Цуценятам до півроку рекомендовано змішане триразове харчування, а дорослим собакам – змішане дворазове. Після покупки цуценя американського бульдога необхідно годувати його тим самим кормом, що й заводчик. Згодом корм слід підбирати з урахуванням особистих уподобань конкретного собаки. Поки відбувається підбір, не рекомендується відразу купувати великі пачки корму.

Як основне можна вибрати корм вологого або сухого типу (переважно сухого), а як доповнення використовувати натуральні продукти, приготовані спеціально для американського бульдога. Варто врахувати, що тільки готові корми супер-преміум та преміум класу задовольняють усім потребам амбулів у поживних речовинах. Дешеві промислові корми лише надають почуття ситості і приносять організму собаки користі.

З натуральних продуктів до раціону з наймолодшого віку цуценя можна включати каші з рисової, гречаної, пшоняної, ячної або кукурудзяної крупи та м'ясо (крім свинини). З 16-тижневого віку можна додавати субпродукти. Корисні також кисломолочні продукти та овочі (гарбуз, капуста, морква, цибуля, кабачки). Не можна давати американським бульдогам залишки господарської їжі, солодку, смажену, солону їжу. Незайвими будуть вітамінні комплекси.

Забороняється перегодовувати американського бульдога, особливо у щенячому віці, та порушувати режим годування.

Які особливості утримання американського бульдога?

Американських бульдогів можна утримувати як у заміському будинку, так і в міській квартирі. Однак при квартирному утриманні амбулею треба частіше тренувати, давати їм більше фізичного навантаження, але не зловживаючи та враховуючи вік бульдога. Вправляти вихованців цієї породи рекомендується не менше однієї години на день для того, щоб вони могли витратити надлишки енергії, що накопичилася за день.

Незважаючи на норовливість, американські бульдоги почуваються щасливими, коли допомагають господарю, виконують якусь роботу для нього. Цей момент слід враховувати у змісті цих собак. Як і фізичні навантаження, доручена амбулям робота повинна бути їм під силу і не повинна шкодити їх здоров'ю.

Також слід звернути увагу на підвищене слиновиділення. Американські бульдоги можуть залишати свої слини практично всюди.Також ці собаки нерідко хропуть ночами. Що стосується спільного проживання з іншими тваринами та дітьми, то американські бульдоги досить спокійно уживаються з тваринами інших видів. З собаками, особливо своєї статі, можуть бути конфлікти. Сім'ям з маленькими дітьми не рекомендується заводити амбулею тільки з міркувань гігієни, але якщо стежити за мордою та вчасно витирати слини, то особливих протипоказань немає.

Що потрібно купити для утримання американського бульдога?

До необхідних предметів для утримання такого собаки, як американський бульдог, можна віднести:
- підстилку,
- посуд (миски на підставці),
- повідець,
- нашийник,
- намордник,
- засоби гігієни та догляду,
- корм,
- лікарські засоби,
- іграшки,
- Спеціальні ласощі.

Як виховувати та дресирувати американського бульдога самостійно?

Насправді, у вихованні та дресируванні американського бульдога існує єдине по-справжньому важливе правило - жодних поблажок. Усі інші правила, звісно, ​​важливі, але це є ключовим. Якщо хоч раз поступитися собаці і дати їй можливість вчинити так, як вона хоче, а не так, як її вчили, виправити цю ситуацію буде дуже і дуже непросто. Приміром, господар встановив правило для американського бульдога «не входити до спальні», те щоб не трапилося, дозволяти входити не можна. В іншому випадку амбуль перестане всерйоз сприймати заборони і сміливо їх ігноруватиме, а якщо врахувати його впертість, то керувати поведінкою вихованця стане титанічно складно. Однак не кожна людина зможе виявити твердість, дивлячись на амбуля, тому собаки цієї породи не рекомендуються молодим людям та недосвідченим собаківникам.

Американські бульдоги тямущі та розумні, вони швидко засвоюють інформацію, але виконують не завжди. Через флегматичну натуру і впертість їх іноді вважають дурними, але це не так. Собаки цієї породи запам'ятовують команду і пам'ятають її все своє життя, але щоб домогтися її виконання, власник повинен бути наполегливим і непохитним. Не варто повторювати ту саму команду багато разів у недоречних ситуаціях. Як заохочення за послух рекомендується використовувати спеціальні ласощі або просто шматочки несолоного сиру. Також при дресируванні треба враховувати вік амбуля.

Які курси дресирування підійдуть для американського бульдога та скільки вони коштують?

Власникам американських бульдогів рекомендується відвідувати курси у наступній черговості:
- Загальний курс виховання (3-4 тисячі руб),
- Загальний курс слухняності (6-7,5 тисяч руб),
- Загальний курс дресирування (від 8 тисяч руб.),
- Керований міський або захисний собака (4,5-5 тисяч руб).

Назва «бульдог» у перекладі означає «бичачий собака». Вперше про цих собак заговорили у XVI столітті – на той час їх розводили для поєдинків із великими биками. Як відомо, бульдог досить миролюбний, але якщо він визнав у когось ворога, то битиметься до останньої краплі крові...

Амбуль у колі побратимів

На континент ці собаки потрапили завдяки переселенцям. У Європі на собак цієї породи звернули увагу люди, які влаштовували собачі бої. У 1700-х роках вони старанно шукали нових гладіаторів та побачили бульдогів. На той час вже існувала порода англійського бульдога, яка відрізняється від американського рядом ознак. Вчені вважають, що у становленні породи американський бульдог чималу роль відіграла домішка крові пітбулів, з якими схрещували бульдогів, аби покращити робочі якості. В 1835 собачі бої були заборонені, і порода поступово почала вироджуватися. Про неї згадали лише у XX столітті, і тоді ж у всьому світі з'явилася мережа розплідників.

У нашій країні бульдоги набули популярності лише у 90-х роках минулого століття. Популярність цих собак була зумовлена ​​тим, що американський бульдог – не тільки надійний захисник, але ще й люблячий вихованець, який чудово ладнає з дітьми. Це дуже розумні собаки, які не лізтимуть у справи господаря, але люблять контролювати ситуацію у будинку. Якщо в сім'ї є маленькі діти, бульдог гратиме з ними, при цьому ласки та терплячості собаки можна лише позаздрити. Відданий своїй сім'ї, американський бульдог до сторонніх ставиться недовірливо.

ZOO БІЗНЕС №3-4/2016

• Амбуль у колі побратимів
• Вибір щеня
• Місце для цуценя у вашому будинку
• Годування
• Добавки та мінерали
• Прогулянки
• Виховання цуценя
• Трохи про здоров'я
• Що зрештою?

Одним словом, хороший американський бульдог – це великий, сильний, атлетично складений собака, психічно врівноважений, впевнений у собі, але не агресивний. Бульдоги вважаються універсальною породою, тому, незважаючи на свої розміри, можуть бути чудовими компаньйонами.

Вибір щеня

Отже, ви прочитали багато літератури, переглянули купу фотографій і дійшли висновку, що хочете саме американського бульдога. Найправильніше при виборі цуценя - мати поруч кінолога, якому ви можете довірити тестування цуценят в посліді, і ветеринара, який допоможе вам визначити явні відхилення від норми в здоров'я улюбленця. Але це ідеальний варіант, насправді ж люди вкрай рідко підходять настільки відповідально до вибору собаки і часто просто беруть цуценя, яке найуміліші ласується до майбутнього власника, що розімліло від щастя.

Порада: зверніть увагу, що придбання цуценя, що шарахається від будь-якого шарудіння, як і неврівноваженого агресора - далеко не найкращий вибір.

Отже, ваша мрія здійснилася, і ви, відвідавши ряд розплідників, нарешті зробили вибір і придбали найчудовішого, на вашу думку, цуценя американського бульдога. Ура! Я вас вітаю! Давайте тепер спробуємо розібратися, як правильно виростити смішного лапоухого цуценя у статного, гармонійного красеня.

Місце для цуценя у вашому будинку

Дуже важливо, щоб місце, яке ви визначите для малюка, було не на протязі та проході, а також підійшло б потім і дорослому, що значно збільшився в розмірах, собаці. Вихованець повинен мати можливість спокійно відпочивати після їжі та прогулянок, тому постарайтеся виділити йому якийсь куточок, де ви покладете лежанку, і щеня ніщо не турбуватиме в період сну. Відразу обмовлюся: ваше ліжко чи диван – не найкраще місце для собаки.

Як підстилка для цуценя американського бульдога може підійти як тепла ковдра, так і спеціальні лежанки для собак. Хочеться звернути увагу, що ковдри можуть становити небезпеку для цуценят, якщо на них є дірки або нитки, що розтріпалися. Цуценята можуть потрапити в них і заплутатися, все більше і більше затягуючи та травмуючи себе. Малята часто грають з підстилками, тому дуже важливо періодично перевіряти їх на цілісність.

Годування

До необхідності годувати собаку якісною та повноцінною їжею слід готуватись заздалегідь, оцінивши свої можливості при виборі породи. Годування є вирішальним чинником при вирощуванні фізично здорового, зовні красивого собаки, у ньому гарантія благополучного розвитку її вроджених задатків. Тим не менш, всі поради щодо годування американського бульдога слід розглядати як рекомендації, але в жодному разі не як правила. Адже у кожної тварини є свої індивідуальні особливості та уподобання, тому потрібно бути уважним, складаючи раціон для свого собаки.

На сьогоднішній день ринок України буквально наповнений всілякими кормами та добавками, що відрізняються за ціною, країною-виробником та складом. «Що ж вибрати із запропонованого, чи, може, віддати перевагу їжі домашнього приготування?» – одне з найпоширеніших питань. Отже, сухий корм чи натуралка? Це питання кожен вирішує сам. Це особиста перевага кожного власника. Єдине, чого б я не радила робити - використовувати змішане годування, яке може призвести до дестабілізації системи травлення щеняти.

Існує кілька правил годування американських бульдогів:

1. не можна годувати собаку одним м'ясом;
2. раціон повинен містити не менше 30% білків (їх недолік призводить до послаблення імунної системи собаки та завдає шкоди гармонійному розвитку скелета та мускулатури);
3. необхідно уникати передозування Ca, вітамінів D та А (їх надлишок призводить до різних аномалій кісткової системи);
4. уникати перегодовування цуценя - це може призвести до ненормального темпу росту і, в кінцевому підсумку, до порушень в кістковій системі (дисплазія кульшових суглобів, осідання скакальних суглобів, провисла спина, підвивих плечових суглобів, неправильний постав передніх і задніх кінцівок;
5. категорично протипоказано «вільне», нерегулярне харчування. З перших днів цуценя треба привчати до певних годин прийому їжі.

Для американських бульдогів рекомендується наступна періодичність годівлі: до 2-х місяців – 6 разів на день; 2-3 місяців - 5 разів на день; 4-6 місяців – 4 десь у день; з 6-9 місяців – 3 рази; після 9 місяців – 2 десь у день. Така періодичність найбільше підходить для годування собак з великим кістяком, більш часте годування порівняно невеликими порціями допоможе вберегти вихованця від порушень у кістковій системі. Крім того, вночі цуценя не годують: воно має звикнути до вашого порядку дня і не турбувати господаря. Перше годування може бути о 7 годині, а останнє – о 23 годині.

Пам'ятаючи про те, що американський бульдог – це, перш за все, робочий, великий собака з потужним кістяком та атлетичною мускулатурою, відповідальний господар ніколи не нагодує свого улюбленця дешевим кормом сумнівної якості. Як підказує практика, американських бульдогів найчастіше вирощують на таких кормах як Eukanuba, Royal Canin, Original та Acana. Це корма преміум та суперпреміум класу, придатні для вирощування собак молоськагрупи, до якої належать американські бульдоги. Якщо ви прихильник годування собаки сухими кормами, то добовий раціон легко визначте по таблиці на упаковці, забезпечивши таким чином свого цуценя не тільки харчуванням, а й вітамінно-мінеральним комплексом, необхідним для повноцінного розвитку.

Порада господареві маленького цуценя: продовжіть спочатку годування тим кормом, до якого щеня звикло у заводчика, а нове не купуйте відразу у великій упаковці, адже воно може і не підійти.
Перші дев'ять місяців життя американського бульдога визначаються максимальним зростанням, тому щоденна потреба висококалорійної їжі постійно зростає. Наступні 12 місяців характеризуються стабілізацією темпу зростання та одночасним збільшенням потреби в їжі. Після півтора-двох років активне зростання собаки припиняється, її потреба у їжі дещо знижується і залишається постійною до старості. Повністю формування бульдога закінчується до 2,5-3 років. У зв'язку з цим стає очевидним, що збалансований раціон харчування американського бульдога особливо важливий у перший рік життя цуценя. Без дотримання цієї умови неможливо виростити гармонійного собаку.

Добавки та мінерали

Виходячи з вищесказаного, стає очевидним: хоч би яку форму годування ви вибрали, щоб виростити собаку здоровою, необхідно дотримуватися правил раціонального та збалансованого харчування. Тепер поговоримо про харчові добавки та мінерали.

Якщо у цуценя відсутня алергія на мед, його можна додавати в раціон по 0,5 чайної ложки. Мед - криниця вітамінів, мікро- і макроелементів, він зміцнює імунну систему і просто служить ласощами.

При вирощуванні американського бульдога вам ніяк не обійтися без мінеральних добавок та підгодівель, особливо якщо ви вибрали для свого вихованця натуральне харчування. У період активного росту для правильного формування хрящів та зв'язок рекомендується глюконо- та хондровмісні добавки. Усі підгодовування повинні бути максимально повноцінними за складом для кожного конкретного випадку, з гарантованим терміном придатності, і даватися суворо за інструкцією на упаковці або за рекомендацією ветеринарного лікаря, який спостерігає за вашим собакою. Принцип «кашу олією не зіпсуєш» тут набуває протилежного значення. Передозування мінеральних добавок може бути набагато небезпечнішим для здоров'я та гармонійного формування вашого вихованця, ніж їх недолік.

