Középfokú angol nyelvtudás. Írásbeli és szóbeli beszéd. A szint általános jellemzői

A pre-intermediate (pre-threshold level) az angol nyelvtudás azon szintje, amelyen képes vagy megérteni az ismerős kifejezések jelentését, fel tudsz tenni egyszerű kérdéseket és ismered a nyelvtan alapvető szabályait. De még mindig nehéz spontán beszélned, és a szókincsed még mindig nagyon kicsi a szólásszabadsághoz. A nyelvtani szabályokat megjegyzik, de a gyakorlatban még mindig nem lehet pontosan alkalmazni őket. A szintet weboldalunkon a futtatással ellenőrizheti.
Nézzük meg konkrétan, hogy egy középfokú angol nyelvtudással rendelkező személy milyen tudással, képességekkel rendelkezik.

Nyelvtan (Grammar) a középfok előtti szinten

Ez természetesen nagyon rövid összefoglalója a tárgyalt nyelvtannak. Ezek az alapjai annak, amit a hallgató a középhaladó szinten birtokol. Valójában sokkal több téma kapcsolódik az elöljárószavakhoz, cikkekhez, melléknevekhez, összetett főnevekhez stb.

Előközépső szókincs

A szókincsed kb 2000 szavakat és kifejezéseket. Az Ön által tanult leckék témakörök szerinti szókincset tartalmaznak: a körülöttünk lévő világ, emberek, mindennapi élet, munka, szabadidő és szórakozás, kommunikáció és technológia, társadalmi problémák, turizmus

A www.testyourvocab.com webhely használatával hozzávetőlegesen megbecsülheti az általa ismert angol szavak számát

Beszélgetés (Beszéd) a középfok előtti szinten

Angolul tudsz beszélni az időjárásról, családról, iskoláról vagy osztályról, magadról, arról, hogy mit szeretsz csinálni, egy kicsit a szakmádról, kedvenc állatodról, országodról, hírességekről és más hasonló dolgokról. Ezen kívül képes kifejezni a beszélgetés tárgyához való hozzáállását, elmondani, mi tetszik és mi nem a témával kapcsolatban. Anyanyelvi beszélővel akár telefonbeszélgetést is fenntarthat, ha persze elég lassan és külön beszél.

Olvasás

Levél

A beszélgetési bekezdésben korábban felsorolt ​​témák bármelyikéről írhatunk egy kis középszintű esszét. Írhatunk vagy küldhetünk e-mailt is, valamint gratulálunk valakinek az ünnephez.

Ezek voltak a főbb pontok, amelyek az angol nyelv ún. küszöb előtti tudásszintjét jellemezték.

Tehát milyen szintek vannak, milyen szintű nyelvtudásra van szüksége személyesen (a céljaitól függően), és mennyi idő alatt éri el ezt a szintet? A kényelem kedvéért az angolra, mint a legkeresettebb nyelvre koncentrálunk, amelyen a legfejlettebb a különböző tesztek és nemzetközi vizsgák rendszere. Az angol nyelvtudás szintjét feltételesen értékeljük egy tizenkét fokú skálán. Sok külföldi angol nyelvtanfolyamon, nálunk pedig a tisztességes képzéseken a tanulócsoportok kialakítása pontosan ezeknek a szinteknek megfelelően történik.

0 - az angol „nulla szintje”.

Teljesen kezdő. Sokan azonnal azt mondják: „Igen, igen, ez csak rólam szól! Tanultam valamit az iskolában, de nem emlékszem semmire! Teljes nulla!" Nem! Ha tanultál valamit az iskolában, akkor annak semmi közöd hozzá. Nulla szint azoknak, akik soha nem tanultak angolul és még az ábécét sem ismerik. Nos, ha például németül vagy franciául tanult az iskolában, de soha nem találkozott az angollal.

1 elemi. Alapfokú angol nyelvtudás

Nincs tapasztalat az angol nyelv használatáról. A különálló egyszerű szavak, kifejezések egyértelműek, valamit nagy nehezen ki lehet találni. A nyelvtan a leghomályosabb gondolat. Általában ez egy tipikus szint egy posztszovjet iskola végzősének, aki úgy tett, mintha hetente kétszer tanulna néhány „témát”, valójában azonban matematikát csalt az asztala alatt. Sürgős szükség esetén néhány szó még mindig felbukkan a fejemben - „útlevél, taxi, milyen mach”, de a koherens beszélgetés nem működik. Ahhoz, hogy ezt a szintet a nulláról elérjük, elegendő 3-4 hétig tisztességes angol nyelvtanfolyamokon tanulni külföldön, hozzávetőlegesen 80-100 óra tanulással. Egyébként az összes számításról (hetek, órák stb.) - ezek a normál képességű tanulók nagy részének átlagai (amelyek körülbelül 80%), a nyelvi tehetségű diákok tíz százaléka sokkal gyorsabban tanul meg mindent, tíz pedig százalékának több időre és erőfeszítésre lesz szüksége ugyanazon eredmény eléréséhez. Nincsenek olyan emberek, akik általában nem képesek nyelvtanulásra – ezt határozottan kijelentem. Ha beszél oroszul, bármilyen más nyelvet is tud beszélni, csak erőfeszítéseket kell tennie és időt kell töltenie. Szóval, megírtam, és magam is szomorúnak éreztem magam: bármit is mondjunk, a külföldi nyelvtanfolyamokon eltöltött másfél hónap sikeresen helyettesíti az ötéves nyelvtanulást a hétköznapi középiskolánkban... hát ez persze , ha ez egy három. Ha mind az öt évben szorgalmasan csinálod a házi feladatod, sokkal jelentősebb sikereket érhetsz el és magasabb szintre emelkedhetsz.

2 – felső tagozatos. Legmagasabb alapfokú

Ismerik az angol nyelv egyszerű nyelvtani szerkezeteit. Ismerős témáról lehet beszélgetést folytatni - de sajnos az ismerős témák száma nagyon korlátozott. Megértik az egyszerű mondatokat és beszédkonstrukciókat – különösen, ha lassan beszélnek, és gesztusokkal magyarázzák az elhangzottakat.

Ezt a szintet nevezhetjük „megélhetésnek” egy idegenvezetőktől és tolmácsoktól viszonylag független turista számára. Adjunk hozzá 80-100 óra tanulást az előző szinthez. Egyébként a legtöbb tisztességes oroszországi nyelvtanfolyamon egy szint csak körülbelül 80 óra, vagyis ha hetente kétszer tanulsz 4 akadémiai órát, akkor ez körülbelül 10 hét, két-három hónap. Külföldön három hét intenzív edzéssel találkozhatsz.

