Mit jelent ajánlati sémát rajzolni? Összetett mondatokból sémákat készítünk. Hogyan készítsünk mondatsémát közvetlen beszéddel

Ha az összetett mondatok diagramjainak felvázolása továbbra is nehéz számodra, figyelmesen olvassa el ezt a cikket. Példákat tartalmaz összetett mondatokra, minden lehetséges típusú sémával. Gondolkodva olvassa el őket, és az összetett mondat diagramjának elkészítése többé nem tűnik nehéznek.

Mi az összetett mondat

Bonyolult mondatot nevezzük, amelynek predikatív részei egyenlőtlen viszonyban állnak egymással szemben. Az egyik rész a fő, a másik (a többi) alárendelt, i.e. főtől függ. Az alárendelő tagmondat alárendeltségét alárendelő kötőszók és rokonszavak segítségével fejezzük ki.

Ezenkívül egy mellékmondat utalhat a teljes főmondat egészére (vagyis terjesztésére), vagy egy szóra az összetételében.

Az összetett mondatok fajtái jelentés szerint

Attól függően, hogy az alárendelt tagmondat milyen szakszervezetekhez és rokonszavakhoz kapcsolódik, és milyen szemantikai kapcsolatok alakulnak ki az NGN részei között, az utóbbiak több típusra oszlanak. A rövidítés érdekében az összetett mondatok típusait az alárendelt mondatok típusa szerint nevezzük meg:

Adnexal magyarázó. A főmondattal való kommunikáció a szakszervezeteken keresztül történik mit, hogyan, hogy, hogy.

Apám azt mondta, hogy anyám későn jön vissza a munkából.

[ … ], (Mit …).

Adnexal végleges. A főmondattal való kommunikáció rokon szavak segítségével történik melyik, melyik, kinek, mit, hol, honnan, honnan, hogyan.

Senki sem emlékezett, kinek a sárga esernyője ült a sarokban egész este.

[ ... ], (akinek …).

Adnexal összekötő. A főmondattal való kommunikáció rokon szavak segítségével történik miért, miért, miért, a szó összes esetalakja Mit.

Magyarázd el nekem világosan, hogy Nastya miért teszi mindezt.

[ … ], (Miért …).

Adnexal határozói. Ez a jelentés nagyszámú szakszervezetet és rokon szót fejez ki. Ezért ez a típusú NGN több további albekezdésre oszlik - attól függően, hogy a kommunikációs eszközök milyen határozói jelentéseket fejeznek ki (kötőszavak és rokon szavak).

A gyerekek türelmetlenül várták, hogy végre eljöjjön az ünnep, és bevigyék a házba a karácsonyfát.

[ ... ], (amikor ...), de (...).

Körülmények:

helyeken(az alárendelt és főbb részek kommunikációs eszközei - rokon szavak hol, honnan, honnan);

Sokáig bolyongtak, botorkáltak, este pedig az erdő szélére értek, ahonnan látszott a városba vezető út.

[ ... ], (ahol …).

idő amikor, míg, csak, csak);

És folyamatosan hívott és sírt, sírt és hívott, míg végül ki nem nyílt az ablak.

[ … ], (Viszlát …).

körülmények(az alárendelt és főbb részek kommunikációs eszközei - szakszervezet Ha stb.);

Ha most egyenesen mész, a saroknál fordulj jobbra, egyenesen a könyvtárba mehetsz.

(ha akkor ...].

okoz(az alárendelt és főbb részek kommunikációs eszközei - szakszervezetek mert, mivel);

A gyerekek gyakran szüleik akarata ellenére cselekszenek, mert a fiatalok gyorsabban szeretnék kipróbálni saját erejüket.

[ … ], (mert…).

célokat nak nek);

Egy álom megvalósításához keményen kell próbálkoznia.

(nak nek …), [ … ].

következményei(Az alárendelt és a fő rész közötti kommunikációs eszköz az unió Így);

A színész sokat készült a meghallgatásra, így megkaphatta a szerepet.

[ ... ], (Így…).

engedményeket(Az alárendelt és a fő rész közötti kommunikációs eszköz az unió Habár);

Bár még soha nem emelkedtem a levegőbe hőlégballonnal, az égő szabályozása és a kosár megfelelő magasságban tartása nem volt túl nehéz.

(Habár …), [ … ].

összehasonlítások(az alárendelt és főbb részek kommunikációs eszközei - szakszervezetek mintha, mintha, mintha, mint);

Minden kavargott és úszott a szemem előtt, mintha egy hülye színes körhinta pörgetett volna körbe.

[ ... ], (mintha ...).

mértékek és fokok(az alárendelt és főbb részek kommunikációs eszközei - szakszervezetek mités rokon szavak mennyit, mennyit);

Szavakkal nem tudom kifejezni, mennyire hálásak ezek az emberek az időben nyújtott segítségért!

[ … ], (mennyi …).

teendők(az alárendelt és főbb részek kommunikációs eszközei - szakszervezetek mit, hogy, mintha, mint, pontosan, mintha, minthaés szakszervezeti szó Hogyan).

Szedd össze a bátorságod és táncolj úgy, mintha egyetlen ember sem lenne az egész nagyteremben.

[ ... ], (mintha ...).

Az alárendelt záradék helyzete az NGN-ben

Amint azt észrevehetted, az összetett mondatokat diagramokkal nézegetve a fő- és mellékmondat helyzete nincs mereven rögzítve, többféle kombinációt is kitalálhatsz.

A mellékmondat a főmondat elé helyezhető:

Nem számít, milyen nehézségek várnak az úton, ki kell tartanod dédelgetett célod felé!

(melyik …), [ … ].

A mellékmondat a főmondat mögé tehető:

Menj el édesanyádhoz, és kérd meg, hogy segítsen nekünk.

[ … ], (nak nek …).

A mellékmondat beilleszthető a főmondatba:

Bármerre jártunk, meglepett tekintettel követtek minket.

[ …, (Ahol …), … ].

