Чому люди можуть повчитися у тварин? Телячі ніжності: чому людина може навчитися у тварин? Дивовижні можливості комах

Майже все, що винайшла людина, вже існувало у природі. Бабка була раніше вертольота, риби - перед підводними човнами, павутиння - перш за все матеріалів, а стебла і дерева - до хмарочосів. Сьогодні ми розповімо, як і чому людина навчалася у природи.

Плити, як риба

Морські тварини надихнули людей на безліч винаходів. Їхня обтічна форма послужила прототипом для створення кораблів, підводних човнів, атомних бомб.

Акуляча шкіра, вкрита дрібними лусочками, стала основою для розробки енергозберігаючого покриття для авіалайнерів, теплоходів та лопатей вітряних електростанцій. За підрахунками німецьких вчених-розробників, якщо покрити літаки та морські судна цим матеріалом — особливою фарбою, що знижує опір потоку, можна заощадити до 4,5 млн. т палива в польотах і близько 2000 т на рік у морських рейсах.

Наразі вчені з Гарвардського університету намагаються відтворити шкіру акули мако за допомогою 3D-друку, їхня кінцева мета — виготовити високотехнологічний костюм для дайвінгу, який зменшить опір води.

Ще одне сучасне ноу-хау: робот-розвідник, що нагадує рибу чорна ножівка, що мешкає в донних водах Амазонки. Робот, розроблений американськими інженерами, запозичив у ножівки унікальну здатність орієнтуватися у повній темряві. Дослідник Малкольм МакІвер займався вивченням сенсорної та рухової системцих риб протягом багатьох років. Він з'ясував, що для орієнтації ножітелка посилає слабкий електричний імпульс, створюваний особливим органом, а для пересування здійснює хвилеподібні рухи довгим нижнім плавцем. Обидві ці властивості були «подаровані» новим роботам-водолазам, які зможуть проводити розвідку у важкодоступних та малоосвітлених місцях, таких як кораблі, що затонули.

Тропічна риба жовтий плямистий кузовок з її незвичайними контурами надихнула компанію Mercedes-Benz на створення біонічної машини Bionic Car, яка повторює форму риби і завдяки їй пересувається з великою ефективністю.

Літати, як птах

Птахи, метелики, бабки та інші комахи здавна надихали людей створення різноманітних літальних апаратів. Один із піонерів авіації - Леонардо да Вінчі замальовував польоти птахів. різних поріді кажанів і намагався відтворити їх спосіб пересування. В 1487 він розробив орнітопер - літальну машину, засновану на пташиному польоті. Ще одна ідея да Вінчі — втяжні сходи, прототипом для яких є ноги стрижа. І хоча придумані да Вінчі машини так і не полетіли, ідеї, запозичені у природи, згодом були втілені іншими винахідниками літальних апаратів.

Наприклад, бабка стала прообразом вертольота. Як і комаха, машина злітає з місця без попереднього розбігу, зависає в повітрі, сідає без пробігу. Її дивовижні літальні здібності надихали, зокрема, винахідника Ігоря Сікорського. Один з його вертольотів був майже точною копієюбабки: у розпорядженні вченого було 2000 відтворених на комп'ютері маневрів бабки у повітрі.

В даний час французькі інженери намагаються максимально наблизити конструкцію крила літака до крил великих хижих птахів. "Це дозволить підвищити підйомну силу літака при малих швидкостях, знизити опірність повітря, витрати енергії на політ, і, можливо, навіть рівень шуму, впливаючи на рівень турбулентності потоків", - пояснює розробник Маріанна Браза, яка цього року представила крило-новинку. Одним з ноу-хау стали тонкі платівки, які вібрують і знижують турбулентність, — у птахів це завдання виконують дрібне пір'я, розташоване на задній кромці крил.

Бачити, як кішка

Бачити в темряві людина навчалася у кішок та сов. Принципи їхнього зору були використані розробки приладів нічного бачення.

Котячі очі лягли в основу ще одного винаходу - світловідбивача. Його вигадав англієць Персі Шо, коли на темній трасі побачив відображення фар своєї машини в очах кішки. Винахід « кошаче око» було запатентовано у 1934 році і незабаром з'явилося на дорогах Великобританії, збільшивши їхню безпеку.

