Математична казка про царя для дошкільнят. Фотогалерея: математичні казки - числа та геометричні фігури в картинках для дошкільнят

Пряма та відрізок.

У деякому царстві, в математичній державі жили-були Пряма і Відрізок АС. Пряма завжди тікала до своїх друзів, а

Відрізок було нікуди йти. Тому що дві крапки загородили йому дорогу. Але один раз одна з точок захотіла подивитися, що коїться в математичному світі. Вона викотилася і покотилася. А Відрізок у той час думав, як йому зрушити з місця. І ось він сіпнувся з місця і побіг. Так він став щасливим променем.

Країна десяткових дробів та розрядних одиниць.

Якось мені наснився сон. Начебто є на світі така країна, яка називається "Країна десяткових дробів та розрядних одиниць". Цією країною правила королева, яку звали 1000. Її всі любили, бо вона була дуже доброю та щедрою. Всіх, кого вона нагороджувала, вона множила на себе, і всі числа ставали більшими за значенням.

Але одного разу королева 1000 захворіла і стала вона не 1000, а 0,001. До неї приїхало багато лікарів, але ніхто не зміг її допомогти, і чомусь усі лікарі, які до неї приходили, ставали менше, а не більше. Це королева за своєю звичкою стала нагороджувати їх, але знайшовся один лікар, який зміг її вилікувати. Його звали 0,632. Він був таким невеликим числом, а вийшов - числом 632.

І всі тоді зрозуміли, що королева 1000 тепер здорова!

Для поділу десяткових дробів. "Загадковий сон"

Одного разу мені наснився такий сон: ніби я потрапила до країни під назвою Деландія. мені снилося, що я перебуваю біля палацу. Я побачила, що на лавочку, що знаходиться в сквері поблизу палацу, сіла сумна пара, я підійшла до них і спитала:

Чому ви сумуєте? День такий чудовий! Вони мені відповіли:

Ми сумуємо, бо королева цієї країни видала указ.

І вони показали мені на стіну палацу, на стіні висів указ, що говорив:

"Я, королева, наказую: заборонити шлюби між нерівними за значенням, що порушили цей указ загрожує вигнання з країни."

Ну, я таки не розумію, в чому причина ваших сліз, - сказала я.

Справа в тому, що ми хотіли одружитися, - сказали вони, але королівський указ перекреслив усі наші плани.

А чим було викликано такий указ? - Запитала я.

За законами нашого королівства вважається тяжким злочином, якщо при розподілі одного числа на інше виходить число менше одиниці.

У цей час пролунав бій палацового годинника. Я розплющила очі і зрозуміла, що це був сон.

Хлопці, як ви вважаєте, чим закінчилася казка?

Відповідь знайдете на цій картинці.

Казка "Подорож до міста "десяткових дробів".

У певному царстві, на певній країні, в далекій країні Цифірія жив і був нуль. Був він сумний і нудний, бо всі казали, що він нічого не означає і завжди вставали на нього, ніколи жителі цієї країни-цифри, його вперед не пускали. Казали:

Від тебе все одно немає користі.

Ось сидить він на лавці і плаче, раптом хтось до нього підходить, нуль злякався:

Хто тут? – спитав він.

Це я, кома, що ти плачеш?

Нулік відповів:

Мене ніхто не любить, кажуть, що я нічого не значу.

Пішли зі мною в місто десяткових дробів - сказала кома, - там тебе заважають.

Нулик погодився, і вони вирушили.

Кома привела Нуліка на вулицю №1. На цій вулиці живуть ті, хто менше 1 та їх дуже багато.

Хіба у вас пускають нуль уперед? - Запитав Нулік.

Так, якщо поруч стою я, - сказала кома, - і до тебе ставляться так само, як і до всіх.

Нуліку дуже сподобалося це місто, і воно залишилося там жити.

Жили-були дві цифри О та 1 .

Якось вони посперечалися: хто з них важливіший. 1 каже: “Я важливіша, тому що з мене починається рахунок. А ти, О, нічого не означаєш”. Але Нуль сказав: “Якщо я стану попереду тебе, то ти зменшишся в 10 разів - 0,1. А якщо я встану позаду тебе - ти збільшишся в 10 разів - 10. І ще з мене починається числовий промінь.

Уроки математики

Жили-були Нуль і Досвідчена кома, жили-не тужили. Якось вирушили вони у чергову подорож. Йдуть-ідуть, чи мало мало ніхто не знає. І ось

підійшли вони до лісу. Увійшли в ліс і бачать: на пеньку сидять два числа 9,3 та 100 і плачуть. Підійшли до них Нуль і Кома і запитують:

Чому ви плачете? Відповідає число 93!

Як не плакати. Ішло я лісом і зустріло число 100. І вирішили ми перемножитися. Десь я чула, що для цього треба перемістити кому, але як це зробити – я не знаю. Та й моя кома не хоче нікуди рухатися, розкапризувалась!

Кома виправдовується:

По-перше, я сьогодні захворіла, а по-друге, я недосвідчена кома, я на практиці. А число 9,3 не дає мені спокою, йому все кудись стрибай.

Ну, добре, - сказала Досвідчена кома, - я тебе навчу. Так ось, Кома, дивися. Скільки нулів у числа 100?

Тому ти на два знаки вправо скачеш. Зрозуміло?

Здається так! Вийшло 930.

Молодець!

Дорогий Нуль, якщо число 100 не проти, підійди до нього праворуч, помножимо 1000 на 9,3, - попросила Досвідчена Кома.

Знову стрибати! - Злякалася Кома.

Так, ти маєш навчитися.

Гаразд. Стрибаю на три знаки праворуч. Ось що вийшло - 9300. Дякую за навчання, Стара Кома.

Ну, а що ви кричите?

Ах, я вважаю, що я занадто велика, - сказала число 13,768, - я захотіло бути поменше, наприклад, у 100 разів, і попросило про це число 100. Але нічого у нас не вийшло, тому що моя кома в 5-му класі багато балакала на математиці і все прослухала. Ось тепер і сперечаємось.

Досвідчена Кома стала роз'яснювати.

Скільки нулів у числі 100?

• Яку дію виконуватимемо?
• Розподіл.
• Ось тепер слухай. Стрибай на два знаки вліво.

І застрибала кома на два знаки вліво, і вийшло число 0,13768, яке у 100 разів менше від числа 13,768.

А Нуль із Досвідченою Комою повернулися додому веселі та щасливі. Почали жити як і раніше.

А коми, яких вони вчили, приходили до них у гості, розповідали про свої справи. З їхніх розповідей дізналися, що практику вони закінчили на "5" і стали досвідченими комами, які знають, як поводитися при множенні і поділі з розрядними одиницями.

Незвичайна історія.

В одному морі, на морському дні жили дві родини осминіжків. В кожній

сім'ї було по чотири осминіжки і осминіжки в кожній становили пропорції - правильна рівність двох відносин.

Якось їх тата пішли з ними гуляти та забули надіти малюкам картки з написами цифр. Осминіжки все переплуталися і вийшло ось що:

Папи-осминоги думали і згадали, що в їхній морській школі говорили про основну властивість пропорції. Воно полягає в тому, що якщо добуток крайніх членів дорівнює добутку середніх членів, то вийде пропорція.

