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यदि आपके लिए जटिल वाक्यों का रेखाचित्र बनाना अभी भी कठिन है, तो इस लेख को ध्यान से पढ़ें। इसमें सभी संभावित प्रकार की योजनाओं के साथ जटिल वाक्यों के उदाहरण शामिल हैं। उन्हें सोच-समझकर पढ़ें, और एक जटिल वाक्य के लिए आरेख बनाने का कार्य अब आपको कठिन नहीं लगेगा।
उलझा हुआवह वाक्य कहलाता है जिसके विधेय भाग एक दूसरे के संबंध में असमान संबंध में हों। भागों में से एक मुख्य है, दूसरा (अन्य) अधीनस्थ है, अर्थात। मुख्य पर निर्भर. अधीनस्थ उपवाक्य की अधीनता को अधीनस्थ समुच्चयबोधक तथा संबद्ध शब्दों की सहायता से व्यक्त किया जाता है।
इसके अलावा, एक अधीनस्थ उपवाक्य संपूर्ण मुख्य वाक्य को समग्र रूप से संदर्भित कर सकता है (अर्थात इसे फैलाना) या इसकी संरचना में कुछ शब्द को संदर्भित कर सकता है।
इस पर निर्भर करते हुए कि कौन से संघ और संबद्ध शब्द अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य से जुड़े हैं और एनजीएन के हिस्सों के बीच क्या अर्थ संबंध विकसित होते हैं, बाद वाले को कई प्रकारों में विभाजित किया जाता है। इसे छोटा करने के लिए, हम अधीनस्थ उपवाक्यों के प्रकार के अनुसार जटिल वाक्यों के प्रकारों का नाम देंगे:
उपांगीय व्याख्यात्मक. मुख्य वाक्य के साथ संचार यूनियनों के माध्यम से किया जाता है क्या, कैसे, कैसे, क्या.
मेरे पिता ने कहा कि मेरी माँ काम से देर से लौटेगी।
[ … ], (क्या …)।
उपांगीय अंतिम. मुख्य वाक्य के साथ सम्बद्ध शब्दों की सहायता से संचार किया जाता है कौन, कौन, किसका, क्या, कहाँ, कहाँ, कहाँ से, कैसे.
किसी को याद नहीं आया कि किसकी पीली छतरी पूरी शाम कोने में पड़ी रही।
[ ... ], (किसका …)।
उपांगीय कनेक्ट. मुख्य वाक्य के साथ सम्बद्ध शब्दों की सहायता से संचार किया जाता है क्यों क्यों क्यों, शब्द के सभी केस रूप क्या.
मुझे साफ़-साफ़ समझाओ कि नस्तास्या यह सब क्यों करती है।
[ … ], (किस लिए …)।
उपांगीय क्रिया-विशेषण-संबंधी. यह अर्थ बड़ी संख्या में संधि और संबद्ध शब्दों को व्यक्त करता है। इसलिए, इस प्रकार के एनजीएन को कई और उप-अनुच्छेदों में विभाजित किया गया है - यह इस पर निर्भर करता है कि संचार के साधन क्या क्रियाविशेषण अर्थ व्यक्त करते हैं (संयोजन और संबद्ध शब्द)।
बच्चे बेसब्री से इंतज़ार कर रहे थे कि आखिरकार छुट्टियाँ आएंगी और क्रिसमस ट्री घर में लाया जाएगा।
[...], (कब...), लेकिन (...).
परिस्थितियाँ:
स्थानों(अधीनस्थ और मुख्य भागों के संचार के साधन - संबद्ध शब्द कहां, कहां, कहां से);
वे बहुत देर तक भटकते रहे, लड़खड़ाते हुए, और शाम को जंगल के किनारे पर आ पहुँचे, जहाँ से शहर की सड़क दिखाई देती थी।
[ ... ], (कहाँ …)।
समय कब, जबकि, केवल, केवल);
और वह पुकारती रही, रोती रही, रोती रही और पुकारती रही जब तक कि अंततः खिड़की नहीं खुल गई।
[ … ], (अलविदा …)।
स्थितियाँ(अधीनस्थ और मुख्य भागों के संचार का साधन - संघ अगरऔर इसी तरह।);
यदि आप अभी सीधे जाते हैं, तो कोने पर दाएँ मुड़ें, आप सीधे पुस्तकालय जा सकते हैं।
(तो अगर ...]।
कारण(अधीनस्थ और मुख्य भागों के संचार के साधन - संघ क्योंकि, तब से);
बच्चे अक्सर अपने माता-पिता की इच्छा के विरुद्ध कार्य करते हैं, क्योंकि युवा लोग अपनी ताकत को तेजी से आज़माना चाहते हैं।
[ … ], (क्योंकि…)।
लक्ष्य को);
अपने सपने को हासिल करने के लिए आपको कड़ी मेहनत करनी होगी।
(को …), [ … ]।
नतीजे(अधीनस्थ और मुख्य भागों के बीच संचार का साधन संघ है इसलिए);
अभिनेता ने ऑडिशन के लिए बहुत तैयारी की, इसलिए वह यह भूमिका पाने में सफल रहे।
[ ... ], (इसलिए…)।
रियायतें(अधीनस्थ और मुख्य भागों के बीच संचार का साधन संघ है हालांकि);
हालाँकि मैंने पहले कभी गर्म हवा के गुब्बारे में हवा नहीं ली थी, बर्नर को नियंत्रित करना और टोकरी को सही ऊंचाई पर रखना बहुत मुश्किल नहीं था।
(हालांकि …), [ … ]।
तुलना(अधीनस्थ और मुख्य भागों के संचार के साधन - संघ जैसे, मानो, मानो, से);
सब कुछ घूम गया और मेरी आँखों के सामने तैरने लगा, मानो एक बेवकूफ़ रंग का हिंडोला मुझे एक घेरे में घुमा रहा हो।
[ ... ], (मानो ...)।
उपाय और डिग्री(अधीनस्थ और मुख्य भागों के संचार के साधन - संघ अब क्याऔर संबद्ध शब्द कितना, कितना);
मैं शब्दों में व्यक्त नहीं कर सकता कि ये सभी लोग आपकी समय पर मदद के लिए कितने आभारी हैं!