Ловити ультразвук, як кажан

Кажани допомогли вченим відкрити ехолокацію - спосіб визначення положення об'єкта в просторі за часом затримки повернення відбитої хвилі. Першовідкривачем став італійський натураліст і фізик Ладзаро Спалланцані: наприкінці XVIII століття він спостерігав за переміщеннями кажанів у темній кімнаті та помітив, що ці тварини чудово орієнтуються. У ході досвіду він засліпив кількох особин і виявив, що вони літають так само добре, як і зрячі. Після досвіду його колеги, який заліпив воском вуха кажанів і констатував, що вони натикаються на всі предмети, стало очевидним, що ці тварини орієнтуються на слух. Ці знання стали в нагоді лише в XX столітті, коли стало відомо про ультразвук. Вчені створили низку приладів, у тому числі сонар для підводних об'єктів та морського дна. До ехолокації здатні не лише летючі миші, але й кити і дельфіни, меншою мірою деякі птахи (гуахаро, салангани), землерийки та мадагаскарський їжак тенрек.

Нещодавно британські інженери із Саутгемптонського університету представили новий тип радара, який дозволить витягувати лижників з-під лавин та шахтарів із підземних завалів. Автор проекту Тімоті Літон придумав цей пристрій, здивувавшись надздібностям дельфінів: вони орієнтуються навіть у каламутній водізавдяки імпульсам і безпомилково відшукують їжу.

Міняти забарвлення, як хамелеон

Багато тварин вміють змінювати забарвлення і зливатися з довкіллям. Цю їхню здатність запозичили творці камуфляжу. Розробки у цій галузі продовжуються. Наприклад, у січні 2014 року американські вчені з Гарвардського університету повідомили, що вивчають здібності до зміни забарвлення каракатиці — вони сподіваються, що це дослідження допоможе покращити захисний одяг для солдатів.

Пізніше колектив вчених з університетів Х'юстона та Іллінойсу представив матеріал, який аналізує навколишнє оточення і автоматично змінює власне забарвлення, підлаштовуючись під колір тла. Джерелом для розробки послужили головоногі молюски: восьминоги, кальмари та каракатиці.

Прилипати, як гекон

«Липкі» лапи гекона лягли в основу ноу-хау вчених зі Стенфордського університету. Вони придумали спеціальні рукавички з присосками, одягнувши які будь-яка людина може видертися на вертикальну стіну. Силіконові присоски, як і лапи гекона, покриті тисячами волосків, і завдяки міжмолекулярному тяжінню (Ван-дер-Ваальсові сили) матеріал немов приклеюється до поверхні. Випробування пройшли цього року і були схожі на зйомки фільму про Людину-павука.

Приставати, як реп'ях

Реп'ях з його маленькими гачками-зачіпками став прототипом текстильної застібки — липучки. Її придумав швейцарський натураліст та інженер Жорж де Містраль, коли чистив від реп'яха свого собаку після прогулянки в горах у 1948 році і задумався, чому так важко відліплювати ці плоди рослини від вовни.

Приклеюватися, як молюски

Риба-прилипала, молюски, морські черв'яки та багато інших живих організмів на планеті мають здібності виробляти надлипку речовину. Саме вони наштовхнули людей на винахід клею. У Останнім часомвчені займаються удосконаленням клейкої речовини: остання розробка з Гарвардського університету - суперклей на основі слизу молюсків для "залатування" стінок серця та судин. Ноу-хау від американських вчених - штучний клей для операцій на внутрішньоутробному плоді, що відтворює властивості слизу морських хробаків Phragmatopoma californica.

Плести мережі, як павук

Павукова нитка відрізняється незвичайною міцністю: вона вп'ятеро перевищує міцність сталі. Згідно з розрахунками вчених, вона змогла б зупинити навіть авіалайнер, якби мала товщину олівця. Не дивно, що люди здавна намагалися відтворити нитку павука. І зрештою їм вдалося зробити настільки ж міцні матеріали, наприклад, полиакрилонитрил. Але вчені пішли ще далі: в Університеті штату Юта павучі гени були додані до ДНК кози, в результаті павутину можна відфільтровувати з молока. У 2011 році голландські вчені намагалися піти ще далі: вони поєднали штучну шкіру з павутиною, отриманою з молока генетично змінених кіз, і створили куленепробивну тканину: під час випробувань вона відобразила кулі калібру 5,56. У їхніх планах було вживлення павутиння в людську шкіру, проте досі про появу Людини-павука нічого не відомо.

