ihmal edenlere göre daha yüksektir.

Okumak bizi güzelleştirir.

Bir okuyucu herkesle iletişim kurabilir. Ve okumuyor - sadece kendi türüyle.

Okuyan insan daha uzun yaşar.

Kitap okuyan bir insan ister istemez okumayanları da kontrol edecektir.

Bir okuyucuyu manipüle etmek zordur.

Okumak okuryazarlığı teşvik eder.

Okumak rahatlatıcıdır ve stresi azaltmaya yardımcı olur.

Anket "Ergenlerin hayatında okuma".

Öğretmen

En son ne zaman kitap okudunuz? Ve okumak hayatınızda nasıl bir rol oynuyor? "Ergenlerin hayatını okumak" anketi bu konuyu anlamanıza yardımcı olacaktır.Öğrenciler anketteki soruları yanıtlar (bkz. Ek 1).

Öğretmen

Albert Einstein'a bir keresinde çocuklarımızı nasıl daha akıllı hale getirebileceğimiz soruldu. Cevabı basit ve akıllıcaydı. Çocuklarınızın zeki olmasını istiyorsanız onlara masal okuyun dedi. Daha da akıllı olmalarını istiyorsanız, onlara daha çok masal okuyun. Okumanın ve hayal kurmanın değerini anladı. Birçok prestijli edebiyat ödülünün sahibi,İngiliz yazar Neil Gaiman, dedi kikimse bu dünyayı hikaye anlatıcılarından daha iyi anlayamaz. Ve Clive Lewis'in (İrlandalı yazar, şair, öğretmen, bilim adamı ve ilahiyatçı) her birimizin bir gün yeniden peri masalları okumaya başlayacağı güne kadar büyüyeceğine dair ifadesini ancak zamanla anlıyorsunuz. Çünkü gerçek hayatta sıklıkla bulunan yüzeysel parlaklık ve yalan olmadan hayatın tüm gerçeğini içerirler.

Yarışma "Masal sınavı"

1. Muhteşem uzun ömürlü kralın adı nedir? (Koschey)

2. Bu hikaye, bir üvey annenin üvey kızını yılbaşı gecesi çiçek almak için ormana nasıl götürdüğünü anlatır. Bu peri masalının adı nedir? Yazar kimdir? (“12 ay”, S.Ya. Marshak).

3. Fyodor Amca hakkındaki kitapları kim yazdı? (Uspensky).

4. G.H. Andersen'in masallarını adlandırın. (Thumbelina, Çirkin Ördek Yavrusu vb.).

5. "Kar Kraliçesi" masalının ana karakteri? (Kai).

6. Çar Gvidon kime dönüştü? (Sivrisinek, yaban arısı ve sinekte).

7. Boyalı ocağın arkasında bulunan kapı hangi eserde kullanılmıştır? (Tolstoy "Pinokyo'nun Maceraları")

8. "Gümüş Toynak" masalını kim yazdı? (P.Bazhov)

9. Bu kahramanlar hangi işten: bir erkek ve bir kız, küçük bir soyguncu (“Kar Kraliçesi. Andersen)

10. Pinokyo'ya bilgece öğütler veren kişi. (Kriket)

11. “Bacağınızı altınızdan çekin ve masanın altına indirin. Ellerinizle yemeyin, kaşık ve çatallar bunun içindir." (Malvina - Pinokyo)

13. Kraliyetten birinin baskısı altında bu kadın korkunç bir suç işledi. Zavallı bir dilenci kisvesi altında, kibar, masum bir kıza girdi ve ona çok yaygın, lezzetli bir meyve ikram etti. Sonuç olarak, öldü. (Chernavka genç prensesi zehirledi. "Ölü Prensesin Hikayesi ve Yedi Kahraman")

14. Üç davetsiz misafir, yüksek rütbeli bir kişinin hizmetindeyken, üzücü, çok dramatik sonuçları olan bir belgede sahtecilik yaptı: aile yok edildi. Anne ve oğlu ağır şekilde cezalandırılır. Ama sonunda gerçek galip geldi, kötülük yenildi. (Aşçılı bir dokumacı, kayınvalidesi Babarikha ile. "Çar Saltan'ın Hikayesi")

15. Chippolino'nun maceraları hakkındaki peri masalındaki prens hangi ekşi meyvenin adıdır? (Limon)

16. Kaa kimdir? (Python, Mowgli'nin arkadaşı)

17. Tilki Alice'in arkadaşı. (Basilio)

18. Chukovsky'nin peri masallarının korkunç soyguncusu (Barmaley)

19. Dr. Aibolit'in hayvanlarla nasıl iletişim kurduğu (Telefon)

20. Çok çok uzaklarda, kırlangıçların kış için bizden uzağa uçtuğu ülkede bir kral yaşarmış. On bir oğlu ve bir kızı Eliza vardı. (G.H. Andersen. “Vahşi Kuğular”)

Video "Okuma ile ilgili eylem"

Bilgilendirici an.