[ … ], (कितना …)।
कार्रवाई के दौरान(अधीनस्थ और मुख्य भागों के संचार के साधन - संघ क्या, को, जैसे, जैसे, बिल्कुल, जैसे, मानोऔर संघ शब्द कैसे).
अपना साहस जुटाओ और ऐसे नाचो जैसे पूरे विशाल हॉल में एक भी व्यक्ति नहीं था।
[ ... ], (मानो ...)।
जैसा कि आपने देखा होगा, आरेखों के साथ जटिल वाक्यों को देखते हुए, मुख्य और अधीनस्थ उपवाक्यों की स्थिति कठोरता से तय नहीं होती है, आप कई अलग-अलग संयोजनों के साथ आ सकते हैं।
अधीनस्थ उपवाक्य को मुख्य उपवाक्य से पहले रखा जा सकता है:
चाहे रास्ते में कितनी भी कठिनाइयाँ क्यों न हों, आपको अपने पोषित लक्ष्य के प्रति दृढ़ रहना चाहिए!
(कौन सा …), [ … ]।
अधीनस्थ उपवाक्य को मुख्य उपवाक्य के बाद रखा जा सकता है:
अपनी माँ के पास जाओ और उनसे हमारी मदद करने के लिए कहो।
[ … ], (को …)।
अधीनस्थ उपवाक्य को मुख्य उपवाक्य के अंदर शामिल किया जा सकता है:
हम जहां भी गए, आश्चर्य भरी निगाहों से हमारा पीछा किया गया।
[ …, (कहाँ …), … ]।
जाहिर है, एनजीएन में खंड का एक होना जरूरी नहीं है। उनमें से कई हो सकते हैं. फिर यह सभी विकल्पों पर विचार करने लायक है कि अधीनस्थ उपवाक्यों और मुख्य उपवाक्यों के बीच किस प्रकार का संबंध विकसित होता है।
यह भी स्पष्ट करने योग्य है कि एक जटिल वाक्य की योजना न केवल रैखिक हो सकती है ( क्षैतिज) जैसा कि ऊपर दिए गए उदाहरणों में है। मुख्य उपवाक्य और कई अधीनस्थ उपवाक्यों के बीच आश्रित संबंधों को स्पष्ट रूप से प्रदर्शित करने के लिए, फ़्लोचार्ट बेहतर उपयुक्त हैं ( खड़ा).
तो, कई अधीनस्थ खंडों के लिए, निम्नलिखित मामले संभव हैं:
एक उचित प्रश्न उठ सकता है कि इन सभी एनजीएन योजनाओं की आवश्यकता क्यों है। उनका कम से कम एक व्यावहारिक उद्देश्य है - एक जटिल वाक्य के वाक्यविन्यास विश्लेषण का एक अनिवार्य हिस्सा इसकी योजना का संकलन है।
इसके अलावा, केवल एक जटिल वाक्य की योजना ही विश्लेषण के लिए इसका सही ढंग से विश्लेषण करने में मदद करेगी।
एसपीपी पार्सिंग योजनानिम्नलिखित कार्य शामिल हैं:
इसे और स्पष्ट करने के लिए नमूना विश्लेषणमिश्रित वाक्य:
वाक्य कथात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक, जटिल है। यह एक जटिल वाक्य है, जिसमें चार सरल वाक्य हैं। संचार के साधन: स्वर-शैली, संबद्ध शब्द कब, अधीनस्थ संघ क्या.
एनजीएन में एक मुख्य उपवाक्य और तीन अधीनस्थ उपवाक्य होते हैं: पहला (2) और दूसरा (3) उपवाक्य गुणवाचक उपवाक्य हैं, दोनों ही शब्द का प्रसार करते हैं दिनमुख्य वाक्य में और प्रश्न का उत्तर क्या है? एक समन्वयकारी संघ द्वारा एक दूसरे से जुड़े हुए हैं और।तीसरा उपवाक्य (4) क्रियाविशेषण (माप और डिग्री) है, दूसरे उपवाक्य (3) के विधेय का विस्तार करता है और प्रश्नों का उत्तर कितना देता है? किस हद तक?