Видобувати світло, як світлячки

Нещодавно корейські інженери вивчили наноструктуру черевця світлячків та створили на її основі надяскраві та ефективніші світлодіоди: для цього вони змінили мікроструктуру поверхні світлодіода, підвищивши його прозорість. Про те, як ще використовуються властивості світлячків та інших тварин, що світяться.

«Безумовно, людина, хоч і відчуває себе вершиною творіння, - істота у фізичному сенсі вкрай тендітна, - каже Микола Дроздов, професор МДУ, доктор біологічних наук, ведучий програми «У світі тварин». -

Читати думки один одного

Слони за хвилини нервових потрясінь підносять до голови один одного хоботи. Передбачається, що таким чином вони здатні швидко передати одне одному знання.

Чужих дітей не буває

Майже всі види тварин здатні до усиновлення чужих тварин. Не згадуватимемо такі рідкісні випадки, коли домашній собакавигодовує кошенят. Але слоненя, що відбилося від свого стада, обов'язково буде прийнято іншим стадом, а обрана ним самка прийме на себе без зайвих питань обов'язки матері в повному обсязі, аж до готовності пожертвувати життям заради благополуччя малюка. Втрате ж людське дитинча пригріють не тільки дикі собаки, але й олень стадо. Доведено.

Поліпшувати видову різноманітність

У тюленів чоловічих особин набагато більше ніж жіночих. Тому самка щорічно змінює самця, дозволяючи йому при цьому виховати молодняк, народжений у їхньому шлюбі. Повторно виявитися чоловіком тієї самки у тюленя немає жодних шансів. Саме тому наприкінці сезону самці часто чинять замах на вбивство подруги – щоб вона не дісталася іншому. Звичайно, з погляду людської моралі такі вітряні самки заслуговують на осуд.

Ми пропонуємо поговорити про тих корисних якостейах, які мають тварини, і яким у них було непогано повчитися кожному з нас.

1. Навчитися у дятла - фокусування

Можливо, хтось із вас думає: ну, що за дурний птах тарабанить весь день? А ось і дарма. Коли дятел стукає по дереву, він робить це дуже успішно і найголовніше усвідомлено.

Для того щоб продовбати дупло, дятел вибирає одну точку на дереві, яку і починає довбати. Птах фокусовано б'є в те саме місце, поки не дістанеться черв'ячків і ніколи не відмовляється від своєї мети перш, ніж отримає бажаний результат.

2. Навчитися у риби – вмінню плисти проти течії

Мало хто знає, але риба завжди пливе проти течії. Її мета проста – пропустити повз себе якнайбільше води, їжі та кисню.

Деяким людям також не завадило б узяти на озброєння цю звичку і почати рух уперед, вийшовши зі звичної зони комфорту. Як показує досвід багатьох успішних бізнесменівІноді ідеї, які не приймає суспільство, згодом виявляються одними з найуспішніших і вартих. Головне, не боятися вчасно оскаржити свою думку і не кинути розпочату справу на початку шляху.

3. Навчитися у собаки – вміти радіти життю просто так

Насправді, звичайно, собаки мають куди велику кількість корисних якостей, яким було б непогано навчитися і людині. Але вміння радіти кожному дню і веселитися просто так, мабуть, одне з головних, яке хотілося б у них запозичити.

Життя стає набагато простіше і щасливіше, коли ми перестаємо від нього чекати надхмарних висот і відпускаємо все, що нас глине. По-справжньому щасливою може бути лише та людина, яка вміє і не боїться влаштовувати собі маленькі перепочинки незалежно від кількості справ, що накопичилися. Життя прекрасне. Хіба це не привід хоча б на пару годин на день забути про свої турботи та спробувати просто трохи побути собою?