Nyilvánvaló, hogy az NGN záradékának nem kell egynek lennie. Több is lehet belőlük. Ekkor érdemes minden lehetőséget átgondolni, hogy milyen kapcsolat alakul ki a mellékmondatok és a főmondat között.

Azt is érdemes tisztázni, hogy egy összetett mondat sémája nem csak lineáris lehet ( vízszintes), mint a fenti példákban. A főmondat és több alárendelt tagmondat közötti függő kapcsolatok vizuális bemutatására a folyamatábrák alkalmasabbak ( függőleges).

Tehát több alárendelt kitétel esetében a következő esetek lehetségesek:

Összetett mondat elemzésének sémája

Felmerülhet egy ésszerű kérdés, hogy miért van szükség ezekre az NGN rendszerekre. Legalább egy alkalmazott céljuk van - egy összetett mondat szintaktikai elemzésének kötelező része a séma összeállítása.

Ezenkívül csak egy összetett mondat sémája segít helyesen elemezni az elemzéshez.

SPP elemzési séma a következő feladatokat tartalmazza:

1. Határozza meg, mi a mondat a kijelentés célja szerint: kijelentő, kérdő vagy ösztönző.
2. Mit - érzelmi színezés szerint: felkiáltó vagy nem felkiáltó.
3. Annak bizonyításához, hogy egy mondat összetett, meg kell határozni és ki kell jelölni a nyelvtani alapokat.
4. Jelölje meg, hogy az összetett mondat részeinek milyen kapcsolata van: rokonkapcsolat, intonáció.
5. Jelölje meg az összetett mondat típusát: összetett mondat.
6. Jelölje meg, hány egyszerű mondat szerepel az összetettben, milyen eszközökkel kapcsolódnak a főmondathoz a mellékmondatok!
7. Jelölje ki a fő és az alárendelt részeket. Több alárendelt tagmondatot tartalmazó összetett mondat esetén ezeket számokkal (alárendeltségi fokokkal) kell jelezni.
8. Jelölje meg, hogy a főmondatban (vagy az egész mondatban) melyik szóhoz kapcsolódik a mellékmondat.
9. Jelölje meg az összetett mondat predikatív részei összekapcsolásának módját: egyesülés vagy rokonszó.
10. Ha vannak, jelölje meg a fő részben jelző szavakat.
11. Jelölje meg a mellékmondat típusát: magyarázó, attribútum, mellékmondat, határozó.
12. És végül készítsen egy összetett mondat diagramját.

Hogy világosabb legyen mintaelemzésösszetett mondat:

A mondat narratív, nem felkiáltó jellegű, összetett. Ez egy összetett mondat, amely négy egyszerű mondatból áll. Kommunikációs eszközök: intonáció, rokonszó Amikor, alárendelt szakszervezet Mit.

Az NGN egy főmondatból és három alárendelt tagmondatból áll: az első (2) és a második (3) tagmondat attributív záradék, mindkettő terjeszti az igét. nap a fő mondatban, és válaszoljon a kérdésre, hogy mit? Egymással egy koordináló szakszervezet köti össze És. A harmadik (4) mellékmondat határozói (mértékek és fokozatok), kiterjeszti a második (3) mellékmondat állítmányát, és megválaszolja a kérdéseket, hogy mennyire? hogy milyen mértékben?

Így ez egy összetett mondat a következő típusú alárendelt tagmondatokkal: homogén és konzisztens.

Összegzés

Példákkal részletesen megvizsgáltuk az összetett mondatok különböző sémáit. Ha figyelmesen elolvasta a cikket, akkor már egyetlen SPP-vel kapcsolatos feladat sem tűnik nehéznek.

Szintén az NGN-sémák fajtáira (vízszintes és vertikális) összpontosítottunk. És ami a legfontosabb, hogyan segítenek ezek a sémák egy összetett mondat helyes elemzésében.

oldalon, az anyag teljes vagy részleges másolásakor a forrásra mutató hivatkozás szükséges.

A közép- és középiskolás diákok rendszeresen szembesülnek azzal a problémával, hogy hogyan végezzenek elemzést az orosz irodalmi nyelven.

Az elemzés egy bizonyos séma szerint történik. Ez a téma az iskolai kurzusban lehetővé teszi mondatszerkezet azonosítása, jellemezze, ami csökkenti az írásjelekkel kapcsolatos írástudatlanságot.

Kapcsolatban áll

Mit mutat az elemzés

Az elemzésnek négy fő típusa van: fonetikai, morfológiai, kompozíciós és szintaktikai. Ez utóbbi alatt a szintaktikai egységek mindenek felett álló elemzését vagy elemzését értjük a nyelvtani alap kiemelése. Az elemzés a jóváhagyott cselekvési algoritmus szerint történik: húzza alá a tagokat + jellemezze őket + rajzoljon diagramot.

Az iskolások, akik tizenegy osztályt tanultak, néha nem tudják, mi a mondat elemzése. Az elemzésről úgy beszélnek, mint az összetétel szerinti elemzésről. Ez nem igaz, mivel csak az egyes lexémák elemzése történik összetétel szerint. Ami a teljes gondolatot kifejező szócsomót illeti, az általános iskolában a folyamatot ún a javaslat tagok általi elemzése. Ugyanakkor közép- és középiskolában mélyebb értelmet nyer. Ennek alapján egyszer és mindenkorra emlékezni kell arra, hogy a mondat összetétel szerinti elemzését az orosz nyelvi osztályokban nem végzik el.

A válasz itt nyilvánvaló - mindenki ismeri az alanyt, amely egy tárgyra vagy tárgyra mutat, és az állítmány - a először megtett intézkedések. A beszéd világosabbá tétele és a kijelentés teljessége érdekében a fő tagokat másodlagos tagokkal egészítjük ki, amelyeknek egy sor jellemzője van.

A mondat másodlagos tagjai lehetővé teszik, hogy holisztikus képet tárjon fel a folyamatban lévő eseményekről. Céljuk a magyarázat írja le a fő elődök cselekedeteit.