इस प्रकार, यह निम्नलिखित प्रकार के अधीनस्थ उपवाक्यों की अधीनता वाला एक जटिल वाक्य है: सजातीय और सुसंगत।
हमने उदाहरणों के साथ जटिल वाक्यों की विभिन्न योजनाओं की विस्तार से जांच की है। यदि आपने लेख को सोच-समझकर पढ़ा है, तो एसपीपी से संबंधित कोई भी कार्य अब आपको कठिन नहीं लगेगा।
हमने एनजीएन योजनाओं (क्षैतिज और ऊर्ध्वाधर) की किस्मों पर भी ध्यान केंद्रित किया। और, सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि ये योजनाएं आपको एक जटिल वाक्य को सही ढंग से पार्स करने में कैसे मदद करेंगी।
साइट, सामग्री की पूर्ण या आंशिक प्रतिलिपि के साथ, स्रोत के लिए एक लिंक आवश्यक है।
मिडिल और हाई स्कूल के छात्रों को नियमित रूप से इस समस्या का सामना करना पड़ता है कि रूसी साहित्यिक भाषा में विश्लेषण कैसे किया जाए।
पार्सिंग एक निश्चित योजना के अनुसार किया जाता है। स्कूल पाठ्यक्रम में यह विषय अनुमति देता है वाक्य संरचना की पहचान करें, इसे चिह्नित करें, जो विराम चिह्न निरक्षरता को कम करता है।
के साथ संपर्क में
पार्सिंग के चार मुख्य प्रकार हैं: ध्वन्यात्मक, रूपात्मक, रचनात्मक और वाक्यात्मक। उत्तरार्द्ध को सर्वोपरि वाक्यात्मक इकाइयों के विश्लेषण या विश्लेषण के रूप में समझा जाता है व्याकरणिक आधार पर प्रकाश डालना. विश्लेषण क्रियाओं के स्वीकृत एल्गोरिथम के अनुसार किया जाता है: सदस्यों को रेखांकित करें + उनका वर्णन करें + एक आरेख बनाएं।
स्कूली बच्चे, ग्यारहवीं कक्षा पढ़ चुके हैं, कभी-कभी यह नहीं जानते कि वाक्य का विश्लेषण क्या है। वे विश्लेषण के बारे में रचना द्वारा विश्लेषण के बारे में बात करते हैं। यह सच नहीं है, क्योंकि केवल व्यक्तिगत शब्दांशों को रचना के आधार पर पार्स किया जाता है। जहां तक संपूर्ण विचार को व्यक्त करने वाले शब्दों के समूह की बात है, तो प्राथमिक विद्यालय में इस प्रक्रिया को कहा जाता है सदस्यों द्वारा प्रस्ताव का विश्लेषण।साथ ही, मिडिल और हाई स्कूल में, यह एक गहरा अर्थ प्राप्त कर लेता है। इसके आधार पर, यह हमेशा के लिए याद रखना आवश्यक है कि रूसी भाषा की कक्षाओं में रचना द्वारा वाक्य का विश्लेषण नहीं किया जाता है।
यहां उत्तर स्पष्ट है - हर कोई विषय को जानता है, किसी वस्तु या वस्तु की ओर इशारा करता है, और विधेय - की ओर पहले कार्रवाई की गई. भाषण को स्पष्ट और कथन को पूर्ण बनाने के लिए, मुख्य सदस्यों को द्वितीयक सदस्यों द्वारा पूरक किया जाता है, जिनमें सुविधाओं का एक सेट होता है।
वाक्य के द्वितीयक सदस्य आपको चल रही घटनाओं की समग्र तस्वीर प्रकट करने की अनुमति देते हैं। उनका उद्देश्य समझाना है मुख्य पूर्ववर्तियों के कार्यों का वर्णन करें.
अगले चरण में, आपको प्रस्ताव का विश्लेषण करना होगा। यहां हमारा मतलब है कि इसके सदस्यों को कैसे व्यक्त किया जाता है। प्रत्येक के पास कई विकल्प हैं, आपको प्रश्न पूछकर सही विकल्प चुनना होगा:
उपरोक्त को ध्यान में रखते हुए, एक वाक्य का विश्लेषण क्या है इसका कमोबेश स्पष्ट विचार उभर रहा है। एक शब्द में, यह संबंधित शब्दावली का एक जटिल विश्लेषण है जो एक संपूर्ण विचार व्यक्त करता है।
विस्तृत विवरण देने के लिए एक शब्दांश के मानदंडों को जानना आवश्यक है। पाठ में वाक्य की विशेषता एक निश्चित एल्गोरिदम मानती है।
दृश्य को परिभाषित करें:
व्याकरण ढूँढना.
हम वाक्य के प्रत्येक सदस्य, उनकी अभिव्यक्ति के साधनों के बारे में क्रमिक रूप से बात करते हैं।
हम वाक्यात्मक इकाई की संरचना का वर्णन करते हैं। एक साधारण सुझाव के लिए:
किसको निर्धारित करें प्रकार एक संयुक्त वाक्य है:
हम जो भी तर्क देते हैं, उसके लिए तर्क देते हैं ये विराम चिह्न.
यदि कार्य में आरेख बनाना शामिल है, तो हम इसे करते हैं।
किसी जटिल वाक्य का विश्लेषण करना अधिक कठिन है।
यहां अधिक विश्लेषण के लिए पैरामीटर.
उदाहरणों से जटिल वाक्य को सरल भागों में विभाजित करने के बाद, हम उनमें से प्रत्येक का अलग से विश्लेषण करने के लिए आगे बढ़ते हैं।
एल्गोरिथम का पालन करते हुए, छात्र को संख्या 4 के तहत कार्य पूरा करने में समस्या नहीं होगी।
उत्कृष्ट अंक प्राप्त करने के लिए हमेशा एक साधारण वाक्य का सही ढंग से विश्लेषण करना पर्याप्त नहीं होता है। विद्यार्थी को भी सक्षम होना चाहिए वर्णित इकाइयों के चित्र बनाएं।
महत्वपूर्ण!इससे पहले कि आप एक वाक्य आरेख बनाएं, आपको यह सीखना होगा कि सजातीय सदस्यों को ग्राफिक रूप से कैसे नामित किया जाए। वे एक सर्कल में संलग्न हैं, और अपील, जो वाक्यविन्यास इकाई का सदस्य नहीं है, को योजना में "ओ" अक्षर द्वारा दर्शाया गया है और दो लंबवत रेखाओं से अलग किया गया है। परिचयात्मक शब्दों के साथ भी ऐसा ही करें।
प्रस्ताव योजना सीधे भाषण से बनाना आसान है. यहां एक हिस्से को दूसरे से अलग करना महत्वपूर्ण है, यानी। लेखक के शब्दों को सीधे भाषण से, उनके बीच उचित विराम चिह्न लगाकर।
हम एक उदाहरण लिखते हैं और विश्लेषण के लिए आगे बढ़ते हैं।
मैंने बैकाल से अधिक शानदार झील कभी नहीं देखी।
चरण I: सदस्यों द्वारा प्रस्ताव का विश्लेषण:
चरण II:हमें पता चलता है कि वाक्य के कौन से सदस्य हैं व्याकरण का आधार बनाएं।यहाँ यह होगा - "मैंने नहीं देखा", इसलिए हम एक सरल वाक्य से निपट रहे हैं।
एक विशिष्ट उदाहरण में, सभी छोटे सदस्य विधेय में शामिल हुए:
चरण III:प्रक्रिया के अंत में दें एक साधारण वाक्य की सामान्य विशेषताएँरूसी भाषा में:
चरण IV: पार्सिंगएक साधारण वाक्य में योजना शामिल होती है [- =]।
सहभागी टर्नओवर वाले वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण के कारण अधिक समस्याएँ उत्पन्न होती हैं। नीचे उसके उदाहरण देखें.