Папи пробували, пробували і, нарешті, у них вийшло:

Діти і батьки вирушили додому, і були щасливі, що так вдало склалося. На другий день осминіжки пішли до морської школи. Там вчитель розповів, що така пропорція, основна властивість пропорції. Також восьминіжки дізналися, які величини називаються прямо пропорційними.

Казка

Жили-були дуже близькі родичі, три величини: Швидкість, Час та Відстань.

Якось до них у гості приїхала рідна тітка Пропорційність. Від свого батька - Рівняння, ці три величини знали, що вона незвичайна фокусниця і вигадниця, вміє перетворюватися на пряму та зворотну.

Наступного дня тітка прокинулася пізно, тільки до обіду і одразу ж запропонувала дітям пограти у гру "Відносини". Але у сестриці Швидкості вже зіпсувався настрій від довгого очікування тітки. Вона сіла на лаву і оголосила, що стрибати, змінюватись і перевтілюватися не буде. На що тітка їй відповіла:

Поки що й не треба! Посидь і відпочинь із числом 15, наприклад, а я в цей час перетворюся на Пряму Пропорційність.

Вона торкнулася своєї чарівної палички до долоні Швидкості, і на ній з'явилося число 15.

Тим часом Відстань та Час стрибали, пустували. Якщо Відстань збільшувалася в 3 рази, то час збільшувався в 3 рази; а якщо Відстань зменшувалась у 2 рази, то і Час зменшувався у 2 рази. Але їхнє ставлення весь час залишалося числом постійним, і дорівнювало 15.

Його показувала сестриця Швидкість, яка сиділа на лавці. Потім братик Відстань вирішив стати постійною величиною і теж посидіти на лавці і відпочити. Але він сумнівався, чи вийде у нього чи ні.

Тітка Пропорційність пояснила, що для цього їй треба стати зворотною пропорційністю. Вона перевернула свій капелюх задом наперед, і почала бігати спиною вперед. А щоб братик Шлях залишився постійним, вона запропонувала Швидкості та Часу перемножуватись. Тому щойно Час починало зменшуватися в кілька разів, у таку ж кількість разів збільшувалась Швидкість і навпаки.

Вони стрибали, гралися, змінювалися, однак, їхній твір завжди був числом постійним, і дорівнював 60. Його показував братець Відстань, що сидів на лавці.

Тітка помітила, що в цю гру можна грати і з іншими величинами, становлячи пропорції.

Увечері тітка Пропорційність виїжджала у своє графство Ставлення. Діти-величини попрощалися з нею та запросили у гості на наступні вихідні.

Негативні та позитивні числа.

Жили-були негативні числа та позитивні, збудували два будинки. У правому будинку заселилися позитивні числа, а лівому - негативні. Щодня голова двох будинків, Нулик, якого звали початок чисел, ходив будинками і дивився, чи не заселилися негативні в позитивний будинок, а позитивні в негативний. Так щороку, щомісяця це тривало.

Геометрія.

У маленькому геометричному селі, яке стояло на березі річки, жив рівнобедрений Трикутник. Але сам він цього не знав і думав, що він нікому не потрібний. У селі він був єдиним рівнобедреним Трикутником. Над ним сміялися всі постаті, старі та діти. Але настав час, і Трикутник вирішив піти в ліс . Йому набридли ці знущання. Рано-вранці, коли ще всі спали, він підвівся, швидко одягнувся і вийшов за хвіртку.

Дорога була важка та важка. Трикутник дорогою зупинявся і згадував своє село. Від образи йому ставало сумно та прикро, він плакав. Незабаром вінзабрів у хащі густу і темну. Там він натрапив на хату. У ній жив старий та мудрий Квадрат. Трикутник розповів йому про своє горе та розплакався. Квадрат його швидко заспокоїв і почав розповідати йому про те, який він насправді. Квадрат говорив Трикутнику, що він важливий і потрібний, що в нього є бічні сторони, які завжди рівні, основа і два кути при підставі, які теж завжди рівні.

Ти маєш пишатися тим, що твоя медіана є бісектрисою та висотою!

Про рівнобедрений трикутник.

У деякому царстві, в деякій державі жила-була сім'я: мати-сторона, батько-сторона та синок-підстава. Жили вони не тужили, але не довелося синочку Основі одружитися. Батько й каже:

Ну, годі, синку. Настав час і дружиною обзаводитися.

А син у них був настільки безпорадний, що злякався так, що в нього коліна тремтіли з ранку до вечора. Думав він думав, і надумав іти до сусіднього королівства – спробувати щастя. Спорядили його так, ніби він їде за тридев'ять земель. А в тому царстві жили: батько -d, мати-p і красуня-дочка Медіана. Була в неї нянька Геометрія. Далі в казці все їде своєю чергою, але ні! Та нянька була шкідлива, за те її любили в цьому царстві. Вона влаштувала Підставу три випробування:

Перш, ніж взяти за дружину Медіану, відповідай, будь ласка:

1. Який трикутник називається рівнобедреним?
2. Який трикутник називається рівностороннім?
3. Що таке медіана трикутника?

Для нашої Підстави ці питання виявилися надто складними.

Може ви, хлопці, відповісте?

КАЗКА ПРО ЦИФРИ

Далеко далеко за морями, за лісами було королівство Математики і жили в ньому цифри. Жили вони всі далеко один від одного і рідко зустрічалися ...

«ОДИНИЦЯ»

Жила – була у королівстві Математики Одиниця. Жила вона одна – сама ось у такому синьому палаці – куточку

І був у неї там один куточок, де стояли один стіл.

і один стілець, одна шафа, в якій стояла одна чашка

та одне блюдце. І в магазині одиниця купувала

все по одному: одну цукерку, одну книжку, один чобіток...

Нудно було Одиничці однієї і вирішила вона з ким-небудь подружитися і вирушила Одиничка прогулятися королівством. Раптом з-за дерева назустріч Єдиниці вискочив вовк. Він теж був один і з ним ніхто не хотів дружити, думали, що він злий. А Одиничці стало шкода вовка, і вона запропонувала йому пограти разом. Так одиниця та вовк стали друзями і разом розповіли вірш:

Я, хлопці, одиниця!

Дуже тонка, як спиця!

Схожа я трохи на гачок,

А, може, на зламаний сучок.

Від мене ведеться рахунок

І за це мені шана!

«ДВІЙКА»

Е ще в царстві математики жила цифра Два. Вона теж жила у власному будиночку, ось у такому:

У її будиночку було дві кімнати.

Двійка мала подругу мудру сову, і вони дуже любили грати в різні ігри. Особливо вони любили ігри з цифрою два:

Скільки вушок на маківці?

А скільки очей?

Ну а скільки рук та ніг?

Біля будиночка Двійки було гарне озеро, а в ньому плавали лебеді. Коли двійка приходила до озера, лебеді просили її розповісти їм вірш: Два схожі на лебедя:

Шия є і хвостик теж.

Лебідь може підказати,

Як нам цифру дві дізнатися.

«ТРІЙКА»

У Королівство математики жила і Трійка. Вона жила ось у такому червоному палаці

Її всі любили тому, що вона була доброю та слухняною. У її будинку було три великі кімнати. Сусідами Трійки були три ведмеді. Всі вони жили в коханні та злагоді. Щодня Трійка пригощала маленьке ведмежа трьома цукерками. Якось ведмеді зібралися в ліс за грибами і запросили з собою Трійку, а вона так захопилася, що заблукала. Подивилася Трійка довкола і побачила недалеко галявину, на галявині вона побачила трьох їжачків. Трійка пригостила кожного їжачка грибочком, а вони показали дорогу додому. Вдома три ведмеді дуже зраділи Трійці і розповіли їй віршик:

Ой! Скоріше глянь!