3 - Előközépfok. Közephaladó

Folytathatja a beszélgetést egy ismerős témáról. Az angol nyelvtan ismerete elég jó, bár a szókincs korlátozott. Meglehetősen koherens mondatokat tud kiejteni gyakorlatilag hiba nélkül, ha ezt a témát tanulmányozta az órán. Ez néha paradox helyzethez vezet, ha külföldiekkel kell kommunikálnia – úgy tűnik számukra, hogy elég tűrhetően beszélsz angolul, és boldogan, izgatottan hadonászva, normális tempóban kezdenek magyarázni neked valamit. De te, miután leírtál mindent, amit tudtál, rájössz, hogy már egy rohadt dolgot sem értesz, és úgy érzed, nincs helyed.

Ezen a szinten már meg lehet próbálni valamilyen nyelvvizsgát, bár gyakorlati haszna ebből nem lesz. Ez a szint nagyjából megfelel az IELTS vizsga letételekor elért 3-4-es eredménynek, a TOEFL iBT sikeres letételekor 39-56 pont, meg lehet próbálni a Cambridge-i vizsga PET (Preliminary English Test) letételét.

Ha tanácsra van szüksége idegennyelv-tudásának leghatékonyabb és leggyorsabb fejlesztéséhez, forduljon hozzánk! Mindenkinek segítünk, régiótól és lakóhely szerinti országtól függetlenül.
Kérem előre érdeklődjön: !


Mobileszközökről a következőn keresztül léphet kapcsolatba velünk

Illetve a tanfolyamokon biztosan találkozni fog az „angol nyelvi szintek” vagy az „angol nyelvtudási szintek” fogalmával, valamint olyan érthetetlen megjelölésekkel, mint A1, B2, és érthetőbb Kezdő, Középhaladó stb. Ebből a cikkből megtudhatja, mit jelentenek ezek a megfogalmazások, és a nyelvtudás milyen szintjei különböztethetők meg, valamint hogyan határozza meg az angol nyelvtudás szintjét.

Az angol nyelv szintjeit azért találták ki, hogy a nyelvtanulókat hozzávetőlegesen hasonló olvasási, írási, beszéd- és írástudással rendelkező csoportokba lehessen osztani, valamint leegyszerűsítsék a tesztelési eljárásokat, vizsgákat, különféle célokból kivándorlással, külföldi tanulással, foglalkoztatás. Egy ilyen besorolás segíti a tanulók csoportba toborzását, taneszközök, módszerek, nyelvoktatási programok elkészítését.

Természetesen nincs egyértelmű határ a szintek között, ez a felosztás inkább feltételes, nem annyira a diákok, mint inkább a tanárok számára szükséges. A nyelvtudásnak összesen 6 szintje van, kétféle felosztás létezik:

  • A1, A2, B1, B2, C1, C2 szint,
  • Kezdő, elemi, középhaladó, felső középhaladó, haladó, jártassági szintek.

Valójában ez csak két különböző név ugyanannak a dolognak. Ez a 6 szint három csoportra osztható.

táblázat: Angol nyelvtudási szintek

Az osztályozást a nyolcvanas évek végén - a múlt század kilencvenes éveinek elején fejlesztették ki, teljes egészében a Közös Európai Referenciakeret a Nyelvekre: Tanulás, Tanítás, Értékelés (röv. CERF) néven.

Angol szintek: részletes leírás

Kezdő szint (A1)

Ezen a szinten a következőket teheti:

  • Megérteni és használni az ismerős mindennapi kifejezéseket és egyszerű kifejezéseket, amelyek konkrét problémák megoldására irányulnak.
  • Mutassa be magát, mutasson be másokat, tegyen fel egyszerű személyes kérdéseket, például „Hol lakik?”, „Honnan jött?”, tudjon válaszolni az ilyen kérdésekre.
  • Folytasson egyszerű beszélgetést, ha a másik személy lassan, tisztán beszél, és segít Önnek.

Sokan, akik angolul tanultak az iskolában, nagyjából kezdő szinten beszélik a nyelvet. A szókincsből csak elemi anya, apa, segíts, a nevem, London a főváros. Hallásból megértheti a jól ismert szavakat és kifejezéseket, ha nagyon tisztán és akcentus nélkül beszélnek, mint a tankönyv hangleckékén. Megérted az olyan szövegeket, mint a „Kilépés” jelzés, és a beszélgetésben gesztusok segítségével, egyes szavak felhasználásával a legegyszerűbb gondolatokat is ki tudod fejezni.

Alapfokú (A2)

Ezen a szinten a következőket teheti:

  • Ismerje meg a gyakori kifejezéseket olyan általános témákban, mint például: család, vásárlás, munka stb.
  • Beszéljen egyszerű hétköznapi témákról, egyszerű kifejezésekkel.
  • Mesélj egyszerűen magadról, írj le egyszerű helyzeteket.

Ha az iskolában 4 vagy 5 volt angolból, de egy idő után nem használtad az angolt, akkor nagy valószínűséggel elemi szinten beszéled a nyelvet. Az angol tévéműsorokat nem fogják érteni, kivéve talán az egyes szavakat, de a beszélgetőpartner, ha világosan beszél, 2-3 szóból álló egyszerű kifejezésekkel, általában megérti. Összefüggéstelenül és hosszú gondolkodási szünetekkel elmondhatod magadról a legegyszerűbb információkat, mondhatod, hogy kék az ég és tiszta az idő, kifejezhetsz egyszerű kívánságod, rendelhetsz a McDonald's-ban.

Kezdő – Az alapszinteket "túlélési szintnek", túlélési angolnak nevezhetjük. Elég "túlélni" egy olyan országba tett utazás során, ahol a fő nyelv az angol.

Középszint (B1)

Ezen a szinten a következőket teheti:

  • Megérteni a külön beszéd általános jelentését a mindennapi élettel kapcsolatos általános, ismerős témákról (munka, tanulás stb.)
  • Megbirkózni a legjellemzőbb helyzetekkel egy utazás, utazás (repülőtéren, szállodában stb.)
  • Írjon egyszerű, összefüggő szöveget olyan témákról, amelyek gyakori vagy ismerősek az Ön számára.
  • Mesélje el újra az eseményeket, írja le reményeit, álmait, ambícióit, tudjon röviden beszélni a tervekről és kifejtse álláspontját.