नमूना: दलदल के पीछे, बिर्चों से धधकते हुए, एक उपवन देखा जा सकता था।
विशेषताएँ: कथात्मक, अपरिभाषित, सरल, द्विभागीय, व्यापक, पूर्ण, पृथक गहरे से जटिल। के बारे में।
योजना: [, I ger. टर्नओवर I, = - ].
सजातीय सदस्यों द्वारा जटिल वाक्यात्मक इकाइयाँ, टर्नओवर को एक समान तरीके से पार्स किया जाता है।
क्रिया विशेषण टर्नओवर वाले सरल वाक्यों को वस्तुनिष्ठ मूल्यांकन प्राप्त होना चाहिए। वे इंगित करते हैं कि संपूर्ण कारोबार किस सदस्य का है, फिर इसके हिस्सों को शब्दों में विभाजित किया जाता है।
नमूना:चंद्रमा अभी-अभी टीले के पीछे से निकला था और पारभासी, छोटे, निचले बादलों को रोशन कर रहा था।
विशेषताएँ: कथात्मक, अप्रकाशित, सजातीय कहानियाँ। एक गैर-दोहराई जाने वाली यूनियन "और" से जुड़ा हुआ है, इसलिए, उनके बीच अल्पविराम नहीं लगाया जाता है, और अल्पविराम को परिभाषाओं के बीच रखा जाना चाहिए, उनके पास एक संघ-मुक्त कनेक्शन है, सरल, दो-भाग, सामान्य, सजातीय स्काज़ द्वारा जटिल। और def.
योजना: [- = और = ओ, ओ, ओ]।
रूसी घरेलू अभ्यास में नियमित रूप से संख्या 4 के तहत एक अनिवार्य कार्य शामिल होता है। यहां विविध उदाहरण हैं: एसएसपी, एसपीपी, बीएसपी।
हमेशा, किसी जटिल वाक्य का विश्लेषण करते समय, आपको इसकी शुरुआत यहीं से करनी होगी व्याकरणिक आधार ढूँढना।
मुख्य और अधीनस्थ उपवाक्यों की परिभाषा के आधार पर जटिल वाक्यों का विश्लेषण करना आवश्यक है।
कई अधीनस्थ उपवाक्यों के साथ वाक्यात्मक इकाइयों का विश्लेषण सामान्य योजना के अनुसार किया जाता है, जैसे कि किया गया हो प्रस्ताव की संरचना का विश्लेषण, लेकिन अधीनता के प्रकार और इन प्रकारों के संयोजन का संकेत देता है। नीचे स्पष्ट रूप से उदाहरणों के साथ, रेखाचित्रों के साथ जटिल वाक्यों के नमूने दिए गए हैं विश्लेषण दिखा रहा हूँ.
लगातार समर्पण के साथ एसओपी पैटर्न: बच्चों ने बताया कि उन्होंने वे डेज़ी चुनीं जो दादी को पसंद थीं।
विशेषताएँ: वर्णनात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक, जटिल, संबद्ध, इसके भाग सुसंगत अधीनता के साथ एक अधीनस्थ संबंध से जुड़े होते हैं, इसमें दो सरल होते हैं।
योजना: [-=], (कौन सा = (कौन सा = -)।
एसएसपी नमूना:जीवन एक बार मिलता है, और आप इसे खुशी से, सार्थक, खूबसूरती से जीना चाहते हैं।
विशेषता: वर्णनात्मक, विस्मयादिबोधक रहित, जटिल वाक्य, इसके दो व्याकरणिक आधार हैं, संबद्ध, संयुक्त। संयोजन "और" एक साथ व्यक्त करता है। दूसरा सरल वाक्य सजातीय ओब्स्ट द्वारा जटिल है। राज्य.
यदि आपकी आंखों के सामने वाक्य, रेखाचित्रों के साथ उदाहरण हों तो दृश्य स्मृति स्वतः ही काम करने लगती है। यह नियंत्रण श्रुतलेखों और स्वतंत्र लोगों पर अच्छी तरह से मदद करता है। इस तरह, आप स्वचालित रूप से सीख सकते हैं और सही ढंग से पार्स करेंसुझाव (यदि उदाहरण सही ढंग से चुने गए हैं), विश्लेषण के लिए आवश्यक सभी मानदंडों पर प्रकाश डालें।
आपको प्रस्ताव की रूपरेखा की आवश्यकता क्यों होगी? कई विकल्प हैं. उदाहरण के लिए, आपको इसे पार्स करते समय एक वाक्य योजना तैयार करने की आवश्यकता है।
आप किसी वाक्य की संरचना को अधिक स्पष्ट रूप से प्रस्तुत करने और वाक्य के हिस्सों को एक-दूसरे से जोड़ने के तर्क का पता लगाने के लिए (जटिल वाक्यों के लिए प्रासंगिक) अपने लिए एक वाक्य के कुछ हिस्सों को योजनाबद्ध रूप से चित्रित भी कर सकते हैं।
यदि हम पहले से ही जटिल वाक्यों के बारे में बात कर रहे हैं, तो आरेखों का उपयोग करके विभिन्न प्रकार के कनेक्शन वाले वाक्यों का विश्लेषण करना सुविधाजनक है। और सरल लोगों में, योजना वाक्यात्मक संरचना की कल्पना करने में मदद करती है।
सामान्य तौर पर, कोई कुछ भी कहे, रूसी में वाक्य योजनाएँ बेकार से बहुत दूर हैं। अब हम इस विषय को संक्षेप में प्रस्तुत करेंगे। ताकि आप इस लेख को संदर्भ सामग्री के रूप में उपयोग कर सकें। वैसे, आरेखों को सही ढंग से बनाने के लिए, वाक्यविन्यास पर कुछ विषयों को दोहराने में कोई हर्ज नहीं है। अब हम सर्किट के उदाहरणों का विश्लेषण करेंगे और साथ ही दोहराएंगे। तो आपको लेख से दोगुना लाभ होगा - साथ ही आपको वाक्यों के प्रकार, प्रत्यक्ष भाषण में विराम चिह्न, सजातीय सदस्यों आदि का सारांश मिलेगा। इच्छा।
कभी-कभी शिक्षकों की विशिष्ट आवश्यकताएँ हो सकती हैं। उदाहरण के लिए, यह आरेख पर मुख्य सदस्यों के अलावा, अतिरिक्त सदस्यों को भी इंगित करेगा। इसके अलावा, जब आपको योजना के अनुसार वाक्य बनाने की आवश्यकता होती है तो विपरीत कार्य भी होते हैं। ऐसे कार्य का एक उदाहरण नीचे पाया जा सकता है।