З'явилася цифра зо три!

Трійка третій із значків

Складається із двох гачків.

«ЧЕТВЕРКА»

Д Рукою жителькою королівства Математики була Четвірка, вона жила ось у такому палаці

У палаці було чотири кімнати. В одній кімнаті жив Їжачок, другий – Котик, у третій – Черепаха, а в четвертій сама господиня Четвірка. Вони весело розважалися, співали, танцювали.

Одного разу Четвірка розповіла своїм друзям, що є чотири сторони світу: північ, південь, схід та захід, і вони захотіли вирушити у подорож. Вони взяли з собою чотири яблука, чотири печива, чотири соки, сіли в літак і полетіли на північ. Там було багато – багато снігу та жили білі ведмеді. Четвірка зі своїми друзями дуже стали і вирішили вони вирушити на південь. На півдні було спекотно, там співали незвичайні птахи та водилися цікаві тварини. Коли наші мандрівники потрапили на схід, їх зустрів східний принц, котрий гордо їхав на слоні. А на заході Четвірка познайомила своїх друзів із ковбоями – хоробрими героями. Мандрівники дуже втомилися і полетіли додому в королівство Математики. Вдома Їжачок, Котик та Черепаха написали для Четверки віршик:

У мене в руці прапорець!

Подивися швидше, друже,

До чого він гарний,

На четвірку схожий!

«П'ЯТЕРКА»

У красивому зеленому палаці мешкала П'ятірка.

Вона мала п'ять кімнат. У найбільшій

кімнаті стояв стіл, навколо нього стояло п'ять стільців, а на столі стояло п'ять чашок та п'ять блюдець.

Навколо палацу, де жила П'ятірка, був великий фруктовий сад. Там росли яблуні, груші. Сусідами П'ятірки були Зайчик, Їжачок та Білочка. Якось попросили вони П'ятірку пригостити їх фруктами, а П'ятірка сказала: «Якщо порахуєте, скільки яблунь і скільки груш росте у саду, тоді пригощу вас».

Потім П'ятірка пригостила всіх яблуками та грушами. А Зайчик, Їжачок та Білочка розповіли їй віршик:

Вітер вітрило надуває,

А на щоглі прапор грає.

Вітер хоче показати

Усім хлопцям цифру п'ять!

«ШІСТІРКА»

У королівстві Математики було Синє море. І ось біля самого Синього моря жила Шістка. Ось у такому синьому палаці, який мав шість кімнат.

У Шістки було шість кошенят: перший – білий, другий – сміливий, третій – розумний, четвертий – галасливий, п'ятий – з руденьким хвостом, а шостий дуже любив спати. Кошенята мали шість мисочків, з яких вони пили молоко і шість кошиків, у яких вони спали. Щовечора Шістка напувала кошенят молоком, а потім укладала їх спати. Давайте допоможемо шістці нагодувати і укласти неслухняних кошенят.

А коли кошенята лягали у свої кошики, Шістка розповідала їм вірш: На паркані біля хвіртки

Примостилася цифра шість:

Як у маленького равлика,

Завиток та ріжки є.

«СІМІРКА»

В королівстві Математики, на вулиці Жовтих кульбаб, жила сімка. Жила вона ось у такому різнобарвному палаці

Сімка вже давно дружила з веселкою,

і тому її палац був прикрашений у сім

квітів веселки. У палаці було сім кімнат.

Сімка з Веселкою часто веселилися, чорна фарба їм заздрила і за її наказом розбійники схопили Сімку і кинули в підземелля.

Щоб звільнити Сімку треба відповісти на запитання:

Скільки у веселці кольорів?

Скільки днів на тижні?

Скільки гномиків у Білосніжки?

Скільки у кози було козенят?

Молодці! Тепер Чорна фарба звільнила цифру Сім, а вона за своє визволення розповість вам вірш:

Сонце жарко припікає,

Чапля крила розправляє,

А розправить їх зовсім,

Перетвориться на цифру сім!

«ВІСІМКА»

Ось у такому незвичайно гарному палаці жила Вісімка.

Вона була кругловида, рум'яна, може трохи товстенька,

але ніколи через це не засмучувалася і завжди була веселою.

Вісімка любила чистоту і часто наводила лад у восьми кімнатах.

Жила Вісімка на самому краю королівства, де часто йшов сніг, і якось вирішили Вісімка зі своїм другом Павучком зліпити сніговика. Але в них чомусь нічого не виходило крім великих грудок снігу. Давайте підкажемо Вісімці та павуку як зробити сніговика.

Коли вісімка побачила сніговика, вона довго думала яку ж цифру він їй нагадує. Сніговик розповів їй вірш:

У вісімки два кільця

Без початку та кінця.

Ваньку - встаньку ми попросимо

Показати нам цифру вісім

Раз гурток та два гурток

Це просто мій друг.

« ДЕВ'ЯТКА»

Ще у королівстві Математики жила цифра Дев'ять.

Жила вона ось у такому незвичайному палаці, в якому

було дев'ять кімнат.

Одного чудового сонячного дня був у Дев'ятки

день народження, вона запросила до себе Лисичку, Сороку, Мишку, Зайчика, Їжачка, Ведмедика, Кошеня та Вовченя. А Дев'ятка не вміла рахувати і ніяк не могла розмістити всіх гостей за столом.

Скільки стільців треба поставити за столом?

Скільки чашок треба поставити?

А скільки частин треба розрізати святковий торт?

Ще господиня приготувала для гостей сюрприз, вона загадала їм загадку «На яку цифру перетворитися дев'ятка якщо перевернеться»

Гості приготували для іменинниці вірш:

Кіт ліг на карниз,

Хвіст пухнастий звісив униз.

Котик, котик, до чого ж

На дев'ятку ти схожий!

«НУЛЬ і ДЕСЯТКА»

У самому центрі королівства жив нуль. Він мав дуже цікавий палац

у цьому палаці не було жодного кута, нікуди було поставити стіл, стілець. Загалом було порожньо. І тому Нуль

став неробою.

Якось сидів сумний Нуль і плакав, а тим часом

Один вирішила відвідати інші цифри. І ось прийшла вона до нуля, принесла смачний пиріг, шоколад. Побачила Одиниця, що в Нуля нічого немає і запросила до себе додому. Цілий день вони провели разом, сподобалися один одному та вирішили одружитися. Але як же бути вони різні цифри, як же їм жити разом. Думали вони, думали і вигадали собі спільне ім'я Десятка, щоб ніхто не міг їх розлучити.

На весілля Десятка запросила до себе усі цифри. Було багато частування, всі друзі прийшли із подарунками. Ось який вірш вони подарували Десятці:

У нуля була подружка,

Одиночка - регіт.

Над нулем вона жартувала

І на десятку перетворила!

Всім цифрам так сподобалося бути всім разом, що ніхто не захотів їхати додому, і вирішили побудувати велике місто і назвати його Цифляндія. Так вони і вчинили, і стали жити дружно та щасливо.

Десять розумних сестер

Все вважають з давніх-давен.

Подивися стоять рядком,

З ними ти вже знайомий.