A szókincs és a nyelvtani ismerete elegendő ahhoz, hogy egyszerű esszéket írjon magáról, leírjon eseteket az életből, levelet írjon egy barátjának. De a legtöbb esetben a szóbeli beszéd elmarad az írott beszéd mögött, összekevered az igeidőket, átgondolsz egy kifejezést, szünetet tartasz, hogy felvegyél egy elöljárószót (to vagy for?), de többé-kevésbé tudsz kommunikálni, főleg ha nincs félénkség vagy félelem a hiba elkövetéséről.

Sokkal nehezebb megérteni a beszélgetőpartnert, és ha anyanyelvi beszélőről van szó, még gyors beszéddel és bizarr akcentussal is, akkor szinte lehetetlen. Az egyszerű, világos beszédet azonban jól értjük, feltéve, hogy a szavak és kifejezések ismerősek. Általában megérti, ha a szöveg nem túl bonyolult, és bizonyos nehézségekkel megérti az általános jelentést felirat nélkül.

Felső középszint (B2)

Ezen a szinten a következőket teheti:

  • Ismerje meg a konkrét és elvont témák összetett szövegének általános jelentését, beleértve a profiljában szereplő műszaki (speciális) témákat is.
  • Beszéljen elég gyorsan ahhoz, hogy az anyanyelvi beszélővel folytatott kommunikáció hosszú szünetek nélkül történjen.
  • Világos, részletes szöveget fogalmazzon meg különböző témákban, fejtse ki a nézőpontot, adjon fel érveket a témával kapcsolatos különböző álláspontok mellett és ellen.

Felső középfokú már jó, hangos, magabiztos nyelvtudás. Ha egy jól ismert témáról beszélsz egy olyan személlyel, akinek a kiejtését jól érted, akkor a beszélgetés gyorsan, egyszerűen, természetesen megy. Egy külső szemlélő azt fogja mondani, hogy folyékonyan beszélsz angolul. Megzavarhatnak azonban az általad rosszul érthető témákhoz kapcsolódó szavak, kifejezések, mindenféle vicc, szarkazmus, utalás, szleng.

36 kérdésre kell válaszolnia a hallás, az írás, a beszéd és a nyelvtan teszteléséhez.

Figyelemre méltó, hogy a hallás utáni szövegértés tesztelésére nem olyan kifejezéseket használnak, mint a „London a főváros”, amelyet a beszélő rögzített, hanem rövid filmrészleteket (A Puzzle English az angol nyelvtanulásra specializálódott filmekből és tévéműsorokból). Az angol nyelvű filmekben a szereplők beszéde közel áll ahhoz, ahogy az emberek a valóságban beszélnek, így a teszt keménynek tűnhet.

Chandler a Barátok köztből nem a legjobb kiejtéssel rendelkezik.

A levél ellenőrzéséhez több kifejezést le kell fordítania angolról oroszra és oroszról angolra. A program több fordítási lehetőséget biztosít minden egyes kifejezéshez. A nyelvtani ismeretek teszteléséhez egy teljesen közönséges tesztet használnak, ahol ki kell választani egy lehetőséget a több javasolt közül.

De valószínűleg kíváncsi vagy, hogyan tudja a program tesztelni a beszédkészséget? Természetesen egy online angol nyelvtudás nem fogja próbára tenni a beszédet, mint egy embert, de a teszt fejlesztői eredeti megoldást találtak ki. A feladatban meg kell hallgatni egy mondatot a filmből, és ki kell választania egy dákót, amely alkalmas a párbeszéd folytatására.

Nem elég beszélni, meg kell érteni a beszélgetőpartnert is!

Az angol nyelvtudás két készségből áll: a beszélgetőpartner beszédének hallásból történő megértése és a gondolatok kifejezése. Ez a feladat, bár leegyszerűsített formában, azt teszteli, hogyan birkózik meg mindkét feladattal.

A teszt végén megjelenik egy teljes kérdéslista a helyes válaszokkal, megtudhatja, hol hibázott. És természetesen látni fog egy diagramot, amely a kezdőtől a felső középhaladóig terjedő skálán mutatja a szintet.

2. Teszt az angol nyelv szintjének meghatározására tanárral

Az angol nyelvtudás professzionális, „élő” (nem automatizált, mint a teszteken) felméréséhez szüksége van angoltanár aki angol nyelvű feladatokkal és interjúval tesztel.

Ez a konzultáció ingyenes. Először is, lehet, hogy a városban van egy nyelviskola, amely ingyenes nyelvvizsgát és akár próbaleckét is kínál. Ma már ez bevett gyakorlat.

Egyszóval próbaórára jelentkeztem, Skype-on felvettem a kapcsolatot a megbeszélt időpontban, és Alexandra tanárnővel tartottunk egy órát, amelyen minden lehetséges módon „kínzott” különféle feladatokkal. Minden kommunikáció angolul zajlott.

Próbaleckém a SkyEngről. Nyelvtani ismeretek ellenőrzése.

Az óra végén a tanárnő részletesen elmagyarázta, hogy milyen irányba kell fejlesztenem az angol tudásomat, milyen problémáim vannak, majd kicsit később levelet küldött a nyelvtudás szintjének részletes leírásával (osztályzattal 5 fokozatú skála) és módszertani ajánlások.

Ez a módszer eltartott egy ideig: három nap telt el a jelentkezéstől a leckéig, és maga az óra körülbelül 40 percig tartott. De sokkal érdekesebb, mint bármely online teszt.

Az előközépfok (Pre Intermediate) a Közös Európai Nyelvi Referenciakeret szerinti hat szint közül a harmadik, és B1 minősítéssel rendelkezik. Oroszra fordítható „küszöb előtti” vagy egyszerűen „átlag alatti”.

A szint általános jellemzői

Angol nyelvi jártasság Előközépfok (Pre Intermediate) azt feltételezi, hogy a hallgató már elsajátította a két előző szintet: kezdő és elemi.. Első szinten megtanulta az ábécét, megismerkedett a fonetika alapjaival, megtanulta az alapvető szókincset és megtanulta az egyszerű mondatok készítését - ez a szint alap. Alapfokú szinten el kellett kezdenie beszélni, folytatni a szókincs feltöltését, megismerkedni a nyelvtan alapjaival, elemezni a szóalkotást és az Egyszerű csoport időpontjait: , és .