4. Навчитися у кішки – завжди знати собі ціну

Той, хто має кішка, напевно знає, що кіт - це головна тварина в будинку. Це не він у вас живе, це ви прийшли до його дому. Кішки знають, як заявити про себе і не дозволити дати себе образити або поводитися з ними так, як їм не подобається.

Мабуть, складно знайти другу таку ж таку самодостатню і незалежну тварину, як кіт. Кішки ніколи не роблять того, що їм не подобається, не звертають уваги на чужу думку і, звичайно, не дозволяють себе ображати.

5. Навчитися у всіх – жити справжнім

Не буває поганих днів, буває поганий настрійна яку ми провокуємо себе самі. Як би там не було, ніхто не хотів би прожити менше, тож навчитеся у тварин уміння цінувати кожен прожитий день.

Так само, як у кожній своїй прогулянці у дворі, який знайомий до дрібниць, собака знаходить щось цікаве, вчитеся бачити сенс у кожному прожитому дні. А якщо у вашому житті раптом щось піде не так, просто згадайте про тварин, і можливо тоді ви відразу побачите - і в щоденній рутині можна знайти щось цікаве, потрібно лише докласти до цього трохи зусиль.

Є стільки речей, яким можемо навчитися у наших свійських тварин. Потрібно лише спостерігати уважніше...

І позиція на більш верхній сходинці у харчовому ланцюжку не привід вважати, що вчитися у братів наших менших нема чого. Люди мають тенденцію думати про себе як про вершину еволюції завдяки сильно розвиненому мозку та гнучким великим пальцям.

Коли нам рекомендують взяти приклад з будь-кого, нам здається, що ми й самі з вусами. У кожному з нас певною мірою є ревнощі, змагальність або почуття переваги, яке супроводжує звичайні людські відносини.

На відміну від нас тварини виявляють більше простоти та лояльності. Їхня присутність у нашому житті дає нам мир і радість, не замутнену образами чи ворожнечею, сумнівами та недовірою. У їхній компанії ми почуваємося легко і невимушено. Давайте відкриємо нашу свідомість до того, щоб узяти з них приклад простоти.

По-перше, ми маємо відчути себе незалежними. Люди, які потребують схвалення, повинні придивитися до поведінки свого коханого кота. Коти вважаються незалежними тваринами. І ми відчуємо дію містичної хвилі, якщо включимо у свою поведінку цю котячу особливість. Бути відкритою книгою – зовсім не означає підставити себе під загрозу та вирити собі могилу. Слідкуйте за тим, що кажете, тримайте гаманець глибше у грудній кишені і не передавайте нікому ключі до ваших емоцій. Упивайтесь власною компанією і полюбіть себе перш, ніж Ви спробуєте випробувати це почуття на комусь ще.

Потім, навчитеся справлятися з мистецтвом мовчазної комунікації. Наші домашні тварини надзвичайно проникливі до емоційних змін, яких схильні їх власники. Власники тварин можуть навести чимало прикладів прояву співчуття з боку менших братів, особливо в важкі періодижиття. Так само ми повинні читати невисловлені сигнали, які отримують від людей навколо нас і діяти відповідно. Можливо підвищення рівня сприйнятливості та чуйності вимагатиме від нас докладання зусиль, але це того варте.

Вміння відпускати – інша дорогоцінна якість. З тваринами все миттєво - чи це щастя чи смуток. Вони живуть зараз. Спалах гніву у тварин триває, доки не прийде наступне враження. І ось! Вони покінчили з минулим, очистившись від залишків обурення. Тварини не стають на якір неприязні, вони ніколи не тримають зла та думок помсти. І хоча вони мають дивну здатність пам'ятати певні інциденти, тварини майже завжди прощають і забувають. А коли Ви востаннє щиро так вчинили.

Завжди висуйте вперед найкращу ногу. Власники кішок знають, скільки часу присвячують самодогляду. Ці витончені істоти можуть шипіти і начхати на Вас у гніві, але в іншому настрої вони – втілення спокою. Їхнє "спочатку я" ставлення до речей може бути сприйняте тими, хто піклується про всіх і кожного, крім себе. Робочі мами, зокрема, повинні зрозуміти, що присвятити трохи часу собі безпосередньо не означає, що ви крадете цей час і недостатньо гарна мамачи робітниця.

