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प्री-इंटरमीडिएट (प्री-थ्रेसहोल्ड स्तर) अंग्रेजी दक्षता का एक स्तर है जिस पर आप परिचित अभिव्यक्तियों के अर्थ को समझने में सक्षम होते हैं, सरल प्रश्न पूछ सकते हैं और व्याकरण के बुनियादी नियमों को जान सकते हैं। लेकिन आपके लिए सहज रूप से बोलना अभी भी कठिन है, और मुक्त भाषण के लिए आपकी शब्दावली अभी भी बहुत छोटी है। व्याकरण के नियम तो याद रहते हैं, परंतु व्यवहार में उनका सटीक प्रयोग अभी भी संभव नहीं हो पाता है। आप हमारी वेबसाइट पर जाकर अपना स्तर जांच सकते हैं।
आइए विशेष रूप से देखें कि अंग्रेजी के पूर्व-मध्यवर्ती स्तर वाले व्यक्ति के पास किस प्रकार का ज्ञान और कौशल है।
निस्संदेह, यह कवर किए गए व्याकरण का एक बहुत ही संक्षिप्त सारांश है। प्री-इंटरमीडिएट स्तर पर एक छात्र के पास क्या है, इसकी ये मूल बातें हैं। वास्तव में, पूर्वसर्ग, लेख, विशेषण, यौगिक संज्ञा आदि से संबंधित कई और विषय हैं।
आपकी शब्दावली के बारे में है 2000 शब्द और भाव. आपके द्वारा पढ़े गए पाठों में विषय के अनुसार शब्दावली शामिल है: हमारे चारों ओर की दुनिया, लोग, दैनिक जीवन, काम, अवकाश और मनोरंजन, संचार और प्रौद्योगिकी, सामाजिक सरोकार, पर्यटन …
आप साइट का उपयोग करके मोटे तौर पर अनुमान लगा सकते हैं कि आप कितने अंग्रेजी शब्द जानते हैं: www.testyourvocab.com
आप अंग्रेजी में मौसम, परिवार, स्कूल या कक्षा, अपने आप, आप क्या करना पसंद करते हैं, अपने पेशे, अपने पसंदीदा जानवर, अपने देश, मशहूर हस्तियों और कुछ अन्य समान चीजों के बारे में बात करने में सक्षम हैं। इसके अलावा, आप बातचीत के विषय के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करने में सक्षम हैं, यह बताने में सक्षम हैं कि विषय के संबंध में आपको क्या पसंद है और क्या नहीं। एक देशी वक्ता के साथ, आप टेलीफोन पर बातचीत भी कर सकते हैं, बशर्ते, वह धीरे-धीरे और अलग से बोलता हो।
हम वार्तालाप पैराग्राफ में पहले सूचीबद्ध किसी भी विषय पर एक छोटा प्री-इंटरमीडिएट निबंध लिख सकते हैं। हम ई-मेल भी लिख या भेज सकते हैं, साथ ही किसी को छुट्टी की बधाई भी दे सकते हैं।
ये अंग्रेजी भाषा के ज्ञान के तथाकथित पूर्व-सीमा स्तर को दर्शाने वाले मुख्य बिंदु थे।
तो, स्तर क्या हैं, आपको व्यक्तिगत रूप से किस स्तर की भाषा दक्षता की आवश्यकता है (आपके लक्ष्यों के आधार पर), और इस स्तर तक पहुंचने में कितना समय लगेगा? सुविधा के लिए, हम सबसे अधिक मांग वाली भाषा के रूप में अंग्रेजी पर ध्यान केंद्रित करेंगे, और जिसमें विभिन्न परीक्षणों और अंतर्राष्ट्रीय परीक्षाओं की सबसे विकसित प्रणाली है। हम सशर्त रूप से बारह-बिंदु पैमाने पर अंग्रेजी दक्षता के स्तर का आकलन करेंगे। विदेशों में कई अंग्रेजी भाषा पाठ्यक्रमों में, और हमारे देश में सभ्य पाठ्यक्रमों में, अध्ययन समूहों का गठन ठीक इन्हीं स्तरों के अनुसार होता है।
पूर्ण शुरुआतकर्ता. कई लोग तुरंत कहने लगते हैं: “हाँ, हाँ, यह बिल्कुल मेरे बारे में है! मैंने स्कूल में कुछ सीखा, लेकिन मुझे कुछ भी याद नहीं है! पूर्ण शून्य!" नहीं! यदि आपने स्कूल में कुछ सीखा है, तो इसका आपसे कोई लेना-देना नहीं है। शून्य स्तर उन लोगों के लिए जिन्होंने कभी अंग्रेजी नहीं सीखी और वर्णमाला भी नहीं जानते। ठीक है, यदि, उदाहरण के लिए, उसने स्कूल में जर्मन या फ्रेंच का अध्ययन किया, लेकिन कभी अंग्रेजी नहीं सीखी।