Ezt követően továbbléphet a Pre Intermediate (pre-intermediate) szintre. Ez a szint azt feltételezi, hogy a tanulónak el kell sajátítania a nyelvtan összetettebb aspektusait, meg kell tennie az első lépést az akcentustól való megszabadulás felé, meg kell tanulnia olvasni és megértenie a hosszú cikkeket és az adaptált angol szakirodalmat, és még sok mást.

Szint kompetenciák

Előközépszinten (pre-intermediate) a hallgató már eléggé folyékonyan, bár hibákkal kommunikál angolul, így külföldiekkel is; érzékeli az angol beszédet, összetett és összetett mondatokat épít fel, olvas, videókat néz és angol nyelvű dalokat hallgat.

Ingyenes óra a témában:

Az angol nyelv rendhagyó igéi: táblázat, szabályok és példák

Beszélje meg ezt a témát egy személyes oktatóval egy ingyenes online leckében a Skyeng Schoolban

Hagyja meg elérhetőségeit, és felvesszük Önnel a kapcsolatot a órára való jelentkezés érdekében

Olvasás és fordítás

Előközépszinten (pre-intermediate) a tanuló tud olvasni és megérteni, alkalmanként szótár segítségével:

  • újságok, folyóiratok, szórakoztató cikkek;
  • gyermek- és tinédzserkönyvek, mesék, dalszövegek;
  • Az angol nyelvet tanulók számára adaptált irodalom.

Levél

Ha küszöb előtti szinten beszél angolul, akkor képes lesz:

  • írj egy rövid történetet magadról, hobbijaidról és terveidről;
  • baráti vagy bármilyen informális levelezést folytatni;
  • írjon rövid esszét egyszerű hétköznapi témáról;
  • kommunikálni a közösségi hálózatokon, ismerkedni angolul beszélő külföldiekkel;
  • boldog születésnapot, évfordulót vagy más ünnepeket kívánok valakinek írásban.

hallgat

Középszinten az angol beszéd már nem tűnik olyan nehéznek, mint korábban. Az egyetlen nehézséget a számok, földrajzi nevek, homofonok és egyéb összetett szavak jelentik. Tehát a hallgató, bár nem teljesen, de már megérti:

  • a hírbemondók lassú és világos beszéde;
  • köznyelvi beszéd regionális akcentusok nélkül;
  • egyszerű filmek és sorozatok: vígjátékok, sitcomok, melodrámák;
  • vlogok és podcastok.

Beszéd

Az előküszöbszint azt jelenti, hogy körülbelül 1500 szót tud, és képes:

  • világosan ejtse ki az összes angol hangot, beszéljen hosszú szünetek és akadozások nélkül;
  • beszéljen magáról, hobbijairól, családjáról és egyéb általános témákról;
  • kérjen segítséget egy külfölditől;
  • vásároljon, foglaljon szállodai szobát, használja a tömegközlekedést.

Nyelvtan

Ezen a szinten a tanuló tudja:

  • határozószók;
  • összehasonlító és felsőbbrendű fokok;
  • általános és speciális kérdések;
  • a második és harmadik típusú feltételes mondatok;
  • csoportos idők Jelen/Múlt/Jövő Folyamatos és Jelen/Múlt/Jövő tökéletes;
  • modális igék;
  • kifejezési igék;
  • közvetett és közvetlen beszéd.

Mi kell a következő szintre jutáshoz

Ha megérti, hogy mindent meg tud és tud, ami fent van, a legfontosabb, hogy ne álljon meg itt. Ha azt szeretné, hogy az angol nyelv segítsen karriert építeni, tanulmányokat szerezni, új dolgokat tanulni és szabadon mozogni a világban, akkor a Pre Intermediate szint csak az út közepe, és még sok munka vár rád. Annak érdekében, hogy angol nyelvtudása ne lassuljon, kövesse az alábbi öt tippet:

  1. Alakítsd ki azt a szokást, hogy minden nap angolul tanulj. Igen, még hétvégén és ünnepnapokon is.

  2. Fedezzen fel különböző témákat. Csak az angol filmek és képregények érdekelnek? Ez nagyszerű, de csak ahhoz, hogy középhaladó szintre nőjön, nem beszélve az Advanced-ről, sok más témából kell ismerni a szókincset: a politikától a matematikáig.

  3. Csevegés anyanyelvi beszélőkkel. Az angolul beszélő külföldiekkel való kommunikáció a beszéd legjobb gyakorlata.

  4. Gyakorolja a kiejtését. Próbálja meg lemásolni a TV-műsorvezetők, a politikusok és a hangoskönyvekben szereplő szinkronszínészek beszédét a tiszta kiejtés érdekében.

  5. Gondolkozz angolul. Az angol nyelvnek sajátos logikája van a mondatok felépítésében, ami nem hasonlít az oroszhoz. Ha szó szerint lefordítja a mondatokat oroszul, akkor külföldi beszélgetőpartnere nehezen fogja megérteni Önt.

Videó a középhaladó szintről:

Hogyan néz ki az angol nyelvtan szintek szerint?

Ebben a bejegyzésben részletesen megvitatjuk, mit tanítanak a nyelvtant az angoltanulás különböző szintjein – a kezdőtől a haladóig. Nézzünk példákat erre a nyelvtanra, és végezzünk egy kis tesztet.

Minden esetre hadd emlékeztesselek arra, hogy a nyelvtan a nyelvtanulás egyik aspektusa. Szükséges, hasznos, igen. De messze nem az egyetlen.

És milyen jó lenne - megtanultam a nyelvtant és, gondold meg, elsajátítottam az angolt))


Angol nyelvtan szintek szerint

Látni fogja, hogy gyakran ugyanaz a nyelvtan különböző szinteken ismétlődik. Olvasson többet arról, hogy miért történik ez. Röviden:

  • nem minden nyelvtani szerkezetet tanulunk meg először (az ismétlés a tanulás anyja)))
  • alacsonyabb szinteken a jelenségeket egymástól elkülönülten, magasabb szinten pedig összehasonlítják egymással
  • ahogy javul az angol nyelvtudás, kiderül, hogy minden grammatikai konstrukciónak vannak árnyalatai és finomságai, amelyekről az alattomos tanárok egyelőre hallgatnak, nehogy zavart keltsenek.

Az angol nyelvtan szintek szerint - a különböző tankönyvekben - nagyjából ugyanúgy néz ki. Ezért az egyik legnépszerűbb tankönyvet - az angol fájlt - fogom alapul venni.