Öğretmen

Aslında bu günlerde insanlar çok okuyor. Sayısız mesaj, kesintisiz haber akışı, İnternetteki favori bloglar... Ama hiçbir şey bir kitabın yerini tutamaz. İnsanın zihnini uzun yıllar canlı tutmasına yardımcı olan kitap okumaktır. İşte bu tür eğlencelere yeni bir şekilde bakmanızı sağlayacak okumayla ilgili ilginç gerçekler.

Rus yazar Maxim Gorky, dakikada 4.000 kelime hızında okuyor.

Amerikalı mucit Thomas Edison, maksimum konsantrasyon sayesinde metni neredeyse sayfalarca ezberleyerek aynı anda 2-3 satır okudu.

Fransız yazar Honore de Balzac 200 sayfalık bir romanı yarım saatte okudu.

Napolyon dakikada 2000 kelime hızında okuyor.

CTalin, bunu asgari norm olarak kabul ederek günde 400 sayfa okudu.

Eliyahu Gaon - ruhani Ortodoks Yahudiliğinin olağanüstü bir dehası, bir matematikçi tam anlamıyla okuduğu 2500 kitabı hatırladı

Edebiyat müzayedesi.

Her katılımcı, daha önce okunan bir kitabı sunar, böylece mevcut olanlar onu okuma arzusuna sahip olurlar. En çok oyu alan kazanır.

Video "Kahramanın kim?"

Öğretmen

Okumak, öğrenme ve yaşama yeteneğidir. Bu, kültürle tanışmanın bir yolu, bir entelektüel gelişim aracı, iletişimde bir arabulucudur. Okuma sorunu, kültür ve eğitimdeki en önemli sorunlardan biridir. Bilimler Akademisi okunacak kitapların bir listesini derledi. Kitaplar yaşa göre ayrılmıştır. İşte yaşınıza uygun kitapların bir listesi (ek 2'ye bakın ).

Kitap fragmanlarını görüntüleyin.

Kitap tanıtım videosu - minyatür video, teaser (TanıtımKitabın en parlak ve en akılda kalan anlarını içeren), içeriğini görselleştiriyor.

Jules Verne "Kaptan Grant'in Çocukları"

Grin Alexander Stepanovich "Kızıl Yelkenler"

Daniel Defoe "Robinson Crusoe"

Jack London "Beyaz Diş"

Arthur Conan Doyle "Sherlock Holmes'un Maceraları"

"Tahmin Şapkası".

Öğrencilerden okul yılının kendileri için nasıl olacağına dair şapkadan bir tahmin çizmeleri istenir. Öğretmen dilekleri önceden bir kağıda yazar, öğrenciler sırayla onları çeker (ek 3'e bakın).

hocanın son sözü

Artık tüm dünyada standart dışı kararlar verebilen, yaratıcı düşünebilen ve yaratıcılık gösterebilen insanlara talep var.

Yakında hayattaki yerinizi belirleyeceksiniz ve yaratıcılığınız oyunlarda değil, gerçek olanda gösterilecek. Ve işinizde kim olduğunuza bağlı olacaktır - bir zanaatkâr veya sanatçı

Prensip olarak, kitabın yararları hakkında her kişi bireysel olarak söyleyebilir, çünkü herkesin kendi ilgi alanları ve olumlu yönleri vardır. Önemli olan - kitabın sadık arkadaşınız ve kişisel gelişim yolundaki yardımcınız olduğunu unutmayın.

Okuyun çocuklar!

Okuyun çocuklar!

Kızlar, okuyun!

Favori kitaplar

Siteyi ara!

Metroda, trende

Ve araba

Dışarıda veya evde

Kır evinde, villada -

Kızlar okuyun!

Okuyun çocuklar!

Kötü şeyler öğretmiyorlar

Favori kitaplar!

Bu dünyadaki her şey değil

bizim için kolay

Ve yine de inatçı

Ve bilge başaracak

ne için iyi

Kalp çabalar:

o kafesi açacak

Kuşun çürüdüğü yer!

Ve her birimiz

rahat bir nefes al

Akıllı olana inanmak

Zamanı gelecek!

Ve bilge, yeni

Zamanı gelecek!

(N. Pikuleva)

Ek 1.

Anket "Gençlerin hayatlarını okumak"

Boş zamanını nasıl geçiriyorsun?

arkadaşlarla sohbet ediyorum

müzik dinlerim

TV izleme

bilgisayarda oynuyorum

Bölümlerle, dairelerle meşgulüm

Kitapları oku

Diğer (belirtiniz)

sadece okulda okurum

okumam

3. İlk okuduğunuz çocukluk kitabını hatırlıyor musunuz? Yazarı ve kitabın adını belirtin.