अंग्रेजी का प्रयोग करने का कोई अनुभव नहीं है. अलग-अलग सरल शब्द और भाव स्पष्ट होते हैं, बड़ी कठिनाई से किसी बात का अनुमान लगाया जा सकता है। व्याकरण सबसे अस्पष्ट विचार है. सामान्य तौर पर, यह सोवियत-सोवियत स्कूल के स्नातक के लिए एक विशिष्ट स्तर है, जो सप्ताह में दो बार कुछ "विषयों" का अध्ययन करने का दिखावा करता है, लेकिन वास्तव में अपने डेस्क के नीचे गणित में नकल करता है। तत्काल आवश्यकता के मामले में, कुछ शब्द अभी भी मेरे दिमाग में आते हैं - "पासपोर्ट, टैक्सी, हाउ माच", लेकिन एक सुसंगत बातचीत काम नहीं करती है। शुरुआत से इस स्तर तक पहुंचने के लिए, विदेश में अच्छे अंग्रेजी पाठ्यक्रमों में 3-4 सप्ताह, लगभग 80-100 घंटे का अध्ययन करना पर्याप्त है। वैसे, सभी गणनाओं (सप्ताह, घंटे, आदि) के बारे में - ये सामान्य क्षमताओं वाले अधिकांश छात्रों के लिए औसत संकेतक हैं (जो लगभग 80%) हैं, भाषाई रूप से प्रतिभाशाली छात्रों में से दस प्रतिशत बहुत तेजी से सब कुछ सीखेंगे, और दस प्रतिशत को समान परिणाम प्राप्त करने के लिए अधिक समय और प्रयास की आवश्यकता होगी। ऐसे कोई भी लोग नहीं हैं जो आम तौर पर भाषाएँ सीखने में असमर्थ हों - मैं यह स्पष्ट रूप से घोषित करता हूँ। यदि आप रूसी बोलते हैं, तो आप कोई भी अन्य भाषा बोल सकते हैं, बस आपको कुछ प्रयास करने और कुछ समय बिताने की जरूरत है। इसलिए, मैंने इसे लिखा, और मुझे स्वयं दुख हुआ: कोई कुछ भी कहे, विदेश में भाषा पाठ्यक्रमों में डेढ़ महीने का समय हमारे सामान्य माध्यमिक विद्यालय में भाषा के पांच साल के अध्ययन को सफलतापूर्वक बदल देता है ... ठीक है, यह, निश्चित रूप से , अगर यह तीन है। यदि आप सभी पाँच वर्षों तक लगन से अपना होमवर्क करते हैं, तो आप बहुत अधिक महत्वपूर्ण सफलता प्राप्त कर सकते हैं और उच्च स्तर तक पहुँच सकते हैं।
अंग्रेजी भाषा की सरल व्याकरणिक संरचना का ज्ञान होता है। किसी परिचित विषय पर बातचीत जारी रखना संभव है - लेकिन, दुर्भाग्य से, परिचित विषयों की संख्या बहुत सीमित है। सरल वाक्यों और भाषण निर्माण की समझ है - खासकर यदि वे धीरे-धीरे बोलते हैं और इशारों से समझाते हैं कि क्या कहा गया था।
आप इस स्तर को गाइड और दुभाषियों से अपेक्षाकृत स्वतंत्र पर्यटक के लिए "जीविका वेतन" कह सकते हैं। पिछले स्तर पर 80-100 घंटे का अध्ययन जोड़ें। वैसे, रूस में अधिकांश सभ्य भाषा पाठ्यक्रमों में, एक स्तर लगभग 80 घंटे का होता है, अर्थात, यदि आप सप्ताह में दो बार 4 शैक्षणिक घंटों के लिए अध्ययन करते हैं, तो यह लगभग 10 सप्ताह, दो से तीन महीने है। विदेश में आप तीन सप्ताह का गहन प्रशिक्षण प्राप्त कर सकते हैं।
आप किसी परिचित विषय पर बातचीत जारी रख सकते हैं। अंग्रेजी व्याकरण का ज्ञान काफी अच्छा है, हालाँकि शब्दावली सीमित है। यदि आपने कक्षा में इस विषय का अध्ययन किया है तो आप वस्तुतः बिना किसी त्रुटि के काफी सुसंगत वाक्यों का उच्चारण कर सकते हैं। यह कभी-कभी एक विरोधाभासी स्थिति की ओर ले जाता है यदि आपको विदेशियों के साथ संवाद करना पड़ता है - ऐसा लगता है कि आप काफी सहनीय रूप से अंग्रेजी बोलते हैं, और वे खुशी से अपनी बाहों को लहराते हुए, सामान्य गति से आपको कुछ समझाना शुरू कर देते हैं। लेकिन आप, जो कुछ भी आप जानते थे, उसे बता देने के बाद, आपको एहसास होता है कि अब आप कोई बड़ी बात नहीं समझते हैं, और आप खुद को असहाय महसूस करते हैं।
इस स्तर पर, आप पहले से ही कुछ भाषा परीक्षण पास करने का प्रयास कर सकते हैं, हालाँकि इससे कोई व्यावहारिक लाभ नहीं होगा। यह स्तर मोटे तौर पर आईईएलटीएस परीक्षा पास करते समय 3-4 के परिणाम से मेल खाता है, टीओईएफएल आईबीटी पास करते समय 39-56 अंक, आप कैम्ब्रिज परीक्षा पीईटी (प्रारंभिक अंग्रेजी टेस्ट) पास करने का प्रयास कर सकते हैं।
यदि आपको अपनी विदेशी भाषा दक्षता के स्तर को सबसे प्रभावी ढंग से और शीघ्रता से सुधारने के बारे में सलाह की आवश्यकता है, तो कृपया हमसे संपर्क करें! हम निवास के क्षेत्र या देश की परवाह किए बिना सभी की मदद करते हैं।
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या पाठ्यक्रमों में, आप निश्चित रूप से "अंग्रेजी भाषा स्तर" या "अंग्रेजी भाषा दक्षता स्तर" की अवधारणा के साथ-साथ ए1, बी2, और अधिक समझने योग्य शुरुआती, इंटरमीडिएट इत्यादि जैसे समझ से बाहर पदनामों को देखेंगे। इस लेख से, आप सीखेंगे कि इन फॉर्मूलेशन का क्या अर्थ है और भाषा के ज्ञान के कौन से स्तर अलग-अलग हैं, साथ ही अपना अंग्रेजी का स्तर कैसे निर्धारित करें.