Математичні казки учнів 6 б класу МАОУ ЗОШ №26 Великого Новгорода.

Завантажити:

Попередній перегляд:

МАОУ «Середня загальноосвітня школа № 26 з поглибленим вивченням хімії та біології»

Вчитель математики:

Келька Марина Леонідівна

Великий Новгород

Казка про цифри.

В одному містечку під ім'ям «Дроби» жили цифри від 10 до 20, а також поділ, множення, додавання та віднімання. Якось король Цифра 10 наказав усьому місту збирати фрукти та овочі. Хто не приносив їх, того король жорстоко карав. У містечку жили три сестрички: цифра 11, цифра 12 і цифра 13. Вони дуже любили гуляти прекрасним парком. У парку стояли дрібні деревця – одна чверть, дві п'ятих та багато інших, там же стояв фонтан із цифрами 100 та 200. Біля палацу стояли лицарі зі зброєю, які охороняли короля. Один із лицарів король нагородив медаллю за порятунок на воді цифри, що тоне. Це сталося дуже давно. Як завжди лицар охороняв царський трон і почув, що хтось закричав. Лицар побачив, що цифра 19 тонула в річці, він кинувся у воду та врятував її. За це цар і нагородив лицаря медаллю. Поруч із містом стояв великий ліс, але в нього ніхто з мешканців не ходив, бо там жили страшні цифри від 21 до 30. Ці цифри любили лякати мешканців міста, красти фрукти та овочі.

Дружба цифр.

Давним – давно жили цифри 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Кожна з них жила за однією і тому завжди нудьгувала. Найменша цифра - нуль не могла позначити нічого. Нуль позначав порожнечу. Але навіть велика цифра 9 відчувала себе маленькою, бо була одна і не могла ні з ким зрівнятися.

Одного разу зустрілися цифри 5 і 6. На перший погляд вони були чимось схожі. 5 та 6 вирішили пограти. Але вони хотіли не тільки або помірятися силою, але 6 виявилася сильнішою, а 5 – слабшою. Так з'явилися знаки «більше» та «менше». 7 та 9 теж вирішили пограти. Але вони хотіли не лише хтось більше, а й на скільки. Таким чином, з'явився знак "мінус". Числа 2 та 8 хотіли жити разом, так з'явився знак «плюс», а їхня маленька сім'я отримала значення «десять». Так виникло перше двозначне число. З того часу дружба цифр стала називатися Арифметикою.

Країна Чисел.

У країні Числа жили герої 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 і 0. І ось серед них сталася суперечка: хто ж правитиме?

Цифра 1 почала цю суперечку:

Я цифра 1 і тому я маю правити.

Цифра 2 обурилася:

Я цифра 2 і я маю правити. Адже дві голови краще за одну.

Втрутилася цифра 3:

Я маю правити, бо бог любить трійцю.

Цифра 4 обурювалася ще більше:

А мене чи взагалі немає?

Цифра 5 влізла:

Я маю правити, тому що учні мене люблять, і я всіма кохана.

Цифра 6 сказала:

Падай переді мною на коліна, я правитиму.

Цифра 7 була в ударі:

Я красивіший за всіх і тому я буду правити!

Цифрі 8 було прикро:

Чому цифра 7, а не я (адже вона заздрила цифрі 7)?

Цифра 9 не претендувала на трон і тому сказала:

Правитиме 0!

З цим погодились усі цифри. І цифра 0 почала правити країною Числа.

Казка про цифри.

Було два королівства. І жили в ньому лише числа, а правив там король 7. У цьому місті були лише позитивні числа. У 7 один ворог, він йому заздрив через те, що королем вибрали не його. Ворог цей –13. Якось перетворився – 13 на одного слугу короля 7 і пішов до короля. Коли він підійшов до 7, поряд із ним нікого не було. - 13 взяв величезний мішок і засунув туди 7 і втік з ним із міста. Минув тиждень, другий. Короля всі почали шукати. І тоді найрозумніші слуги вирушили його шукати по всьому королівству. Коли вони вийшли з міста, то почули звуки і впізнали голос короля. Слуги пішли голосом. – 13 знав, що короля шукатимуть. Він розставив скрізь пастки, їх могли лише пройти найрозумніші вчені світу.

Першою пасткою для слуг стала поява в повітрі дошки з намальованою на ній координатною прямою. Потрібно було знайти відстань між числами – 3 і 3. Слуги легко зрозуміли, що з позитивного 3 до негативного – 3 буде відстань 6 одиниць. Першу пастку вони пройшли швидко.

Друга пастка виявилася дуже близько. Потрібно було поділити числа. Це слуги також знали і швидко вирішили приклади.

Пройшовши коридором, вони побачили короля в клітці і одразу підбігли до нього. Через 3 хвилини вийшов - 13 і сказав: "Якщо ви відповісте на мої п'ять питань, то я відпущу короля". І поставив їм такі запитання:

Порівняти числа.

Виконати дії з числами.

Що таке координата точки?

Які числа розташовуються на координатній прямій?

Що таке модуль числа?

Слуги відповіли правильно на всі питання, тому що в їхньому королівстві всі мешканці обов'язково відвідували заняття. І тоді – 13 зрозумів, що доведеться відпускати короля. Король зі слугами пішли до воріт, але вони раптом зачинилися. Це була остання лихо – 13. Треба було вирішити великий приклад на дії з дробами. Але король та його слуги швидко впоралися, бо знали всі правила. Як тільки вони промовили вголос відповідь, ворота відчинилися.

Король і його вірні слуги дійшли до королівства, їм раділи! Король 7 зібрав увесь народ святкувати у своєму замку. Він оголосив: «Я нагороджую своїх слуг і призначаю їх новими вчителями! Щоб діти були такими ж розумними!». Усі були дуже раді.

А - 13 все чув, він сидів і думав: "А мені - то що ж робити?" І він пішов проситися до міста наступного дня. Йому дозволили жити в місті, але сказали: «Сидеш за ґратами 2 роки за те, що вкрав короля і повинен будеш вчитися». І тоді у місті короля 7 усі жителі стали освіченими.

Казка "Скорочення дробів".

Жили – були три дроби: 3/6, 1/2, 6/12. Вони були сестрами-близнюками, але про це не знали. Якось у дробу 3/6 був день народження. І вона запросила своїх подружок – дробів. Запросила й друга – Правило щодо скорочення дробів. Подружки піднесли свої подарунки іменинниці та з нетерпінням чекали, а що ж подарує Правило? Друг сказав: "Мій подарунок буде таким: я тебе скорочу". І Правило прочитало своє заклинання, і тоді дріб 3/6 став дробом 1/2. Її подружка 6/12 теж попросила його скоротити. І тоді Правило скоротило дріб на 6, і він став дробом 1/2. А третю подружку, дріб 1/2, Правило скоротити не змогло, бо він був нескоротним. І зрозуміли подружки, що вони сестри-близнюки.

Казка про трикутники.

Жив та був Трикутник. Якось він полетів на ракеті до космосу. Летів, летів, дивлячись на сузір'я Паралелепіпеда та Квадрата. Довго летів трикутник на ракеті. І раптом ба-бах! Ракета приземлилася на круглій білій планеті у клітку. Планете Ноліков. Трикутник виліз із ракети і почав її лагодити. Нічого не виходило. Раптом Трикутник обернувся і побачив, що за ним стоять кілька сотень однакових нуликів.