4. Hediye olarak kitap almayı sever misiniz?

Tam olarak değil

5. Kendiniz kitap hediye ettiniz mi?

Tam olarak değil

Kütüphanecilerin bir evi var

7. Konuya hakim olmak için ek literatür çalışıyor musunuz?

Tam olarak değil

8 Ne tür literatürü ilgiyle okursunuz?

Macera, dedektifler

fantezi

Aşk hakkında

Okul müfredatına göre

Peri masalları

şiir

Diğer

9. En çok hangi medyayı kullanıyorsunuz?

Süreli yayınlar (gazeteler, dergiler)

Bir televizyon

İnternet

10. Lütfen son zamanlarda okuduğunuz bir kitap söyleyin?

11. Sence bir insan kitapsız yaşayabilir mi?

Tam olarak değil

Ek 2

12 ila 14 yaş arası çocuklar için kitaplar

1. Isaac Asimov "Şanslı Yıldız - Uzay Korucusu"

2. Vladimir Arseniev "Dersu Uzala"

3. Edgar Rice Burroughs "Mars'ın Efendisi"

4. Edgar Rice Burroughs "Tarzan"

5. Louis Boussinard "Captain Blow Head"

6. Jules Verne "Kaptan Grant'in Çocukları"

7. Jules Verne "On beş yaşındaki kaptan"

8. Jules Verne "Gizemli Ada"

9. Nikolai Vasilievich Gogol "Dikanka yakınlarındaki bir çiftlikte akşamlar"

10. Nikolay Vasilyeviç Gogol "Mirgorod"

11. Homer "İlyada"

12. Homer "Odysseia"

13. Alexander Stepanovich Yeşil "Kızıl Yelkenler"

14. Alexander Stepanovich Yeşil "Altın Zincir"

15. Victor Hugo "Sefiller"

16. Daniel Defoe "Robinson Crusoe"

17. Charles Dickens "Büyük Umutlar"

18. Charles Dickens "Oliver Twist"

19. Arthur Conan Doyle "Kayıp Dünya"

20. Arthur Conan Doyle "Sherlock Holmes'un Maceraları"

21. Monte Kristo Kontu Alexandre Dumas

22. Alexandre Dumas Üç Silahşörler

23. Veniamin Kaverin "İki Kaptan"

24. Alexander Petrovich Kazantsev "Alevli Ada"

25. Arthur Clarke Yunus Adası

26. Janusz Korczak "Kral Birinci Matt"

27. Vladislav Krapivin "Kılıçlı Çocuk"

28. Vladislav Krapivin "Silahşör ve Peri"

29. James Crews, Büyük Büyükbabam, Kahraman ve Ben

30. Jack London "Beyaz Diş"

31. Jack London "Üçlü Kalpler"

32. Sergey Lukyanenko "Oğlan ve karanlık"

33. Sergey Lukyanenko "Kırk Adaların Şövalyeleri"

34. O'Henry "Kızılderililerin Lideri"

35. Lars Henrik Olssen "Erik - insanoğlu"

36. Janusz Pszymanowski "Dört tanker ve bir köpek"

37. Thomas Mayne Reed, Başsız Süvari

38. Anatoly Rybakov "Hançer", "Bronz Kuş", "Atış"

39. Rafael Sabatini "Kaptan Kan Destanı"

40. Rafael Sabatini Kaptan Kanının Günlüğü

41. Henryk Sienkiewicz "Haçlılar"

42. Walter Scott "Ivanhoe"

43. Walter Scott "Quentin Dorward"

44. Leonid Solovyov "Hodge Nassredin'in Hikayesi"

45. Robert Louis Stevenson Hazine Adası

46. ​​​Robert Louis Stevenson Heather Honey

47. John Ronald Reuel Tolkien Yüzüklerin Efendisi

48. Alexey Tolstoy "Aelita"

49. Aleksey Tolstoy "Büyük Peter"

50. Evgeny Schwartz "Külkedisi", "Sıradan Mucize"

Ek 3

öğrencilere dileklerimle

Hayatın boyunca yaşa ve öğren

Ve gülümsemekten utanma

Neşe ve sıcaklık ver

Ve etraftaki iyiler.

Sevdiklerinizi sevin, kendinize iyi bakın

Ve onlara her zaman davran

Böylece mutluluk yüzünü aydınlatır,

Gözler neşeyle parladı.

Elveda, kötülük tutmak gereksiz

Ve lütuf dolu ol

Ve her şey başarıya dönüşecek

Hayatta Kohl liderlik etmek için haklıdır!

okul yeni yıl olsun

Size başarı getirecek

Ve beş günlük,

Tam olarak renklendirecek.