अंग्रेजी के स्तरों का आविष्कार किया गया था ताकि भाषा सीखने वालों को पढ़ने, लिखने, बोलने और लिखने में लगभग समान ज्ञान और कौशल वाले समूहों में विभाजित किया जा सके, साथ ही प्रवासन, विदेश में अध्ययन और अन्य उद्देश्यों से संबंधित विभिन्न उद्देश्यों के लिए परीक्षण प्रक्रियाओं, परीक्षाओं को सरल बनाया जा सके। रोज़गार। इस तरह का वर्गीकरण छात्रों को एक समूह में भर्ती करने और शिक्षण सहायक सामग्री, विधियों और भाषा शिक्षण कार्यक्रम तैयार करने में मदद करता है।
बेशक, स्तरों के बीच कोई स्पष्ट सीमा नहीं है, यह विभाजन बल्कि सशर्त है, छात्रों के लिए इतना आवश्यक नहीं है जितना कि शिक्षकों के लिए। कुल मिलाकर, भाषा दक्षता के 6 स्तर हैं, विभाजन दो प्रकार के होते हैं:
दरअसल, ये एक ही चीज़ के दो अलग-अलग नाम हैं। इन 6 स्तरों को तीन समूहों में बांटा गया है।
वर्गीकरण को अस्सी के दशक के अंत में - पिछली सदी के शुरुआती नब्बे के दशक में विकसित किया गया था, इसे पूरी तरह से भाषाओं के लिए संदर्भ का सामान्य यूरोपीय ढांचा कहा जाता है: सीखना, शिक्षण, मूल्यांकन (एबीबीआर। सीईआरएफ)।
इस स्तर पर आप यह कर सकते हैं:
स्कूल में अंग्रेजी पढ़ने वाले कई लोग शुरुआती स्तर की भाषा बोलते हैं। शब्दावली से केवल प्रारंभिक माँ, पिताजी, मेरी मदद करो, मेरा नाम है, लंदन राजधानी है. आप जाने-माने शब्दों और अभिव्यक्तियों को कान से समझ सकते हैं यदि वे बहुत स्पष्ट रूप से और बिना किसी उच्चारण के बोलते हैं, जैसे कि पाठ्यपुस्तक के ऑडियो पाठों में। आप "बाहर निकलें" चिह्न जैसे पाठों को समझते हैं, और बातचीत में इशारों की मदद से, अलग-अलग शब्दों का उपयोग करके, आप सबसे सरल विचार व्यक्त कर सकते हैं।
इस स्तर पर आप यह कर सकते हैं:
यदि स्कूल में आपके पास अंग्रेजी में 4 या 5 थे, लेकिन कुछ समय बाद आपने अंग्रेजी का उपयोग नहीं किया, तो सबसे अधिक संभावना है कि आप प्राथमिक स्तर पर भाषा बोलते हैं। अंग्रेजी में टीवी शो समझ में नहीं आएंगे, शायद अलग-अलग शब्दों को छोड़कर, लेकिन वार्ताकार, अगर वह स्पष्ट रूप से बोलता है, 2-3 शब्दों के सरल वाक्यांशों में, सामान्य तौर पर, आप समझ जाएंगे। आप असंगत रूप से और प्रतिबिंब के लिए लंबे समय तक रुककर अपने बारे में सबसे सरल जानकारी बता सकते हैं, कह सकते हैं कि आकाश नीला है और मौसम साफ है, एक साधारण इच्छा व्यक्त करें, मैकडॉनल्ड्स में ऑर्डर करें।
शुरुआती - प्राथमिक स्तरों को "सर्वाइवल लेवल", सर्वाइवल इंग्लिश कहा जा सकता है। यह ऐसे देश की यात्रा के दौरान "जीवित रहने" के लिए पर्याप्त है जहां मुख्य भाषा अंग्रेजी है।
इस स्तर पर आप यह कर सकते हैं:
शब्दावली और व्याकरण का ज्ञान अपने बारे में सरल निबंध लिखने, जीवन के मामलों का वर्णन करने, किसी मित्र को पत्र लिखने के लिए पर्याप्त है। लेकिन ज्यादातर मामलों में, मौखिक भाषण लिखित भाषण से पीछे रहता है, आप काल को भ्रमित करते हैं, एक वाक्यांश पर सोचते हैं, एक पूर्वसर्ग (के लिए या उसके लिए?) चुनने के लिए रुकते हैं, लेकिन आप कम या ज्यादा संवाद कर सकते हैं, खासकर अगर कोई शर्म या डर नहीं है गलती करने का.
वार्ताकार को समझना कहीं अधिक कठिन है, और यदि वह देशी वक्ता है, और यहां तक कि तेज भाषण और विचित्र उच्चारण के साथ भी, तो यह लगभग असंभव है। हालाँकि, सरल, स्पष्ट भाषण अच्छी तरह से समझा जाता है, बशर्ते कि शब्द और भाव परिचित हों। यदि पाठ बहुत जटिल नहीं है तो आप आमतौर पर समझ जाते हैं, और उपशीर्षक के बिना सामान्य अर्थ को समझने में कुछ कठिनाई होती है।
इस स्तर पर आप यह कर सकते हैं:
अपर इंटरमीडिएट पहले से ही भाषा पर एक अच्छा, सुदृढ़, आत्मविश्वासपूर्ण अधिकार है। यदि आप किसी ऐसे व्यक्ति के साथ किसी प्रसिद्ध विषय पर बात कर रहे हैं जिसका उच्चारण आप अच्छी तरह समझते हैं, तो बातचीत तेजी से, आसानी से, स्वाभाविक रूप से आगे बढ़ेगी। कोई बाहरी पर्यवेक्षक कहेगा कि आप अंग्रेजी में पारंगत हैं। हालाँकि, आप उन विषयों से संबंधित शब्दों और अभिव्यक्तियों से भ्रमित हो सकते हैं जिन्हें आप कम समझते हैं, सभी प्रकार के चुटकुले, व्यंग्य, संकेत, अपशब्द।
सुनने, लिखने, बोलने और व्याकरण का परीक्षण करने के लिए आपसे 36 प्रश्नों के उत्तर देने को कहा जाता है।
उल्लेखनीय है कि सुनने की समझ का परीक्षण करने के लिए, वक्ता द्वारा रिकॉर्ड किए गए "लंदन राजधानी है" जैसे वाक्यांशों का उपयोग नहीं किया जाता है, बल्कि फिल्मों के छोटे अंशों का उपयोग किया जाता है (पज़ल इंग्लिश फिल्मों और टीवी शो से अंग्रेजी सीखने में माहिर है)। अंग्रेजी भाषा की फिल्मों में, पात्रों का भाषण वास्तविक जीवन में लोगों के बोलने के तरीके के करीब होता है, इसलिए परीक्षण कठोर लग सकता है।
फ्रेंड्स के चांडलर का उच्चारण सबसे अच्छा नहीं है।
पत्र की जांच करने के लिए, आपको कई वाक्यांशों का अंग्रेजी से रूसी में और रूसी से अंग्रेजी में अनुवाद करना होगा। कार्यक्रम प्रत्येक वाक्यांश के लिए कई अनुवाद विकल्प प्रदान करता है। व्याकरण के ज्ञान का परीक्षण करने के लिए, एक पूरी तरह से सामान्य परीक्षण का उपयोग किया जाता है, जहां आपको कई प्रस्तावित विकल्पों में से एक विकल्प चुनने की आवश्यकता होती है।
लेकिन आप शायद सोच रहे होंगे कि कार्यक्रम बोलने के कौशल का परीक्षण कैसे कर सकता है? बेशक, एक ऑनलाइन अंग्रेजी दक्षता परीक्षा एक व्यक्ति के रूप में आपके भाषण का परीक्षण नहीं करेगी, लेकिन परीक्षण डेवलपर्स एक मूल समाधान लेकर आए हैं। कार्य में, आपको फिल्म का एक वाक्यांश सुनना होगा और एक संकेत चुनना होगा जो संवाद जारी रखने के लिए उपयुक्त हो।
बात करना ही काफी नहीं है, आपको वार्ताकार को समझने की भी जरूरत है!