При визначенні потреби собаки у тих чи інших вітамінах слід вдатися до допомоги кваліфікованого ветеринарного лікаря. Не слід самостійно «призначати» собаці вітамінні препарати та напихати його ними «для здоров'я». Саме здоров'я і постраждає в такому разі. Завжди прислухайтеся до думки фахівця. Якщо ж такого у вас ще немає, порадьтеся із заводчиком чи кінологом, порадам яким ви довіряєте. Остерігайтеся «розумних» порад «великих спеціалістів» із вулиці. Це може спричинити непоправні втрати.

Прогулянки

Перші прогулянки із цуценям мають бути нетривалими, але частими, наприклад, 5 разів на день по 30 хвилин. Вранці та ввечері прогулянка може бути близько години. З віком тривалість прогулянок збільшується на ваше бажання, а їх кількість скорочується до 2-3.

Цуценя американський бульдога росте нерівномірно, тому надто жваві ігри з родичами можуть призвести до небажаних травм. Буде значно розумніше гуляти з вихованцем самому, граючи з ним м'ячиком і потроху займаючись дресируванням. Це сприяє кращому контакту із собакою та убереже вас від відвідування ветеринарних клінік. Принесуть користь також походи до людних місць для соціалізації цуценя.

Американський бульдог – атлетично складений собака. Я ніколи не використовувала жодних обтяжувачів для підтримки та нарощування рельєфу м'язів. У літню пору дуже хороші плавання і прогулянки по пересіченій місцевості, а в зимовий... можете покатати своїх дітей на санчатах, впрягаючи бульдога. Буде весело всім!

Американський бюльдог. Нюанси породи: годування, вирощування, виховання

• БАСТА(Bon Chic de Barsa Liesse TV). Юний Чемпіон 7 країн, Мульті Чемпіон 8 країн, Супер Гранд Чемпіон України, 2 х ВВВ, 2 х Чемпіон КСУ, 2 х Чемпіон Породи ЛПП на Чемпіонаті Породи. Найтитулованіший американський бульдог України 2013 та 2014 років.
• БАСТА− єдиний в Україні на сьогодні американський бульдог, який зібрав таку колекцію РОБОЧИХ дипломів: ОКД, Собака в Місті - 2 (СвГ-2), Собака Охорони (СО), Собака Супроводження (СО), Собака забезпечення громадської безпеки (СООБ). Чемпіонатів України з прикладних програм системи «Відсіч».
• БАСТА− один з 5 собак, які вийшли на Перший показовий турнір з мондьорингув Україні.

Виховання цуценя

Що можна і що не можна дозволяти щеняті? Власне кажучи, щеняті можна дозволяти рівно стільки, скільки ви готові дозволити дорослому собаці. Наприклад, якщо маленьке щеня спало разом з вами, то, повірте, дорослий бульдог робитиме те саме! Виховання щеня починається з того моменту, як ви його придбали. Це треба розуміти і не чекати 6 місяців для того, щоб піти на дресирувальний майданчик. Дуже важливо, щоб ваші вимоги до собаки у повсякденному житті були однаковими, щоб собака чітко розумів, що ви від нього хочете. Завдяки цьому ваші стосунки будуть максимально гармонійними.

В наш час існує кілька методик для роботи зі цуценятами з раннього віку. Така собі особлива людська форма раннього розвитку. На чому вона будується і навіщо потрібна? Найбільш відомі методики – це безконфліктне дресирування та клікер-дресирування. Що вони дають нам, власникам, і нашим вихованцям? Насамперед, вони дозволяють розпочати процес навчання цуценя з раннього віку – з їх допомогою встановлюється контакт між собакою та власником, заснований на позитиві, собака вчиться думати та пропонувати варіанти поведінки, за що отримує позитивні підкріплення у формі ласощів та похвали власника. Це свого роду навчання у грі. Власником закріплюється бажана поведінка собаки, надалі підставляються команди, і ми отримуємо чітке, швидке виконання цих команд. Хто задоволений? Да все!

Однак слід пам'ятати, що набуті в дитинстві навички, якщо заняття припиняються або ці навички не використовуються в житті, щенята забувають. Особисто я рекомендую в процесі прогулянки не забувати про навички послуху. Цуценята великих порід, коли стають «підлітками» і раптово усвідомлюють свою силу, вступають у зовсім бунтівний, шалений, буйний, типово «підлітковий період». Тому всім собакам слід отримати певне виховання, але щенятам великих порід необхідне справжнє дресирування. Для американського бульдога важливо, щоб він розумів – хто господар у домі.

При вибудовуванні стосунків із собакою всередині сім'ї, де є діти (особливо маленькі), дуже важливо відразу ж визначитися з правильною та послідовною поведінкою всіх членів сім'ї. Важливо, щоб кінолог, який працює з вашим собакою, вчив, як поводитися, не тільки собаку, а й людей, які постійно перебувають у тісному контакті з нею на одній території.

Хочу зазначити, що американський бульдог за умови правильно збудованих із ним відносин із величезним задоволенням освоює нові навички. З бульдогом можна займатися все життя. Але необхідно пам'ятати: дресирування американського бульдога, молосса, докорінно відрізняється від дресирування, наприклад, німецької вівчарки – через особливості типу вищої нервової діяльності.

Порада з дресирування: бульдог не солдат, тому виконавши три рази серію команд, на четвертий-п'ятий може сказати «вистачить!», а якщо й не відмовиться, то швидкість і чіткість однозначно впадуть, що теж немає добре. Дуже добрий результат приносить навчання під час прогулянки, шляхом створення ігрових ситуацій та урізноманітнюючи навички. Контакт, почуття міри, розуміння та вміння тримати себе в руках дуже важливі під час виховання американського бульдога.

Трохи про здоров'я

Найчастіші проблеми зі здоров'ям, до яких схильні американські бульдоги, це алергії та проблеми із суглобами задніх та передніх кінцівок. Хоча й існує думка, що алергіями страждають переважно собаки переважно білого забарвлення, але практика показує, що цю недугу однаково схильні як чисто білі собаки, так і практично повністю забарвлені. Алергії можуть бути різними: довічні, пов'язані з харчуванням, одноразові чи сезонні, що не є великою проблемою та проходить із припиненням дії алергену на організм. Такими одноразовими можуть бути реакцію хімічні чи побутові речовини, реагенти вулицях міста, укуси комах тощо. Велику проблему для власників мають постійні або спадкові алергії на харчові продукти. Тому, купуючи цуценя, зверніть увагу на стан батьків: дуже часто проблеми зі здоров'ям видно навіть неозброєним поглядом! Розпитайте про нюанси здоров'я матері цуценя та уважно вислухайте заводчика. Ніколи не купуйте цуценя від виробників, які вам не сподобалися!

Інша часта проблема у бульдогів - дисплазія тазостегнових і рідше - дисплазія ліктьових суглобів. Це серйозні захворювання, які іноді несуть для власника роки постійного лікування, іноді оперативного втручання. Серйозні ступені дисплазії не дозволяють собаці вести повноцінне життя. Існує міф, що дисплазію можна визначити на око – достатньо побачити відхилення від нормального руху кінцівок. Ні, зовсім мало! Буває, що собака, що добре рухається, має ступінь дисплазії, при якій цю особину не можна допускати в розведення. Показати реальну картину може лише апаратна діагностика суглобів на дані захворювання. Зараз для участі у розведенні жодних спеціальних висновків про ті чи інші захворювання не потрібно, але їхня наявність бажана. Тому, по суті, вам ніхто вам не зобов'язаний надавати документи, що підтверджують хороше здоров'я собак-виробників, водночас це зайвий привід бути уважнішим при виборі розплідника, в якому планується придбання цуценя. Проте добре було б знайти таких власників, хто готовий підтвердити свої слова про здоров'я виробників документально, надавши знімки та висновки ветеринарного лікаря
Що зрештою?

Отже, давайте підсумуємо нашу розмову. Американський бульдог – собака з багатьма перевагами, але й складнощів у вирощуванні, здоров'ї та вихованні її достатньо. Американські бульдоги добре дресируються, але не варто від них чекати блискавичного виконання команд, як від вівчарок. Якщо ви порозумілися з бульдогом, є для нього незаперечним авторитетом і за спиною у вас загальний курс дресирування, ви можете насолоджуватися спілкуванням зі своїм собакою в будь-якій обстановці і за будь-яких умов: будь-то багатолюдні вулиці, громадські заклади, ресторани (якщо вам пощастило знайти такі, в яких можна перебувати з собаками), громадський транспорт та інші місця підвищеного скупчення людей. Поїздки влітку в походи, прогулянки лісом та відвідування пляжів будуть для вас на радість. Американський бульдог здатний бути найвідданішим другом, а якщо знадобиться, захисником та охоронцем для вас та вашої родини.

У американських бульдогів досить складний характер. Вони часто бувають уперті, домінантні і вимагають сильного і врівноваженого власника, здатного стати для них незаперечним авторитетом та ватажком. Також ці собаки надзвичайно сильні фізично, і якщо ви не зможете налагодити з вихованцем повний контакт, то вам забезпечені проблеми як при вигулі вихованця, так і, цілком можливо, вдома. Ці собаки протипоказані невпевненим у собі, м'яким та веденим людям. Не варто заводити американського бульдога та агресивної, неврівноваженої людини.

Будь ласка, поставтеся відповідально до придбання такого серйозного собаки, як американський бульдог! Почитайте форуми, поговоріть із власниками та інструкторами-дресирувальниками. Не варто сліпо довіряти всьому, що вам кажуть «знавці» на вулиці, беріть до уваги лише думку людей, які мають власний досвід у вирощуванні, вихованні та дресируванні бульдогів. Знайдіть час познайомитися особисто з власником розплідника, де ви вирішили брати цуценя. Заздалегідь визначтеся з інструктором-дресирувальником для занять із малюком та ветеринарним лікарем, якому довірите здоров'я свого собаки. Не думайте, що інформації може бути занадто багато – практика показує, що скільки б ви не знали про породу, вам завжди знайдеться чогось вчитися. Бульдоги вміють дивувати! І якщо у вас є хоч якісь сумніви в тому, що ви хочете провести найближчі десять років саме з американським бульдогом, не поспішайте з придбанням: можливо, це просто не ваш собака!

Наталія БОРДУНОВА,
п-до De Barsa Liesse,
вл. ам. бульдога БАСТА
(Bon Chic De Barsa Liesse Terra Viva),
інструктор-дресирувальник з прикладних видів дресирування КСУ,
старший інструктор з слухняності у Школі Мондьорінг"Фенікс".
Фото надані автором

Багато століть у Європі, а потім і в Америці, був популярний буль-бейтинг. Особливо любили криваве цькування бугаїв в Англії. Для цього розваги спеціально вивели староанглійських бульдогів.

Саме слово "бульдог" означає бичачий собака. Староанглійські були злими, безстрашними, нечутливими до болю, витривалими. Коротка морда була потрібна для тривалої мертвої хватки без труднощів з диханням.

1835 року буль-бейтинг заборонили. Бульдогів намагалися використовувати як фермерських, мисливських та сторожових собак. Але вже тоді існувало безліч порід, які справлялися із цими завданнями краще.

Так як робочої ніші для староанглійських бульдогів не знайшлося, вони плавно перейшли до декоративних. Їх врівноважені, спокійні, дуже рідко виявляють агресію. Їх порівнюють із джентльменами і вважають одним із символів Великобританії. Але тема нашої статті – опис породи Американського бульдога, тож повернемося до них.

У США староанглійських бульдогів ввозили з 1720-х років. Їх теж використовували як травильних, бійців, фермерських та сторожових, для полювання на кабана. Але, як і в Англії, цькування та бої неминуче пішли у минуле, а робочу нішу зайняли спеціалізовані породи.

Американці на ура прийняли "оновленого" англійця. Але ентузіасти намагаються відновити стару подобу. У світі існує багато невизнаних FCI порід, зовнішністю і вдачею схожих зі своїм вимерлим предком. Одна з них – герої нашого матеріалу.

Сучасний стан

Власне, вже кілька десятиліть порода перебуває в етапі становлення. До цих пір існує кілька різних стандартів і щонайменше три типи:

• класичний - більші, вантажні, з короткою мордою;
• стандартний – дрібніший, легший, морда не така плоска;
• гібридний походить від схрещувань класики та стандарту.

Сучасний тип американського бульдогу. Порівняйте це фото з вище розміщеним.

Навіть усередині одного типу поголів'я за описом стандарту породи не наведено єдиного вигляду. Усі три різновиди вважаються породними, виставляються та в'яжуться між собою. Через явну "різноманітність" і "сирість", їх не визнає FCI і AKC – провідна кінологічна асоціація США.

Протягом останніх десятиліть до амбулей зберігається стабільно низький інтерес. Популяризувати їх навряд чи вдасться, тому що сучасній людині настільки специфічний компаньйон потрібно рідко.

Крім того, у низці країн та кількох штатах США вони, поряд з пітами та стафами, включені до списку небезпечних тварин. Десь із ними заборонено навіть в'їжджати до країни, десь обмеження стосуються лише умов утримання, десь їх не можна розводити, продавати та рекламувати.

Екстер'єр

Як ми вже згадували, є кілька стандартів Американського бульдога. Здебільшого відмінності полягають в описі форми голови, довжини морди, розмірів та додавання собак.

Порода визнана РКФ: група 2, секція "невизнані FCI". У коментарях до стандарту РКФ дано пояснення: "Ми не бачимо сенсу поділу на типи, тим більше, що самі заводчики часом утрудняються з визначенням".

Опис Американського бульдога досить лаконічне: це великий потужний собака з широкими грудьми. Незважаючи на масивність кістяка та розвинену мускулатуру, рухи не повинні бути утрудненими. Ідеальний зріст собаки 63-65 см, суки – 58-60 см.