Бідолашний Трикутник злякався і сказав: «Святі Квадрати!». Але потім вирішив познайомитись із нуликами. Вони допомогли йому відремонтувати ракету та відлетіти додому.

Казка про раціональні числа.

Давним-давно в царстві чисел і знаків жили раціональні числа. Одні були негативними, інші – позитивними. Вони були в сварці один з одним і тому розділили царство на дві половини. Сперечалися через те, хто ж головний. Позитивні числа говорили, що вони головніші тому, що вони були добрі до інших числами, а негативні не знали, чому вони головніші, але все одно сперечалися.

Одного дня позитивні числа вирішили помиритися з негативними числами, тому що всі вони важливі в математиці. Вони були протилежними числами. Негативні числа погодились. Десь половини царства знову з'єдналися в одне. З тих пір чисел ніколи не було сварок, і вони завжди були разом.

Числа та знаки.

Раніше числа не дружили зі знаками. Вони один одному заважали. Одного разу число 10 вирушило в гості до 2, а число 2 в цей час йшло в гості до 10.Числу 10 на шляху траплялися перешкоди, наприклад, коми, мінуси плюси та інші знаки. Цього разу йому на шляху трапився знак поділу, який ще ніхто не міг оминути. Число 10 почало оминати з хитрістю, але йому це не вдалося. Число 2 не знало, що його друг у біді і не поспішало. Але коли воно залізло на високу гору, воно побачило, що відбувається і побігло на допомогу. Число 2 застрибнуло на спину знаку поділу і вони змогли об'єднатися з числом 10. Знак поділу тепер завжди служив. У житті числа часто зустрічали знаки плюс, мінус, множення, поділ. І вже досвідчені і найкращі числа могли за необхідності зробити те щоб знаки їм служили. Наприклад, з позитивного числа зробити негативне число, а потім їх скласти або відняти, помножити або розділити.

Країна Цифр.

Далеко-далеко за горами, морями та океанами знаходилася країна Цифр. У ній жили негативні та позитивні числа. У країні текли чотири річки – це Множення, Розподіл, Додавання та Віднімання. А ще були гори, які називалися Порівняння.

Усі числа були доброзичливими та чесними, а не любили лише одного Нуля. Він був злий і нечесний і ні з ким не хотів дружити. Він був великим ледарем.

Королевою країни Цифр була Математика, а Нуль завжди мріяв зайняти її місце. Він усім казав, що він стане королем і все змінить у країні Цифр, але всі з нього лише сміялися.

Якийсь час ніхто не бачив нуля, всі дуже здивувалися. Одиниця пішла до Нуля, провідати його, може він захворів, і йому треба допомогти. Підійшла до дверей, постукала і запитала:

Є хто вдома?

Так, заходь Одиночка!

Що з тобою? - Запитала вона.

Наді мною всі сміються, - пробурмотів він.

Чому ж ти вважаєш, що з тебе всі сміються?

Я ж говорю всім, що стану королем і все тут зраджу, але я ніколи не стану ним, адже я просто нуль і нічого не значу, - сказав Нуль.

Не засмучуйся, ми з тобою сходимо до королеви Математики, ну вона точно щось придумає! - Промовила веселим голосом Одиниця.

І пішли вони до королеви Математики. Нуль і Одиниця увійшли до замку, побачили королеву, вклонилися їй. Математика зустріла їх привітно і запитала:

Навіщо ви прийшли до мене?

Одиниця відповіла:

Ваша Величність, Нуль каже, що він нічого не означає, допоможи йому, будь ласка!

Добре, я вам допоможу! - відповіла королева і замислилась.

Вона довго мовчала, а потім продовжила розмову:

Я до нуля підставляла різні числа, потім їх множила, ділила, вичитала, складала, але нічого в мене не виходило.

І тут вигукнула Одиниця:

Корольова, Ви забули про порівняння!

Тут теж нічого не вийде, Одиничко. Якщо порівняти число 5 та 0, то 5 завжди більше 0.

А Ви забули про негативні числа, наприклад, якщо взяти число – 5 та 0, то – 5 менше за 0.

Ой, я зовсім забула про негативні числа. Дякую, ти Єдиничка мала рацію.

І тут Одиниця сказала Нулю:

Ти Нуль все-таки щось означає!

Нуль дуже зрадів, після цього він сильно змінився на краще. Після цього в нього багато друзів.

Казка «Порівняння чисел».

Багато років тому, в одній загадковій країні було місто під назвою Математика, і там жили цифри. Якось два десяткові дроби посперечалися між собою. Одну звали 0,7, а іншу – 5,3. Вони сперечалися, хто ж із них більше, а хто менше. Та, яку звали 0,7, каже:

Я більше, ніж ти, тому що в моєму імені є цифра 0.

Ні, – каже та, яку звали 5,3, – більше я.

Так сперечалися вони цілий день, посварилися, поки нарешті одна з них каже:

Давай завтра сходимо до Дядечка Координатного Променя і спитаємо у нього.

Інша погодилася. І ось з ранку десяткові дроби вирушили до Дядечка Координатного Променя. Він спитав їх, що ж сталося, а вони кажуть, що давно вже сперечаються і не знають, хто з них більше, а хто менше.

Тоді Дядечко Координатний Промінь покликав свою дочку (її звали Координатна Пряма) і попросив намалювати себе на папері. Вона намалювала себе. Це виглядало так:

_________________________________________________

Потім Дядечко розділив пряму точкою і намалював Нуль.

_________________________●_____________________________

Після цього він розташував числа:

_ ________________________●_________________________________

10 - 9 - 8 - 7 - 6 - 5 - 4 - 3 - 2 - 1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Потім Дядечко Координатний Промінь пояснив дробам, що ті числа, які розташовані правіше, ті й більше. Це загальне правило для всіх чисел, а не тільки для десяткових дробів. Помирилися дроби і пішли додому.

Казка про натуральні цифри.

У королівстві Математика жив король Дев'ять і мав дочку Одиниця. І не було у неї друзів. Наказав король зібрати усі натуральні числа. У королівство приїхали натуральні числа та нуль. Натуральні числа постійно сміялися з нуля. Але принцесі він дуже сподобався. Тоді король дозволив нулю пожити у замку. А нуль попросив короля, щоб усі натуральні числа жили разом. І ось одного разу пішли натуральні числа та нуль у похід. На шляху їм зустрілися два брати Плюс та Мінус. Вони ніяк не могли вирішити, хто з них важливіший. Але нуль зупинив їх і сказав: «Хлопці, давайте жити дружно! Ви обидва важливі, ми, числа, не можемо обходитися без вас у царстві Математика». Пішли далі числа і дійшли до князівства, де проживали множення та поділ, нулю відмовили у перепустці, бо на нуль ділити не можна. Тоді всі натуральні числа пішли разом із нулем додому. Вони не могли жити без нуля, адже деяких чисел взагалі без нуля немає.

НІЧНА СУПЕРЕЧКА

Якось, коли вечір давним-давно скінчився, а ранок ще не почався, на шкільній дошці сталася така історія. Оскільки чергові забули стерти дошку, на ній залишилися приклади, які вирішували діти на уроці.

"А ось і фігушки", - сказав знак мінус. "У світі все зменшується: навесні сніг, і тала вода, і гроші".