अंग्रेजी बोलने की क्षमता में दो कौशल शामिल हैं: वार्ताकार के भाषण को कान से समझना और अपने विचारों को व्यक्त करना। यह कार्य, सरलीकृत रूप में होते हुए भी, परीक्षण करता है कि आप दोनों कार्यों से कैसे निपटते हैं।
परीक्षण के अंत में, आपको सही उत्तरों के साथ प्रश्नों की एक पूरी सूची दिखाई जाएगी, आपको पता चलेगा कि आपने कहाँ गलतियाँ की हैं। और निश्चित रूप से, आपको शुरुआती से लेकर ऊपरी इंटरमीडिएट तक के पैमाने पर अपना स्तर दिखाने वाला एक चार्ट दिखाई देगा।
अंग्रेजी के स्तर का एक पेशेवर, "लाइव" (परीक्षणों की तरह स्वचालित नहीं) मूल्यांकन प्राप्त करने के लिए, आपको इसकी आवश्यकता है अंग्रेजी शिक्षकजो अंग्रेजी में असाइनमेंट और साक्षात्कार के साथ आपकी परीक्षा लेगा।
यह परामर्श निःशुल्क है. सबसे पहले, आपके शहर में एक भाषा स्कूल हो सकता है जो मुफ़्त भाषा परीक्षण और यहां तक कि एक परीक्षण पाठ भी प्रदान करता है। अब ये आम बात है.
संक्षेप में, मैंने एक परीक्षण परीक्षण पाठ के लिए साइन अप किया, नियत समय पर स्काइप पर संपर्क किया, और शिक्षक एलेक्जेंड्रा और मैंने एक पाठ आयोजित किया, जिसके दौरान उसने विभिन्न कार्यों के साथ मुझे हर संभव तरीके से "यातना" दी। सारा संचार अंग्रेजी में था।
स्काईएन्ग पर मेरा परीक्षण पाठ। व्याकरण ज्ञान की जाँच करना।
पाठ के अंत में, शिक्षक ने मुझे विस्तार से बताया कि मुझे अपनी अंग्रेजी किस दिशा में विकसित करनी चाहिए, मुझे क्या समस्याएँ थीं, और थोड़ी देर बाद उसने भाषा कौशल के स्तर (ग्रेड के साथ) के विस्तृत विवरण के साथ एक पत्र भेजा 5-बिंदु पैमाना) और पद्धति संबंधी सिफ़ारिशें।
इस पद्धति में कुछ समय लगा: आवेदन से पाठ तक तीन दिन बीत गए, और पाठ लगभग 40 मिनट तक चला। लेकिन यह किसी भी ऑनलाइन टेस्ट से कहीं अधिक दिलचस्प है।
प्री इंटरमीडिएट (प्री इंटरमीडिएट) भाषाओं के संदर्भ के सामान्य यूरोपीय फ्रेमवर्क के अनुसार विदेशी भाषा दक्षता के छह स्तरों में से तीसरा है - और इसे बी 1 के रूप में नामित किया गया है। इसका रूसी में अनुवाद "पूर्व-सीमा" या बस "औसत से नीचे" के रूप में किया जा सकता है।
अंग्रेजी भाषा प्रवीणता प्री इंटरमीडिएट (प्री इंटरमीडिएट) मानता है कि छात्र ने पहले से ही पिछले दो स्तरों में महारत हासिल कर ली है: शुरुआती और प्राथमिक. पहले स्तर पर, उन्होंने वर्णमाला सीखी, ध्वन्यात्मकता की मूल बातें से परिचित हुए, बुनियादी शब्दावली सीखी और सरल वाक्य बनाना सीखा - यह स्तर बुनियादी है। प्राथमिक स्तर पर, उन्हें बोलना शुरू करना था, अपनी शब्दावली को फिर से भरना जारी रखना था, व्याकरण की मूल बातों से परिचित होना था, शब्द निर्माण और सरल समूह के समय का विश्लेषण करना था:, और।
उसके बाद, आप प्री इंटरमीडिएट (प्री-इंटरमीडिएट) की ओर बढ़ सकते हैं। यह स्तर मानता है कि छात्र को व्याकरण के अधिक जटिल पहलुओं में महारत हासिल करनी होगी, उच्चारण से छुटकारा पाने की दिशा में पहला कदम उठाना होगा, लंबे लेखों और अनुकूलित अंग्रेजी साहित्य को पढ़ना और समझना सीखना होगा, और भी बहुत कुछ।
प्री-इंटरमीडिएट स्तर (प्री-इंटरमीडिएट) पर, छात्र पहले से ही काफी धाराप्रवाह है, त्रुटियों के बावजूद, विदेशियों सहित अंग्रेजी में संचार करता है; अंग्रेजी भाषण को समझता है, जटिल और जटिल वाक्य बनाता है, अंग्रेजी में पढ़ता है, वीडियो देखता है और गाने सुनता है।
विषय पर निःशुल्क पाठ:
अंग्रेजी भाषा की अनियमित क्रियाएँ: तालिका, नियम और उदाहरण
स्काईेंग स्कूल में एक निःशुल्क ऑनलाइन पाठ में एक निजी शिक्षक के साथ इस विषय पर चर्चा करें
अपना संपर्क विवरण छोड़ें और हम पाठ के लिए पंजीकरण करने के लिए आपसे संपर्क करेंगे
प्री-इंटरमीडिएट स्तर (पूर्व-मध्यवर्ती) पर, छात्र कभी-कभी शब्दकोश का उपयोग करके पढ़ और समझ सकता है:
यदि आप प्री-दहलीज स्तर पर अंग्रेजी बोलते हैं, तो आप निम्न में सक्षम होंगे:
प्री इंटरमीडिएट स्तर पर, अंग्रेजी भाषण अब उतना कठिन नहीं लगता जितना पहले हुआ करता था। एकमात्र कठिनाई अंक, भौगोलिक नाम, होमोफ़ोन और अन्य मिश्रित शब्द हैं। तो, छात्र, हालांकि पूरी तरह से नहीं, लेकिन पहले से ही समझता है:
प्रीथ्रेशोल्ड स्तर का तात्पर्य है कि आप लगभग 1500 शब्द जानते हैं और यह कर सकते हैं:
इस स्तर पर, छात्र जानता है:
जब आप समझते हैं कि आप ऊपर सूचीबद्ध सब कुछ कर सकते हैं और जान सकते हैं, तो मुख्य बात यहीं रुकना नहीं है। यदि आप चाहते हैं कि अंग्रेजी आपको करियर बनाने, शिक्षा प्राप्त करने, नई चीजें सीखने और दुनिया भर में स्वतंत्र रूप से घूमने में मदद करे, तो प्री इंटरमीडिएट स्तर केवल सड़क का मध्य है, और आपको अभी भी बहुत काम करना है। यह सुनिश्चित करने के लिए कि आपकी अंग्रेजी की प्रगति धीमी न हो, इन पाँच युक्तियों का पालन करें:
स्तरों के अनुसार अंग्रेजी व्याकरण कैसा दिखता है?
इस पोस्ट में, हम विस्तार से चर्चा करेंगे कि अंग्रेजी सीखने के विभिन्न स्तरों पर - शुरुआती से लेकर उन्नत तक, कौन सा व्याकरण पढ़ाया जाता है। आइए इस व्याकरण के उदाहरण देखें और थोड़ा परीक्षण करें।
बस मामले में, मैं आपको याद दिला दूं कि व्याकरण किसी भाषा को सीखने का सिर्फ एक पहलू है। आवश्यक, उपयोगी, हाँ। लेकिन केवल एक से बहुत दूर.
और यह कितना अच्छा होगा - मैंने व्याकरण सीखा और, मान लीजिए, अंग्रेजी में महारत हासिल कर ली))
आप देखेंगे कि अक्सर एक ही व्याकरण विभिन्न स्तरों पर दोहराया जाता है। ऐसा क्यों होता है इसके बारे में और पढ़ें। संक्षेप में:
विभिन्न पाठ्यपुस्तकों में स्तरों के अनुसार अंग्रेजी व्याकरण लगभग एक जैसा दिखता है। इसलिए, मैं सबसे लोकप्रिय पाठ्यपुस्तकों में से एक को आधार के रूप में लूंगा - अंग्रेजी फ़ाइल।
वैसे, स्तरों के अनुसार यह अंग्रेजी व्याकरण एक प्रकार का परीक्षण हो सकता है। किसी भी अनुभाग पर नज़र डालें और देखें कि क्या आप व्याकरण के उदाहरणों वाले वाक्यों को समझते हैं? लेकिन - अधिक महत्वपूर्ण बात - क्या आप भाषण में ऐसे निर्माणों का उपयोग करते हैं? यदि नहीं, तो हो सकता है कि यह अभी आपका स्तर न हो। यदि हां, तो अगले स्तर पर जाएं और वैसा ही करें।
स्तरों के अनुसार अंग्रेजी व्याकरण - वांछित अनुभाग के लिए एक संक्षिप्त रास्ता:
शुरुआती स्तर पर, बुनियादी बातों की मूल बातें - सबसे सरल निर्माण - से गुजरती हैं। एक ही समय में - और सबसे महत्वपूर्ण, क्योंकि उच्च स्तर के सभी जटिल व्याकरण उन पर आधारित होंगे।
इस स्तर पर, रूपों पर बहुत अधिक ध्यान दिया जाता है - फिर से, मैं हूं, आप हैं, वह है जैसी सरल चीजों में एक निश्चित स्वचालितता प्राप्त करने के लिए। तुलनाओं और बारीकियों के भ्रम से बचने के लिए शुरुआती स्तर पर व्याकरण निर्माणों को ज्यादातर एक-दूसरे से अलग माना जाता है।
क्या व्याकरण स्तर पर पास करें शुरुआती/आरंभकर्ता | व्याकरण उदाहरण
|
कथन इनकार प्रशन | मैं रूस से हूं / आप कक्षा 2 में हैं / वह 30 साल का है। मैं "मॉस्को से नहीं हूं / आपको देर नहीं हुई है" / वह फ्रेंच नहीं है। क्या मैं देर से आया हूँ? क्या आप यूके से हैं? क्या वह फ़्रांसीसी है? आप कैसे हैं? वह कहां से है? |
एकमात्र और बहुवचन संख्या | एक किताब - किताबें एक घड़ी - देखता है एक छाता - छाते |
यह ये वह वे | वह क्या है? वे क्या हैं? |
मालिकाना सर्वनाम | वह - उसका / वह - उसका / यह - उसका |
स्वामित्व "s | मारिया के बच्चे, जॉन का जन्मदिन, मेरे माता-पिता की कार |
विशेषण | यह एक तेज़ कार है - यह कार तेज़ है वे महंगे जूते हैं - ये जूते महंगे हैं |
कथन इनकार प्रशन | मैंने घर पर नाश्ता किया / वह एक फ्लैट में रहती है। मैं बस से काम पर नहीं जाता / उसके पास कोई पालतू जानवर नहीं है। क्या आप मुझे समझते हैं? / क्या वह यहाँ काम करती है? आप कहाँ रहते हैं? / वह कब काम शुरू करती है? |
क्रिया विशेषण (आवृत्ति का क्रिया - विशेषण) | हमेशा सामान्यता अक्सर कभी - कभी, शायद ही कभी, कभी नहीं |
होना और करना के साथ प्रश्न | आप कहाँ से हैं? / आप कहाँ रहते हैं? |
कर सकते हैं, नहीं कर सकते | मैं गिटार बजा सकता हूँ / मैं गा नहीं सकता / क्या मैं यहाँ पार्क कर सकता हूँ? |