Переклад та фото із сайту buzzle.com

МОУ «Середня загальноосвітня школа № 9»

Дослідницька робота

Чому людина може навчитися

у тварин?

Виконала: учениця 1 «А» класу

Уляна Єлісєєва

Керівник: вчитель початкових класівО. А. Малишева

Допомагала: Ю. А. Єлісєєва

м. Саранськ

2011-2012 навч. рік

I. Вступ

У величезному та безкрайньому Всесвіті наша планета Земля унікальна – на ній є життя. Живий світ Землі надзвичайно різноманітний: сьогодні науці відомі 1,5 мільйона видів тварин, причому кожен із них по-своєму пристосований до довкілля. І все-таки вершиною еволюції зазвичай вважається людина. Переглядаючи один із томів енциклопедії для дітей видавництва «Аванта+», я знайшла рядки давньогрецького драматурга Софокла, які здивували мене.

Багато чудес на світі,

Людина – їх усіх чудовіша.

Невже людина – справді найголовніше диво Землі? Адже він не вміє багато з того, чи вміють представники тваринного світу. Так, птах золотиста щурка може перелітати на величезні відстані, витрачаючи кількість енергії, що дорівнює приблизно 10 г палива. Жоден навіть найсучасніший гелікоптер не може змагатися з маневреності зі звичайною бабкою, а система вентиляції та теплорегулювання, створена сліпими термітами в термітнику, за економією енергії перевершує всі створені людьми системи в кілька разів. Багаточастотний передавач, яким наділені кажани, за своєю чутливістю та ефективністю краще за будь-які радари, споруджені людьми… Зате людина перевершує тварин своїм розумом, інтелектом.

З цих роздумів народилася тема мого дослідження: «Чому людина може навчитися у тварин?» Спочатку я поставила перед собоюмета :

 дізнатися, що сучасна людина може з користю для себе запозичити у своїх братів менших, і…

 як уроки тварин впливають з його життя.

Поставлена ​​мета вимагала вирішення низки дослідницькихзавдань:

1. Знайти та вивчити науково-популярну літературу на тему дослідження:

- Енциклопедії, словники, довідники;

– статті у газетах та журналах;

- Інтернет-матеріали.

2. Провести спостереження за дикими тваринами в зоопарку та організувати міні-експеримент: влаштувати змагання між мною та моїм собакою Томом, щоб дізнатися, хто у кого повинен навчатися.

3. Зібрати колекцію предметів, створених людиною за аналогією до тваринного світу.

4. Виявити області, у яких людина поки що програє тваринам, познайомитися з найважливішими розробками, заснованими на використанні їх окремих властивостей і здібностей, і навіть скласти рейтинг найперспективніших дослідницьких напрямів.

Хоча я навчаюсь у першому класі і тільки починаю осягати ази науково-дослідної роботи, мені хотілося б самій організувати справжній експеримент, поспостерігати за тваринами, порівняти їхню поведінку з поведінкою людей, зробити висновки. Мені здається, це буде корисно для занять у гуртку «Я – дослідник», які мені дуже подобаються.

Перед початком дослідження я поговорила з мамою, котра давно займається науковою роботою, і дізналася, що дослідження починається з висування гіпотез, тобто припущень про результати. Разом ми висунули двігіпотези , які конкуруватимуть один з одним у ході дослідження:

– тварини можуть багато чого навчити людей у ​​самих різних сферахїх діяльності, і цей процес може породити багато цікавих відкриттів;

- Людина - «цар природи», і йому безглуздо вчитися у тварин, які стоять нижче його за розумом.

Об'єкт дослідження– тваринний світ планети як джерело людських відкриттів та винаходів.

Предмет дослідження- властивості та здібності тварин, які люди можуть використовувати в техніці, медицині, архітектурі та інших областях.

Також я дізналася, що моє дослідження повинне проводитись за певним планом, і розробила його.

План дослідження

1. Виявити та вивчити матеріали на тему дослідження.

2. Провести спостереження та організувати експеримент.