तो आइए तुरंत एक कार्य शुरू करें, कोई मज़ाक नहीं, स्तर 2 कक्षा: हमें "विषय - विधेय - विषय" जैसी एक सरल वाक्य योजना की आवश्यकता है। सरल उदाहरण:
साथ ही, आप यह भी ध्यान रखें कि एक साधारण वाक्य, मुख्य सदस्यों की उपस्थिति के आधार पर, एक- और दो-भाग वाला हो सकता है। द्वितीयक सदस्यों की उपस्थिति से - सामान्य और गैर-सामान्य (उपरोक्त उदाहरण में, कौन सा?)। और साथ ही, आवश्यक सदस्यों के पूर्ण या संक्षिप्त समूह की उपस्थिति के अनुसार प्रस्तावों को पूर्ण और अपूर्ण में विभाजित किया जाता है।
वाक्य के मुख्य सदस्यों को आरेख में स्थानांतरित करते हुए, विधेय को आपको भ्रमित न करने दें। वे हैं:
अब हम 5वीं कक्षा की ओर बढ़ते हैं और सरल वाक्यों की अपील और अन्य प्रकार की जटिलताओं के साथ वाक्य योजनाओं को अपनाते हैं।
निवेदन: O द्वारा निरूपित, चिह्न को दो ऊर्ध्वाधर रेखाओं - │ │ का उपयोग करके आरेख में शेष वाक्य से अलग किया गया है। अपील वाक्य का सदस्य नहीं है और केवल उसका स्थान और विराम चिह्न महत्वपूर्ण हैं:
के साथ आरेख पर सजातीय सदस्यबाद वाले वाक्यों को एक वृत्त - ○ द्वारा दर्शाया जाता है, जिसमें वाक्य में उनकी वाक्यात्मक भूमिका को नोट किया जा सकता है (सजातीय वस्तुएँ, या परिस्थितियाँ, या विषय - संभावित विकल्पों में से कोई भी)। साथ ही, उनके साथ आने वाले संघों और विराम चिह्नों को आरेख में स्थानांतरित कर दिया जाता है। सामान्यीकरण शब्दों को भी दर्शाया जाता है, उदाहरण के लिए, एक वृत्त द्वारा, केवल बीच में एक बिंदु के साथ। और इस लेख में हम एक वर्ग का उपयोग करते हैं - यह हमारे लिए अधिक सुविधाजनक है:
से ऑफर परिचयात्मक शब्द: हम उन्हें बी.बी. के रूप में नामित कर सकते हैं और उन्हें दो लंबवत रेखाओं में भी संलग्न कर सकते हैं - परिचयात्मक शब्द वाक्य के सदस्य नहीं हैं। अन्यथा, परिचयात्मक शब्द वाली योजना के लिए वही पहलू महत्वपूर्ण हैं जो अपील वाली योजना के लिए हैं:
के साथ योजना में कृदंत टर्नओवरविराम चिह्नों को छोड़कर, परिभाषित किए जा रहे शब्द को निरूपित करें। के साथ योजना में कृदंत टर्नओवरऔर जोड़ और परिशोधन के अर्थ के साथ निर्माण- सबसे महत्वपूर्ण बात वाक्य में उनका स्थान बताना है:
आपको शायद यह भी याद होगा कि एक सरल वाक्य जटिल हो सकता है। अलग सदस्य(जिनमें से कुछ ऊपर दिए गए उदाहरणों में पहले से ही परिलक्षित हैं):
प्रत्यक्ष भाषण वाले वाक्य की योजना बिल्कुल भी कठिन नहीं है: केवल वाक्य की सीमाएँ, लेखक के शब्द और वास्तविक प्रत्यक्ष भाषण, साथ ही उनसे जुड़े विराम चिह्न, इस पर दर्शाए गए हैं। यहां कुछ उदाहरण दिए गए हैं:
और अब हम अंततः हाई स्कूल कार्यक्रम में पहुँच गए। और अब हम उदाहरणों के साथ जटिल और जटिल वाक्यों की योजनाओं पर विचार करेंगे। और हम निश्चित रूप से संबद्ध, साथ ही विभिन्न प्रकार के संचार के प्रस्तावों का भी विश्लेषण करेंगे।
चलो साथ - साथ शुरू करते हैं संयुक्त वाक्य: इसके हिस्से बराबर हैं, इसलिए हम उन्हें समान वर्ग कोष्ठक के साथ आरेख में दर्शाते हैं।
में मिश्रित वाक्यमुख्य और अधीनस्थ भाग स्पष्ट रूप से भिन्न हैं, इसलिए हम मुख्य भाग को वर्गाकार कोष्ठक से और अधीनस्थ भाग को गोल कोष्ठक से निरूपित करते हैं। अधीनस्थ उपवाक्य मुख्य उपवाक्य के संबंध में अलग-अलग स्थिति ले सकता है: उसके सामने या पीछे खड़े हों, मुख्य उपवाक्य को तोड़ें।
पार्ट्स गैर संघ जटिल वाक्यसमतुल्य हैं, इसलिए, आरेख में उन्हें निर्दिष्ट करने के लिए समान वर्ग कोष्ठक का उपयोग यहां किया जाता है।
चार्टिंग विभिन्न प्रकार के संचार के साथ ऑफर, भ्रमित होना आसान है। प्रस्तावित उदाहरण का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें ताकि भविष्य में गलतियाँ न हों:
एक विशेष मामला - अनेक उपवाक्यों वाला संयुक्त वाक्य. अधीनस्थ उपवाक्यों के चित्र बनाते समय, उन्हें क्षैतिज रूप से नहीं, बल्कि लंबवत रखा जाता है। अनुक्रमिक प्रस्तुतिकरण:
समानांतर अधीनता:
सजातीय प्रस्तुतीकरण:
अब, जब हमने पूरे सिद्धांत का इतने विस्तार से विश्लेषण कर लिया है, तो निश्चित रूप से, आपके लिए तैयार योजनाओं के लिए प्रस्ताव स्वयं लिखना मुश्किल नहीं होगा। यह एक अच्छा प्रशिक्षण है और यह जांचने का एक अच्छा काम है कि सामग्री कितनी अच्छी तरह सीखी गई है। इसलिए उनकी उपेक्षा न करें.