Хто це так там виступає? - Запитав знак множення. "У світі все множиться: і весняні сходи, і весняне тепло, і літні ягоди".

"А ось і ні", - сказав знак поділу. "У світі все ділиться: і радість, і цукерки, і врожай кожного року".

«Довго я вас усіх слухав і маю сказати, що всі ви тут неправі», - сказав знак рівності. «У світі все порівну, і додаток, і збиток. Світ тримається на законі рівності: якщо десь убуде, то в іншому місці обов'язково прибуде».

У КРАЇНІ НЕВИВЧЕНИХ УРОКІВ – 2

Жив у світі Коля Конфеткін. Він був страшний ледар. Уроки все робив недбало, особливо математику. Підручник у нього був весь змальований і порваний. Але одного разу підручник ожив і відправив Колю до країни математики, де недбайливий учень мав подолати різні перешкоди.

І ось вона – країна математики. Зустріли Конфеткіна числа -5 та 5, з'єднані знаком >. Числа йому й кажуть:

Один хлопчик, Коля Конфєткін, поставив між нами невірний знак, - каже 5. І я тепер менший, ніж -5.

Постав між нами вірний знак,- просить -5.

Так само, — сказав Коля.

Хіба ми схожі?

Ні. Тоді, може,

Слава великому математику! - Сказала 5.

Подолавши першу перешкоду, Коля пішов далі. Було дуже жарко і Колі захотілося морозива. Він побачив кіоск із солодощами. Конфеткін підбіг до кіоску і попросив морозива. Коли він поклав на прилавок гроші, то продавщиця сказала:

Мені гроші не потрібні. Краще скажи, скільки буде 2х(-2)?

Чотири.

Неправильно, тому морозива не отримаєш.

О, це буде -4.

Відповідь правильна, тримай морозиво.

Купивши морозиво, Коля вирушив до палацу до королеви Математики. Біля воріт стояло вираз а

Хлопчику, допоможи! Коля Конфєткін стверджує, що я означаю позитивне число.

Ні, я тепер точно знаю, що ти означає негативне число.

Велике спасибі. Ось тобі ключик від воріт до саду королеви.

Коля повернув ключик у замку, і ворота відчинилися. У саду на трикутних деревах висіли круглі плоди, а у глибині саду сиділа сама королева. Коли вона побачила хлопчика, то веліла йому підійти.

Здрастуйте, - сказав Коля і підійшов до королеви.

Коли вирішиш приклад -2/7 · 0,14 тоді повернешся додому.

Ура! Додому!

Але ти ще не надумав прикладу.

Відповідь: -0,04.

Правильно.

Все закружляло, зникло, і Конфеткін опинився вдома за своїм столом.

ЯК ЧИСЛА ЗНАЙШЛИ ЗНАКИ І НАВЧИЛИСЬ РОБИТИ ПРИКЛАДИ

В одному місті чисел жили були три друга, числа Три, П'ять і Вісім. Якось, коли вони веселилися на сонечку, числу Три спала на думку ідея, що можна побудувати приклад. Він запропонував це друзям і вони почали думати, як це зробити. Числа ставали по-різному, мінялися місцями, але не змогли нічого зробити.

Але П'ять зрозуміла, що не вистачає знаків «+» і «-», і друзі вирушили шукати допомогу в країну знаків. Ішли вони й зустріли знак «-». Чемно привітавшись, числа запитали, чи не знає він, чи є де ще інші знаки. Мінус відповів, що знає і повів їх до Плюс. Друзі познайомилися з Плюсом і запросили Плюс і Мінус до міста чисел. Там їм дуже сподобалось.

Числа розповіли знакам, що задумали побудувати приклад, але в них нічого не вийшло, і запитали, чи знаки не можуть їм допомогти. Знаки з радістю погодилися та сказали, що це дуже легко. Друзі почали, граючи, будувати приклади: 5+3+8, 8-5-3, 8-5+3 та багато інших.

Знаки залишилися жити в місті чисел, у будиночках, які їм допомогли збудувати Три, П'ять та Вісім. І вони жили-живали і приклади складали.

Жила-була цифра 1. вона стояла завжди першою і тому дуже пишалася своїм становищем. Але тут підійшло до неї протилежне число -1, і горда одиниця зникла, залишивши по собі лише невеликий нуль. А чому? Та тому, що -1 не одягла свого вбрання – дужку. Адже в математиці все точно, а дужка має вирішальне значення!

КАЗКА ПРО ТОМУ, ЯК ВИЙШЛИ ПЛЮС

Жив-був мінус, і мав брат-близнюка. Перший мінус все робив правильно, а другий навпаки. Якось правильний мінус вирішував приклади, а інший бігав і стрибав. Раптом він спіткнувся, впав на свого брата і вони склалися навхрест. Не минуло й п'яти секунд, як вийшов хрест, який надалі назвали плюсом. З того часу два мінуси, що склалися хрест-навхрест, називають «плюс».

КВАДРОКОЛ

Колись учений винайшов дуже дивну постать. Вона приблизно виглядала так.

Вчений назвав її квадроколо. Він оживив її, і вона стала жити як жива людина. Жила вона, жила собі на здоров'я і одного разу побачила майже таку саму постать. Тільки ця постать називалася просто квадрат. Квадрокруг позаздрив квадрату, і коли настав ранок, він рвонув у перукарню, щоб відпиляти собі півкола. Коли їх відпилили, то незвичайний квадрокруг перетворився на звичайний квадрат. Заздрість до добра не доводить.

КРАЩІ ДРУЗІ

Жили-були двоє друзів, П'ятірка та Двійка. Одного разу П'ятірка пішов у гості до Двійки, але коли він увійшов до будинку, то дуже злякався. П'ятірка побачив свого близнюка, теж П'ятірку, і з переляку втік додому. Незабаром до П'ятірки прийшов Двійка, і П'ятірка розповів йому все, що побачив. Двійка засміявся і пояснив своєму другові, що він робив зарядку і стояв догори ногами, тому П'ятірка і прийняв свого друга своїм близнюком П'ятіркою. Адже недарма кажуть, що перекинута двійка схожа на п'ятірку, а перевернута п'ятірка схожа на двійку.

КАЗКА-РАХУНКА

Раз, два, три, чотири, п'ять, казку треба розпочинати.

Про веселих друзів. Ти знайди їх якнайшвидше.

Цифру нуль в очах знайди, а один шукай у бровах,

Цифра два - курносий ніс, ти прийми її всерйоз.

Яка фігура гарна! У ній четвірка схована.

І красива, і струнка, наче дівчина-краса.

Цифра шість приємна для ока, не знайдете її відразу.

Вона разом із цифрою п'ять за руку йде гуляти.

Яка прекрасна ваша чубок, сховалася за нею сімка.

А вісімка навмання прикинулася, наче бант.

Чи не знайти вам цифру дев'ять, сховалася, що не знайти.

Якщо будете нам вірити, то листок переверни.

Ось і казка про друзів. Цифри порахуй швидше.

Ну, а казочці кінець. Хто знайшов усіх – молодець!

КАЗКА ПРО МУДРОГО КОРОЛЯ

Жив у королівстві Математика король на ім'я Модуль. І було у нього два сини – Плюс та Мінус.