A következő szakaszban elemeznie kell az ajánlatot. Itt arra gondolunk, hogyan fejeződnek ki tagjai. Mindegyiknek több lehetősége van, a megfelelőt kell kiválasztania a kérdés feltevésével:

• átlagos - főnév, helyi;
• skaz. - ch., kr. adj., főnév;
• def. - adj., helyi, sz.;
• add hozzá. - főnév, helyi;
• obst. - határozószó, főnév javaslattal.

A fentiek fényében többé-kevésbé világos elképzelés arról, hogy mi a mondat szintaktikai elemzése. Egyszóval ez a kapcsolódó lexémák komplex elemzése, amelyek egy teljes gondolatot fejeznek ki.

A szintaktikai egységek jellemzői

A részletes leírás elkészítéséhez ismerni kell a lexéma kritériumait. A szövegben szereplő mondat jellemzője egy bizonyos algoritmust feltételez.

A nézet meghatározása:

• a kijelentés célja szerint (elbeszélés, kérdő, ösztönző);
• érzelmi-kifejező színezéssel (intonációval) - felkiáltó vagy nem felkiáltó.

Nyelvtan keresése.

Sorozatosan beszélünk a mondat egyes tagjairól, kifejezési eszközeiről.

Leírjuk a szintaktikai egység szerkezetét. Egy egyszerű javaslathoz:

• összetétel szerint: egyrészes (határozó-személyes, határozatlan-személyes, általánosított-személyes, személytelen, névelő) vagy kétrészes;
• prevalencia szerint: gyakori vagy nem gyakori;
• teljesség szerint: teljes vagy hiányos.
• ami bonyolult: homogén tagok, közbeszólások, fellebbezés, bevezető konstrukciók.

Határozza meg, hogy melyikhez a típus összetett mondat:

• összetett mondatok (CSP) - koordináló unióval összekapcsolt egyszerű részek jelzik;
• összetett mondatok (CSS) - a kérdés és a szerkezet sajátossága (mire vonatkozik, mihez kapcsolódik a mellékmondat) alapján megállapítjuk a fő- és az alárendelt szót, meghatározzuk az utóbbi típusát;
• nem unió összetett mondat (BSP) - meghatározzuk, hogy egy szintaktikai egység hány egyszerű részből áll, meghatározva mindegyik jelentését (egyidejűség, sorrend, oppozíció stb.).

Megadjuk az érvet, hogy miért állítottuk fel ezeket az írásjeleket.

Ha a feladat egy diagram elkészítését foglalja magában, akkor azt elvégezzük.

Egy összetett mondat elemzése nehezebb.

Bővebben itt paraméterek az elemzéshez.

Miután a példák összetett mondatát egyszerű részekre bontottuk, mindegyiket külön-külön folytatjuk az elemzéssel.

Az algoritmust követve a tanulónak nem lesz gondja a 4-es számú feladat elvégzésével.

Hogyan rajzoljunk diagramot

Nem mindig elég egy egyszerű mondat helyes elemzése a kiváló osztályzat eléréséhez. A tanulónak is tudnia kell rajzolja meg a leírt egységek diagramjait.

1. Emelje ki a tárgyat egy vonallal aláhúzással, az állítmányt pedig két sorral.
2. Keresse meg a kiskorú tagokat, húzza alá őket az általánosan elfogadott szabályok szerint.
3. A fordulatot vagy szófajt tartalmazó mondatok az alábbiak szerint vannak kiemelve, és a végső sémában vannak feltüntetve. A határozói fordulatot mindkét oldalon függőleges vonalak emelik ki, és egy pont / szaggatott vonal aláhúzódik. Melléknévi igenévi mindkét oldalán függőleges vonalakkal kiemelve, és egy hullámos vonal húzza alá.
4. Az unió nem szerepel az összetett mondat sémájában, kikerül a keretből. De az összetett mondatok mellékmondatban szerepelnek. A kötőszavak és a rokon szavak oválisan vannak zárva.

Fontos! Mielőtt mondatdiagramot készítene, meg kell tanulnia, hogyan lehet grafikusan megjelölni a homogén tagokat. Körbe vannak zárva, és a fellebbezést, amely nem tagja a szintaktikai egységnek, a sémában "O" betű jelzi, és két függőleges vonal választja el. Tegye ugyanezt a bevezető szavakkal.

Ajánlat séma könnyen elkészíthető közvetlen beszéddel. Itt fontos az egyik rész elválasztása a másiktól, pl. a szerző szavai közvetlen beszédből, a megfelelő írásjelek közé helyezve.

Egyszerű mondatelemzési minta

Írunk egy példát, és folytatjuk az elemzést.

Soha nem láttam még a Bajkálnál csodálatosabb tavat.

I. szakasz: a javaslat tagok általi elemzése:

• "Én" - jelent, kiejtve lich. helyek;
• „Nem láttam” – egyszerű Ch. skaz., kiejtett ige. formában fog kifejezni. incl. múlt vr.;

II. szakasz: Megtudjuk, hogy a mondat mely tagjai képezik a nyelvtan alapját. Itt lesz - "nem láttam", tehát egy egyszerű mondattal van dolgunk.

Egy konkrét példában az összes kisebb tag csatlakozott az állítmányhoz:

• nem látta (mit?) a tavat - add., kiejtve főnév. az R.P.-ben;
• tavak (melyik?) pompásabbak - következetlen, határozott, kifejezett adj. az összehasonlításban fokozatok;
• csodálatosabb (mi?) Bajkál - további, kiejtett főnév. az R.P.

III. szakasz: a folyamat végén adja meg az egyszerű mondat általános jellemzői Orosz nyelven:

• szerkezet szerint - kétrészes, elterjedt, teljes;
• az állítás célja szerint - narratíva;
• hanglejtéssel - nem felkiáltójel, ezért írásjelet kell tenni a végére - pont.