3. Сформувати профільну тему дослідження предметну колекцію.

5. Узагальнити знайдену інформацію.

ІІ. Дослідний етап за планом

У моїй домашній бібліотеці досить багато книг і фільмів (документальних та художніх) про тварин, тому що я цікавлюся їхнім світом. Однак, переглянувши наявні матеріали, я не знайшла потрібної інформації. Тому напершому етапі дослідженнязнадобилося задіяти ресурси бібліотек – шкільної, Мордівської республіканської дитячої бібліотеки і навіть Наукова бібліотекаім. М. М. Бахтіна Мордовського державного університетуім. Н. П. Огарьова. З'ясувалося, що обрана мною тема відноситься до такої щодо новій науці, якбіоніка . У її назві стикуються такі далеко віддалені одна від одної галузі, як біологія та техніка. Я вивела для себе просту формулу:

У біологічних енциклопедіях та довідниках я знайшла таке визначення:

Біоніка – це наука, що вивчає застосування властивостей та функцій живих істот у технічних пристроях. Тобто біоніка бере у природи найкращі її винаходи та використовує їх на благо людини.

Ще я дізналася, що у біоніці виділяється кілька напрямків:

 біоміметика (наслідування живої природи);

 нейробіоніка (Вивчення роботи мозку, механізмів пам'яті, органів чуття тварин для створення штучного інтелекту);

 архітектурно-будівельна біоніка(Використання принципів будови живих істот в архітектурі та будівництві).

Найбільший інтерес викликала біоміметика. Виявляється, ще первісні люди уважно спостерігали за тваринами і в чомусь наслідували їх. Наприклад, у стародавніх рубаючих і ріжучих знарядьвикористовувалися камені, що формою нагадують гострі зубиведмедя.

Плуги в Стародавньому світірили землю подібно до свині або крота, без перевертання пластів.

Але особливо яскраво запозичення проявилися пізніше, щодо польоту птахів і конструюванні перших літальних апаратів. Всім відомий красивий давньогрецький міф про Ікара, який зробив собі крила з пташиного пір'я, скріплених воском, але так і не зумів піднятися до Сонця. Геніальний художник та інженер епохи Відродження Леонардо да Вінчі намагався побудувати літальний апарат з крилами, що махають, як у птахів, – орнітоптер. Але і ця задумка не була втілена в життя, тому що не було легкого та потужного двигуна, який би приводив крила в рух.

Цікаво, що сьогодні ідеї Леонардо знову затребувані в літакобудуванні: конструктори впроваджують принцип морфінгу - перетворення літакових крил, щоб надати їм більше подібності зі справжніми. Таким чином, біоніка – наука, яка має багату історію і продовжує активно розвиватись нині.

Далі, відповідно додругим етапом дослідженняя вирішила поспостерігати за поведінкою диких тварин. Для цього ми з мамою вирушили до Саранського зоопарку. Я була в ньому багато разів, але раніше не звертала особливої ​​увагина можливості його жителів. Звісно, ​​у клітинах вони можуть проявитися повністю, проте деякі особливості тварин однаково помітні. Наприклад, забарвлення тигра у вигляді чорних смужок виконує функцію маскування: завдяки їй тигр менш помітний у заростях джунглів. Людина використовувала цей прийом у маскувальному одязі.

Рись в одній з кле-

струм прямо з підлоги змогла застрибнути на досить високий поміст:

будь-який спортсмен поза-

видавав би такий стрибучості! Верблюд від-

вважається величезною витривалістю, може запасати у своїх горбах вологу.

Спостереження я вирішила доповнитиекспериментом . У мене є собака Том, який дуже любить сосиски. Я взяла пластикову упаковку з-під кіндер-сюрпризу, дала Тому понюхати сосиску і помістила її в контейнер, що щільно закривається. Потім ми з Томом вийшли з кімнати, і мати сховала сосиску. Коли ми ввійшли, Том одразу почав принюхуватися. Я спробувала це зробити, але нічого не відчула. Ми почали шукати сосиску разом, але Том випередив мене. Він знайшов контейнер за 45 секунд.