हमें टिप्पणियों में अपने विकल्प लिखें - साथ ही आप जांच सकते हैं कि क्या आपने सब कुछ अच्छी तरह से सीख लिया है और योजनाओं का पता लगा लिया है। स्वयं देखिये कि यहाँ कुछ भी पुरातन नहीं है!
आपने एक बड़े और व्यापक विषय पर काम किया है. इसमें वाक्यविन्यास के विभिन्न वर्गों से ज्ञान शामिल है: वाक्यों के प्रकार, विधेय के प्रकार, वाक्य के सजातीय सदस्यों के साथ विराम चिह्न, प्रत्यक्ष भाषण, आदि। यदि आपने सभी सामग्रियों का ध्यानपूर्वक अध्ययन किया है, तो आप न केवल यह याद रख पाएंगे कि आरेख में वाक्य के सदस्यों को कैसे नामित किया जाए, बल्कि बहुत महत्वपूर्ण और उपयोगी नियमों को भी दोहराया जा सकता है।
और यदि आप योजनाओं के अनुसार वाक्य लिखने में बहुत आलसी नहीं हैं, तो आप पूरे विश्वास के साथ कह सकते हैं: आप नियंत्रण और परीक्षाओं को पूरी तरह से सशस्त्र रूप से पूरा करेंगे।
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जटिल वाक्य की योजना सही ढंग से बनाई जानी चाहिए। केवल वह अल्पविराम, डैश और कोलन सेट करने के कठिन मामलों को समझने में मदद करेगी। इसके अलावा, इसका योजनाबद्ध निष्पादन एक जटिल वाक्यात्मक इकाई को सही ढंग से चित्रित करने में भी मदद करता है। यूएसई और जीआईए के कार्यों में वाक्यविन्यास और विराम चिह्न के प्रश्न शामिल हैं, इसलिए एक जटिल वाक्य की संरचना की कल्पना करने में सक्षम होना नितांत आवश्यक है। इसे सही तरीके से कैसे करें? आइए इस लेख में इसका पता लगाएं।
जटिल वाक्य को इस प्रकार परिभाषित करना आवश्यक है। यह सबसे जटिल वाक्यात्मक इकाई है, जिसकी संरचना में कई सरल इकाइयाँ हैं।
इस प्रकार, ऐसे वाक्य के कम से कम दो व्याकरणिक आधार होते हैं। वे विभिन्न तरीकों से एक-दूसरे से संबंधित हो सकते हैं:
तदनुसार, रूसी में वे उनके भीतर कनेक्शन के प्रकार से निर्धारित होते हैं। इन्हें क्रमशः जटिल, यौगिक, संघरहित और अनेक प्रकार के संचार वाला कहा जाएगा।
जटिल वाक्य की योजना पर विशेष ध्यान देने की आवश्यकता है। वस्तुतः इसमें सभी विराम चिह्नों के निर्धारण की व्याख्या करना आवश्यक है। इसके संकलन के लिए एल्गोरिदम को निम्नानुसार दर्शाया जा सकता है:
आइए एक विशिष्ट उदाहरण देखें: गर्मियों के आकाश में, लहरदार बादलों से भरे हुए, छोटे-छोटे बादल इकट्ठा होने लगे और ठंडी बारिश होने लगी।
सबसे पहले, आइए हम साबित करें कि यह प्रस्ताव वास्तव में जटिल है। इसके दो आधार हैं: बादल (विषय 1), इकट्ठा होना शुरू हुआ (विधेय 2); वर्षा (विषय 2), बूंदाबांदी (विधेय 2)। भाग एक संघ और तदनुसार, एक मिश्रित वाक्य से जुड़े हुए हैं।
हम पहले भाग के साथ काम करते हैं: आकाश में - एक परिस्थिति जिसे पूर्वसर्ग के साथ संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है; ग्रीष्म - एक विशेषण द्वारा व्यक्त की गई परिभाषा; छोटा - विशेषण द्वारा व्यक्त परिभाषा। यह भाग तरंगित बादलों की एक अलग परिभाषा से जटिल है, इसे सहभागी टर्नओवर द्वारा व्यक्त किया जाता है।
दूसरे भाग में केवल एक छोटा सा सदस्य है, कूल की परिभाषा। वह सरल है. इस प्रकार, एक जटिल वाक्य की योजना इस तरह दिखेगी:
, [u=-]
इस योजना में, चिह्न X परिभाषित किए जा रहे शब्द को दर्शाता है, जिसे पृथक परिभाषा संदर्भित करती है।
यह योजना संघ द्वारा जुड़े सजातीय विधेय के साथ एक जटिल वाक्य को एक सरल वाक्य से अलग करने में मदद करेगी। तुलना करना: गर्मियों के आकाश में, लहराते बादलों से भरे, छोटे-छोटे बादल इकट्ठा होने लगे और क्षितिज को ढकने लगे।यहां केवल सजातीय विधेय हैं: उन्होंने इकट्ठा करना, ढंकना शुरू कर दिया। वे संघ द्वारा जुड़े हुए हैं और।
रूसी में अधीनस्थ संबंध वाले जटिल वाक्यों में असमान भाग होते हैं: मुख्य और अधीनस्थ। उन्हें निर्धारित करना काफी सरल है: उत्तरार्द्ध में हमेशा एक अधीनस्थ संघ होता है, या एक जटिल वाक्य की ऐसी योजनाएं काफी दिलचस्प होती हैं। हम नीचे उदाहरणों का विश्लेषण करेंगे. तथ्य यह है कि अधीनस्थ उपवाक्य वाक्य के आरंभ, अंत में हो सकता है और यहां तक कि मुख्य खंड को भी तोड़ सकता है।