IV. szakasz: elemzés egy egyszerű mondat magában foglalja a [- =] sémát.

Több problémát okoz egy participális forgalmú mondat szintaktikai elemzése. Lásd alább az ő példáit.

Minta: A mocsár mögött nyírfáktól lángoló liget volt látható.

Jellemzői: narratív, igazolatlan, egyszerű, kétrészes, elterjedt, teljes, külön mélységgel bonyolított. ról ről.

Séma: [, I ger. forgalom I, = - ].

A homogén tagok által bonyolított szintaktikai egységek, a forgalom hasonló módon értelmeződik.

A határozói forgalmú egyszerű mondatok objektív értékelést kapjanak. Megjelölik, hogy a teljes forgalom melyik tagja, majd a részeit szavakba bontják.

Minta: A hold éppen akkor bújt elő a halom mögül, és áttetsző, kicsi, alacsony felhőket világított meg.

Jellemzői: narratív, izgalommentes, homogén mesék. nem ismétlődő "és" unióval összekötve, ezért vessző nem kerül közéjük, a definíciók közé pedig vesszőt kell tenni, uniómentes kapcsolatuk van, egyszerű, kétrészes, közös, homogén skaz által bonyolult. és def.

Séma: [- = és = O, O, O].

Összetett mondatok elemzése

Az orosz nyelvű házi gyakorlat rendszeresen tartalmaz egy kötelező feladatot a 4-es szám alatt. Erre sokféle példa van: SSP, SPP, BSP.

Egy összetett mondat elemzésekor mindig ezzel kell kezdeni a nyelvtani alap megtalálása.

Az összetett mondatok elemzése szükséges a fő- és mellékmondatok meghatározása alapján.

A több alárendelt tagmondattal rendelkező szintaktikai egységek elemzése az általános terv szerint történik, mintha megtörtént volna a javaslat összetételének elemzése, de jelzi az alárendeltség típusát és ezen típusok kombinációját. Az alábbiakban összetett mondatok mintái láthatóak példákkal, diagramokkal, egyértelműen elemzést mutat.

SOP-minta következetes benyújtással: A gyerekek beszámoltak arról, hogy azokat a százszorszépeket választották, amelyeket a nagymama szeretett.

Jellemzői: narratív, felkiáltó nélküli, összetett, szövetséges, részeit alárendelt viszony köti össze következetes alárendeltséggel, két egyszerűből áll.

Séma: [-=], (mely = (mely = -).

SSP minta: Az élet egyszer meg van adva, és azt szeretnéd vidáman, értelmesen, szépen megélni.

Jellemző: elbeszélő, felkiáltójel nélküli, összetett mondat, két nyelvtani alapja van, szövetséges, összetett. Az "és" kötőszó az egyidejűséget fejezi ki. A 2. egyszerű mondatot bonyolítja a homogén obst. Államok.

Következtetés

Ha mondatok, példák vannak a szeme előtt diagramokkal, akkor a vizuális memória automatikusan működik. Ez jól segít az irányítási diktálásoknál és a független diktálásoknál. Ily módon automatikusan tanulhat és helyesen elemezni javaslatokat (ha a példákat helyesen választották meg), emelje ki az elemzéshez szükséges összes kritériumot.

Miért van szüksége ajánlatvázlatra? Több lehetőség is van. Például az elemzés során fel kell készítenie egy mondatsémát.

A mondatrészeket sematikusan saját maga is ábrázolhatja, hogy tisztábban mutassa be a szerkezetét, és nyomon követheti a mondatrészek egymáshoz kapcsolásának logikáját (ez összetett mondatoknál releváns).

Ha már összetett mondatokról beszélünk, diagramok segítségével kényelmes a különböző típusú kapcsolatokat tartalmazó mondatok elemzése. Az egyszerűeknél pedig a séma segít a szintaktikai szerkezet megjelenítésében.

Általánosságban elmondható, hogy bármit is mondjunk, az orosz nyelvű mondatrendszerek korántsem haszontalanok. Most ezt a témát foglaljuk össze. Hogy ezt a cikket referenciaanyagként használhassa. Mellesleg, a diagramok helyes elkészítése érdekében nem árt megismételni néhány témakört a szintaxisról. Most elemezzük az áramkörök példáit, és egyidejűleg megismételjük. Így kétszer profitálhat a cikkből - egyúttal összefoglalót kap a mondattípusokról, a közvetlen beszéd írásjeleiről, a homogén tagokról stb. akarat.

Javaslat térképezési terv

1. Olvassa el figyelmesen a mondatot, ügyeljen arra, hogy az állítás célja szerint mi az: narratív, kérdő vagy ösztönző. És vegye figyelembe az érzelmi színezést: felkiáltó vagy nem felkiáltó.
2. Határozza meg a nyelvtani alapokat! Milyen beszédrészek ezek?
3. Ezek után könnyű lesz megmondani, hogy az előtted álló mondat egyszerű vagy összetett.
4. Egy összetett mondatban határozza meg a benne szereplő egyszerűek határait, és egyszerű ceruzával jelölje meg függőleges vonalakkal! Egyébként a participiális és a participális forgalmat és az egyéb típusú bonyodalmakat is ilyen jellemzők választják el egymástól.
5. Húzd alá a mondat további tagjait (szaggatott vonallal - összeadás, hullámvonal - a meghatározás és a teljes részvételi forgalom, „pont-kötőjel-pont” - körülmény és határozói forgalom). Milyen beszédrészek ezek?
6. Ha van egy összetett mondatod, amelynek részei szövetségesek, figyelj a szakszervezetekre: koordinálnak vagy alárendelnek.
7. Az előző bekezdés segít az összetett mondat predikatív részeinek helyes azonosításában. Tehát egy összetett és nem unió összetett mondat részei egyenlőek, jelölje szögletes zárójelekkel. Az összetett mondatban a mellékmondat zárójelekkel van jelölve. Ne felejtse el, hogy az unió / szakszervezet szónak is szerepelnie kell bennük.
8. A főrész összetett mondatában keresse meg azt a szót, amelyből kérdést tehet fel a mellékmondathoz, jelölje kereszttel! A szóból húzzon ceruzával egy nyilat az alárendelt mondatra, és írja le a kérdést. Az is előfordul, hogy a mellékmondat kérdését a teljes főmondatból feltesszük.
9. És most a következő lépés egy egyszerű / összetett mondat séma - attól függően, hogy mi van ott. Rajzoljon egy lineáris grafikus diagramot, amelyre átviszi az összes főbb szimbólumot, amellyel korábban megrajzolta az ajánlatot. Különösen a mondathatárok, nyelvtani alapok, bonyodalmak, ha a mondat bonyolult, a mondatok és a nyíl kapcsolata kérdéssel, kötőszavak és rokon szavak.
10. A több tagmondatot tartalmazó összetett mondatokhoz függőleges diagramra van szükség a szekvenciális, párhuzamos vagy homogén alárendeltség helyes megjelenítéséhez. Ezeket az alábbiakban konkrét példákkal fogjuk megvizsgálni.
11. Az összetett mondat részei feletti számok jelezhetik az alárendelt mondatok szintjeit, amelyek tükrözik az összetett mondatban elfoglalt helyzetüket. A főmondat semmilyen módon nincs megjelölve.