जैसे, प्यार, नफरत गेरुंड के साथ | मुझे तैरना पसंद है / मुझे पढ़ना पसंद है मुझे घरेलू कार्य करने से नफरत है |
लगातार वर्तमान | मैं इस समय हवाई अड्डे के लिए गाड़ी चला रहा हूं आप क्या कर रहे हो? |
वहां है वहां हैं | इस होटल में बार तो है लेकिन कोई रेस्तरां नहीं है. |
सामान्य भूतकाल: थे नियमित क्रियाएं (नियमित क्रियाएं) अनियमित क्रियाएँ (अनियमित क्रियाएँ) | मेरा जन्म 1988 में हुआ था. कल रात 7 बजे आप कहाँ थे? मैं सुबह-सुबह स्टॉकहोम पहुंच गया। आप किस समय पहूंचे? मैंने कुछ स्मृति चिन्ह खरीदे। आपने क्या खरीदा? |
लगातार वर्तमान भविष्य काल के लिए | मैं 10 अप्रैल को वेनिस पहुंच रहा हूं। आप कहाँ रहते हैं? |
प्राथमिक स्तर पिछले स्तर के समान ही है। मैं और अधिक कहूंगा, अक्सर शुरुआती के बजाय, मैं और मेरे छात्र तुरंत प्राथमिक लेते हैं, हम बस इसे थोड़ा और ध्यान से पढ़ते हैं।
व्याकरण प्राथमिक लगभग एक-एक करके पिछले स्तर के व्याकरण को दोहराता है।
क्या व्याकरण स्तर पर पास करें प्राथमिक | व्याकरण के उदाहरण
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होना: हूँ/है/हैं कथन इनकार प्रशन | मेरा नाम अन्ना है / आप जल्दी हैं / मेरा ईमेल पता है... मैं अँग्रेज़ी नहीं हूँ / यह ज़्यादा दूर नहीं है आप कहाँ से हैं? / आपका फोन नंबर क्या है? आपकी आयु कितनी है? |
मालिकाना सर्वनाम | मैं - मेरा / तुम - तुम्हारा / हम - हमारा / वे - उनका वह - उसका / वह - उसका / यह - उसका |
एकमात्र और बहुवचन संख्या | एक किताब - किताबें / एक घड़ी - घड़ियाँ एक छाता - छाते एक पुरुष - पुरुष, एक महिला - महिला, एक व्यक्ति - लोग |
यह ये वह वे | यह क्या है? ये क्या हैं? यह बैग कितने का है? वह क्या है? वे क्या हैं? |
विशेषण | यह एक खाली डिब्बा है- यह डिब्बा खाली है। वे सस्ते/काफ़ी सस्ते/वास्तव में सस्ते हैं |
अनिवार्य झुकाव (अनिवार्य) के जाने | दरवाज़ा खोलो / बैठ जाओ / अपना मोबाइल बंद कर दो। चलो एक ब्रेक लें / चलो सिनेमा देखने चलें। |
कथन इनकार प्रशन | मैं चश्मा पहनता हूं / वे चाय पीते हैं / बहुत बारिश होती है मेरे बच्चे नहीं हैं / वे यहां नहीं रहते / यह काम नहीं करता क्या आप फ्लैट में रहते है? / क्या वह जर्मन बोलती है? यह किस समय खुलता है? |
स्वामित्व "s किसका | जस्टिन बीबर की बहन, जॉर्ज क्लूनी के पिता यह किसका बैग है? |
समय का पूर्वसर्ग और स्थान | मार्च में, सुबह 7 बजे, सप्ताहांत में सोमवार को, स्कूल में, पार्क में |
क्रिया विशेषण | आमतौर पर हमेशा होता है लेकिन कभी कभी शायद ऐसा नही होता हर दिन, सप्ताह में दो बार, वर्ष में तीन बार |
कर सकते हैं / नहीं कर सकते | मैं कहां पार्क कर सकता हूं? / मैं तुम्हें सुन नहीं सकता. |
लगातार वर्तमान | क्या हो रहा है? तुम क्या देख रहे हो? |
वस्तु सर्वनाम | मैं - मैं / हम - हम / वे - वे वह - उसे / वह - उसे / यह - यह |
पसंद करें/प्यार करें/आनंद लें बुरा मत मानना गेरुंड से नफरत | मुझे बिस्तर पर पढ़ना पसंद/पसंद/आनंद आता है। मुझे खाना बनाने में कोई आपत्ति नहीं है. मुझे जल्दी उठना पसंद नहीं। |
| क्या आप किसी बैंड के प्रशंसक हैं? आप आमतौर पर संगीत कब सुनते हैं? |
सामान्य भूतकाल थे नियमित क्रियाएं (नियमित क्रियाएं) अनियमित क्रियाएँ (गलत अध्याय) | कहाँ थे? मैं पिछले सप्ताहांत एक पार्टी में था/वे नाराज थे उन्होंने बातचीत की और संगीत सुना। वो क्या करते थे? मैंने काली पोशाक पहनी थी. आपने क्या पहनना था? |
वहां है वहां हैं कोई भी कुछ | वहाँ एक भोजन कक्ष है। वहाँ तीन शयनकक्ष हैं। क्या कोई पड़ोसी है? कुछ पेंटिंग्स हैं. |
वहां था वहां थे | क्या आपके कमरे में मिनी बार था? वहाँ 3 अन्य अतिथि थे। |
गणनीय और बेशुमार संज्ञा | एक सेब, एक केला कुछ चीनी, कुछ चावल हमें थोड़ी चीनी चाहिए / दूध नहीं है। |
कितना कितने बहुत सारा, कुछ, कोई नहीं | आपके पास कितना खाली समय है? फेसबुक पर आपके कितने मित्र हैं? |