Череп широкий, морда від плоскої до середньої довжини, типова бульдожа, з перекусом. Ступінь перекушування будь-яка, але нижні зуби і язик не повинні бути видно. Допустима неповнозубість.

Очі округлі, поставлені прямо. Вуха у формі троянди або висячі, що прилягають до голови. Хвіст прямий, без заломів. Товста шкіра прилягає щільно або збирається складками на голові та шиї. Шерсть коротка, блискуча.

Допустимі забарвлення

• білий
• біло-тигровий
• біло-рудий
• тигровий

Характер, відносини

Усередині сім'ї, якщо з ієрархією все гаразд, вони спокійні та доброзичливі до всіх членів "зграї". Нав'язливість виявляють рідко. За умови достатнього вигулу, будинки гіганти вважають за краще мирно спати на своєму місці, не плутаючись під ногами.

Дефіцит фізичних навантажень може призвести до деструктивної поведінки - псування майна, накопичення агресії, яка може виплескуватися на господаря.

У характері Американського бульдога - завжди прагнути захистити "своє" та "своїх". Звідси крайня недовіра до сторонніх, аж до блискавичних атак без будь-яких попереджувальних знаків. Тобто мирно сплячий пес може раптом кинутися на чужака з жвавістю, на яку ніяк не очікуєш від такого масивного вихованця.

Це не "крутий" вбивця, а часто - так агресивний і слабо керований в небезпечних ситуаціях звір.

До дітей вони здебільшого дуже терплячі. Однак наодинці з дитиною навіть вихованого амбуля залишати не можна! Проблема в тому, що американський бульдог виведений як собака для бою до останньої краплі крові. Вони генетично погана сприйнятливість до сигналів підпорядкування. Тобто якщо пес все ж таки кинеться, тиснутиме він до останнього.

Саме з цієї причини амбулею відносять до небезпечних пород і рідко використовують у захисно-вартовій службі. Вони зовсім не агресивніші за інших собак! А ось непередбачуваніше у ситуаціях, з якими легко справляються службові породи – це так.

На відміну від службовців, бульдоги та близькі породи не сприймають знаків підпорядкування, самі рідко попереджають про свої наміри. І, що "найзручніше" у плані змісту, неохоче відступають навіть під хворобливими ударами, не кажучи про прості вигуки стоп-команд.

З іншими свійськими тваринами просто уживаються, якщо ті згодні підкоритися. З зустрічними на вулиці собаками часто намагаються починати бійки, причому не просто з метою домінування.

Ця особливість настільки закріплена в породі, що навіть згадується в стандарті: "Войовничий настрій щодо інших собак невважається дискваліфікуючою ознакою". Забороняється лише агресія по відношенню до людини.

Хочеться відзначити, що опис породи Американський бульдог як вбивці всього живого, прийшов з жовтих газет ("Чоловік втратив руки", "Дитина залишилася ледь живою"). Найчастіше свою роль трагічних ситуаціях зіграла безвідповідальність господарів і невміння вибудувати грамотні відносини з вихованцем.

Так що дитина, що безповоротно повзає по амбулю, як на нашому відео - не екзотика. Втім, і не зразок для наслідування.

Виховання та особливості дресирування

Для розвитку цуценя Американського бульдога дуже важлива рання всебічна соціалізація. Малюка необхідно привчати до спілкування з незнайомими людьми та тваринами, зміни обстановки, вуличного шуму.

Якщо згаяти час, велика ймовірність формування злобного некерованого характеру. З таким компаньйоном буде дуже складно співіснувати!

Багато хто вважає амбулею і взагалі всіх бульдогів недалекими щодо інтелекту. Це не так – вони легко запам'ятовують. Але ось підкоряються неохоче, вдаючи, що не розуміють чи взагалі не чують команд.

Тому важливо з раннього віку налагодити тісні довірчі стосунки. Навчання має відбуватися без нервів, в ігровій формі, без монотонності. А для формування міцної психіки бажано, щоб усередині сім'ї не було галасливих скандалів.

Навіть дорослий вихований пес, не кажучи про однорічне майже цуценя (вони повільно розвиваються), під час внутрішньосімейного конфлікту може кинутися на захист одного з членів "зграї". І що більше таких "пікових" ситуацій, то менш врівноваженим буде характер.

Для собак із урівноваженою психікою під керівництвом досвідченого тренера можна займатися захистом.

Але найважливіше - це не допустити спроб домінування. Американський бульдог має чітко знати своє місце. Будь-якіспроби "піднесення" над будь-якимчленом сім'ї повинні жорстко припинятися.

У цьому фізичні покарання майже марні – больовий поріг високий, психіка міцна. Амбуль навряд чи боягузливо стиснеться в грудочку побачивши власника, що кричить. І дуже малоймовірно, що він розпластається у підлеглій позі після того, як його притиснуть до підлоги.

Відкрита конфронтація призведе до зворотного ефекту – пес вирішить силою довести перевагу. Якщо таке станеться, власник має бути морально та фізично готовий до бою (буквально!) за лідерство.

Відгуки заводчиків і власників Американського бульдога, краще один раз гарненько побити кобеля, що зарвався, мордою об підлогу, ніж потім роки жити поряд з конфліктним собакою. Тричі подумайте, чи ви готові до такого повороту подій.

А ще краще – заздалегідь пройти з підростаючим улюбленцем курс ОКД та/або УГС (Управління міського собака), щоб навчитися розуміти свого собаку. І навчити її підпорядкуванню м'яко, через дружбу та взаємну довіру.

Дресирування Американського бульдога – заняття непросте, особливо для новачка. Команди засвоюються не швидко, а бажання їх виконувати - небагато 🙂 Ви ніколи не займете призових місць на серйозних змаганнях з кривди, але робота разом допоможе налагодити стосунки.

Дивіться на цьому відео з нашого каналу в youtube, на що здатні ці вихованці:

Догляд

1. За життя в квартирі коротка шерсть сипеться майже цілий рік. Щоб не збирати "голки" по всьому будинку, достатньо тричі на тиждень вичісувати шерсть рукавицею або щетинистою щіткою. Купання лише за потребою.
2. За відгуками власників, амбулі пускають слини, залишаючи плями усюди. Бажано регулярно прибирати надлишки, що скупчилися, з куточків губ. Але повністю уникнути появи сирих плям на одязі та меблях не вийде. До цього потрібно звикнути, як і до досить гучного хропіння.
3. Через особливості будови морди можлива рання втрата різців нижньої щелепи. Щоб собака не залишилася до п'яти років зовсім без зубів, необхідний ретельний регулярний догляд ротової порожнини.
4. Очі – ще одне вразливе місце, особливо у амбулій з дуже короткою мордою. Причину іноді можна усунути хірургічно. Якщо рішення немає, необхідно регулярно прибирати виділення спеціальним лосьйоном.
5. Важливо стежити за станом шкіри у складках на короткій морді. Тут постійно накопичується волога, а через підвищене тепло активно розвиваються бактерії, що призводить до хронічних дерматозів.
6. Через характерну схильність до набору ваги обов'язкові збалансоване годування та достатні (за віком та станом) фізичні навантаження.
7. Вибирати намордник краще за рекомендацією заводчика. Навіть спеціальні бульдожі часто сконструйовані безглуздо – натирають, утруднюють дихання.

У громадському місці Американський бульдог має бути в наморднику і на короткому повідку – це не лише закон, а й ваш особистий захід безпеки!

Прекрасний фізичний стан – завжди красивий. М'язи у представників породи мають бути рельєфними, сухими.

Літні прогулянки розумніше перенести на ранок і вечір, особливо якщо морда дуже коротка (що коротше, тим гірше амбуль переносить спеку). Власник повинен вміти надавати.

Взимку, коли температура опускається нижче -10С, краще. Або хоча б попону, особливо на активні тренування – розпалений улюбленець швидко переохолодиться, коли зменшить темп і .

Дуже важливою є наявність постійного заняття. Наприклад, це можуть бути активні ігри разом із відпрацюванням команд. Спільна робота зміцнює довірчий зв'язок, а безцільні прогулянки спонукають улюбленця шукати розваги самостійно.

Здоров'я

На жаль, фізичні особливості роблять усіх бульдогів уразливими, і "американці" не є винятком. Багато ветеринарів вважають, що ця група схильна до найбільшої кількості недуг у порівнянні з іншими породами собак. Найпоширеніша хвороба:

• дисплазія;
• дископатія;
• імунодефіцит;
• уроджена глухота;
• катаракта, косоокість, заворот повік та інші хвороби очей;
• пухлини періанальної області, рак;
• себорея, екзема, гіперемія, дерматити та ;
• стеноз легеневої артерії.

А ще у відгуках ветеринарів фігурує ряд вроджених вад кровоносної, серцево-судинної, дихальної та ендокринної систем. Нерідко виникають складнощі під час пологів. Та й загальна тривалість життя нижче порівняно з породами природного додавання.

Це не означає, що всі американські бульдоги наскрізь хворі. Просто шанс купити генетично неповноцінного цуценя вищий, ніж коли йдеться про відносно здорову породу. І, зрозуміло, до вирощування, змісту та фізичного стану амбуля потрібно ставитись з особливою увагою.

Якщо ви твердо вирішили купити цуценя Американського бульдога, то прислухайтеся до порад сайту за першими кроками вибору.

1. У жодному разі не купуйте цуценя у заводчика, який позиціонує Американського бульдога як нешкідливу, добре керовану і неконфліктну породу. Таке лукавство говорить про безвідповідальне ставлення до майбутнього цуценят, а це майже безперечно безвідповідальність і у виборі виробників! Пам'ятайте, що психіка - це насамперед спадковість, а вже потім виховання;
2. Сука має спокійно ставитись до огляду цуценят. Якщо її забирають або взагалі не показують покупцю, вона психічно нестабільна, і заводчик про це знає. А отже, він не повинен використовувати її у розведенні;
3. Крім тавра та родоводу (цуценята), заводчик повинен показати результати генетичних тестів суки та кобеля. У плані здоров'я це проблемна порода, тому вибирати цуценя за першим оголошенням неприпустимо.

Усі ми, безумовно, знаємо про існування у справі так званої золотої середини. Справді, за що не візьмися, головне – не перестаратися і вже в жодному разі не зробити менше, ніж потрібно. Однак, як рідко вдається нам цю золоту середину намацати! Виховання є яскравим винятком: не можна зробити собаку надто вихованим. У своєму роді вихованість – якісна ознака: собака чи вихована, чи ні. Вона не може довго залишатися вихованою не до кінця або бути не дуже вихованою.

Багато собаківників вважають також, що виховання та дресирування – це одне й те саме.

Але ці поняття можна називати лише дуже близькими, саме тому вихованню і присвячена окрема глава нашої книги. У чому різниця між цими поняттями? Дресирування – це заучування певних команд та їхнє наступне правильне виконання. Ну а виховання - це вміння адаптувати свої потреби до того середовища, в якому існуєш.

Таким чином, дресованість – якість явно набута, тоді як вихованість запросто може бути і вродженою. Якщо перевести все це на побутові приклади, то ситуація виглядатиме таким чином: собака, що чітко виконує всі команди господаря на прогулянках, той самий собака, у якого сформовані в процесі дресирування динамічні стереотипи, за відсутності господаря може дозволити собі стягнути зі столу залишений ним бутерброд. залізти на його ліжко або посидіти в кріслі.

Вона дресирована – ніхто не сперечається. Якщо господар застане свого вихованця, що називається на місці злочину, вчасно грізно скаже «Фу!» або «Місце!», собака не чіпатиме бутерброд або піде з ліжка.

Проте щойно господар знову відвернеться, вона знову повторить свої незаконні дії. Так само вихований собака може бути абсолютно недресованим.

Вона й уявити не може, що на хазяйському ліжку можна повалятися за його відсутності, але й команд теж не виконує. І те, й інше – ознаки насамперед хазяйських недоробок: то часу не вистачало, то ентузіазму не було, то були ще якісь причини. Не забувайте, що собаки нашої породи – охоронці, бійці, захисники. А для того, щоб керувати силою, потрібні як дресирування, так і виховання.

Але ми сказали, що поняття виховання та дресирування дуже близькі між собою. Роднит їх передусім те, що у основі виховання лежать самі принципи, у яких грунтується дресирування.

Ось якщо при дресируванні основна роль відводиться людині (він своєчасно повинен подавати команди, стимулювати собаку до виконання і т. д.), то виховання без своєрідного внеску собаки не відбудеться. Подумайте самі! Апортування – піднесення предмета. Собака від природи здатний схопити видобуток і віднести його до лігва, команди «Сидіти!» або «Лежати!» швидко і просто освоюються, тому що це знову ж таки природні пози собаки. А ось бажання з'їсти шматочок булочки з ковбаскою, що лежить на столі на кухні, та ще й коли нікого немає поруч, треба в собі побороти. І зробити це собаці набагато складніше, ніж виконати якусь команду. Виходить, що команда – це стереотипна дія, яка виконується за сигналом господаря.

Один стимул (команда «Сидіти») та одна дія (собака опускається на землю). А ось у вихованні величезну роль відіграє ситуація. Адже бутерброд цілком може виявитися законною собачою їжею, якщо господар захоче пригостити собаку, а в іншій ситуації може спричинити серйозний конфлікт.

Які ж основні засади виховання собаки? Їх не так багато.

Принцип перший.Виховання має відбуватися завжди. Зрозуміло, що протягом життя собаки ситуація навколо нього може різко змінюватись. Наприклад, в одних містах перевезення собак у транспорті дозволено, а в інших – ні. Якщо собака в тролейбусі ніколи не їздила, вона, зрозуміло, боятиметься і нервуватиметься.

Тільки невихований собака дозволить собі скиглити, гавкати, намагатися вискочити у вікно, а вихований подивиться на господаря, побачить, що він спокійний, і перестане турбуватися сама. Так само у житті можуть змінюватися й інші обставини.