Néha a tanároknak speciális követelményei lehetnek. Például a diagramon a főbbeken kívül további tagokat is jelez. Ezenkívül vannak fordított feladatok is, amikor a séma szerint mondatot kell alkotnia. Az alábbiakban egy ilyen feladatra találhat példát.

Egyszerű mondatok sémái

Kezdjük tehát rögtön egy feladattal, ne vicceljünk, 2. szintű osztály: szükségünk van egy egyszerű mondatsémára, mint például „alany – állítmány – alany”. Egyszerű példa:

Ugyanakkor tartsd szem előtt, hogy egy egyszerű mondat, a főtagok jelenléte alapján, lehet egy- és kétrészes. Másodlagos tagok jelenlétével - közös és nem gyakori (a fenti példában melyik?). Ezenkívül a szükséges tagok teljes vagy csonka készletének jelenléte szerint a javaslatokat teljes és hiányos részekre osztják.

Ha a mondat fő tagjait átviszi a diagramba, ne hagyja, hogy az állítmány összezavarjon. Ők:

Most menjünk át az 5. osztályba, és vegyük sorra a fellebbezést és az egyszerű mondatok egyéb bonyodalmait tartalmazó mondatrendszereket.

Fellebbezés: O-val jelölve a jelet két függőleges vonallal - │ │ - választjuk el a diagram többi mondatától. A fellebbezés nem része a mondatnak, és csak a helye és az írásjelek fontosak:

A diagramon -val homogén tagok az utóbbi mondatokat egy kör jelöli - ○, amelyben a mondatban betöltött szintaktikai szerepük jelölhető (homogén objektumok, vagy körülmények, vagy alanyok - a lehetséges lehetőségek bármelyike). Ezenkívül a hozzájuk tartozó uniók és írásjelek átkerülnek a diagramba. Az általánosító szavakat például kör is jelzi, csak egy pont a közepén. És ebben a cikkben négyzetet használunk - ez kényelmesebb számunkra:

Ajánlatok tőle bevezető szavakat: jelölhetjük őket BB-nek, és két függőleges sorba is zárhatjuk őket - a bevezető szavak nem tagjai a mondatnak. Egyébként ugyanazok a szempontok fontosak a bevezető szóval ellátott sémánál, mint a fellebbezéssel:

A sémában szófaji forgalom Az írásjelek kivételével a definiálandó szót jelöli. A sémában szófaji forgalomÉs kiegészítés és finomítás jelentésű konstrukciók- a legfontosabb, hogy jelöljük meg a helyüket a mondatban:

Valószínűleg arra is emlékszel, hogy egy egyszerű mondat is bonyolult lehet. különálló tagok(amelyek egy részét a fenti példák már tükrözik):

• külön definíciók (összehangolt és inkonzisztens, egyszeri és közös, ebbe a kategóriába tartoznak a szófaji forgalom is);
• külön kiegészítések;
• elszigetelt körülmények (csírák, szófajok, főnevek és határozók a körülmények szerepében).

Közvetlen beszédmondatok

A közvetlen beszéddel rendelkező mondat sémája egyáltalán nem nehéz: csak a mondat határai, a szerző szavai és a tényleges közvetlen beszéd, valamint a hozzájuk tartozó írásjelek vannak feltüntetve. Íme néhány példa:

Összetett mondatok sémái

És most végre elérkeztünk a középiskolai programhoz. És most példákkal megvizsgáljuk az összetett és összetett mondatok sémáit. És mindenképpen elemezzük a javaslatokat egy szövetségesen, valamint a különféle kommunikációs típusokon.

Kezdjük azzal összetett mondat: részei egyenlőek, ezért a diagramon azonos szögletes zárójelekkel jelöljük őket.

BAN BEN összetett mondat a fő és az alárendelt rész jól elkülöníthető, ezért a főrészt szögletes zárójelekkel, az alárendelt részt pedig kerek zárójelekkel jelöljük. A mellékmondat különböző pozíciókat foglalhat el a főmondathoz képest: álljon elé vagy mögé, törje meg a főmondatot.

Alkatrészek nem szakszervezeti összetett mondat ekvivalensek, ezért itt ugyanazokat a szögletes zárójeleket használjuk jelölésükre az ábrán.

Diagramozás ajánlatok különböző típusú kommunikációval, könnyű összezavarodni. Gondosan tanulmányozza a javasolt példát, hogy a jövőben ne kövessen el hibákat:

Különleges eset - összetett mondat több tagmondattal. Az alárendelt tagmondatok diagramjainak rajzolásakor nem vízszintesen, hanem függőlegesen helyezkednek el. Sorozatos beküldés:

Párhuzamos alárendeltség:

Homogén benyújtás:

Alkoss mondatokat a megadott sémák szerint!