Sabır ve çalışma olabilir

öğretmenlerin bilgisi

Hayatın yolunu açacaksın,

Yıldızlara zorlukla!

Özenle çalışın

Görevler, örnekler,

Başarılı karar.

Bencil olmadan arkadaş edin

her zaman yardım

Ve lütfen sevdikleriniz

Beş için öğrenin!

Sevgili Öğrenciler,

memnuniyetle diliyoruz

Yani bu çalışma sadece senin için,

Herkes için kolaydı.

zekanı geliştirmek için

IQ (aykyu) yüksekti,

Bilgiye yardımcı olmak için

Yükseklikleri fethedin!

sabır diliyorum

ben şimdi istiyorum

Ve dört çeyrek

Çaba göster!

sana başarılar diliyorum

Öğrenme işini yapmak için

Ve tabii ki davranış

Seninki sadece beşti!

Azim ve çalışma

senin dikkatin,

Bütün bunlar temel

Bilgi programları.

seninle gideceğiz

ilginç yol,

Nerede çok bulabiliriz

Gerekli özel bilgi.

seni diliyorum

burası ilginçti

Ve arkadaşların okulunda,

Yakında anladın!

Seni yeni yılda tebrik etmeme izin ver,

Mutlu okul yılı - hayatta yeni bir adım!

Her okul gününün iyi bir sebeple geçmesine izin verin,

Çok şey bilmelisin, çok şey

Kozmonot Gagarin gibi olmak için,

iyi okumak istiyoruz

Ve sınıftaki herkesle arkadaş ol,

Dinlenmeyi ve çalışmayı öğrenin

Sevdiklerinizi sevgiyle kuşatın,

her zaman eğlen

Ve bir daha asla hastalanma

Akıllı ve güçlü ol, dene

Her zaman çalışkan ol!

Etrafınızdaki dünyayı ve insanları ve en önemlisi kendinizi daha iyi anlayacak ve göreceksiniz.

2. Okumak sizi fiziksel olarak sağlıklı tutar.

Harfleri kelimelere, kelimeleri resimlere koymak, yazarın onlarla anlatmak istediğini anlamak ve onlara kendi açıklamalarını bulmak beyin jimnastiğidir. Yaralanma riski yok!

3. Okumanın çevre üzerinde olumlu bir etkisi vardır.

Bir kitap okuyorsanız, yapıldığı ağaç boşuna kesilmemiştir. Kitapları okumak için elektrik veya pil gerekmez ve bir dizüstü bilgisayardan daha hafiftirler.

4. Okumak size nasıl iletişim kuracağınızı öğretecektir.

İlginç sözleriniz, sıkıcı sohbetleri bile mucizevi bir şekilde dönüştürecek. Ve hikaye anlatma konusundaki artan yeteneğiniz, kurmaca karakterlerin maceralarının hakkını teslim etmenizi kolaylaştıracak. Bu, neredeyse hiç okumayan insanlar üzerinde özellikle büyük bir izlenim bırakıyor.

5. Okumak, boş zamanınızın tadını çıkarmanıza yardımcı olur.

Kitap okumaktan asla bıkmayacaksınız çünkü o kadar çok kitap var ki hepsini okumaya birkaç ömür bile yetmez. Gerçekten zevk aldığınız kitapları bulmadan önce birçok farklı türü denemelisiniz. "Sizin" kitabınızı bulana kadar pes etmeyin, çünkü o hayatınızı değiştirebilir.

6. Okumak huzur getirir.

Ebeveynler, öğretmenler ve diğer yetişkinler, çocuklarını okurken görmekten o kadar heyecanlanacaklar ki, onları çekiştirmeyecekler.

7. Okumak cüzdanınız için iyidir.

İlk olarak, kitaplar bilgisayar oyunlarından daha ucuzdur. İkincisi, okumayı sevdiğinizi öğrenirlerse arkadaşlarınız bir hediye seçimi ile eziyet etmeyeceklerdir. Üçüncüsü, hediye olarak kitap almayanlar için kütüphaneler var - orada kitapların hiçbir değeri yok.

8. Okumak konsantre olmanıza yardımcı olur.

9. Okumak vücudunuz için iyidir.

Okuyan bir kişinin can sıkıntısını "yakalamak" için yüksek kalorili yiyeceklere ihtiyacı yoktur. Bir kitapla istediğiniz kadar seyahat edebilir ve en çılgın hayallerinizi gerçekleştirebilirsiniz. Sizi patlamış mısırla baştan çıkarmak daha zor: sonuçta, "film" zaten kafanızın içinde dönüyor.

10. Okumak ebeveynler için iyidir.

Bir çocuğun bir kitaptan keyif almasını izlemek, okuyamayacak kadar meşgul olsalar bile yetişkinler de okumaya çekilir. Yetişkinler, yeni buldukları mutluluk için çocuğa minnettar olacaktır.