Принцип другий.Вихованими мають бути всі. Мабуть, він ніколи не буде дотриманий. Адже цей принцип дуже важливий. Чому багато собачників не надягають намордників на своїх вихованців? Адже це викликає цілком обґрунтоване обурення оточуючих!

Та тільки тому, що вони бояться зустріти когось із агресивним собакою.

Як правило, господарі таких собак, розуміючи, що впоратися зі своїм вихованцем не можуть, не тільки не надягають на них намордника, а й гуляють з ним без повідця.

Такий собака і покусати будь-кого може. Ось і доводиться своєму улюбленцю залишати пащу вільною хоча б із міркувань безпеки.

До речі, не варто думати, що певні етичні норми повинні бути відомі тільки вашому собаці. Вас це також стосується. Адже часто саме від вашого виховання залежить виховання собаки.

Принцип третій.Виховання має враховувати особливості собаки.

Цей принцип потрібно дотримуватися хоча б із суто практичних міркувань. До чого, наприклад, намагатися виховувати собаку, що втомився?

Вона ж не сприйме це виховання належним чином.

Чи до чого лаяти пса за те, що він сьогодні зранку з'їв бутерброд без попиту?

То ж було вранці, а зараз уже вечір! Це ви запам'ятали образу на все життя, а собака задовольнила свої гастрономічні інтереси та забула про це.

Вона вас просто не зрозуміє. Так само, як і за дресирування, важливо розуміти роль темпераменту у вихованні. Адже що тут особливо важливе? Звісно, ​​зворотний зв'язок.

Наприклад, ви робите навіювання своєму собаці. Холерики кататимуться по підлозі, верещати, намагатимуться вкусити вас (це, до речі, необхідно відразу ж припинити). Ви подумаєте, що до собаки нарешті дійшло. Та ні! Просто тип їхньої нервової діяльності передбачає бурхливі реакції на все, що відбувається навколо.

Те саме і з флегматиками. У такій же ситуації він, флегматик, довго дивитиметься на вас порожніми очима. Він не виявлятиме ніякої реакції на ваш суворий голос, що виховує. Якщо справа дійде до затріщини, то максимум, що він зробить, притисне вуха і хвіст і залишить поле бою. Ви подумаєте: «От, твердолобий попався!» І знову виявитеся не праві. Ви просто не побачили тієї реакції, яка протікає, якщо можна так сказати, усередині собаки. Йому, флегматику, характером не властиво бурхливе вираження власних емоцій. Він сприйняв інформацію, переварив її та зробив висновки для себе, коли ви ще не закінчили виховний процес. Тому головне не те, як реагує собака на ваше виховання, головне – як він змінює свою поведінку після виховних розмов. Від вас тут потрібно максимум уваги та знання різних собачих жестів та сигналів.

Наприклад, ви виховували вашого вихованця з приводу того, що він все ж таки з'їв цей ваш злощасний бутерброд. Метою вашого виховання було вироблення у собаки стереотипу: «Тобі не можна перебувати на кухні ніколи і за жодних обставин». Для досягнення цієї мети були вжиті наступні дії: суворим голосом була дана команда «Місце!», при повторній появі собаки на кухні вона отримала легкий удар по морді рушником, при третій спробі порушити територіальні межі кухні до неї було послано господарську тапку. Зауважте, при вихованні, як і при дресируванні, господареві ЗАБОРОНЕНО шльопати собаку рукою або бити її кулаком.

Будь-який больовий вплив має відбуватися за допомогою будь-якого стороннього предмета: ганчірки, прутика, спеціального хлистика, нарешті ременя брюки. У цьому випадку агресія собаки та її невдоволення будуть спрямовані на предмет, який робить йому боляче, а не на господаря. У її розумінні господар у подібній ситуації виступає лише як вища істота, яка змушує цей предмет (прутик чи ремінь) робити собаці боляче. Вам здається, що тут немає жодної різниці?

Вона є і дуже значна. По-перше, з позицій вашої безпеки: собака ніколи не схопить вас за руку, якщо ви раптом перестараєтеся з покаранням; вона схопить прутик чи ремінь. По-друге, сприйняття господаря як доброї доброї людини, безумовного авторитету, яка своїм перебуванням поруч із собакою дарує їй лише радість, ніколи не зміниться. Адже карає не сам господар, а ремінь у його руках.

Але ми трохи відволіклися. Повернімося знову до нашого порушника територіальних меж кухні та вашого уважного ставлення до проявів його настрою. Припустимо, що ваш вихованець - холерик. Він покине кухню одразу по команді. Блискавично, наче його тут і не було! Проте вже за кілька хвилин його тінь з'явиться в коридорі, тихо-тихо, по стінці, намагаючись не цокати кігтями, він прокрадеться до заповітного столу, вибравши той момент, коли ви особливо захоплені якоюсь розмовою, а ще краще – суперечкою. І ось він знову під столом, біля ваших ніг, чекає, поки смачний шматок, що стрясається на вилці вашими емоціями, не впаде і не стане його здобиччю.

У такі моменти контролюйте себе і пам'ятайте: віником, ганчіркою, тапкою, але НЕ РУКАМИ! Вихованець вищить, підтискає хвіст, пригинається до підлоги і тікає. Але через деякий час знову ні в чому не бувало сидить під столом.

Що ж із ним робити? Не звертайте уваги на верески та притиснуті вуха. Це лише ознака того, що у собаки виникли якісь неприємні відчуття. Продовжуйте виховний процес у тій самій послідовності: команда «Місце!» - Легкий удар по морді - влучне влучення тапкою. Не варто виявляти особливої ​​жалості: його вереск означає не мені боляче, а мені неприємно. Це дві великі різниці. Сміємо вас запевнити, що виховання досягне поставленої мети, але за певний час.

А ось флегматик. Слідкуйте за вухами та хвостом. Ваш собака дуже спокійно (принаймні зовні) реагує на виховні бесіди та дії. Команда «Місце!», дана на початковому етапі виховання, означає для неї лише «Піди!». Вона уходить. Будьте впевнені, свою подушку вона не залишить раніше, ніж ви закінчите вечерю. Але це не означає, що вона все зрозуміла. Наступного ранку вона знову з'явиться під столом. Ось тут і потрібне застосування сильніших заходів впливу.

І ось коли при проникненні на кухню голова собаки буде опущена, а вуха притиснуті, тільки тоді ви можете говорити, що виховний процес поступово досягає своєї мети.

Справа в тому, що це очевидні зовнішні ознаки того, що собаці з якоїсь причини стало некомфортно. І причина ця не така важлива нам. Адже звір не людина. Це людям властиво робити вранці пробіжку, навіть якщо на вулиці йде дощ, ходити на гидку роботу чи займатися ще якоюсь неприємною справою. Собака ніколи не залишиться там, де їй погано або просто некомфортно. Те саме вийде і з кухнею.

Флегматику не буде потрібно великої кількості повторень виховного процесу. Він все зрозуміє практично відразу, адже його емоції не заважатимуть сприйняттю суті того, що від нього вимагається.

Але якщо такий флегматик починає хоч якось виявляти невдоволення вашими діями (наприклад, загартувати зуби чи бурчати), будьте вкрай обережні: це останнє попередження, крайній захід, за яким піде напад або будь-які інші агресивні дії. І це станеться не тому, що собака «може собі це дозволити», а тому, що він «має це зробити».

Вона повідомляє вам: «Я вже все зрозуміла, вистачить мене бити ременем». Адже це саме попередження. Попередження вам. Тому частіше звертайте увагу на зовнішні прояви настрою вашого вихованця і будьте уважні до них.

На жаль, дуже рідко трапляються так звані істиві темпераменти. Ви ніколи не зможете знайти чистого флегматика, сангвініка чи меланхоліка. Вони обов'язково будуть у зовсім неймовірних сумішах. Це слід обов'язково враховувати.

Необхідність цього обумовлена ​​тим, що прояви різних типів темпераменту будуть спостерігатися у собаки.

Але втома і темперамент – лише дещиця того, що визначає процес виховання. Великий вплив має також стать собаки. По перше. Якщо ставити на чільне місце людини з її баченням навколишньої дійсності, то існують певні якості, властиві жінкам і чоловікам.

І у дитині тієї чи іншої статі потрібно виховувати саме ці якості. Найчастіше таке прагнення буває підсвідомим і проявляється у будь-яких діях виховує боку, проте воно хіба що залежить від волі людини, тому проявляється ще й цілком самостійно. Виховуємо дівчинку, отже, вчимо її танцям, балуємо її, ніколи не вимагаємо від неї занадто багато.

А при вихованні хлопчика наголошуємо на терплячості, фізичній силі, мужності. Ви думаєте, що під час виховання собак відбувається щось інше?

Ні, ні, і ще раз ні. Адже часто перед людиною вже при купівлі цуценя постає питання: кого ж вибрати? І, відповідаючи на це запитання, будь-який з нас вже має підсвідому програму виховання цуценя, якийсь образ, якому має відповідати дорослий собака.

Таким чином, одразу порушується один із головних принципів виховання: «Вихованими мають бути всі». Як часто бачиш на вулиці бійку двох собак: «Ось знову зчепилися!» – думаєте ви. Але як рідко це виявляються собаки! Ви навіть уявити не можете. Ми, звичайно, не говоримо про всенародну породу двортер'єрів, які славляться своєю химерністю і тим, що господарі їх практично ніколи не виховують. Ми говоримо про собак породистих.

Тих, котрим виховання просто необхідне. Хто буде сперечатися із цим? Адже, вибираючи породистого собаку, ви маєте на увазі його участь у виставках, а це абсолютно неможливо без найретельнішого виховання та дресирування. Отже, б'ються найчастіше суки. Чому?

Та саме через те, що їхні господарі, а найчастіше господині, ніколи не замислювалися про те, що в їхніх ручках опинилася бойова машина, яку й вивели для битв. Вони ж заводили собі милу подружку.

Поки вона клишопила по квартирі, виконувала елементарні команди типу «Сидіти!» або "Лежати!", вона викликала море захоплення. Їй розповідали про свої проблеми, а вона віддано і розуміюче заглядала в очі, вона завжди була поруч у скрутну хвилину, втішала як могла. Про виховання з дитинства ніхто й не думав. Але діти ростуть і, дорослішаючи, намагаються робити те, що закладено у генах. Вони прагнуть показати, наскільки вони сильні, живе ненависть до суперників.

При зустрічі цього суперника вони, на подив господарок, кидаються в бій. Хіба дізнаєшся в цьому чудовисько вчорашню подружку! Адже цьому собаці з дитинства було дозволено абсолютно все, чого ж ви чекаєте від нього зараз? Тому, якщо ви - господар вихованого собаки, бійтеся інших, невихованих, а якщо ваш собака не відрізняється хорошими манерами, побоюйтеся господарів вихованих псів. Не слід приписувати вашим вихованцям якихось людських якостей.

Безумовно, щось схоже у них є. Але ж це не людина. Пси або сука - все одно: У ВАШИХ РУКАХ БОЙОВА МАШИНА. Оскільки бійцівські якості закріплені в генотипі, вони пріоритетні навіть стосовно команд господаря.

Отже, собака кидається на ворога в будь-якому разі, тільки вихована з огляду на господаря, а невихована без жодних обмежень. Таким чином, якою б милою та ласкавою не була ваша собаченція, виховувати її все одно треба. І не слід робити ніякої, ми підкреслюємо, ніякої різниці між статями.

Тепер треба сказати кілька слів про вік. Кажуть, що не можна навчити старого собаку новим фокусам, бо це старий собака. І це справді справедливо.

Чим старший собака, тим складніше прищеплюються йому нові навички, вміння, тим важче перевчити його, відучити від чогось. Тішить одне: рідко хтось заводить дорослих собак, найчастіше їх беруть цуценятами. Але тут виникає така проблема: справа в тому, що цуценята розвиваються дуже швидко. До однорічного віку собака вже знає про життя все, що потрібно знати. А життя - це мільйони і мільярди ситуацій, запахів, смаків, звуків, людей, машин і т.д., і т.п. Тому, якщо ви заберете цуценя від матері із запізненням на день, то він прив'яжеться до старих господарів настільки наскільки доросла собака прив'язується за місяць чи два. Запізнитеся на 2 – 3 дні, і матимете серйозні психологічні проблеми у свого собаки. Запізнитеся на тиждень, і ці проблеми можуть перерости у проблеми з вихованням. А 2-х тижнів цілком достатньо, щоб собака взагалі не вважав вас за авторитет. Тому, як тільки цуценята навчилися самостійно їсти, або навіть трохи раніше, їх необхідно забирати, купувати, купувати, реєструвати у клубах та починати виховання. Не слід думати, що коли-небудь ви зможете надолужити втрачене. Виховання має починатися одразу. Один день життя цуценя – це місяць-півтора життя дорослого собаки. Приділіть їм більше уваги!

Що ж до американського бульдога, то будь-який дресирувальник скаже вам, що це дуже розумні та тямущі, але вкрай уперті собаки. Це пси собі на думці. Вони дуже легко можуть дати господареві зрозуміти, що вони цілком сприйняли його, хазяйське, виховання, а потім зробити ту ж саму ганьбу, на відразу від якої і було це саме виховання спрямоване. Що ж робити? Для наших собак особливо важливим є починати виховання та дресирування з раннього дитинства. Подумайте самі, якщо цуценяті забороняти лізти на ліжко з перших місяців життя в будинку, то в майбутньому 20-кілограмова туша ніколи не стрибне на ліжко посеред ночі. Чому? Та він просто уявити не зможе, що це можна зробити. А ось усілякі поблажки маленькому замерзлому собачці приведуть тільки до того, що не собака спатиме з вами, а ви з собакою.

Можемо сказати за своїм досвідом: навіть той собака, який, згорнувшись калачиком, уміщається на невеликій підстилці, в умовах людського дивана займає весь наданий обсяг. І це стосується не лише ліжка. Те саме можна сказати і про дачу ласощів на кухні, і про гризіння капців. Собаку можна виховати таким чином, щоб вона не заходила на певні території у вашому будинку. Наприклад, можна зробити забороненою зоною кухню. Просто почніть виховання зі щенячого віку, і дорослий собака почуватиметься в цій зоні настільки некомфортно, що їй захочеться піти звідси.