जब कज़ाक ने अपना हाथ उठाया और चिल्लाया, तो एक गोली चली।वाक्य जटिल है: कोसैक - विषय 1; उठाया, चिल्लाया - विधेय 1; शॉट - विषय 2; गूंजा - विधेय 2. जब अंग संघ द्वारा जुड़े होते हैं, तो वह अधीनस्थ होता है, इसलिए वाक्य जटिल होता है। इस मामले में, खंड वाक्य शुरू करता है। आइए इसे साबित करें. सबसे पहले, इसमें एक गठबंधन शामिल है, और दूसरी बात, कोई भी आसानी से उससे एक प्रश्न पूछ सकता है: एक गोली चलाई गई (कब?) जब कोसैक ने अपना हाथ उठाया। योजना में, अधीनस्थ भाग कोष्ठक में संलग्न है। इसके अलावा, अधीनस्थ उपवाक्य सजातीय विधेय द्वारा जटिल है (हम उन्हें ग्राफिक रूप से भी इंगित करते हैं)। एक जटिल वाक्य की योजना इस तरह दिखेगी: (जब - = और =), [=-]।
दूसरा विकल्प तब होता है जब एक जटिल वाक्य मुख्य भाग से शुरू होता है: जैसे ही कज़ाक ने अपना हाथ उठाया और चिल्लाया, एक गोली चली।[=-], (कब - = और =).
अधीनस्थ उपवाक्यों से टूटे हुए संयुक्त वाक्य सबसे कठिन होते हैं। अब हम यूनियनों के साथ उदाहरणों का विश्लेषण करेंगे। आग का धुआँ, जिसमें सब कुछ फेंक दिया गया था, आँखों से आँसू बहा रहा था।मुख्य भाग का व्याकरणिक आधार: धुआं - विषय, क्षरण - विधेय। अधीनस्थ भाग में केवल विधेय प्रक्षेपित होता है। मुख्य भाग का व्याकरणिक आधार अधीनस्थ उपवाक्य द्वारा संबद्ध शब्द के साथ टूट जाता है। तदनुसार, योजना इस प्रकार होगी: [-, (जिसमें =), =]।
एक और उदाहरण: कई वर्षों से खाली पड़ी झोपड़ी, जहाँ हमने रहने का फैसला किया, गाँव के बिल्कुल किनारे पर स्थित थी।मुख्य भाग: विषय - हट, विधेय - था; यह कृदंत टर्नओवर से जटिल है, जो पृथक नहीं है। अधीनस्थ भाग: विषय - हमने, विधेय - रुकने का निर्णय लिया। योजना इस प्रकार है: [|पी.ओ.|-, (जहाँ -=), =]।
हमने समन्वयात्मक और अधीनस्थ संयुक्त वाक्यों पर विचार किया है। यूनियनों वाले उदाहरण ही एकमात्र नहीं हैं। विशेष रूप से अर्थ में संघ रहित भागों का भी संबंध है। यहां सही योजना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्योंकि ऐसे वाक्यों में अल्पविराम के साथ-साथ अर्धविराम, डैश या कोलन का उपयोग किया जा सकता है। उनकी पसंद शब्दार्थ और व्याकरणिक संबंधों पर निर्भर करती है।
यह याद रखना चाहिए कि गैर-संघीय वाक्य के भाग समतुल्य होते हैं और वर्गाकार कोष्ठक द्वारा दर्शाए जाते हैं। आइए उदाहरण देखें.
स्कूल (ग्रेड 8) में एक जटिल वाक्य का अध्ययन करते समय, विभिन्न प्रकार के संचार एक वाक्य के ढांचे के भीतर होते हैं। आइए एक समान डिज़ाइन के आरेख के निर्माण का विश्लेषण करें।
यात्रा के दौरान प्राप्त स्मृति चिन्ह किसी न किसी इतिहास से जुड़े हुए थे, और प्रत्येक छोटी-मोटी चीज़ की एक लंबी वंशावली थी, लेकिन इन सभी दुर्लभ चीज़ों के बीच, ऐसा कोई नहीं होगा जो अपने आप में ध्यान देने योग्य हो।(बी. हार्ट)
इस वाक्य में एक समन्वयात्मक और एक अधीनस्थ संबंध द्वारा जुड़े हुए 4 भाग हैं। पहला - स्मृति चिन्ह (विषय) जुड़े हुए थे (विधेय), दूसरा - एक ट्रिंकेट (विषय) के पास (विधेय), तीसरा - नहीं मिला (केवल विधेय), चौथा - जो (संबद्ध शब्द, विषय) होगा ध्यान देने योग्य (विधेय)। पहले और दूसरे भाग के बीच एक समन्वयात्मक संबंध है, इसके अलावा, पहले में एक अलग परिभाषा है; दूसरे और तीसरे के बीच भी समन्वय, तीसरे और चौथे के बीच भी समन्वय। योजना इस प्रकार होगी: [-,|पी.ओ. |, =], [ए-=], [लेकिन =], (कौन सा =)।
प्रस्ताव की विशेषता को योजना से अविभाज्य रूप से जोड़ा जाना चाहिए। इसमें यह इंगित करना आवश्यक है कि कथन और स्वर के उद्देश्य के संदर्भ में यह क्या है, और फिर प्रत्येक भाग का वर्णन करना आवश्यक है: रचना (एक या दो-भाग), व्यापकता, पूर्ण या नहीं, और क्या यह जटिल है।