Брати дуже часто сперечалися між собою, хто з них головніший. Плюс увесь час говорив: «Головніше я, тому що я роблю більше за будь-які числа, як маленькі, так і великі, як позитивні, так і негативні. Ти ж будь-яке число можеш зробити лише менше». Мінус йому у відповідь: «Зате я можу зробити велику кількість маленькою, а маленькою ще меншою».

Сперечалися вони, сперечалися і вирішили піти до отця Модуля, щоби він їх розсудив. «Хто з нас важливіший, тату? І від кого з нас більше користі у нашій державі?» - Запитали у нього брати. Мудрий король усміхнувся їм і сказав: «Ви обоє важливі для нашого королівства. А для мене ви рівні».

СУПЕРЕЧКА ФІГУР

Посперечалися якось у королівстві Знань, а точніше у місті Підручник математики Окружність та Квадрат. Почали вони з'ясовувати, хто ж із них кращий. Першим почав хвалитися Квадрат. Він каже, що має і кути, і діагоналі, і периметр, і площу. Окружність не розгубилася і почала пояснювати, що площа в неї теж є, а також є периметр, який втім називається довжиною кола. Але крім цього вона має центр, діаметр, радіус, хорда, дуги і число π.

Що ж робити, як бути? Усі постаті по-своєму хороші. Тоді покликали фігури Трикутник і попросили знайти біля кола кути, а біля квадрата радіус, щоб довести один одному, що кожен із них може все. Але як не намагався Трикутник, у нього нічого не вийшло, бо кожна фігура індивідуальна, але всі постаті нам потрібні.

КАЗКА ПРО ТЕ, ЯК ПОСПОРИЛИ ЦИФРИ

Якось зібралися цифри: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,0 і почали сперечатися, хто з них головніший. Один сказав:

Я у вас буду номер 1-пан!

Двійка відповіла:

Ні! Неправда! Не вірте йому! У нього одна голова, а маю дві! А дві голови краще за одну! Я найрозумніша! Значить, я найголовніша!

У суперечку втрутилася Трійка:

Ви на мене подивіться! Найголовніший – найкрасивіший. Ви в дзеркало хоча б дивитесь? І взагалі Бог любить Трійку!

Чотири тільки й могла, що обуритися:

А мене хіба нема?

Тут закричала П'ять:

Найважливіше – П'ять. Це тому, що мене школярі люблять. Значить, я, усіма кохана, буду вашою імператрицею!

Зарозуміла Шість обурилася:

Лише Шість тут і є! Падайте переді мною на коліна, нікчемні цифри!

Струнка красива Сімка сказала:

Усіх вас зараз з'їм, нікого не залишу. Я царюватиму!

Товста Вісімка почала глузувати з Семерки (вона їй заздрила, що та була моделлю):

Ну і над ким ти царюватимеш, якщо всіх з'їси? Погладшаєш і тебе з роботи виженуть. Я буду королевою!

І тут щось таке вигадала Дев'ятка, таке, що навіть підстрибнула на 999 метрів. Заспокоївшись, вона стала в калюжу (Дев'ятка - водяна цифра і тому любить воду) і сказала:

До кого нуль підбіжить, той усіх нас переможе! Тож давайте він і буде королем!

Цифри схвалили таке рішення. Тільки Шістка спершу вперлася, але, трохи подумавши, погодилася.

Нуль був дуже скромним і ніколи ні з ким не сперечався. Він взагалі був наймолодшим серед цифр. Коли Ноль почув, що його хочуть зробити королем, то страшенно злякався! Але Нуль був розумним. І він вирішив залишитись. Нуль дуже любив своїх старших цифр і не хотів, щоб вони постійно сварилися, тому встановив такий закон: «Якщо всі цифри дружитимуть, то всі будуть головними, бо дружба – найголовніше у житті!» І всі цифри склали такий віршик:

Вийшли цифри якось

Подивитися, котра година.

Раз два три чотири п'ять…

ЗНАЧЕННЯ МІНУСА

Жили в одній чарівній країні два брати – Плюс та Мінус. Плюс вважав себе дуже важливим і говорив: «Я найголовніший на землі, тому що я складаю числа, щоб вони стали більшими. А ти все тільки зменшуєш, яка від тебе користь?»

Мінус образився і пішов із дому. Іде він іде і раптом чує, що хтось кличе на допомогу. Він прибіг і бачить, що на місто напали цифри. Їх було дуже багато, а Плюс робив їх ще більше. Було їх 5000, а вже за мить вже 10000. що ж робити? Мінус думав-думав і вигадав. Він узяв і відібрав від 10 000 9999. Так він і зробив, і вийшло 1, якого взяли в полон. Після цього Мінус став у місті важливим, бо від нього теж є велика користь.

ДВІЙКА І П'ЯТЕРКА

Жили-були Двійка та П'ятірка. Двійка заздрила П'ятірці. П'ятірку всі любили, її хотіли діти, і вони дуже раділи, коли в щоденнику з'являлася гарна пузата П'ятірка.

Поруч із П'ятіркою жила Двійка. Її ніхто не любив. Не було такого учня, який хотів би її бачити в щоденнику.

Двійка страшенно заздрила П'ятірці і тому вирішила змінитись з нею місцями. Коли в щоденник ставили П'ятірку, Двійка відразу перевертала її і перетворювала на себе. Почалася плутанина. Двійку у щоденнику всі намагалися виправити на добру оцінку. Набридло Двійці, що її все виправляють, і вирішила піти на своє колишнє місце, і більше не перевертала П'ятірку.

Щоб помиритися з П'ятіркою, вона запропонувала зустрічатися з нею в рівняннях, прикладах та завданнях. П'ятірка погодилася, і вони стали дружити. Іноді вони зустрічаються у числах: 25, 52, 525, 252 та інших.

А іноді Двійка та П'ятірка приходять у гості на іменини, представляючись датами. Наприклад, дворіччям, п'ятиріччям, двадцятип'ятиріччям.

Тепер Двійка та П'ятірка задоволені, бо обидві потрібні людям.

ПОРІВНЯННЯ ЧИСЕЛ

Багато років тому, в одній загадковій країні було місто під назвою Математика, і там жили цифри. Одного разу два десяткові дроби посперечалися між собою. Одну звали 0,7, а іншу 5,3. вони сперечалися, хто ж із них більше, а хто менше. Та, яку звали 0,7 каже:

Я більше, ніж ти, тому що в моєму імені є цифра 0.

Ні, – каже та, яку звали 5,3, – більше я!

Так вони сперечалися цілий день, і одна з них каже:

Давай завтра сходимо до Дядечка Координатного Променя і спитаємо у нього.

Інша погодилася. І ось, коли Куля (так звали сонце) змінив НОД (так звали ніч), десяткові дроби вирушили до Дядечка Координатного Променя. Він спитав їх, що ж сталося, а вони кажуть, що сперечаються і не знають, хто з них більше, а хто менше.

Тоді Дядечко Луч покликав свою дочку (її звали Координатна Пряма) і попросив намалювати себе на бумбабі (так звали папір). Вона намалювала його. Це виглядало так:

Потім Дядечко розділив промінь і намалював нуль. Це було так.

Після цього він намалював цифри. Це виглядало так:

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Потім Дядюшка пояснив дробам, що ті числа, які розташовані правіше, ті й більше. Це загальне правило для всіх чисел, а не тільки для десяткових дробів.