तुलनात्मक विशेषण | एक प्रोटॉन एक इलेक्ट्रॉन से भारी होता है। मच्छर शार्क से भी ज्यादा खतरनाक होते हैं। अच्छा - बेहतर / बुरा - बदतर / बहुत - बहुत आगे |
उत्कृष्ट विशेषण | यह विश्व की सबसे लंबी नदी है। यह दुनिया की सबसे लोकप्रिय आर्ट गैलरी है। |
योजनाओं पर जा रहे हैं | मैं यूरोप की यात्रा करने जा रहा हूं। |
भविष्यवाणियों के लिए जा रहे हैं | आपको यह पसंद आएगा. |
क्रिया विशेषण | तेजी से बोलें, उसे अच्छी तरह जानें, सावधानी से गाड़ी चलाएं |
क्रियाएं इनफिनिटिव के साथ | आपसे बात करना चाहता हूं, खाना बनाना सीखना चाहता हूं रुकने की जरूरत है |
सामग्री | मैं एक छात्र हूं/यह यूरोप का सबसे पुराना विश्वविद्यालय है। |
पूर्ण वर्तमान | मैंने हैरी पॉटर देखी है लेकिन मैंने किताब नहीं पढ़ी है। क्या तुमने कभी सुशी खाया है? |
प्री-इंटरमीडिएट स्तर पर, वे पहले से ही विभिन्न डिज़ाइनों की एक-दूसरे से तुलना करना और बारीकियों का पता लगाना शुरू कर रहे हैं। क्यों कहीं बेहतर है कहना मैं अर्थशास्त्र का अध्ययन करता हूं, और कहीं मैं अर्थशास्त्र का अध्ययन कर रहा हूं.
क्या व्याकरण स्तर पर पास करें पूर्व मध्यवर्ती | व्याकरण उदाहरण
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शब्द क्रम सवालों में | क्या आप अंग्रेज़ी बोलते हैं? आप कौन सी भाषाएँ बोलते हैं? क्या कल रात तुम बाहर गये थे? आप कहा चले गए थे? |
सामान्य वर्तमान | उसके बहुत सारे शौक हैं. हमारी आपस में बहुत अच्छी पटती नहीं है. |
लगातार वर्तमान | जॉन ने आज सूट पहना है! वह आमतौर पर जींस पहनते हैं। |
सामान्य भूतकाल | पिछले वर्ष आप छुट्टियों पर कहाँ गये थे? हम इटली गए. |
| जब आपने मुझे फोन किया तो मैं अपने बॉस से बात कर रहा था। |
यूनियन | हालाँकि, लेकिन, इसलिए, क्योंकि |
जा रहा हूँ की योजना पूर्वानुमान | जब आप स्कूल छोड़ेंगे तो आप क्या करेंगे? हमें काम के लिए देर हो जायेगी! |
लगातार वर्तमान भविष्य के लिए करार | मैं 3 बजे जो से मिल रहा हूं। आप कब वापस आ रहे हैं? |
रिश्तेदार खंड | यह वह रेस्तरां है जहां वे बढ़िया पिज़्ज़ा बनाते हैं। |
पूर्ण वर्तमान अभी तक, बस, पहले से ही | मैंने अभी एक नया काम शुरू किया है। मैं "यह फ़िल्म पहले ही देख चुका हूँ। / क्या आपने अभी तक ख़त्म कर ली है? |
पूर्ण वर्तमान और पास्ट सिंपल | क्या आप कभी मैक्सिको गए हैं? तुम वहाँ कब गए थे? |
कुछ भी कैसा भी कुछ भी नहीं (कहाँ / एक) | क्या किसी ने फ़ोन किया? नहीं, कोई नहीं. क्या पार्क करने के लिए कोई जगह है? |
तुलनात्मक विशेषण और क्रियाविशेषण | ड्राइविंग उड़ान से भी ज्यादा खतरनाक है. मैं अपने भाई जितना लंबा हूं। कृपया थोड़ा धीरे बोलेंगे? |
उत्कृष्ट विशेषण | यह "इस वर्ष मैंने देखी सर्वश्रेष्ठ फ़िल्म" है। यह "मैंने अब तक खाया सबसे खराब भोजन" है। |
परिमाणकों | कितना/कितना/बहुत/पर्याप्त |
करूँगा/नहीं/करूँगा पूर्वानुमान, सहज निर्णय वादे, आदि | क्या मैं खिड़की खोलूं? आप पसंद करोगे। मुझे लगता है मैं अब घर जाऊँगा। मैं हमेशा तुमसे प्यार करता रहूंगा। |
उपयोग क्रिया के साधारण | कोशिश करें कि राजनीति के बारे में बात न करें। मैं अंग्रेजी सीखने के लिए इस स्कूल में आया था। सावधान रहें कि बहुत तेज गाड़ी न चलाएं। |
-इंग फॉर्म का उपयोग करना (गेरुंड) | सुबह जल्दी उठने से मुझे ख़ुशी मिलती है। वह अलविदा कहे बिना चला गया। |
मॉडल क्रियाएँ करना होगा, नहीं करना होगा चाहिए, नहीं चाहिए | मुझे हर दिन सात बजे उठना पड़ता है. मुझे वर्दी पहनने की ज़रूरत नहीं है. तुम्हें अपना बैग यहाँ नहीं छोड़ना चाहिए। |
चाहिए | आप क्या सोचते है कि मै क्या करु? आप को एक डॉक्टर से मिलना चाहिए। |
पहले औपबंधिक (पहले औपबंधिक) | अगर मेरी आखिरी ट्रेन छूट गई तो मुझे टैक्सी मिल जाएगी। |
मालिकाना सर्वनाम | मेरा, तुम्हारा, उनका, हमारा उसका, उसका, उसका |
सशर्त दूसरा (सशर्त दूसरा) | यदि मेरे पास अधिक समय होता तो मैं अधिक व्यायाम करता। यदि आप दस लाख डॉलर जीत जाएं तो आप क्या करेंगे? |