Принцип четвертий.Останній, але один із найважливіших. Виховувати мають усі.

З невиконанням цього принципу пов'язано безліч проблем, що виникають із дресируванням та вихованням собак в даний час.

Взагалі кажучи, собака - тварина зграйне, як вовк. А в зграї є певні закони. А для собаки, яка живе у квартирі, стаю цілком і повністю замінює родина. Усіх вихователів можна поділити на демократичних та тоталітарних.

Тоталітарний вихователь прагне того, щоб собака виконував лише його команди, а команди інших – лише з його дозволу. Для собаки це психологічно досить важко, хоча деякі й демонструють у таких ситуаціях чудове виховання.

Так виховують службових собак, із якими господар перебуває постійно, і собака мало контактує з іншими людьми. Але така сталість практично неможлива у сучасному житті.

Її часто залишають під опікою інших людей. Тому і з'являється другий тип вихователя – демократичний. Він дозволяє собаці слухати всіх членів сім'ї.

Різні люди годують її, гуляють із нею, кожен по-різному грає з нею. Виходить, що господар у собаки не один, а два чи навіть три.

У цьому випадку виникає інша проблема: виховання та дресирування мають у всіх господарів бути однаковими. Щодо ігор та іншого задоволення, це не регламентується. А ось решта має досконало збігатися. Аж до інтонації, з якою подаються команди.

Звичайно, це якщо мається на увазі службове використання собаки (наприклад, як охоронець) усіма членами сім'ї.

У повсякденному житті цілком достатньо, щоб однаковим було формулювання команд, а при дресируванні повинні застосовуватися подібні методи заохочення та покарання. Вимоги до собаки у всіх мають бути однакові. Не можна допускати, щоб одна людина проганяла собаку з кухні, а інша без першого давала їй ласощі на цій же кухні.

Жодного виховання в цьому випадку не вийде. Собака дуже швидко зрозуміє, хто добрий господар, а хто поганий. До хорошого (того, хто все дозволяє і пред'являє більш м'які вимоги) вона ставитиметься з симпатією, а щодо поганого (як правило, їм виявляється більш вимогливий вихователь) вона навіть може виявляти агресивність.

Нам здається, що добрим висновком із усього сказаного вище може бути чудова фраза, сказана про виховання собак одним із наших знайомих кінологів: «Собака виросте такою, якою ви її виховаєте. Хочете зробити кімнатну собачку, боятиметься громадського транспорту і жебракуватимемо на кухні, побажаєте мати бійця, безстрашного охоронця і доброго друга, буде і боєць, і друг, і охоронець».

Візьміть це до уваги і пам'ятайте: виховання має бути для всіх, від усіх і завжди.

Цей розділ виявиться найважливішим для тих людей, які вирішили таки дресирувати свого улюбленця самі. Запам'ятайте!

Ви не професійний дресирувальник, тож чекати негайного результату не слід. У вас на дресирування буде витрачати багато часу, сил і терпіння, особливо спочатку.

Отже, навички – це своєрідні форми поведінки собаки, набуті у процесі життя чи дресирування. Навички можуть бути дуже різноманітними, різними за своїм значенням і є чітко закріпленим послідовним проявом кількох умовних рефлексів. Наприклад, навичка піднесення предметів є послідовністю процесів пошуку предмета, взяття його зубами і піднесення до дресирувальника.

Навички, які хоче прищепити дресированій собаці людина, виробляють чотирма методами: наслідуючим, смаком, контрастним і механічним. Наслідувальний метод заснований на використанні вродженої здатності одного собаки наслідувати дії іншого. Це закладено самою природою, оскільки собаки – тварини зграйні.

Крім цього, вони підкоряються у своїй поведінці ватажку, а у віці до року – матері, яка навчає щенят обережності, маскування, активної та пасивної оборони. Чим краще вони наслідують, тим більшого ефекту досягають. Як тут не намагатись! Залишається тільки розбудити дрімаючий інстинкт наслідування. Як встановлено, всі вроджені інстинкти доповнюються життєвим досвідом, заснованим на наслідуванні та підпорядкуванні силі. Таким методом легко навчити собак долати перешкоди, робити хватку, затримувати тікача. Проте не можна застосовувати його під час навчання командам, які забороняють дію.

Смачно заохочувальний метод. При використанні цього методу дресирування собаку спонукають до виконання бажаної дії харчовим подразником. У цьому дача ласощів використовується підкріплення умовного рефлексу на голосову команду чи жест.

У разі правильного виконання команди собака отримує ласощі, у разі помилки – ні. Цей метод дуже хороший при роботі з собакою з вираженою перевагою харчового стимулу.

При домінуванні інших стимулів слід застосовувати контрастний метод. Позитивною стороною смакозаохочувального методу є швидке утворення у собаки більшості умовних рефлексів, що потребують дії.

Ваш вихованець виявляє крайню зацікавленість у виконанні цих дій, а також легко зберігає та зміцнює контакт із дресирувальником.

Основний недолік методу в тому, що він не забезпечує безвідмовного виконання команд, особливо при наявності подразників, що відволікають. Крім того, цим методом неможливо відпрацювати команди, які забороняють дію. Проте смакозаохочувальний метод є основним при дресируванні цуценят. Дійсно, у кого, як не у них, найсильніша харчова мотивація.

Контрастний метод є основним. Він застосовується під час дресирування як дорослих собак, так і підростаючого покоління. У принципі, це той самий смак заохочувальний метод, тільки з посиленим впливом у разі неправильного виконання команди. Його суть полягає у поєднанні механічного та заохочувального впливу на центральну нервову систему тварини в різних видах.

Як заохочення можуть застосовуватися не тільки ласощі, а й погладжування або інші прийоми. При цьому механічні подразники використовують як спонукаючі собаку до виконання бажаних дій, а заохочувальні для закріплення цих дій.

Наприклад, при відпрацюванні команди «Сидіти» вона подається строгим тоном, дресирувальник натискає рукою на криж собаки (механічний вплив), а після посадки дає ласощі та заохочує погладжуванням, схвальним «Добре, молодець».

При використанні цього умовні рефлекси на певні команди закріплюються дуже швидко і довго не згасають. При цьому собака, безумовно, зацікавлена ​​у виконанні команди (існує ж підкріплення ласощами). Відбувається також збереження та зміцнення контакту собаки з дресирувальником. Подібним способом можна досягти безвідмовного виконання собакою відпрацьованих дій у складних умовах (наприклад, за наявності сильних подразників, що відволікають). Метод в цілому найбільш простий для собаки: їй найлегше усвідомити, що потрібно робити (через механічну дію), і зрозуміло, що за це буде (заохочення ласощами).

Механічний метод полягає в тому, що як безумовне використовується механічний подразник, що викликає у собаки прагнення уникнути механічного впливу. Наприклад, рефлекс посадки відпрацьовується натисканням рукою на поперек собаки (механічний подразник як викликає безумовний рефлекс, а й підкріплює умовний подразник, т. е. команду чи жест). Позитивні сторони цього у тому, що це дії закріплюються в собаки максимально міцно, надійно і виконуються безвідмовно.

Метод застосовується при дресируванні дорослих собак із добре врівноваженою нервовою системою. При частому його застосуванні у дресируванні молодих собак настає пригнічений, загальмований стан та недовіра до дресирувальника. Собака починає боятися дресирувальника та виконує його команди вимушено, без інтересу. При використанні цього методу в жодному разі не можна допускати тривалих та сильних больових впливів на тварину. Слід враховувати його індивідуальні особливості, пам'ятаючи, що пригнічений стан, пасивність і боягузливість собаки унеможливлюють відпрацювання необхідних навичок.

Кожна навичка після остаточного відпрацювання повинна бути цілком закінченою дією. При цьому тимчасовий зв'язок у корі великих півкуль закріплюється і стає постійною. Зруйнувати її практично неможливо, і для цього часто потрібні пограничні стимули. Закріплення небажаних тимчасових зв'язків часто обумовлює наявність так званої розпещеності собаки. Наприклад, прийшов пес на кухню, скривив гримасу смутного собачки, що охляв, який не їв 2 дві, отримав шматочок - ось вам і підкріплення.

Після 10-15 таких підкріплень собака дозволить собі влізти на стіл і самостійно взяти шматок, який їй сподобається. Характерною рисою бульдогів і бультер'єрів є те, що відучити їх від цього НЕМОЖЛИВО. Залишається тільки НЕ ПРИВЧАТИ.

Вироблення досвіду проходить кілька стадій.

1. Необхідно викликати у собаки початкову реакцію (тобто якусь необхідну дію) у відповідь певний умовний подразник (звукову команду чи жест).

Вона характеризується тим, що у собаки спостерігається слабке диференціювання умовних подразників (вона нечітко розрізняє команди, плутається у їх виконанні).

Дресирувальник повинен заохочувати ласощами лише правильне виконання команди. Заняття треба проводити без сторонніх подразників, що відволікають собаку, і на короткому повідку.

2. Поступове ускладнення спочатку виробленої дії до досвіду. При цьому до початкової дії (основного умовного рефлексу) додаються інші дії, які його ускладнюють.

Наприклад, підхід до дресирувальника за командою «До мене!» доповнюється обходом його праворуч до лівої ноги та самостійною посадкою. У цій стадії не слід ускладнювати умови, в яких звичка відпрацьовується. Це забезпечить швидке і легке його вироблення.

3. Це закріплення навички в складних умовах навколишнього середовища (наприклад, за наявності сторонніх подразників, що відволікають).

Це необхідно для того, щоб досягти безвідмовного прояву навичок або довести їх до автоматизму. Проводячи заняття, змінюють місце, час, умови, застосовують сильніші заходи на собаку, використовують як наслідувальний, а й контрастний метод дресирування, але в тренуваннях переважно – механічний метод.

В результаті дресирування, тобто напрацювання навичок, у собаки виробляється певний динамічний стереотип поведінки. Динамічний, тобто той, що залежно від ситуації по-різному проявляється.

Під динамічним стереотипом розуміють властивість кори мозку тварини узагальнювати і пов'язувати між собою окремі умовні рефлекси, і навіть умовні подразники у певну систему.

Прояв динамічного стереотипу полягає у здатності собаки до програмування своєї поведінки (наприклад, підносячи предмет дресирувальнику, собака сідає і чекає, коли він візьме його).

Чим міцніше динамічні стереотипи, тим надійніша робота собаки. Однак при неправильних діях дресирувальника собака може виникнути негативний (непотрібний) стереотип. Наприклад, якщо подавати команди в одній і тій же послідовності («Стояти!», «Сидіти!», «Лежати!» тощо), дотримуючись при цьому відносно рівних проміжків часу між їх подачею, собака, міцно засвоївши певну послідовність виконання дій, буде виконувати їх у цій послідовності, вже не реагуючи на команди, що подаються.

Щоб уникнути цього, слід при дресируванні собак обов'язково чергувати різні команди та час занять.

При виробленні навичок дресирувальники зазвичай користуються загальними та спеціальними прийомами дресирування. Загальні прийоми дресирування полегшують підпорядкування собаки дресирувальнику, створюють умови для керування її поведінкою завдяки посиленню зв'язку (контакту) дресирувальника з собакою.

Спеціальні прийоми дресирування закладають навички, відпрацювання яких забезпечує використання собаки з певною метою (наприклад, як розшукової, охоронної, мисливської тощо).

Успіх дресирування багато в чому залежить від умов навколишнього середовища. Спекотна чи холодна погода ускладнює роботу, вітряна полегшує чи утрудняє управління поведінкою собаки тощо. буд. Найбільш сприятлива температура повітря для дресирування – від – 15 до + 20 °З. Тренування в надто холодну або спекотну погоду повинні бути нечастими, але необхідними. Основна їхня гідність у тому, що вони підвищують службові якості собаки. Адже те, що собака може зробити за екстремально низької температури або в спеку, він легко і з радістю виконає і в нормальних умовах. Справді, все пізнається порівняно.

При дресируванні до кожного собаки необхідний індивідуальний підхід, тобто облік поведінки, стану її організму, віку, умов вирощування та виховання.

Враховуються переважна реакція поведінки, особливості нервової системи цуценят та молодих собак до 1,5 років (при навчанні молодняку ​​особливо легко травмувати його нервову систему).

Молодняк потрібно втягувати в роботу поступово, дотримуючись режиму вправ і частіше застосовуючи наслідувальний метод. Якщо у молодого собаки переважає харчова реакція, слід більше застосовувати харчові подразники. За наявності пасивно-оборонної реакції необхідно обережно використовувати механічні подразники.

Якщо у собаки переважає активно-оборонна реакція, вправи щодо розвитку злоби проводяться після відпрацювання гальмівних рефлексів. При дресируванні собак збудливого типу нервової системи слід обережно та поступово відпрацьовувати гальмівні навички, оскільки напруга гальмівного процесу може призвести до неврозу. Потрібно враховувати, що собаки рухомого типу (сангвініки) легко дресируються, а собак інертного типу (флегматиків) навички виробляються повільно.

При організації занять у групах інструктор має складати індивідуальний графік.

Прояв небажаних навичок у собак слід пригнічувати. Наприклад, небажана навичка розвивається, коли собака прагне напасти на домашню тварину, гавкати на птахів, що пролітають, ганятися за ними і т. д. В результаті вона стає непридатною до несення служби, і відучити її від цього буває дуже важко.

Не можна також допускати нацьковування собаки на перехожих, дітей, інакше вона завжди проявлятиме агресивність, нападатиме на сторонніх без команди дресирувальника і стане небезпечною для оточуючих, що унеможливить її утримання в квартирних умовах.

Зверніть увагу і запам'ятайте, що помилки, допущені в процесі дресирування, ускладнюють подальше вироблення у собак навичок і призводять до небажаних рефлексів, що знижують їх службові та інші якості.