Egyébként ez az angol nyelvtan szintek szerint egyfajta teszt is lehet. Vessen egy pillantást bármelyik szakaszra, és nézze meg, megérti-e a mondatokat a nyelvtani példákkal? De - ami még fontosabb - használ ilyen konstrukciókat a beszédben? Ha nem, akkor lehet, hogy még nem a te szinted. Ha igen, lépjen a következő szintre, és tegye ugyanezt.

Angol nyelvtan szintek szerint - egy rövid út a kívánt részhez:

Nyelvtani szint Kezdő / Kezdő

Kezdő szinten az alapok alapjai mennek keresztül - a legegyszerűbb konstrukciók. Ugyanakkor - és a legfontosabb, mert a magasabb szintek összes összetett nyelvtana ezekre fog épülni.

Ezen a szinten nagy figyelmet fordítanak a formákra – ismét egy bizonyos automatizmus elérésére olyan egyszerű dolgokban, mint én vagyok, te vagy, ő. A kezdő szintű nyelvtani szerkezeteket többnyire egymástól elkülönítve kezeljük, hogy elkerüljük az összehasonlítások és árnyalatok összetévesztését.

Milyen nyelvtan
szinten átmenni
Kezdő / Kezdő

Nyelvtan példa

nyilatkozatok
tagadás
kérdéseket
"Oroszországból származom / te" a 2. osztályba járok / Ő 30 éves.
Nem vagyok Moszkvából / Nem késtél / Ő nem francia.
Elkéstem? Ön az Egyesült Királyságból származik? Ő francia?
Hogy vagy? Honnan jött?
Az egyetlen és
többes szám
szám
egy könyv - könyvek
egy óra – órák
esernyő - esernyők
ez, ezek
hogy azok

Mi ez, mik ezek?
Birtokos
névmások

ő - az övé - az ő / ez - az
birtokos "s
Maria "gyermekei, János születésnapja, a szüleim" autója
melléknevek
Ez egy gyors autó – Ez az autó gyors
Drágák a cipők – ezek a cipők drágák

nyilatkozatok
tagadás
kérdéseket
Otthon reggelizek / Albérletben lakik.
Nem járok busszal dolgozni / Nincs házi kedvence.
Értesz engem? / Itt dolgozik?
Hol laksz? / Mikor kezd dolgozni?
Adverbs
(a gyakoriság határozói)
mindig, általában
gyakran, néha,
alig, soha
Kérdések a lenni és csinálni
Honnan jöttél? / Hol laksz?
lehet, nem lehet
Tudok gitározni / nem tudok énekelni. / Parkolhatok itt?
szeretni, gyűlölni
gerunddal
Szeretek úszni / szeretek olvasni
Utálok házimunkát csinálni
Folyamatos Jelen
Jelenleg a repülőtérre tartok
Mit csinálsz?
Van / vannak
A szállodában van bár, de nincs étterem.
egyszerű múlt idő:
volt
szabályos igék
(rendes igék)
rendhagyó igék
(Rendhagyó igék)
1988-ban születtem.
Hol voltál tegnap este 7 órakor?
Kora reggel érkeztem Stockholmba.
Mikor érkeztél meg?
Vettem néhány szuvenírt.
Mit vettél?
Folyamatos Jelen
jövő időhöz
Április 10-én érkezem Velencébe.
Hol szállsz meg?

Alapfokú nyelvtan

Az elemi szint nagyon hasonló az előző szinthez. Mondok még, gyakran a Kezdő helyett a tanítványaimmal egyből felvesszük az Alapfokút, csak kicsit körültekintőbben megyünk át.

Nyelvtan Az elemi szinte egytől egyig megismétli az előző szint nyelvtanát.

Milyen nyelvtan
szinten átmenni
Alapvető

Nyelvtani példák
lenni: vagyok / van / vannak
nyilatkozatok
tagadás
kérdéseket
A nevem "s Anna / Te" korai / Az e-mail címem...
Nem vagyok angol / nincs messze
Honnan jöttél? / Mi a telefonszámod?
Hány éves vagy?
Birtokos
névmások
Én - az én / te - a tiéd / mi - a mieink / ők - az övék
ő - az övé - az ő / ez - az
Az egyetlen és
többes szám
szám
könyv - könyvek / óra - órák
esernyő - esernyők
férfi - férfiak, nő - nők, személy - emberek
ez, ezek
hogy azok
Mi ez? Mik ezek? Mennyibe kerül ez a táska?
Mi ez, mik ezek?
melléknevek
Ez egy üres doboz- Ez a doboz üres.
Olcsók / elég olcsók / nagyon olcsók
parancsoló
hajlam (felhagyó)
Gyerünk
Nyissa ki az ajtót / üljön le / Kapcsolja ki a mobilját.
Tartsunk egy kis szünetet / Menjünk moziba.

nyilatkozatok
tagadás
kérdéseket
Szemüveges vagyok / Teát isznak / Sokat esik
Nincsenek gyerekeim / Nem itt laknak / Nem megy
Lakásban laksz? / Beszél németül?
Hány órakor nyílik?
birtokos "s
Akinek
Justin Bieber nővére, George Clooney apja
Kié a táska?
az idő elöljárói
és helyek
reggel 7 órakor, hétvégén, márciusban
hétfőn az iskolában, a parkban
Adverbs
mindig, általában, gyakran, néha, alig, soha
minden nap, hetente kétszer, évente háromszor
lehet / nem lehet
Hol tudok parkolni? / Nem hallom.
Folyamatos Jelen
Mi történik, mit nézel?
tárgyi névmások
Én - én / mi - mi / ők - ők
ő - neki / ő - neki / ez - ez
tetszik/szeretni/élvezni
ne bánd
utálok gerunddal
Szeretek / szeretek / szeretek olvasni az ágyban.
Nem bánom a főzést.
Utálok korán felkelni.