Most, miután az egész elméletet ilyen részletesen elemeztük, természetesen nem lesz nehéz önnek javaslatokat írnia kész sémákra. Ez egy jó képzés és egy jó feladat annak tesztelésére, hogy az anyagot mennyire tanulták meg. Tehát ne hanyagolja el őket.

1. Ajánlat fellebbezéssel: [ │О?│… ]?
2. Egy mondat homogén tagokkal: [és ○, és ○, és ○ - □].
3. Részesedési forgalmat és bevezető szót tartalmazó mondat: [X, |PCH|, ... |BB| …].
4. Közvetlen beszéddel rendelkező mondat: "[P, - a: - P]".
5. Összetett mondat többféle kapcsolódási móddal: [ ... ], de [ ... ], (ami ...): [ ... ].

Írja meg nekünk a lehetőségeket a megjegyzésekben - egyúttal ellenőrizheti, hogy mindent jól megtanult-e, és kitalálta-e a sémákat. Győződjön meg saját szemével, hogy nincs itt semmi archaikus!

Következtetés

Nagy és terjedelmes témán dolgoztál. Tartalmazza a szintaxis különböző szakaszaiból származó ismereteket: mondattípusok, állítmánytípusok, írásjelek a mondat homogén tagjaival, közvetlen beszéd stb. Ha gondosan tanulmányozta az összes anyagot, nemcsak emlékezhetett arra, hogyan jelölje ki a mondat tagjait a diagramon, hanem megismételje a nagyon fontos és hasznos szabályokat.

És ha nem lusta a sémák szerint mondatokat leírni, akkor teljes bizalommal mondhatja: teljes fegyverzettel teljesíti az ellenőrzést és a vizsgákat.

Gondolja, hogy ez a cikk hasznos lesz valakinek az osztálytársai közül? Tehát kattintson az alábbi gombokra, és „ossza meg” a közösségi hálózatokon. És írj, írj a kommentekbe – csevegjünk!

blog.site, az anyag teljes vagy részleges másolásakor a forrásra mutató hivatkozás szükséges.

Az összetett mondat sémáját helyesen kell összeállítani. Csak ő segít megérteni a vesszők, kötőjelek és kettőspontok beállításának nehéz eseteit. Emellett sematikus végrehajtása segít egy összetett szintaktikai egység helyes jellemzésében. A szintaxis és írásjelek kérdései az USE és a GIA feladatai között szerepelnek, ezért feltétlenül szükséges egy összetett mondat összetételének vizualizálása. Hogyan kell helyesen csinálni? Találjuk ki ebben a cikkben.

Az összetett mondat fogalma

Egy összetett mondatot mint olyat kell meghatározni. Ez a legösszetettebb szintaktikai egység, amelynek összetételében több egyszerű is van.

Így egy ilyen mondatnak legalább két nyelvtani alapja van. Különböző módon kapcsolódhatnak egymáshoz:

• és rokon szavak.
• Szakszervezet nélküli.
• Egy szintaktikai egység keretein belül különféle típusú kommunikáció figyelhető meg.

Ennek megfelelően oroszul a bennük lévő kapcsolat típusa határozza meg. Összetettnek, összetettnek, univerzálisnak és különféle kommunikációs típusoknak nevezik őket.

A javaslat vázlata: kiemelések

Az összetett mondat sémája különös figyelmet igényel. Valójában meg kell magyarázni az összes írásjel beállítását benne. az összeállításának algoritmusa a következőképpen ábrázolható:

1. Emelje ki a nyelvtani alapokat és határozza meg a részek számát.
2. Találja ki a mondaton belüli részek kapcsolatának típusát! Emlékeztetni kell arra, hogy az alárendeltséget kerek zárójelben, a fő részt, a koordináló és nem szakszervezeti kapcsolatokat szögletes zárójelben jelöljük.
3. Határozza meg a javaslat másodlagos tagjait, nézze meg, hogy vannak-e köztük homogének. Ez utóbbiakra a kibővített rendszerben is szükség van. Emlékeztetni kell arra, hogy a részecskék, uniók nem játszanak szintaktikai funkciót. Az elöljárószók a mondat azon tagjaira utalnak, amelyekkel nyelvtani kapcsolatot alkotnak.
4. Nézze meg, hogy a körülmény egyes részei bonyolultak, bevezető szavak és szerkezetek, homogén tagok).
5. Egy összetett mondatban határozza meg az alárendeltség típusát: párhuzamos vagy szekvenciális.

Összetett mondat és séma

Nézzünk egy konkrét példát: A hullámzó felhőkkel teli nyári égen apró felhők kezdtek gyülekezni, hűvös eső szitált.

Először is bizonyítsuk be, hogy ez a tétel valóban összetett. Két alapja van: felhők (1. alany), gyülekezni kezdtek (2. predikátum); eső (2. alany), szitálás (2. predikátum). A részeket unió és ennek megfelelően összetett mondat köti össze.

Az első résszel dolgozunk: az égen - egy előszóval kifejezett körülmény; nyár - melléknévvel kifejezett meghatározás; kicsi - egy jelzővel kifejezett meghatározás. Ezt a részt bonyolítja a hullámzó felhők külön definíciója, ezt fejezi ki a részvételi forgalom.

A második résznek csak egy melléktagja van, a cool definíciója. Nem bonyolult. Így egy összetett mondat sémája így fog kinézni:

, [u=-]

Ebben a sémában az X jel a definiálandó szót jelöli, amelyre az izolált definíció vonatkozik.

A séma segít megkülönböztetni az összetett mondatot az egyszerűtől, amelynek homogén predikátumai az unióval és az unióval vannak összekötve. Összehasonlítás: A hullámzó felhőkkel teli nyári égbolton kis felhők kezdtek gyülekezni, és beborították a látóhatárt. Itt csak homogén predikátumok vannak: elkezdtek összeszedni, takarni. Összeköti őket a szakszervezet és.