Наприклад, неправильна дія на собаку повідцем може призвести до виникнення рефлексу страху дресирувальника.

Дресирувальник може плутати порядок застосування умовних та безумовних подразників. Наприклад, зробить ривок повідком (безумовний подразник), а потім подає команду «Поруч!» (Умовний подразник). Це порушення одного із законів виникнення умовного рефлексу веде до порушення контакту дресирувальника із собакою. Собака постійно боятиметься ривка повідця.

У неї також може виникнути небажана реакція на обстановку та час, якщо дресирування вести завжди в одному місці та в той самий час. Часто власник дивується, чому собака, все роблячи вдома, на майданчику не працює. Це пояснюється лише тим, що рефлекс згасає під впливом сильних сторонніх подразників. Звідси слід зробити висновок, що ця навичка не відпрацьована до автоматизму, і продовжити роботу.

Наступні вимоги повинен знати кожен, хто вдається до дресирування собак.

Перші заняття мають бути спрямовані лише на встановлення взаєморозуміння дресирувальника та собаки.

У жодному разі не слід починати дресирування з перших хвилин заняття.

Відпрацювання прийомів та вправ потрібно проводити відповідно до принципу «від простого до складного». Починати заняття необхідно у місцях із найменшою кількістю сторонніх подразників.

Слід дотримуватися суворої послідовності у виробленні навичок. Прийоми потрібно відпрацьовувати в комплексі, тобто одночасно і паралельно відразу кілька прийомів, при цьому навички мають бути в різних стадіях формування. Не слід прагнути одноразового формування динамічного стереотипу, краще створювати його поступово:

1) краще починати відпрацювання нового прийому в першій половині заняття, проте не на самому початку, коли собака ще недостатньо слухняна, але і не в кінці, коли вона втомлена;

2) займатися потрібно в різний час, але обов'язково до годівлі або через 2-3 години після нього.

Не слід повторювати той самий прийом більше 3 – 4 разів – це втомлює собаку;

3) перш ніж приступити до занять, необхідно вирішити, чого дресирувальник хоче досягти і яким шляхом добиватиметься поставленої мети.

Загальна початкова дресирування необхідна для собак всіх порід - службових, мисливських, декоративних. Вона виробляє у тварин найперші навички слухняності та правильної поведінки у різних умовах життя та роботи.

Без засвоєння цих правил собака фактично не може перебувати у місті серед людей. Серед кінологів цей курс скорочено називається ОКД (загальний курс дресирування). Однак залежно від подальшого використання собаки їй можуть бути щеплені навички курсів УГС (керований міський собака) або ЗГС (захисний міський собака).

Для успішного здійснення процесу дресирування, крім основних правил, необхідно знати характер собаки, особливості її поведінки, тип вищої нервової діяльності та переважну реакцію.

Для кожного заняття бажано складати план відпрацювання тієї чи іншої навички.

Тривалість заняття має бути не більше 2 годин з перервами для відпочинку тварини. Краще займатися під час прогулянки, використовуючи ігрові ситуації та створюючи різноманітність у відпрацюванні навичок.

Для більш ефективного здійснення процесу дресирування, а також для повсякденного спілкування з собакою необхідно придбати такі речі: нашийник (звичайний і строгий), шлейку, намордник, повідець короткий (2 м), повідець довгий (8 – 10 м), 6 палиць ( для початкового навчання апортування та подальшого привчання до вибірки речі), ланцюг для прив'язі (якщо собака міститься не в умовах квартири).

Для нашої породи це не так необхідно, тому що певні проблеми із утриманням собаки поза домом у холодну пору року обов'язково виникнуть.

Виховувати та дресирувати собаку найкраще в цуценячому віці. Деякі найпростіші навички щеплять щеня з 1,5 – 2 місяців.

Приступаючи до виховного дресирування цуценя, слід пам'ятати таке:

1) не можна вимагати від нього непосильної з фізичного розвитку чіткості у засвоєнні навичок та втомлювати його багаторазовим повторенням одного й того самого прийому;

2) команди потрібно завжди подавати чітко та одноманітно, з однаковою інтонацією голосу;

3) можна переходити до складніших, лише відпрацювавши прості навички;

4) не можна застосовувати під час навчання механічні заходи впливу за невиконання команд (вдаряти цуценя повідцем, батогом або рукою);

5) необхідно виробляти умовні рефлекси під час гри або на прогулянці за хорошої погоди;

6) слід обов'язково заохочувати цуценя ласощами, вигуком «Добре!» та погладжуванням за хороше виконання команд;

7) не можна замінювати команди словами з тим самим значенням, але іншими за звучанням. Наприклад, говорити цуценяті «Лягай» замість подачі нормативної команди «Лежати»;

8) потрібно домагатися обов'язкового виконання цуценям вашої команди;

9) не можна дозволяти цуценяті виконувати команди сторонніх людей;

10) слід під час виховного дресирування спостерігати за поведінкою цуценя, переважаючими реакціями, щоб не травмувати його нервову систему;

11) бажано подавати команди одночасно і голосом, і жестом у період виховного дресирування. Наприклад, команду "До мене!" супроводжувати бавовною рукою по стегну і т.д.

Якщо у вас щось не виходить із навчанням цуценя, зверніться до клубу службового собаківництва, товариства мисливців або клубу декоративних собак, де ви зможете отримати необхідні рекомендації. Порада тільки одна: виявляйте більше терпіння. Цуценята собак усіх порід, звичайно, схожі один на одного. Звісно, ​​діти є діти. Але тільки пам'ятайте, що Ви готуєте собі охоронця, сторожа чи виставкового собаку. А навички для цього слід щепити з самого дитинства.

Багато хто вважає, що саме бульдоги – одні з найрозумніших собак. Що ж, тут заперечити мало що можна. Поряд із німецькими вівчарками вони є одними з найпоширеніших поліцейських собак у себе на батьківщині, в Англії та Америці. Давайте спробуємо покопатися в нетрях собачої психології та з'ясувати, чому ж прищеплювати навички амбулю набагато простіше та приємніше, ніж стафтер'єру чи болонці. Відповідь дуже проста: бульдоги набагато спокійніші. Можливо, ця характеристика ніяк не підходить саме вашому улюбленцю, проте загалом по породі це саме так. Я вважаю, що кожен погодиться, що зайва нервозність заважає собаці правильно засвоювати команди. З Амбулем у Вас ніколи не виникне таких проблем.

А ось із чим непросто впоратися при дресируванні Амбуля, то це з почуттям його переваги над людиною. Воно розвинене в нього досить добре. Звичайно, і цю характеристику можна віднести до різних собак різною мірою, але що не кажи, вона підходить кожному бульдогу. З чим це пов'язано? Можливо, з силою собаки, можливо, з досить великими розмірами. Однак у будь-якому випадку, якщо Ви хочете виховати собаку, яка поважає свого господаря і у всьому його слухається, доведеться попрацювати неабияк. Чим можна компенсувати собачу завзятість? ТІЛЬКИ СВОЇМ терпінням і спокою! Намагайтеся не виявляти агресії по відношенню до свого улюбленця, особливо до цуценя.

Прізвисько собаки вибирається за бажанням власника. Вона має бути по можливості короткою, з переважанням дзвінких приголосних і не дуже поширеною. Намагайтеся в одному посліді не називати однаковими або схожими прізвисько двох щенят.

Можемо також сказати з досвіду, що людські імена собакам зовсім не йдуть.

На прізвисько привчають щенят вже з місячного віку. Найкраще це робити під час скликання цуценя на прогулянках, під час гри з ним.

При кожному клику цуценяті дають ласощі або гладять. Прізвисько собаки завжди має вимовлятися в призовній інтонації, її не можна спотворювати або замінювати лагідними прізвиськами, як часто роблять багато господарів.

Зазвичай собака досить швидко звикає до своєї прізвиська і жваво на неї реагує.

Нашийник цуценяті надягають з 1,5 - 2-місячного віку. Попередньо його дають щеняті обнюхати, щоб він у подальшому не лякався цієї процедури. Нашийник має бути м'яким, легким і вільним.

Він не повинен за жодних обставин тиснути на шию або ускладнювати дихання. Перший раз на цуценя одягають нашийник за кілька хвилин до годування.

Під час годування цуценя зайняте їжею і менше реагує на нашийник. Після годування краще винести цуценя надвір на руках і відпустити побігати там, де з ним передбачається найближчим часом гуляти. Після повернення додому слід зняти нашийник і надіти знову перед наступним годуванням. Після неодноразового повторення цієї процедури (зазвичай до 3 – 4 місяців) вид нашийника викликає у цуценя бажання підставити голову самостійно, отримати їжу та йти на прогулянку.

Як і всі діти, щенята дуже активні. Вже до 2 місяців цуценя бігає досить швидко і може навіть непомітно для себе або просто через незнання вискочити на проїжджу частину, потрапити під машину або впасти в якусь яму. В цьому випадку і виникає необхідність у прогулянках на довгому повідку. Для подібних прогулянок зазвичай вибирають довгий мотузковий або з міцної тасьми повідець, дають його щеняті понюхати і непомітно пристібають до нашийника. Потім рекомендується відбігти від цуценя, щоб він побіг навздогін за господарем з слідом повідком. Після тривалої гри відстібають повідець, а через деякий час знову пристібають. Через кілька днів щеня звикне до повідця і не його боятиметься. Повідець поступово вкорочують і, даючи щеняті ласощі, прогулюють його на повідку, не допускаючи, щоб щеня кусало його або тягло. Це особливо важливо для американського бульдога, оскільки ці активні та дуже сильні собаки довго не можуть звикнути до того, що певний предмет обмежує свободу їхнього руху. Потрібно пам'ятати, що ніколи не можна використовувати повідець для покарання цуценя.

У віці 1,5 – 2 місяців привчають цуценя сідати, навіщо потрібно чітко, спокійним голосом вимовити команду «Сидіти!» і одночасно підняти руку з ласощами над головою цуценя, заносячи її трохи назад. Цуценя підніме голову, щоб подивитися на ласощі, і інстинктивно сяде. Як тільки цуценя сяде, потрібно повторити команду «Сидіти!» і за цим ласкавим тоном вимовити «Добре!» і дати цуценяті ласощі. Після багаторазових повторень цього прийому щеня зрозуміє навичку, і надалі замість ласощів можна буде вимовляти тільки вигук «Добре!» і погладжувати вихованця.

Після засвоєння цуценям навички "Сидіти" приступають до навчання його лягати по команді. Треба сказати, що положення лежачи набагато складніше освоюється собакою, так як еволюційне сидіння призначене для відпочинку, а горизонтальне положення - поза підпорядкування, страху, та й потім просто незручно - трава закриває огляд. Для розвитку цієї навички цуценяті, що сидить біля лівої ноги, показують ласощі, затиснуті в правій руці, простягають ласощі вперед і вниз, одночасно натискаючи на холку цуценя, не даючи йому встати, і дають команду «Лежати!».

Як тільки щеня лягло, йому відразу ж дають ласощі, що знаходяться в правій руці, і вимовляють «Добре!». Після відпрацювання команди "Лежати!" із положення сидячи приступають до відпрацювання цієї навички на відстані 1 – 2 м, поступово збільшуючи час між виконанням команди та дачею ласощів, попереджаючи спробу змінити положення повторною командою «Лежати!». загрозливою інтонацією.

Собаці набагато простіше лягти зі становища сидячи, ніж зі становища стоячи. Як правило, вони дуже неохоче виконують останнє.

Тому слідкуйте за тим, щоб не виробився стереотип на послідовне виконання команди «Сидіти!» та «Лежати!».

Ця навичка виробляється у віці 5 – 7 місяців та після освоєння команд «Сидіти!» та «Лежати!». Команда «Стояти!» вимагає великої витримки, оскільки передбачає необхідність затримки у фіксованому положенні, тим більше тому, в якому в нормі собаці завмирати не властиво.

Відпрацьовується ця навичка в такій послідовності: щеняті, що сидить біля ноги, подають команду «Стояти!». і лівою рукою піднімають його тулуб у ділянці живота.

Як тільки щеня встало, його підбадьорюють погладжуванням, повторюючи вигуки «Стояти!» і «Добре!», а потім дають ласощі. При спробі цуценя сісти ліву руку знову кладуть під живіт, підтримуючи його в положенні і повторюючи команду «Стояти!». Після того, як навичка на команду буде освоєна, переходять до відпрацювання цієї навички з лежачого положення і на відстані до 10 м з витримкою протягом близько 30 с.

До носіння намордника цуценят великих або агресивних порід привчають із 5 місяців. Намордник підбирають по голові собаки. Найзручнішим вважається глухий намордник із суцільного шматка шкіри з отворами для повітря. Перш ніж одягти на цуценя намордник, його дають йому понюхати. Поклавши в намордник ласощі, надягають його на цуценя та одночасно дають команду «Дай голову!».

Через 2 – 3 хв. намордник знімають, цуценяті дають ласощі і погладжують. Повторюючи щодня цей прийом, поступово збільшують час перебування щеняти в наморднику. Якщо робити його перед кожним виходом на прогулянку, то цуценя не буде сильно пригнічене процедурою надягання намордника і незабаром звикне до нього. У міру зростання щеняти намордник доводиться міняти кілька разів. При цьому щеня щоразу слід привчати до нової речі. Адже запах кожного намордника може бути своїм. Не варто сподіватися на те, що ця річ не стане вам у нагоді. У житті бувають різні ситуації. Краще привчити собаку одразу.

Привчати щеня до показу зубів необхідно з 2 – 3 місяців, враховуючи, що у 5 місяців щеня може потрапити на першу у своєму житті виставку. На виставці огляд стану зубів у цуценят необхідний присудження оцінки та визначення правильності його фізичного розвитку.