Rajongó vagy valamelyik zenekarnak?
Mikor szoktál zenét hallgatni?
egyszerű múlt idő
volt
szabályos igék
(rendes igék)
rendhagyó igék
(helytelen fej.)
Hol voltál?
Múlt hétvégén bulin voltam / Dühösek voltak
Csevegtek és zenét hallgattak.
Mit csináltak?
fekete ruhát viseltem.
Mi volt rajtad?
van / vannak
néhány/bármelyik
Van egy étkező, három hálószoba.
Vannak szomszédok? Van néhány festmény.
volt/voltak
Volt minibár a szobájában?
3 másik vendég volt.
Számolható és
megszámlálhatatlan
főnevek
egy alma, egy banán
egy kis cukor, egy kis rizs
Szükségünk van egy kis cukorra / Nincs tej.
mennyit, hány
sok, néhány, egy sem
Mennyi szabadidőd van?
Hány barátod van a Facebookon?
Összehasonlító
melléknevek
A proton nehezebb, mint az elektron.
A szúnyogok veszélyesebbek, mint a cápák.
jó - jobb / rossz - rosszabb / messze - tovább
Kiváló
melléknevek
Ez a világ leghosszabb folyója.
Ez a világ legnépszerűbb művészeti galériája.
Tervek felé haladva
Körbeutazom Európát.
Előrejelzésekért megyek
tetszeni fog.
Adverbs
beszélj gyorsan, ismerd jól, vezess óvatosan
Igék
infinitivussal
beszélni akarok veled, szeretnék megtanulni főzni
meg kell állni
Cikkek
Diák vagyok / Ez a legrégebbi egyetem Európában.
Befejezett jelen
Láttam a Harry Pottert, de nem olvastam a könyvet.
Ettél már sushit?


Középhaladó nyelvtan

A Pre-intermediate szinten már elkezdik összehasonlítani a különböző terveket egymással és kideríteni az árnyalatokat. Miért jobb valahol megmondani Közgazdaságtant tanulok, és valahol Közgazdaságtant tanulok.

Milyen nyelvtan
szinten átmenni
Előközépfok

Nyelvtan példa
Szórend
kérdésekben
Beszélsz angolul? Milyen nyelveket beszélsz?
Kiruccantál a múlt éjjel? Hova mentél?
Egyszerű jelen
Sok hobbija van. Nem vagyunk túl jól.
Folyamatos Jelen
John ma öltönyt visel! Általában farmert hord.
egyszerű múlt idő
Hol voltál tavaly nyaralni? Olaszországba mentünk.

Amikor felhívott, a főnökömmel beszéltem.
szakszervezetek
bár, de, így, mert
fog
terveket
előrejelzések

Mit fogsz csinálni, ha elhagyod az iskolát?
El fogunk késni a munkából!
Folyamatos Jelen
a jövöért
megállapodások

3 órakor találkozom Joe-val.
Mikor jössz vissza?
Relatív záradékok
Ez az az étterem, ahol nagyszerű pizzát készítenek.
Befejezett jelen
mégis, csak, már
Most kezdtem egy új munkát.
"Már láttam ezt a filmet. / Befejezted már?
Befejezett jelen
és Past Simple
Voltál már Mexikóban?
Mikor mentél oda?
valami / bármi
semmi (hol / egy)
Valaki telefonált? Nem, senki.
Van hol parkolni?
Összehasonlító
melléknevek
és határozószók
A vezetés veszélyesebb, mint a repülés.
Olyan magas vagyok, mint a bátyám.
Tudnál lassabban beszélni, kérlek?
Kiváló
melléknevek
Ez a legjobb film, amit idén láttam.
Ez a "legrosszabb étel", amit valaha ettem.
Kvantifikátorok
mennyi / hány / túl / elég
lesz / nem fog / lesz
előrejelzések,
spontán döntések
ígéretek stb.
Kinyithatom az ablakot?
tetszeni fog.
Azt hiszem, most hazamegyek.
Mindig szeretni foglak.
Használat
főnévi igenév
Próbálj nem politikáról beszélni.
Azért jöttem ebbe az iskolába, hogy angolul tanuljak.
Ügyeljen arra, hogy ne vezessen túl gyorsan.
-ing forma használata
(gerundium)
A kora reggeli ébredés boldoggá tesz.
Búcsú nélkül távozott.
Modális igék
muszáj, nem kell
kell, nem szabad
Minden nap hétkor kell kelnem.
Nem kell egyenruhát viselnem.
Nem szabad itt hagynod a csomagjaidat.
kellene
Mit gondolsz, mit tegyek? Orvoshoz kellene menned.
Első feltételes mód
(első feltételes mód)
Ha lekésem az utolsó vonatot, fogok egy taxit.
Birtokos
névmások
az enyém, a tied, az övék, a miénk
az övé, az övé, az
Második feltételes
(második feltételes)
Többet sportolnék, ha több időm lenne.
Mit tennél, ha nyernél egymillió dollárt?
Befejezett jelen
mert, mivel
Mióta élsz itt?
15 éve ismerem / gyerekkorunk óta.
passzív
jelen és múlt
Manapság nagyon sok játékot gyártanak Kínában.
Ma reggel a szomszéd kutyája ébresztett.
szokott
Szemüveget hordott.
esetlegLehet, hogy velünk jön, még nem biztos.

be, ki, át, végig, át, át
Így teszem/vagyok/tettem
Én sem / vagyok / nem
Nős vagyok. - Én is.
Nem ismerem őt. - Én sem.
befejezett múlt
Az előadásnak már vége volt, mire megérkeztem.
Függő beszéd
(közvetett beszéd)
Azt mondta, hogy éhes.
Elmondta, hogy elromlott az autója.
Kérdések nélkül
kiegészítő
igék
Hányan jöttek el a találkozóra?
Ki találta fel a rádiót?


Nyelvtan középszinten

Középszinten a már ismert jelenségeket is összehasonlítják egymással, és természetesen újakat is tanulmányoznak.

Milyen nyelvtan
szinten átmenni
közbülső
Nyelvtan példa


cselekvés / nem cselekvés
Soha nem főzök vs Mit főzöl?
Van egy kutyám vs én ebédelek
Azt hiszem, ez egy jó ötlet, mint én, hogy rád gondolok
Jövő:
lesz / nem
fog
Folyamatos Jelen