Щоб пояснити свою поразку, я звернулася до науково-популярної літератури та з'ясувала, що собаки живуть у світі запахів. Якщо наш ніс приносить нам менше 1% усієї інформації про навколишній світ, то собаки орієнтуються саме по запахах, а очі, навпаки, дають їм мало інформації: виявляється, вони не розрізняють кольори, бачать навколишнє в чорно-білому кольорі. Через чудово розвинений нюх собак часто використовують при розвідці корисних копалин: вони успішно розрізняють мінерали, що знаходяться глибоко під землею і містять хром, магній, алюміній, мідь, срібло, золото. У Останніми рокамивчені працюють над створенням так званого «електронного носа», який міг би широко використовуватись у медицині, хімічній промисловості.

Так, людині справді є чому повчитися у тварин! Я вирішила скласти невелику колекцію предметів, які люди вигадали завдяки «братам меншим», що стало змістомтретього етапу дослідження. Я згрупувала предмети по парах: природний аналог- Винахід людини. Ось що потрапило до колекції:

1. Перо птиці + застібка-блискавка(у пера є борідки різних порядків, оснащені гачками, які забезпечують надійне зчеплення; у застібці-блискавці використаний той самий принцип з'єднання зубців).

2. Равлик (раковина) + тертка(Мова равлика забезпечена радулою – своєрідною теркою, покритою 25 тисячами хітинових зубчиків, за допомогою якої вона зіскребає їжу, а потім ковтає. Прийом перетирання їжі використаний і в тертці).

3. Плавальний міхур риби + повітряна куля(бульбашка риби наповнена газом і допомагає їй перебувати на певній глибині; повітряна куля – теж оболонка, наповнена повітрям / певним газом).

4. Павутина + рибальська мережа(павук виділяє спеціально речовину зі своїх залоз і плете павутину, щоб упіймати в неї комах; людина плете мережу з ниток або мотузок для лову риби).

5. Жало бджоли + шприц(Тонке жало комах послужило прообразом медичного шприца з голкою).

6. Пташине гніздо + кошик(Принцип переплетення прутів та гілок був використаний людиною при створенні кошиків).

У майбутньому моя колекція напевно поповнюватиметься. Мені хотілося б, щоб у цьому мені допомагали мої однокласники. Тоді цей проект стане колективним.

По ходу роботи я все більше поринала в дивовижний світбіоніки, і, мабуть, найцікавішим для мене ставчетвертий етап дослідження, який полягав у створенні своєрідного рейтингу передових напрямів цієї науки.

1 місце – проблемабезсмертя . Вона хвилює людство впродовж тисячоліть, проте ще нікому з людей не вдалося стати безсмертним. Тим часом у живій природі є такі унікуми. Наприклад, морський їжак, який живе у Червоному морі, практично безсмертний: він не старіє, а просто росте, збільшуючись у розмірах. Інший приклад біологічного «вічного двигуна» – прісноводна гідра. Біля її щупальців розташована зона клітин, що постійно діляться, які переміщаються вниз по тілу, витісняючи колишні. Можливо, колись учені відкриють рецепт безсмертного життя і для людини.

2 місце – явищеехолокації . Деякі тварини, зокрема, дельфіни, кажани, морські свинки, щури використовують для орієнтації в просторі ехолокацію, тобто розпізнають звукові хвилі, відображені навколишніми об'єктами. Виявляється, люди також можуть розвинути в себе таку здатність. Це важливо для сліпих, яким необхідно навчитися орієнтації у просторі без допомоги. А ще чуйні ехолокотори можуть стати в нагоді при створенні наддальнього космічного зв'язку.

3 місце – використанняелектричних імпульсів. Величезна проблема сучасного суспільства– масова загибель людей у автомобільних аваріях. Як запобігти зіткненню машин? Рішення знову підказує природа: зграя сарани, що налічує мільйони особин, рухається злагоджено, і комахи ніколи не стикаються через слабкі електричні імпульси, які вони випускають. Той самий принцип дозволить не зіштовхуватися автомобілям на магістралях.

4 місце – удосконаленнясистем польоту літаків, наприклад, усунення шуму та завихрень повітряних потоків біля крил. Дослідники звернулися до сов, які славляться безшумним польотом. З'ясувалося, що це досягається завдяки будові пір'я.