Використовуючи контрастний метод дресирування, власник, повернувшись із цуценям з прогулянки, сідає його за командою «Сидіти!» і дає ласощі, заради отримання яких щеня сів. Притримуючи цуценя, наприклад, наступивши ногою на повідець, господар подає команди «Добре!», «Сидіти!» і відразу іншу – «Покажи зуби!».

Після команди «Покажи зуби!», даної з наказною інтонацією, він кладе праву руку долонею під морду щеняти, а ліву зверху морди.

Повторивши команду ще раз, він великими пальцями обох рук розсуває губи щеня спереду.

Оглянувши прикус та кількість різців, власник відсуває губи з боків та оглядає корінні зуби. Закінчивши огляд, він повинен похвалити цуценя і дати йому бажані ласощі.

Слід звертати увагу на становище рук, адже експерти на виставці робитимуть те саме.

Огляд зубів проводять щоденно. Коли щеня звикне показувати зуби вдома без сторонніх подразників, переходять до огляду зубів у дворі, але тільки після того, як щеня одужає. Поступово цей прийом доводять до досвіду. Надалі, почувши команди «Сидіти!», «Покажи зуби!», Собака сама починає піднімати губи, не опираючись огляду зубів.

В даний час дуже багато просто шкідливих або зіпсованих продуктів розкидане на вулиці. Всі вони можуть мати незнайомий для щеня запах, і внаслідок природної цікавості останній може виявляти до них великий інтерес.

Під час прогулянок щеня часто вистачає і прагне з'їсти харчові покидьки (кістки, хліб тощо). Щоб відучити його від цієї шкідливої ​​навички, потрібно взяти його на довгий і легкий повідець і при кожній його спробі щось підняти з землі відразу подати команду «Фу»! у загрозливій формі і смикнути за повідець.

Цуценя має кинути взятий предмет. Якщо він цього не зробить, потрібно руками витягти у нього взятий предмет, сказавши при цьому команду «Дай!». З 7 - 8 місяців на цуценя, що хапає з землі покидьки, можна одягати суворий нашийник і при спробі його схопити щось із землі смикати за повідець і одночасно давати команду "Фу!"

У разі прояву щеняти наполегливості команду «Фу!» повторюють, а щеня легко вдаряють по морді відібраним предметом. Припинення небажаних дій за командою дуже важливе, особливо у службовому використанні собак, тому привчити собаку до виконання команди «Фу!». вкрай необхідно. Які із щенячих команд можуть спричинити труднощі у власників Амбулів? Це насамперед команда «Лежати!» та «Дай голову!». Чому? Зараз розберемося.

Почнемо з команди "Лежати!" Для нас, людей, становище лежачи – ознака спокійного умиротвореного відпочинку ввечері на дивані. Ніхто не може перешкодити нам, тим більше, нам зовсім нема чого боятися. А для собаки ця поза має дещо інше значення. По-перше, зі становища лежачи відкривається дуже поганий огляд, тому виникає зовсім інстинктивний страх. По-друге, ваш собака – боєць. Для бійця лягти означає програти, підкоритися супернику. Звідси й проблеми, собача необґрунтована впертість та конфлікти з господарем чи дресирувальником.

Не засмучуйтесь, якщо собака ну ніяк не хоче виконувати вашу команду. Для таких активних та грайливих, особливо в цуценячому віці, порід існує дуже цікавий спосіб привчання до команди «Лежати!».

Спробуйте зробити таке: ляжте самі і підкличте до себе цуценя. Коли він підійде до Вас, злегка вдарте його долонями передніми лапами. Перша його дія – схопити Вас за руки, погратись з Вами.

Через деякий час він зрозуміє, що зробити це набагато простіше зі становища лежачи, а оскільки це відбувається під час захоплюючої, на його думку, гри, то небезпеки чи дискомфорту він не відчуватиме.

Після того, як Ви домоглися від собаки потрібної дії, відразу замініть гру на якесь інше заохочення, наприклад, шматок ласощів, затиснутий у кулаку, опущеному до землі. Якщо цього не зробити вчасно, то команда "Лежати!" сприйматиметься собакою як запрошення до гри, а це неприпустимо.

Команда «Дай голову!» також може бути складною у засвоєнні бійцевими породами собак. Це відбувається тому, що собака за своєю природою досить агресивна, отже, як не намагайся, конфліктів на вулиці з іншими собаками не уникнути. Ось тут і проявляється дія намордника, що обмежує. А обмежує він ту енергію, бойовий запал, усі ті пристрасті, які у крові у вашого амбуля. Ось неприємний намордник! Сприйняття його за наступних надяганнях навряд чи зміниться.

Що можна порекомендувати, щоб ставлення собаки до намордника не стало просто жахливим? Слідкуйте за тим, щоб у перші кілька днів конфліктів з іншими собаками не виникало. Для цього почніть привчання до намордника де-небудь на дачі або заміській прогулянці, де інших собак просто немає. Особливо остерігайтеся ситуацій, коли на Вашу собаку кидається сусідська, а Ваша в наморднику, тому не може відбити атаку. Взагалі, якщо у дворі Вашого будинку є собаківники, які воліють вигулювати своїх вихованців без намордників, незважаючи на їхню агресивність, відмовтеся від прогулянок у наморднику і Ви. Тут уже не до вихованості та культури спілкування! Мимоволі починаєш побоюватися за свого улюбленця.

Ваше маля поступово росте. Тепер деякі команди вже цілком освоєні і потрібно освоювати нові. Пам'ятайте, що якщо не почати дресирування у дитинстві, то надалі це буде набагато складніше.

І від вас буде потрібна більша завзятість, і від собаки – більше сил. Дресирування дорослого собаки - справа нелегка, особливо для порід "з характером". А у амбуля цей характер виражений якнайкраще. Це боєць, дуже витриманий, часом трохи агресивний, спокійний, але усвідомлює у деяких випадках свою перевагу. Головне, що це не безвільний домашній песик, а міцний самостійний пес. Основними порадами з дресирування дорослих Амбулів будуть наступні. По-перше, намагайтеся не ставити себе вище за собаку. Показуйте свою перевагу та владу лише в крайніх випадках. Амбуль – не собака – служниця, а собака – партнер. Якщо Вам не подобається такий стан речей, взагалі відмовтеся від покупки Амбуля.

По-друге, дійте терпінням, а не побоями чи залякуванням. При дресируванні Амбуля пам'ятайте крилатий вираз: крапля камінь довбає не силою, але частим падінням. Немає нічого неможливого. Видресувати і виховати можна навіть найбезнадійнішого собаку.

Отже, про дресирування дорослих собак.

Підкликаючи собаку, голосно та чітко дають команду «До мене!». Для полегшення вироблення рефлексу одночасно з проголошенням команди піднімають убік праву руку долонею вниз рівня плеча, та був різко опускають її до стегна правої ноги.

Це рівносильно поплескування по стегну при дресируванні цуценя, тільки там не потрібно було високо піднімати руку, щоб собака не відволікалася. Підхід собаки на початку навчання повинен бути відпрацьований на довгому повідку, який забезпечує можливість застосовувати у разі непокори безумовний подразник – ривок. Поступово можна переходити на скликання жестом руки та голосом.

Підхід собаки до дресирувальника завжди має бути швидким, охочним та безвідмовним. Ніколи не повинно створюватись ситуації, коли команда вимовлена, а собака не підходить. При повільному і млявому підході рекомендується відбігати від собаки, повторюючи ту саму команду «До мене!» і показуючи їй ласощі. Якщо собака не підходить, то потрібно підтягнути його довгим повідцем, але тільки після команди «До мене!», а не до неї. Після початкового відпрацювання навички вправу можна ускладнити.

Собаку привчають при підході обходити дресирувальника з правого боку і сідати біля його лівої ноги. Для цього дресирувальник показує їй ласощі, що знаходяться у нього в правій руці, перекладає ласощі у себе за спиною з правої руки в ліву і тим самим спонукає собаку обходити його ззаду і ставати біля лівої ноги.

Одночасно він вимовляє команду «Поруч!». Якщо після команди «Поруч!» собака самостійно не сідає, дається команда "Сидіти!".

Робити це, звісно, ​​необов'язково; цю вправу рекомендується використовувати для службових собак.

Навичка на жест відпрацьовують так: саджаючи або укладаючи собаку, відходять від неї на довжину повідця, дають команду «До мене!» жестом, і якщо собака не реагує, то подають команду голосом, а потім підтягують собаку повідком.

Необхідно підзувати собаку під час прогулянок, гри з нею, а після дачі ласощів знову відпускати гуляти.

Характерними помилками дресирувальника є загрозлива інтонація та покарання при кликанні або невчасна дача ласощів.

Пам'ятайте, що за кожну правильно виконану дію собака обов'язково має бути заохочена, тому не забувайте хвалити її вигуком «Добре!».

Для цуценят це не так важливо, тому що приємно навіть просто подивитися на веселу вухату істоту, що радісно і безтурботно бігає газоном. Ця навичка необхідна саме дорослим собакам.

Він, по-перше, показує культуру собаковода-аматора та його собаки під час руху населеними пунктами. По-друге, ніколи не створиться тієї неприємної ситуації, коли собака тільки зацікавився випадковим перехожим і підійшов його обнюхати, а він уже волає на всю вулицю і прагне залізти на найближчий ліхтарний стовп.

Умовним подразником при виробленні цієї навички є команда «Поруч!». Собаку беруть на короткий повідець і ставлять з лівого боку так, щоб коліно лівої ноги дресирувальника стосувалося правої лопатки собаки. Таке положення дозволяє спостерігати за поведінкою собаки та полегшує керування. Повідець з петлею дресирувальник бере в праву руку, а лівою рукою тримає повідець на відстані 20 – 30 см від нашийника. Потрібно пам'ятати, що під час відпрацювання команди «Поруч!» не можна тримати повідець у постійно натягнутому положенні та часто повторювати команду. Як тільки собака прийме правильне положення у ноги дресирувальника, починають рух, вимовляючи спочатку кличку собаки для привернення її уваги, потім – команду «Поруч!», а потім роблячи ривок повідком у лівій руці, щоб змусити собаку йти біля лівої ноги.

На початку навчання собака, звичайно, то відстає, то забігає вперед або намагається відбігти убік і т.д. У цьому випадку собаці зі спокійною, обов'язково спокійною, але наказною інтонацією голоси дають команду «Поруч!» і відразу ж смикають повідець, поплескуючи себе по лівій нозі. Під час руху вправу поступово ускладнюють: змінюють темп руху, роблять зупинки, повороти праворуч, ліворуч або кругом, повторюючи команду «Поруч!» і підтягуючи повідець до ноги.

Після засвоєння собакою рухи поряд з дресирувальником на повідку переходять до руху поряд з дресирувальником без повідця. Перехід цей здійснюють поступово: спочатку тримають повідець у послабленому стані, а потім опускають його на землю. Якщо при цьому собака прагнутиме втекти, повідець беруть до рук і дають команду «Поруч!» у загрозливій інтонації, підкріплюючи її сильним ривком повідця.

Періодично повідець відстібають і за правильні дії заохочують тварину ласощами. При бажанні можна також навчити собаку йти ліворуч або праворуч від дресирувальника в залежності від команди, що подається.

Це може стати в нагоді, якщо з собакою доводиться гуляти в особливо жвавих місцях (наприклад, центральними вулицями міста).

Це дає таку перевагу: перехожі, бачачи, що між ними та собакою знаходиться господар, ставляться до собаки набагато спокійніше, що вкрай важливо у зв'язку з тим, що ходить дуже багато чуток про лютість американських бульдогів.

Характерні помилки дресирувальника: часте застосування команд у загрозливій інтонації, різкі та сильні ривки повідком у початковій стадії дресирування, застосування ривків повідком до команди голосом, сильне натягування повідця, що призводить до утворення у собаки небажаної реакції постійно тягнути вперед, часте повторення команд! , не підкріплене ривком повідка, рух та повороти без попередньої команди.

Вільний стан необхідний собаці для відпочинку, вигулювання та зняття робочої напруги. Зазвичай освоюється швидко, вироблений рефлекс не згасає. Дресирувальник дає команду «Гуляй!», одночасно відстібаючи повідець і супроводжуючи команду жестом-викидом правої руки знизу вгору на висоту трохи вище за плече і в бік бажаного напрямку руху собаки.

Корпус дресирувальника в момент подачі команди нахиляється у бік викиду правої руки та виносу правої ноги. І нема чого сміятися і посміхатися!

Можливо, на словах це здається смішним, але в дресируванні всі ці жести мають велике значення. Під час вільного стану дресирувальник спостерігає за собакою, кличе, привертає її увагу грою. Не допускаються окрики та погрози.

Дії собаки можуть контролюватись лише забороняючою командою «Фу!».

Помилки господаря: неуважне спостереження за собакою, передчасне звільнення собаки від повідця, надання їй вільного стану у багатолюдних місцях та за наявності руху транспорту.

Однією з найбільш грубих помилок є заклик собаки, пов'язаний тільки з припиненням прогулянки. Після кількох разів собака просто перестане підходити до вас – вона ж не хоче йти додому.

Можливість вільного пересування зазвичай активно використовується собакою. Звільняючи від повідця кобеля, слід заздалегідь переконатися, чи немає поблизу суки під час течки. В іншому випадку ви можете втратити свого собаку.

Ця навичка необхідна для всіх собак усіх порід. Команду застосовують як для припинення небажаних дій собаки, так і при спробі їх вчинити. Команда "Фу!" завжди повинна підтверджуватись безумовним подразником: ривком повідця або суворим нашийником.

Команда "Фу!" вимовляється з максимально строгою інтонацією, голосно, виразно і в той момент, коли дресирувальник встановив причину відволікання або початок прояву собаки небажаних дій. Вигулюючи собаку на повідку, потрібно уважно стежити за її поведінкою. При її спробі накинутися на птицю чи іншу тварину, підібрати корм, дресирувальник голосно та різко подає команду «Фу!» і одночасно сильно смикає повідець. Якщо собака намагається повторити небажану дію, то вона знову припиняється командою "Фу!" і різким ривком повідця. Однак сила ривка повинна бути пропорційна фізичному стану собаки, її віку, характеру та ступеня збудження.