Összetett mondat és séma

Az orosz nyelvű, alárendelő kapcsolattal rendelkező összetett mondatoknak egyenlőtlen részei vannak: fő és alárendelt. Meghatározásuk meglehetősen egyszerű: az utóbbiban mindig van alárendelő unió, vagy egy összetett mondat ilyen sémája meglehetősen érdekes. Az alábbiakban példákat elemezünk. Az a tény, hogy az alárendelt tagmondat lehet a mondat elején, végén, és akár meg is törheti a fő mondatot.

Amikor a kozák felemelte a kezét és kiabált, lövés dördült. A mondat összetett: kozák - alany 1; felemelt, kiáltott - állítmányok 1; lövés - alany 2; zengett - állítmány 2. A részeket az egyesülés köti össze, amikor, alárendelő, ezért a mondat összetett. Ebben az esetben a tagmondat kezdi a mondatot. Bizonyítsuk be. Egyrészt szövetséget tartalmaz, másrészt könnyen feltehető neki egy kérdés: lövés dördült (mikor?) Amikor a kozák felemelte a kezét. A sémában az alárendelt rész zárójelben van. Ráadásul az alárendelt tagmondatot homogén predikátumok bonyolítják (grafikusan is jelezzük). Egy összetett mondat sémája így fog kinézni: (amikor - = és =), [=-].

Egy másik lehetőség, ha egy összetett mondat a fő résszel kezdődik: Lövés dördült, amikor a kozák felemelte a kezét és kiabált.[=-], (amikor - = és =).

Összetett mondatok: speciális esetek

A legnehezebbek az alárendelt mondatokkal megtört összetett mondatok. Most a szakszervezetekkel elemezzük a példákat. A tüzek füstje, amelybe mindent beledobtak, könnyekig marta a szemet. A főrész nyelvtani alapja: füst - alany, korrodált - állítmány. Az alárendelt részben csak az állítmány van dobva. A főrész nyelvtani alapját megtöri a mellékmondat a mely rokonszóval. Ennek megfelelően a séma a következő lesz: [-, (amelyben =), =].

Egy másik példa: A több éve üresen álló kunyhó, ahol elhatároztuk, hogy maradunk, a falu szélén volt. Fő rész: alany - kunyhó, állítmány - volt; bonyolítja a szófaji forgalom, amely nem elszigetelt. Az alárendelt rész: az alany - mi, az állítmány - úgy döntöttünk, hogy abbahagyjuk. A séma a következő: [|p.o.|-, (ahol -=), =].

Szakszervezetmentes összetett mondat sémája

Megfontoltuk az összetett mondatok összehangolását és alárendelését. A szakszervezetekkel kapcsolatos példák nem az egyetlenek. Létezik a részek kizárólagos jelentésbeli kapcsolata is, egység nélküli. Itt különösen fontos a helyes séma, mert az ilyen mondatokban a vessző mellett pontosvessző, kötőjel vagy kettőspont is használható. Választásuk a szemantikai és nyelvtani kapcsolatoktól függ.

Emlékeztetni kell arra, hogy a nem egyesített mondatok részei egyenértékűek, és szögletes zárójelben vannak feltüntetve. Nézzünk példákat.

1. A szél még hangosabban üvöltött; még hangosabban rohangáltak a patkányok, nyüzsögve az üregükben. Ez az összetett mondat két részből áll: az első bázisban a szél üvöltött, a másodikban a patkányok futottak. A szabály szerint, ha más részeken még vannak írásjelek, szövetséges kapcsolat esetén pontosvesszőt kell tenni. A második rész külön definíciót tartalmaz, vesszővel elválasztva. A séma így fog kinézni: [-=]; [=-, |p.o.|].
2. Egész nap nyüzsgés volt a házban: szolgák sürögtek-forogtak, hercegnők próbálgatták az öltözéket, a felnőttek izgatottan ellenőrizték az ünnepi készültséget. Ebben a szövetséges kapcsolatú mondatban négy rész van. A nyelvtani alapok a következők: hiúság (alany) volt (állítmány), szolgák (alany) sürögtek-forogtak (állítmány), hercegnők (alany) felpróbálták (állítmány), felnőttek (alany) ellenőrizve (állítás). Az első mondatot a következők magyarázzák, ezért kettőspont szükséges. A séma a következő: [=-]: [=-], [-=], [-=].
3. Ha gyerekként olvasol, a könyvek igazi barátok lesznek egy életre. Bizonyítsuk be, hogy a tétel összetett. Két nyelvtani alap van: te leszel (állítás), a könyvek (tárgy) barátok lesznek (állítmány). Ebben az esetben kötőjelre van szükség, mert a második rész az első következményét tartalmazza. A séma egyszerű: [=] - [-=].

Különböző típusú kapcsolódások egy összetett mondatban

Összetett mondat tanulása az iskolában (8. osztály), egy mondat keretein belül haladnak át a különböző típusú kommunikációk. Elemezzük egy hasonló kialakítású diagram elkészítését.

Az utazás során beszerzett ajándéktárgyak valamilyen történelemhez kapcsolódtak, és mindegyik csecsebecsék hosszú származásúak voltak, de e ritka dolgok között nem akadna olyan, amely önmagában is figyelmet érdemelne.(B. Hart)

Ennek a mondatnak 4 része van, amelyeket egy koordináló és egy alárendelő kapcsolat köt össze. Az első - emléktárgyak (alany) összekapcsolódtak (állítmány), a második - egy csecsebecse (alany) birtokolt (állítás), a harmadik - nem található (csak az állítmány), a negyedik, amely (a rokon szó, alany) érdemes figyelni (állítmány). Az első és a második rész között koordináló kapcsolat van, ráadásul az elsőben külön meghatározás van; a második és a harmadik között szintén koordináló, a harmadik és a negyedik között alárendelt. A séma a következő lesz: [-,|p.o. |, =], [a-=], [de =], (ami =).