आइए एक उदाहरण के रूप में पिछले भाग में उल्लिखित वाक्य को लें। यह वर्णनात्मक है, विस्मयादिबोधक नहीं। पहला भाग: दो-भाग, सामान्य, पूर्ण, एक अलग परिभाषा द्वारा जटिल, सहभागी टर्नओवर द्वारा व्यक्त; दूसरा भाग: दो-भाग, सामान्य, पूर्ण, सरल; तीसरा भाग: एक-घटक (अवैयक्तिक), व्यापक, पूर्ण, किसी भी चीज़ से जटिल नहीं; चौथा भाग: दो-भाग, सामान्य, पूर्ण, सरल।
विभिन्न पाठों के साथ काम करते समय, कई लोगों को एक वाक्य को उसकी रचना के अनुसार पार्स करने की आवश्यकता होती है। इस तरह के विश्लेषण के कार्यान्वयन में आमतौर पर यह माना जाता है कि किसी व्यक्ति के पास उपयुक्त भाषाविज्ञान ज्ञान है जो उसे आवश्यक पाठ के सही विश्लेषण में मदद कर सकता है। साथ ही, नेटवर्क में ऐसी सेवाएँ भी हैं जो ऑनलाइन वाक्य पार्सिंग ऑपरेशन करती हैं। रचना के विभिन्न प्रस्तावों के विश्लेषण के नियमों के गहन अध्ययन के बाद, मैंने अपने सभी विकासों को इस लेख में प्रस्तुत करने का निर्णय लिया।
शुरुआत में, मैंने नोट किया कि अभिव्यक्ति "रचना द्वारा एक वाक्य को पार्स करना" कुछ हद तक गलत है, क्योंकि शब्दों को आमतौर पर रचना द्वारा पार्स किया जाता है, और इस मामले में हम जो रुचि रखते हैं उसे "वाक्य का वाक्यविन्यास विश्लेषण" कहा जाता है।
उसी समय, निर्दिष्ट पार्सिंग (स्कूल में इसे "सदस्यों द्वारा पार्सिंग" भी कहा जाता है) आमतौर पर निम्नानुसार किया जाता है:
सरल वाक्य उदाहरण:
"यह एक असाधारण शरद ऋतु का दिन था!"
विश्लेषण के बाद, हम देख सकते हैं कि यह वाक्य घोषणात्मक, विस्मयादिबोधक, सरल, दो-भाग वाला, पूर्ण है, जटिल नहीं है।
जटिल वाक्य उदाहरण:
"गुलदस्ते में गुलाब और गेंदे थे, लेकिन उसे ट्यूलिप अधिक पसंद थे।"
इस वाक्य का वाक्यात्मक विश्लेषण करने पर हम देख सकते हैं कि यह वाक्य कथात्मक प्रकृति का है, विस्मयादिबोधक नहीं, जटिल है, इसमें सहसंबंध है, यौगिक है। यहां पहला वाक्य दो-भाग वाला है, व्याकरणिक आधार "गुलाब और लिली थे" शब्द हैं, यह सामान्य है, और सजातीय विषयों द्वारा जटिल है।
इस जटिल वाक्य में दूसरा वाक्य दो भागों वाला है, इसका व्याकरणिक आधार "मुझे ट्यूलिप पसंद आया" शब्द हैं, यह वाक्य सामान्य है और जटिल नहीं है।
व्याकरणिक संरचनाओं की समृद्धि और पाठ को पार्स करने के लिए एक शक्तिशाली नेटवर्क टूल बनाने की जटिलता के कारण, नेटवर्क पर प्रस्तुत सेवाओं (जिनमें से कुछ हैं) में वाक्यों के पूर्ण पार्सिंग के लिए कमजोर क्षमताएं हैं। हालाँकि, मैं निम्नलिखित संसाधनों पर प्रकाश डालूँगा:
ऑनलाइन सिमेंटिक विश्लेषण के लिए रूसी-भाषा संसाधनों में से (वास्तव में, उनका व्यावहारिक रूप से प्रतिनिधित्व नहीं किया जाता है), मैं seosin.ru सेवा को अलग कर दूंगा। यह आपको वाक्यात्मक और रूपात्मक त्रुटियों की पहचान करने की अनुमति देता है, पाठ की सामान्य संबद्धता को प्रदर्शित करता है, और अन्य प्रकार के विश्लेषण करता है। दुर्भाग्य से, सेवा हमेशा स्थिर रूप से काम नहीं करती है, इसके काम में अक्सर खराबी देखी जाती है।
शक्तिशाली भाषाई संसाधन lexisrex.com अंग्रेजी प्रेमियों को पार्सिंग में मदद कर सकता है। इसकी क्षमताएं आपको इसके सदस्यों द्वारा प्रस्ताव का विश्लेषण करने की अनुमति देती हैं। साथ ही, इस साइट पर विभिन्न प्रकार के भाषाई विश्लेषण ऑनलाइन करने के लिए अन्य सहायक उपकरण भी हैं।
ऑनलाइन किसी वाक्य के वाक्यात्मक विश्लेषण में, आप "मानव कारक" की मदद ले सकते हैं और भाषाविदों के विभिन्न मंचों (स्तर gramota.turbotext.ru, rusforus.ru और एनालॉग्स) पर जा सकते हैं। वहां पंजीकरण करें, अपना प्रश्न पूछें और वे निश्चित रूप से आपकी सहायता करेंगे।
नेटवर्क संसाधन जो संरचना द्वारा प्रस्तावों के विश्लेषण की अनुमति देते हैं, बल्कि दुर्लभ हैं, जो ऐसे संसाधनों को बनाने की कठिनाइयों से जुड़ा है। हालाँकि, वेब पर कई ऐसे उपकरण हैं (उनमें से अधिकांश अंग्रेजी में हैं) जो हमें आवश्यक पाठ विश्लेषण करना आसान बनाते हैं। आवश्यक वाक्यों को पार्स करने और उन्हें ऑनलाइन पार्स करने के लिए इन सेवाओं की कार्यक्षमता का उपयोग करें।