Якщо ривок не викликає потрібного гальмівного процесу, на собаку впливають суворим нашийником або легким ударом батога.

Закріплення навички перевіряють, гуляючи з собакою на довшому повідку, після чого заняття проводять уже без повідця, а також спеціально вводять сильніші подразники: просять помічника підкинути смачний корм, відпускають грати інших собак або цуценят, а собаку, що дресирується, змушують продовжувати рух поряд з дресирувальником. або виконувати інші команди як у ноги, так і на відстані.

Характерні помилки дресирувальника: невміле, часте та непотрібне застосування команди «Фу!», застосування команди без ривка повідцем, запізнення в дачі команди, застосування ривка повідком без урахування фізичного розвитку собаки, використання сильних больових подразників. Особливо небезпечно, наприклад, шльопати собаку рукою. Якщо вже й потрібне застосування больових подразників, то вони повинні застосовуватися за допомогою будь-якого предмета (наприклад, батога або повідця).

Адже агресія собаки, що раптово виникла, спрямована саме на предмет, що завдає біль. Не думаємо, що буде добре, якщо це виявиться ваша рука.

Є продовженням та ускладненням того тренування, за допомогою якого ми привчали цуценя до відмови від знайденого корму. Складність цього досвіду при дресируванні полягає в тому, що у собаки необхідно виробити гальмування на харчову реакцію. Навичка необхідна для вироблення недовірливого ставлення до сторонніх людей і захисту собаки від спроб отруєння.

Умовний подразник – ривок повідцем, суворим нашийником або удар хлистом.

Привчають собаку не брати корм із рук сторонніх людей в такий спосіб. На перших заняттях її годують за 3 – 4 години до вправ.

Вона знаходиться на короткому повідку біля дресирувальника або прив'язана до дерева чи стовпа. Помічник підходить до собаки, тримаючи в правій руці м'ясо, кістку або інші ласощі, а в лівій - захований за спину батіг або легкий лозина.

Він пропонує їй корм, ласкаво називаючи при цьому її прізвисько. При спробі собаки взяти корм дресирувальник має дати команду "Фу!".

Помічник у цей момент несильно вдаряє собаку затиснутим в кулаку кормом або батогом і відходить, але через 2-3 хв знову підходить і пропонує корм.

Якщо тварина знову робить спробу взяти корм, то помічник так само легко б'є її по морді кулаком і змахує хлистом, а дресирувальник у загрозливій інтонації подає команду «Фу!». Якщо на собаку це не справляє необхідної дії, помічник може вдарити її хлистом по боці. Собак із сильно вираженою харчовою реакцією дресирують на строгому нашийнику.

Вправу повторюють неодноразово з різними помічниками та з різноманітним кормом. Чому саме із помічником? Та щоб не виробилося агресивної реакції на дресирувальника чи господаря. При цьому помічником має бути зовсім незнайома людина.

Виходячи з останньої вимоги помилкою дресирувальника є проведення занять з одним і тим же помічником і на тому самому ділянці місцевості; використання одного виду ласощів. У подібних випадках виробляється поняття про те, що собака не повинна брати саме такий корм або саме у цієї людини, а не корм взагалі.

Підкинутий корм – справа інша. Тут немає прямого контакту з людиною. Тому завданням тренування і є встановити зв'язок між кормом, що опиняється перед собакою, і людиною, що його підкидає. Привчають собаку не брати підкинутий корм кількома способами. В одному випадку помічник, підійшовши до собаки, кидає перед нею корм, а сам іде в укриття. Якщо собака без помічника намагається взяти корм, то дресирувальник подає їй заборонну команду «Фу!», супроводжуючи її різким ривком повідця.

В іншому випадку, прив'язавши собаку, дресирувальник відходить у укриття (за дерево, за кут будинку), непомітно спостерігаючи за нею. Якщо собака спробує взяти підкинутий за його відсутності корм, то помічник помахом батога викликає у нього активно-оборонну реакцію, а господар, що підбіг, заохочує її дії командою «Добре!» і дає їй ласощі.

Можливий ще один варіант вироблення навички. За вказівкою дресирувальника його помічник розкладає різний корм у малопомітних орієнтирів. Дресирувальник із собакою на короткому повідку проходить дільницею, де розкиданий корм, а потім подає собаці команду «Гуляй!» та уважно спостерігає за її поведінкою.

Якщо собака намагається взяти корм, слідують команда "Фу!" і ривок повідком, і так кілька разів, поки собака не зрозуміє, що корм із землі брати не можна. Цю вправу повторюють, тримаючи собаку на довгому повідку, а коли і вона буде засвоєна, можна продовжити і без повідця.

Трапляються випадки, коли дресирування собак із сильно вираженою харчовою реакцією не дає потрібного ефекту у відмові від підкинутого корму. У таких випадках застосовують дуже сильний безумовний подразник (наприклад електрошоковий пристрій або інші джерела електричного струму). Роблять це так: до розкиданих шматочків корму підключають тонкий ізольований електропровід, з'єднаний із джерелом струму. Дресирувальник, прийшовши на ділянку, де лежить корм із підключеним до нього електропроводом, відпускає собаку командою «Гуляй!», а сам іде у напрямку місця, де лежить корм. Якщо собака спробує взяти корм, отримує електроудар і викидає корм з пащі.

Ця вправа за необхідності повторюється. Щеплювати навичку відмови від корму за допомогою електричного струму може лише досвідчений інструктор, використовуючи для вправи робочу силу струму 0,05 А та напругу не більше 16 В. Такі параметри цілком безпечні для собаки.

Навичка апортування також необхідна собаці. Він підтримує її у робочій формі. Для занять з апортування застосовують виготовлену у вигляді гантелі дерев'яну заготовку або круглу паличку довжиною 20 – 30 см і діаметром 3 – 4 см.

Помахуючи підноскою перед собакою і подаючи команду «Апорт!», дресирувальник спонукає її схопити тацю і за це заохочує. Собака вистачає підноску і тримає її в пащі. Дресирувальник бере за один кінець підноски і намагається тягнути її до себе, але собака тримає її ще міцніше.

Переконавшись, що собака міцно тримає підноску, дресирувальник подає команду «Дай!» та забирає її у собаки. Це не завжди може вийти з нашою породою, тому що бульдоги і бультер'єри сприймають відбирання палиці як веселу гру і починають із азартом тягнути предмет на себе. Якщо собака знову не віддає підноску, йому дають нову команду «Поруч!» і роблять невелику пробіжку в 10 - 15 м разом із собакою, що тримає в зубах підноску. Потім дресирувальник зупиняється і, подавши команду «Дай!», бере підноску у собаки. Собаці, що виявляє завзятість, показують ласощі, і, як тільки вона віддасть предмет, дають їй частування.

Коли собака почне впевнено хапати предмет, його кидають на 2 – 3 м убік чи вперед. Подавши команду «Апорт!», дресирувальник разом із собакою біжить до покинутого предмета. Якщо собака візьме предмет, потрібно зараз же заохотити його дію і підозрювати себе.

Коли собака підійде до дресирувальника та піднесе предмет, за командою «Дай!» потрібно його відібрати, а дію собаки заохотити ласощами. Не можна допускати, щоб собака викидав предмет з пащі при підході до дресирувальника. Потрібно встигнути взяти предмет до рук. Іноді собаки, підбігаючи до предмета, не беруть його в пащу. У разі предмет «оживляють», т. е. відкидають його ногою чи рукою убік, викликаючи прагнення схопити його.

Надалі навчання ускладнюють, вводячи у процесі вироблення навички елементи витримки. Собаку всаджують біля ноги і посилають по кинутий предмет за командою «Апорт!» після невеликої витримки або кидають предмети в різні боки та на різні відстані тощо.

Собаку підзивають до себе з обходом дресирувальника і усадкою біля його лівої ноги і лише потім забирають предмет, що апортує. Привчають собаку до цього так: дресирувальник поступово збільшує відстань від собаки до предметів, робить витримку 5 – 7 с і подає собаці, що сидить біля його лівої ноги, команду «Апорт!», роблячи жест у напрямку покинутого предмета.

Коли собака підбіжить до нього з предметом, він повинен дати їй команду «Поруч!», тим самим змусивши обійти його ззаду і сісти біля лівої ноги, тримаючи в пащі предмет. Зробивши невелику витримку, дресирувальник подає команду «Дай!» і бере у собаки предмет. Неправильна поведінка дресирувальника полягає в наступному: дозволі собаці грати з апортувальним предметом і гризти його, примус собаки до тривалого тримання предмета в пащі, застосування при апортуванні одних і тих же предметів, закидання предмета на занадто велику відстань у першій стадії навчання, через що собака викидає з пащі предмет.

Для вироблення навички існує кілька способів, при яких умовними подразниками служать ласощі, апортувальний предмет, стороння людина, дресирувальник, який уникає собаки, що знаходиться на прив'язі.

При відпрацюванні умовного рефлексу на ласощі собаку садять перед собою, опустивши повідець на землю і наступивши на нього ногою.

У праву руку беруть ласощі і помахують їм над головою собаки, доки вона не загавкає. Одночасно подається команда Голос!.

Спочатку собака намагатиметься підстрибнути і дістати ласощі мовчки, а коли зрозуміє, що не зможе це зробити, то від збудження загавкає. Дресирувальник одразу віддає їй ласощі та заохочує командою «Добре!».

Собаку збуджують видом апортувального предмета, підкидаючи його так, щоб він його бачив і не міг взяти. Командою "Апорт!" дресирувальник спонукає собаку взяти предмет, але так як собака не може дістати його, він збуджується і починає гавкати.

Дресирувальник тримає собаку на короткому повідку, до нього підходить помічник і починає дражнити собаку, яка збуджується і починає гавкати.

При наступній появі помічника дресирувальник дає команду «Голос!» і при активному гавкіті заохочує собаку ласощами.

Характерними помилками дресирувальника є: невчасна дача ласощів, різка заборона гавкання голосом з грубою інтонацією, заохочення безпричинного гавкання, подання команди «Голос!» після того, як собака вже гавкає.

Це необхідна і дуже корисна навичка. Часто господарі вкладають у цю команду не зовсім правильне значення. Собака посилається на місце з тією лише метою, щоб його не було на дивані або на кухні, а тим часом команда повинна вироблятися для охорони будь-якої речі.

Навичку необхідно відпрацьовувати після засвоєння собакою команди «Лежати!». Уклавши собаку, залишають біля неї якусь річ. Дресирувальник відходить від речі на відстань 5 – 7 м і кличе собаку командою «До мене!».

Собака виконує команду та заохочується. Після невеликої витримки дресирувальник робить правою рукою жест, що вказує собаці у бік речі (місця), дає команду «Місце!» і легким посмикуванням повідець повертає її на місце, де лежить його річ, укладає та заохочує її.

Потім вправу ускладнюють: повідець відстібають і відстань між дресирувальником та собакою збільшують до 10 – 20 – 30 м. Собака повинна лягати не більше ніж за 1 м від залишеної речі.

Характерні помилки дресирувальника: часті команди «Місце!» під час руху собаки, великі витримки в перший період навчання, заохочення собаки у разі, якщо вона приймає лежаче положення надто далеко від місця.

Плавання корисне всім собакам, особливо мисливським. Проте є й такі, що бояться води, хоч як це дивно. Як же чинити в подібних випадках?

Місце для навчання плаванню вибирається на пологому березі водойми. Воно має бути неглибоким і з тихою течією. Собака повинен йти у воду за господарем сам, без жодного примусу.

Не можна тягнути її у воду на повідку або кидати з човна. Собаки, які самі зайшли у воду, швидко навчаються плаванню без будь-якого втручання людини. Привчання собаки до плавання в холодну пору року і в річках з швидкою течією, насильницьке посилання собаки у воду, коли вона втомилася, – неприпустимі дії.

Ці навички необхідні всім собак. Особливо це актуально під час масових свят. Часто трапляється, що собака, злякавшись вибуху піротехнічних виробів, біжить, не звертаючи уваги на господаря, додому. А так і під машину можна потрапити, та й заблукати у великому місті недовго.

Найкраще привчати собак до пострілів та інших сильних світлових та звукових подразників у щенячому віці (з 5 – 6 місяців). Привчання проводять під час прогулянок, причому роблять це дуже обережно, щоб сила подразників наростала поступово, а не одразу, щоб не викликати пригнічення стану тварини, яка веде до боягузтва.

Щоб привчити собаку до звуків вибухів, краще прогулюватися з нею на повідку в районі тиру, поступово до нього наближаючись. Порушення собаки від звуку пострілу заглушають грою, ласощами та погладжуванням. В умовах розплідника постріли з мисливської рушниці, дрібнокаліберної гвинтівки або стартового пістолета здійснює помічник дресирувальника. Спочатку він стріляє на віддалі, потім (у міру звикання собаки) відстань до стріляючого скорочується. Починати привчання краще в години годування собаки. Дресирувальник повинен уважно стежити за її поведінкою, і якщо собака, почувши постріли, виявляє занепокоєння, він повинен ласкаво заспокоїти її, погладити і дати ласощі, пограти з нею. Поступово (протягом кількох занять) відстань від собаки до помічника, що стріляє, доводять до 15 – 20 м. Сильне вплив на собаку надають звуки і спалахи пострілів у темряві. Вечорами привчання до пострілів проводять з відривом 200 – 300 м від собаки, поступово скорочуючи. Характерні помилки: порушення послідовності привчання, механічна дія на собаку в момент переляку, сильні, близькі та часті вибухи або постріли біля собаки.

Ось вам деяка інформація про загальний курс дресирування. Сподіваюся, що ви зрозуміли основні принципи та закономірності розвитку умовного рефлексу, вироблення навички, засвоїли основні прийоми та методи здійснення дресирування. Що ж, тоді бажаємо удачі!