Az összetett mondat jellemzői

A javaslat jellemzőinek elválaszthatatlanul kell lenniük a rendszertől. Fel kell tüntetni benne, hogy mi az állítás és hanglejtés célja, majd az egyes részek leírása: összetétel (egy- vagy kétrészes), elterjedtség, teljes vagy nem, és mit bonyolult.

Vegyük példának az előző részben vázolt mondatot. Ez narratív, nem felkiáltó jellegű. 1. rész: kétrészes, közös, teljes, külön meghatározással bonyolult, részesedési forgalommal kifejezve; 2. rész: kétrészes, közös, teljes, egyszerű; 3. rész: egykomponensű (személytelen), elterjedt, teljes, semmivel sem bonyolult; 4. rész: kétrészes, közös, teljes, egyszerű.

Amikor különféle szövegekkel dolgozik, sokaknak elemezniük kell egy mondatot annak összetétele szerint. Az ilyen elemzés végrehajtása általában feltételezi, hogy az ember rendelkezik megfelelő filológiai ismeretekkel, amelyek segíthetik a számára szükséges szöveg helyes elemzését. Ugyanakkor a hálózatban olyan szolgáltatások is találhatók, amelyek online mondatelemzési műveleteket végeznek. Az összetételre vonatkozó különféle javaslatok elemzésére vonatkozó szabályok alapos tanulmányozása után úgy döntöttem, hogy ebben a cikkben bemutatom az összes fejleményt.

Mondatelemzési szabályok

Az elején megjegyzem, hogy a „mondatelemzés összetétel szerint” kifejezés némileg hibás, mivel a szavakat általában összetétel szerint elemezzük, és amit ebben az esetben érdekel, azt „mondat szintaktikai elemzésének” nevezzük.

Ugyanakkor a megadott elemzést (az iskolában „tagok általi elemzésnek” is nevezik) általában a következőképpen hajtják végre:

• Döntse el, hogy kijelentésének célja szerint (kijelentő, kérdő vagy ösztönző jellegű) melyik mondatot kell elemezni;
• Adja meg a mondat érzelmi színezését (felkiáltó vagy nem felkiáltó);
• Jelölje meg ebben a mondatban a nyelvtani alapok számát (ha a mondat egyszerű - akkor egy alap, ha összetett - kettő vagy több);

Ha egyszerű a mondat:

Egyszerű mondat példa:

– Rendkívüli őszi nap volt!

Az elemzés után láthatjuk, hogy ez a mondat kijelentő, felkiáltó jellegű, egyszerű, kétrészes, teljes, nem bonyolult.

Ha a mondat összetett:

• Döntse el a kapcsolatot egy összetett mondatban - szövetséges vagy nem szakszervezet;
• Jelölje meg a mondatban használt összefüggést - intonáció, alárendelő, koordináló;
• Jelölje meg az összetett mondat típusát - nem unió, összetett, összetett.

Összetett mondat példa:

– Volt a csokorban rózsa és liliom, de a tulipánt jobban szerette.

A mondat szintaktikai elemzése után láthatjuk, hogy ez a mondat narratív jellegű, nem felkiáltó jellegű, összetett, szövetséges kapcsolata van, összetett. Az első mondat itt kétrészes, nyelvtani alapja a „rózsa és liliom volt” szó, gyakori, és homogén tantárgyak által bonyolult.

A második mondat ebben az összetett mondatban kétrészes, nyelvtani alapja a „Tedtem tulipán” szavakból áll, a mondat általános és nem bonyolult.

Szolgáltatások az ajánlatok összetétel szerinti online elemzéséhez

A nyelvtani szerkezetek gazdagsága és a szövegelemzéshez szükséges hatékony hálózati eszköz létrehozásának bonyolultsága miatt a hálózaton bemutatott szolgáltatások (amiből kevés van) meglehetősen gyenge képességekkel rendelkeznek a mondatok teljes értékű elemzéséhez. A következő forrásokat azonban kiemelném:

Seosin.ru

Az online szemantikai elemzéshez szükséges orosz nyelvű források közül (de facto gyakorlatilag nincsenek képviselve) a seosin.ru szolgáltatást emelném ki. Lehetővé teszi a szintaktikai és morfológiai hibák azonosítását, bemutatja a szöveg általános asszociativitását, és más típusú elemzéseket végez. Sajnos a szolgáltatás nem mindig működik stabilan, működési zavarok gyakran észlelhetők.

1. A szolgáltatás használatához látogasson el a seosin.ru webhelyre.
2. Írja be ajánlatát a megfelelő mezőbe, majd kattintson az "Elemzés" gombra.

Lexisrex.com

A lexisrex.com erőteljes nyelvi forrás segíthet az angol szerelmeseknek az elemzésben. Lehetőségei lehetővé teszik, hogy elemezze a javaslatot a tagjai által. Ugyanakkor ezen az oldalon más segédeszközök is vannak a különféle típusú nyelvi elemzések online elvégzéséhez.

1. Az erőforrás eléréséhez jelentkezzen be a lexisrex.com oldalra.
2. Illessze be ajánlatát a megfelelő mezőbe, és kattintson az „Elemzés” gombra.

Nyelvészek fórumai

A mondatok online szintaktikai elemzése során az „emberi tényező” segítségére lehet fordulni, és felkeresheti a nyelvészek különféle fórumait (gramota.turbotext.ru, rusforus.ru és analógok szintje). Regisztráljon ott, tegye fel kérdését, és biztosan segítenek.

Következtetés

A pályázatok összetétel szerinti elemzését lehetővé tevő hálózati erőforrások meglehetősen szűkösek, ami az ilyen erőforrások létrehozásának nehézségeivel függ össze. A weben azonban számos ilyen eszköz található (a legtöbbjük angol nyelvű), amelyek megkönnyítik a számunkra szükséges szövegelemzés elvégzését. Használja e szolgáltatások funkcióit a szükséges mondatok elemzéséhez és online elemzéséhez.