ПЛЮС І МІНУС

Жили в математичному світі два знаки: плюс та мінус. Вони між собою завжди ворогували. Знак складання стверджував, що у математиці має панувати лише він, але мінус із нею не погоджувався. Пішли вони свою суперечку вирішувати до поради цифр та знаків. Рада намагалася переконати двох упертих дурнів, що в математиці потрібні обидва знаки, адже обидва вони потрібні.

Уявіть, що не буде знака плюс. Дитина захворіла. До нього приїхав лікар. І як він призначить лікування, коли товариш Градусник не зможе повідомити йому своє рішення. Але й без мінусу нам теж не обійтись. Хто нам скаже, коли почнеться холод?

І зрештою обидва знаки погодилися, що для життя та математики вони обидва важливі.

ЗНАННЯ ПРАВИЛ

Коли Оля прийшла додому зі школи, вирішила спочатку відпочити, а потім зайнятися уроками. Відпочивши, вона ввімкнула лампу і сіла робити математику. Дійшовши прикладів, Оля вирішила спочатку повторити правила, а вже потім вирішувати.

Але раптом вона помітила щось дивне. У підручнику стояв галас. Оля нахилилася та прислухалася. Всі числа шепотілися один з одним, але найголосніше і активніше сперечалися два числа з різними знаками в прикладі, який мав вирішити дівчинка. Оля вирішила їм допомогти.

Про що ви сперечаєтеся?, - Запитала вона.

Числа розповіли, що вони сперечаються про те, чий знак поставити у відповіді, або знак позитивного або негативного.

Так навіщо ж сперечатися, – сказала дівчинка, – для цього просто потрібно дотримуватись правил.

Яким ще таким правилам? Чи поведінки? – спитали хором сперечальники.

Ні, - засміялася дівчинка, правилам складання чисел із різними знаками.

І Оля розповіла їм правило: щоб скласти два числа з різними знаками, треба від більшого модуля відняти менший і поставити у відповіді знак того числа, модуль якого більший.

Раптом Оля прокинулася. Перед нею лежав зошит та підручник математики. «От і повторила правила», подумала Оля і посміхнулася.

СПОРЩИКИ

Жили-поживали П'ятірка та Четвірка. Любили вони сперечатися, яку відмітку поставлять Стасу з математики. Якось сказала П'ятірка Четвірці:

Гей, Четвірко! Ну де ти там? Дивись скоріше, наш Стасик біля дошки!

Сперечаємося, що йому мене поставлять, - нахабно сказала Четвірка.

А на що сперечатися будемо? Може, на інтерес?

Давай!

Дивляться вони, а Стас насупився. Підійшов він до парти, а Четвірка та П'ятірка запитують:

Ну що отримав?

Двійку, - сказав Стас і сів за парту.

З того часу П'ятірка та Четвірка домовилися допомагати Стасові, щоб він отримував п'ятірки та четвірки, а не двійки.

ДВА БРАТА

Глава 1. Банани.

Жили-були два брати: Плюс і Мінус і почули вони про банани довголіття. Захотіли будь-що-будь їх отримати. Дізналися вони з розповідей, що банани ростуть у печері рівнянь і вирушили в дорогу. Ішли вони три дні та три ночі і, нарешті, побачили цю печеру. Біля печери стояла табличка: «У цій печері живе ікс». "Нам сюди", - сказав Плюс. "Спочатку влаштуємо привал", - сказав Мінус. Плюс погодився.

Глава 2. Ікс.

"Треба йти в печеру", - сказав Плюс Мінусу. Вони увійшли до печери, але не пройшли й сто метрів і ахнули. Перед ними стояли пальми з бананами, а поруч сидів якийсь дідок. Вони підійшли ближче, і дідок сказав: «Якщо ви вирішите рівняння, то я дам вам шість бананів». "Добре", - погодилися брати. "Ось моє рівняння: х +2 = 6". "Ікс дорівнює чотирьом", - сказав Мінус. "Правильно", - відповів Ікс. "Тримайте свої банани, але їх треба розділити порівну, щоб магія подіяла".

Глава 3. Так само і Розділити.

Мінус штовхнув камінчик. «Як ми поділимо, якщо в школі ми цього не проходили», - сердито сказав Мінус Плюсу. «А пішли до Рівного», – запропонував Плюс. "Хороша ідея", - погодився Мінус. І вони пішли до Рівного. Підійшовши до його будинку, вони постукали у вікно. «Рівно, виходь!» – крикнув Мінус. Рівно вийшов надвір. "Привіт", - сказав він. «Привіт», - сказали Плюс та Мінус. "Як розділити ці 6 бананів порівну?" - Запитали в один голос Плюс і Мінус. «Вам треба до Розділити, он він через дорогу живе», - показавши рукою напрям, сказав Рівно. «Дякую», - сказав Плюс. І вони пішли до Розділити.

Розділити сидів на лавці і гриз насіння. "Поділити, допоможи нам розділити ці 6 бананів порівну", - попросив його Плюс. "Дивіться, вас двоє, а бананів шість, значить, 6:2 = 3, по три банани кожному", - пояснив їм Розділити. "Дякую!" - подякували йому в один голос Плюс та Мінус. Вони з'їли ці банани і стали жити довго (дуже довго) та щасливо.

Казки математичного змісту для дітей 5-8 років

Математичні казки для старших дошкільнят та молодших школярів

У дитсадку було організовано сімейний проект «Навчання дітей математики з використанням художніх творів». Казкові історії з математичним змістом про дивовижні пригоди та дружбу незвичайних персонажів. Історії виявилися такими цікавими та цікавими, що ми захотіли видати свою книгу.
Опис роботи:Казка складені та проілюстровані дітьми та батьками старшої групи. Зміст казок математичного характеру. Цей матеріал буде корисним для вихователів дитячих садків, батьків, вчителів молодших класів. Матеріал призначений для дітей від 5 до 8 років.
Ціль:Підвищення в дітей віком старшого дошкільного віку інтересу до математики через використання художніх творів.

«ПРИНЦ КОЛО І КОЛДУН МІНУС».

«ПО ГРИБИ»

«ДВІЙКИ – ЛЕБЕДИ»

Вдарив Семерка ще п'ять разів і зник Шестерка, наче його й не було. Пішов, Сімерка в хлів і почав плескати по Двійках-лебедях паличкою-меншалочкою, поки вони всі не зникли.
Після цього зайшов він у дім Баби Яги, не знімаючи, шапки-невидимки і побачив свою сестричку П'ятірку.
Вона сиділа на лавці і гірко плакала. Підійшов до неї Сімерка і зашепотів у вухо: «Здрастуйте сестрице! Не плач, я тебе зараз виручу!
Зняв він швидко шапку-невидимку з себе і одягнув її на себе і сестрицю, вийшли вони з будинку Баби Яги і побігли щосили додому до батюшки і матінки.
Дуже зрадів цар Десятка, коли знову побачив свою ненаглядну красуню дочку П'ятірку. Цариця Дев'ятка одужала, і знову вони зажили весело та щасливо, як раніше.

«У ДЕСЯТОМУ КОРОЛІВСТВІ»

«ДВІЙКА – ЛЕБІДЬ»

ДРУЖБА МІЦНА

МАТЕМАТИЧНИЙ ТЕРЕМОК

ЗАЄЦЬ НА ІМ'Я НУЛИК

ВЕСЕЛИЙ СВІТЛОФОР

ЧАРІВНА ПЛАНЕТА МАТЕМАТИКИ