Використання природних винаходів у галузі літакобудування допоможе покращити характеристики літаючих машин.

5 місце – світловідбиваючі технології. У метеликів, що відрізняються різноманітним і красивим забарвленням крил, немає фарбуючих пігментів: колір утворюється завдяки тому, що крила вкриті тонкими прозорими лусочками, що відбивають промені певної довжини. На цю властивість звернули увагу дизайнери, і вже розроблено спеціальний складдля покриття машин, які можуть змінювати колір. У галузі військової техніки можна буде створювати засоби, що самомаскіруються, непомітні для противника.

ІІІ. Висновок

Вивчивши науково-популярну літературу на тему, провівши спостереження та експеримент, сформувавши предметну колекцію та вибудувавши рейтинг перспективних напрямівнауки, я прийшла довисновку , що людина, незважаючи на своє особливе становище у світі, не повинна забувати про спорідненість з тваринами і вважати, що вона досягла вершин пізнання. На одному із інтернет-сайтів я знайшла чудові слова, що повно висловлюють цю думку: «Те, що ми походять від мавп, підтверджується і нашою унікальною здатністю все копіювати у природи. У птахів ми підглянули вміння підніматися вище хмар і навіть перевершили їх, хоч у нас немає крил. У риб ми перейняли здатність плавати і занурюватися в немислимі навіть для них глибини, і нам начхати на відсутність зябер. Ми навчилися пересуватися швидше за найшвидшого звіра, незважаючи на те, що це не передбачено нашою анатомією. Ми вже здатні бачити пильніше будь-якої живої істоти на планеті, та ще й у темряві. Ми опанували талант рити під землею такі нори, що кроти, якби були зрячими, не знали б, куди подіти очі від ганьби – такі вони дилетанти. Коники, що стрибають у десятки разів вище свого зростання, порівняно з нами, що дострибнули до Місяця, просто смикаються на місці. За останні кілька століть ми набули практично всіх здібностей, які не були нам дано, продовжуємо їх удосконалювати та набувати нових».

Всі ці здібності придбані завдяки наверненню людини до світу живої природи. Таким чином, я вважаю, що гіпотеза про те, що тварини можуть багато чого навчити людей у ​​різних сферах їх діяльності, знайшла своє підтвердження і була доведена в ході роботи. Гіпотеза ж про те, що людина – «цар природи», і їй безглуздо вчитися у тварин, що стоять нижче за його розумом, була спростована.

У ході дослідження я зацікавилася проблемою розуміння людиною тварин, без чого важко глибоко проникнути в таємниці їхнього життя. Пошук спільної мовиміж людьми та тваринами – ось передбачувана тема мого майбутнього дослідження.

Джерела

1. Архітектурна біоніка / за ред. Ю. С. Лебедєва. - М.: Будвидав, 1990. - 269 с.

2. Біологія: енциклопедія. для дітей. - М.: Аванта +, 2007. - 456 с. : іл.

3. Літинецький, І. Б. Біоніка / І. Б. Літинецький. - М.: Просвітництво, 1976. - 336 с. : іл.

4. Біоніка [Електронний ресурс]: [матеріал з Вікіпедії]. - Електрон. дано. - [Б. м.], 2011. – Режим доступу:http://ua.wikipedia.org. - Дата звернення: 16.10.2011.

5. Судак, І. Чи можна навчитися безсмертя у тварин? [Електронний ресурс] / І. Судак // Школа життя: пізнавати. журн. - Електрон. дано. – [М.], 2008. – Режим доступу:http://www.shkolazhizni.ru/archive/0/n-12537

6. Чому людина може навчитися у тварин? [Електронний ресурс]. - Електрон. дано. - [М., 200-]. - Режим доступу:http://www.epochtimes.ru/content/view/32994/7. - Дата звернення: 21.10.2011.

7. Що таке біоміметика? [Електронний ресурс]. - Електрон. дано. – [М.], 2008. – Режим доступу:http://www.cleandex.ru/articles/2008/07/07/biomimetic-1. - Дата звернення: 10.10.2011.