"Segítek. Gondolod, hogy esik az eső? Imádni fogod ezt a filmet!
Veszek egy új autót. A Barcelona nyerni fog.
Októberben összeházasodnak.
Befejezett jelen
vs Past Simple
"Korábban jártam Londonban. Még nem talált új munkát.
Mikor mentél oda? Hogy sikerült az interjú?
Befejezett jelen
Pres. Perf. folyamatos
mert, mivel
5 éve ismerik egymást / 2010 óta.
10 éve tanulok angolul.
mióta vársz?
Összehasonlítási fokok
melléknevek
(összehasonlító adj.,
szuperlatív adj.)
A bátyám kicsit/sokkal magasabb nálam.
Ez a szék nem olyan kényelmes, mint az.
Ez a világ legdrágább városa.
Ő a "legokosabb ember", akivel valaha találkoztam.
Cikkek
Láttam egy szép házat díszes verandával.
A tornácot növényekkel díszítették.
lehet, lehet, képes
Tudok énekelni. 4 évesen tudtam úszni.
"Soha nem tudtam táncolni. Szeretnék rajzolni.
must / mustn "t
muszáj / nem kell
kell / nem szabad
Biztonsági övet kell bekötni / Nem lépheti túl a sebességhatárt.
Most kell fizetnem? / Nem kell jönnöd.
Abba kéne hagyni a dohányzást / Nem szabad annyi kávét inni.
egyszerű múlt idő
Folyamatos múlt
befejezett múlt
Amikor hazaértem, a családom vacsorázott.
Amikor hazaértem, a családom vacsorázott.
Amikor hazaértem, a családom vacsorázott.
általában
vs szokott
Általában reggel 6-kor kelek.
11-kor keltem, amikor munkanélküli voltam.
A passzív
(mindig)
Sok filmet a helyszínen forgatnak. A filmet forgatják.
A filmet leforgatták. A filmet a helyszínen forgatják.
lehet, kell, nem lehet ("nem)
találgatásra
Lehet, hogy tetszik neki az ötlet. Ez biztosan nehéz lesz neked!
Nem gondolhatod komolyan!
Első feltételes mód
jövőbeli időre vonatkozó záradékok
A főnök nem fog örülni, ha megint elkéssz a munkából.
Amint megérkezik a vizsga eredménye, hívjon.
Második feltételes
Mit tennél, ha találkoznál egy hírességgel?
A helyedben vennék egy új autót.
Függő beszéd
(közvetett beszéd)
Megkérdeztem, akar-e csatlakozni hozzánk.
Azt mondta, elvesztette a pénztárcáját.
Gerund és infinitivus
(gerundium
és infinitivus)
Nem vagyok jó a nevekre emlékezni. Nem bánom, ha korán kelek.
A vásárlás a kedvenc időtöltésem. Nem tudom, mit tegyek.
A házam könnyen megtalálható. Lehetőleg ne csapjon zajt.
Harmadik feltételes mód
Ha tudtam volna a buliról, elmentem volna.
Kvantifikátorok
Sok csokit eszem. Sokat keres. Rengeteg időnk van.
Nincs elég park. Túl nagy a forgalom.
Relatív záradékok
Ez az a ház, ahol születtem.
Kérdés jelölések
New Yorkban élnek, ugye?Nem haragszol, ugye?


Felső középfokú nyelvtan

A Felső-középfok emelt szintjére az alapok alapjai általában megvilágosodnak, az alapok már elkészültek. Továbbra is meg kell ismételni őket egy kicsit, és folytatni a nyelvtan érdekes és finomságait.

Milyen nyelvtan
szinten átmenni
Felső középfok

Nyelvtani példák
Kérdésformálás
(szórend
kérdésekben)


Rólam beszélsz?
Miről beszélsz?

Hány órakor nyílik?
Tudod, hogy mikor nyit?

Segédigék
(kiegészítő
igék)
Szeretem a kutyákat, de a feleségem nem.
- Imádtam a filmet! - Én is így voltam.
- Befejeztem. - Megvan?
Az a ...
összehasonlítások
Minél előbb, annál jobb.
Minél tovább vársz, annál rosszabb lesz.
Presen Perfect vs
Befejezett jelen
folyamatos
Regényeket írt
diák kora óta.
30 regényt írt.
Melléknevek, mint főnevek
melléknévi sorrend
(melléknevek
mint
főnevek,
melléknévi sorrend)
A kínaiak találták fel a papírt.
A szegények egyre szegényebbek.
Több munkahelyet kell teremteniük
a munkanélküliek számára.

Vettem egy gyönyörű olasz bőrtáskát.

Narratív igeidők:
egyszerű múlt idő,
folyamatos múlt,
befejezett múlt
Past Perfect Continuous
Körülbelül két órája repültünk
amikor hirtelen a kapitány azt mondta nekünk
kapcsoljuk be a biztonsági övünket, mert mi
viharba repültek. Amikor
ez történt, a legtöbb utas
még nem fejezték be az étkezésüket.
szóval...azt
oly módon, hogy
Akkora volt a forgalom, hogy majdnem lekéstük a járatot.
Annyira jó előadás volt, hogy újra szeretném látni.
A határozószók helyzete
és határozói kifejezések
(határozószavak)
Lassan sétál.
Már majdnem befejeztem.
Ideális esetben 8-kor indulunk.
Future Perfect

Folyamatos jövőidő

Befejezték a festést
hétfőre a házba.
6 és 7 között ne telefonálj, mi leszünk
akkor vacsorázni.
Nulla és első
Feltételek
jövőbeli időre vonatkozó záradékok
Ha nem voltál Párizsban, akkor nem éltél.
Ha szerencsénk van, karácsonyig eladjuk a házat.
Amint beszéltem a főnökkel, azonnal hívlak.
irreális feltételek
Ha többet sportolnál, sokkal egészségesebb lennél.
Meghalt volna, ha nem viselt volna sisakot.
Építmények
kívánsággal
Bárcsak 20 évvel fiatalabb lennék!
Bárcsak ne vettem volna meg ezt az autót! / Ha nem vettem volna meg...
Bárcsak ne hívj fel éjszaka.
Gerundok és infinitivusok
(gerund és infinitivus)
Ne felejtsd el bezárni az ajtót VS emlékszem, hogy bezártam az ajtót.
Abbahagytam a dohányzást VS abbahagytam a dohányzást.
szokott, szokott lenni
hozzászokni
Régen vidéken éltem. Megszoktam a békét
és csendes. Nem tudom megszokni a város zaját.
biztos megtörtént/megtörtént
lehet, hogy megtörtént/tettek
nem lehetett / megtenni
Biztos nehéz volt neked.
Lehet, hogy elmentek.
Nem veszíthettem el.
Érzéki igék
(érzékelés igéi)
Jó illata van. Kényelmes érzés.
Fáradtnak tűnsz. érdekesen hangzik.

(szenvedő szerkezet)
+ azt mondják, hogy...
+ csinálj valamit
Az autómat ellopták. Zajoskodásért pénzbírságot kaphat.
A templomot éppen felújították, amikor utoljára láttam.
A feltételezések szerint a bűnözők elmenekültek az országból.
Meg kell javíttatnom az autómat.
Jelentős igék
Rávett, hogy adjam fel a munkámat.
Elnézést kért, amiért nem jött időben.
Kontraszt záradékai
és célja
(alárendelt mellékmondatok
ellenzék
és a célok)
Elmentem dolgozni, bár nem éreztem jól magam.
Bár fáradt voltam, nem akartam lefeküdni.
Annak ellenére, hogy / annak ellenére, hogy 85 éves, nagyon aktív.
Bementem a bankba, hogy beszéljek a bankigazgatómmal.
Leírtam, hogy ne felejtsem el.
akármit akármikor
bárki
Üljön le, ahol csak akar.
Bármi is történik, maradj nyugodt.
Megszámlálhatatlan
és többes számú főnevek
(megszámlálhatatlan főnevek és
főnév készletekben. szám)
Tanácsra van szükségem. Két tanácsot adok.
Üvegből van. Kaphatok egy pohár vizet?
A szálloda személyzete nagyon barátságos.
A rendőrség átvizsgálja a környéket.
Kvantifikátorok
Minden gyümölcs cukrot tartalmaz VS Az állatkert összes állata szomorúan néz ki.
Fizikát vagy matematikát akart tanulni.
cikkeket
Apám kórházban van. Új kórházat építenek.


Haladó nyelvtan

Milyen nyelvtan
szinten átmenni
Fejlett

Nyelvtani példák
Van - segéd
vagy főige
(van hasonló
kiegészítő
és főige)
Van rajtad pénz?
Vannak unokatestvéreid?
Fogalmam sincs.
Most kell fizetnem?
Meg kell vizsgáltatni a szemem.
Diszkurzusjelzők
és linkerek
(kötőszavak és kopulák)
Kora ellenére / annak ellenére, hogy még mindig nagyon aktív.
Annak ellenére / annak ellenére, hogy 85 éves, nagyon aktív.
Folyamatosan nézem az e-mailjeimet, hátha sürgős üzenet érkezik.
Névmások
(névmások)
Azt mondják, soha nem késő változtatni az életeden.
Mi magunk díszítettük fel a házat.
múltbéli események:
megszokott vagy konkrét
Szokásos és
egyedi események
a múltban
Régóta szerettem volna új autót venni. Takarékoskodtam
2 évig, és amikor végre megvettem, túl voltam a holdon.

Volt autóm, de már nincs.
Anyukám minden este mesélt nekem egy mesét.

Kap
Értékek
és használja
Fogjunk taxit. / Sötétedik. / Lehet, hogy kirúgják.
Meg kell újítanom az útlevelemet.
Kérd meg Jane-t, hogy hívjon.
Diszkursus jelzők:
határozói kifejezések
Ami azt illeti, nem szeretem a focit.
Összességében úgy gondolom, hogy a nők jobb sofőrök, mint a férfiak.
Ami az árat illeti...
Spekuláció
és levonás
Találd ki és
feltételezések
Biztos elfelejtettem bezárni az ajtót.
Lehet, hogy megsérültél.
Nem lehetett könnyű.
Mostanra meg kellett volna érkeznie.
inverzió
(újrarendelés
szavak egy mondatban)
Még soha nem hallottam ilyen nevetséges érvelést.
Nemcsak vonzó, (de) okos is.
Alig tudtam.
Eltávolodás
Úgy tűnik, a helyzet tovább romlik.
Úgy tűnik, hogy hiba van a számlában.
Feltételezhető, hogy némi feszültség van köztük.
Irreális felhasználása
múlt idők
Ha nem felejtette volna el a térképet!
Inkább hagynád kint a kutyát.
Ideje abbahagynunk a vitát.
ige + tárgy +
infinitivus / gerund
Várhatóan 7-re érkezik a busz.
Azt akarom, hogy a Real Madrid nyerjen.
Feltételes
mondatokat
+ vegyes feltételes
Csak akkor kapnak asztalt, ha előre lefoglalták.
Feltéve, hogy a bank kölcsönadja nekünk a pénzt, megvesszük.
Ha hallgattam volna a tanácsodra, most nem lennék bajban.
engedély, kötelezettség
szükségesség
Nem kell kabátot vinned, de nem kell bezárnod az autót.
Nem szabad itt parkolni.
igék
az érzékek
Úgy tűnik, hibáztál.
Láttam átkelni az utcán VS láttam őt átkelni az utcán.
összetett gerundok
és infinitivusok
Megköszönte, hogy segített neki.
30 éves koromra remélem, családot alapítok.
jövőbeli tervek és
megállapodások
A bátyámnak 8-ra kell megérkeznie.
Előléptetés előtt állok.
A miniszterelnök jövő héten Indiába látogat.
Ellipszis
- Látnod kell a legújabb filmjét. - Nekem már van.
Megtette annak ellenére, hogy mondtam neki, hogy ne tegye.
- Nem az én hibám. - Hát, ha te mondod...
főnevek
-s"
nak,-nek
összetett főnevek
Kölcsönkaptam anyám autóját / Fodrásznál van.
Tíz év tapasztalata van.
Emlékszel a film nevére?
Kinyitottam a kocsi ajtaját, beszálltam és becsatoltam a biztonsági övet.
Hangsúly hozzáadása
(nyereség)
mondathasadékok
Amire szükségem van, az egy kis pihenés.
Az történt, hogy az esernyőinket a taxiban hagytuk.
Azért vettem meg, mert olcsó volt.
Relatív záradékok
A bátyám, aki Ausztráliában él, programozó.
VS
A bátyám, aki Ausztráliában él, programozó.
2 hete nem láttam, ami kicsit aggasztó.

Ennyi az angol nyelvtan szintek szerint.

Valóban véget ér az angol nyelvtan az Advanced szint után? Nem, persze)) Ha a szinteket nézzük, ott van a jártassági szint is, de a társalgási kurzusok sorai valóban az Advanced szinten érnek véget.

Talán azért, mert:

  • még egy ambiciózus angol felhasználónak is ritkán van szüksége Advanced-nél magasabb szintre (nem beszélve az átlagos tanulóról, aki megáll a középhaladó területen)
  • magas szinten az emberek már tudják, hogyan találják meg önállóan a szükséges autentikus anyagokat és hogyan szervezzék meg saját tanulásukat
  • magas szinten sokan gondolkodnak az angol nyelv gyakorlatiasabb és célzottabb használatán – például nemzetközi vizsgákra (IELTS, TOEFL és mások) való felkészülés vagy egy szakma speciális kurzusai.

És még az Advanced szint után is sok finomság van!

Hogy tetszik az angol nyelvtan szint szerint?

Sikerült meghatározni vele a szintet? Oszd meg kommentben!



Véletlenszerű cikkek

Fel