पूर्ण वर्तमान के लिए, तब से | आपका रहना यहां कितने समय तक हुआ? मैं उसे 15 वर्षों से जानता हूं/जब हम बच्चे थे। |
निष्क्रिय वर्तमान और अतीत | आजकल चीन में बहुत सारे खिलौने बनते हैं। आज सुबह मुझे पड़ोसी के कुत्ते ने जगाया। |
अभ्यस्त | वह चश्मा पहनती थी. |
हो सकता है | वह हमारे साथ आ सकती है, वह अभी तक निश्चित नहीं है। |
| अंदर, बाहर, ऊपर, साथ, पार, पार |
मैंने भी वैसा ही किया/किया/किया न ही मैंने किया / हूँ / किया | मैं शादीशुदा हूं। - मैं भी शादीशुदा हूं। मैं उसे नहीं जानता। - मैं भी नहीं जानता। |
पूर्ण भूत | मेरे पहुँचने तक शो ख़त्म हो चुका था। |
परोक्ष वचन (अप्रत्यक्ष भाषण) | उसने कहा कि वह भूखा है. उसने मुझे बताया कि उसकी कार खराब हो गई है. |
बिना प्रश्न सहायक क्रियाएं | मीटिंग में कितने लोग आए? रेडियो का आविष्कार किसने किया? |
इंटरमीडिएट स्तर पर, वे पहले से परिचित घटनाओं की एक-दूसरे से तुलना भी करते हैं और निश्चित रूप से, नई घटनाओं का अध्ययन करते हैं।
क्या व्याकरण स्तर पर पास करें मध्यवर्ती | व्याकरण उदाहरण
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क्रिया/अक्रिया | मैं कभी खाना नहीं बनाती बनाम आप क्या पका रहे हैं? मेरे पास एक कुत्ता है बनाम मैं दोपहर का भोजन कर रहा हूं मुझे लगता है कि यह एक अच्छा विचार है बनाम मैं आपके बारे में सोच रहा हूं |
भविष्य: होगा/नहीं होगा जा रहा हूँ लगातार वर्तमान | मैं आपकी मदद करूंगा। क्या आपको लगता है कि बारिश होगी? आपको यह फिल्म पसंद आएगी! मैं एक नई कार खरीदने जा रहा हूं। बार्सिलोना जीतने जा रहा हूं। अक्टूबर में उनकी शादी है. |
पूर्ण वर्तमान बनाम पास्ट सिंपल | मैं "पहले भी लंदन जा चुका हूं। उसे अभी तक कोई नई नौकरी नहीं मिली है।" तुम वहाँ कब गए थे? इंटरव्यू कैसा रहा? |
पूर्ण वर्तमान राष्ट्रपति. पूर्ण. निरंतर के लिए, तब से | वे एक-दूसरे को 5 वर्षों से / 2010 से जानते हैं। मैं 10 वर्षों से अंग्रेजी पढ़ रहा हूं। आप कितनी देर से इंतज़ार कर रहे हैं? |
तुलना की डिग्री विशेषण (तुलनात्मक adj., अतिशयोक्तिपूर्ण विशेषण) | मेरा भाई मुझसे थोड़ा/बहुत लंबा है। यह कुर्सी उस कुर्सी जितनी आरामदायक नहीं है। यह दुनिया का सबसे महंगा शहर है। वह अब तक मिले लोगों में सबसे चतुर व्यक्ति है। |
सामग्री | मैंने एक शानदार बरामदे वाला एक अच्छा घर देखा। बरामदे को पौधों से सजाया गया था। |
कर सकते हैं, कर सकते हैं, सक्षम हो सकते हैं | मैं गा सकता हूं। जब मैं 4 साल का था तब मुझे तैरना आता था। मैं "कभी नृत्य करने में सक्षम नहीं हूं। मैं" चित्र बनाने में सक्षम होना चाहता हूं। |
अवश्य / अवश्य "टी करना होगा/नहीं करना होगा चाहिए/नहीं चाहिए | आपको सीट बेल्ट अवश्य पहननी चाहिए / आपको गति सीमा से अधिक नहीं बढ़ना चाहिए। क्या मुझे अब भुगतान करना होगा? /आपको आने की जरूरत नहीं है. आपको धूम्रपान बंद कर देना चाहिए / आपको इतनी अधिक कॉफी नहीं पीनी चाहिए। |
सामान्य भूतकाल अपूर्ण भूतकाल पूर्ण भूत | जब मैं घर पहुंचा, तो मेरे परिवार ने रात का खाना खाया। जब मैं घर पहुंचा, तो मेरा परिवार खाना खा रहा था। जब मैं घर पहुंचा, तो मेरे परिवार ने खाना खा लिया था। |
आम तौर पर बनाम करते थे | मैं आमतौर पर सुबह 6 बजे उठ जाता हूं। जब मैं बेरोजगार था तो मैं 11 बजे उठ जाता था। |
निष्क्रिय (सभी समय) | बहुत सारी फिल्मों की शूटिंग लोकेशन पर की जाती है। फिल्म की शूटिंग चल रही है. फिल्म की शूटिंग हो चुकी है. फिल्म की शूटिंग लोकेशन पर की जाएगी. |
हो सकता है, अवश्य, कर सकते हैं("t) अनुमान लगाने के लिए | उसे यह विचार पसंद आ सकता है। यह आपके लिए कठिन होगा! आप गंभीर नहीं हो सकते! |
पहले औपबंधिक भविष्य समय के क्लाज | यदि आप दोबारा काम के लिए देर से पहुंचेंगे तो बॉस खुश नहीं होंगे। जैसे ही आपको अपना परीक्षा परिणाम मिल जाए, मुझे कॉल करें। |
सशर्त दूसरा | अगर आपकी मुलाकात किसी सेलिब्रिटी से हो तो आप क्या करेंगे? अगर मैं तुम होते तो मैं एक नई कार खरीदता। |
परोक्ष वचन (अप्रत्यक्ष भाषण) | मैंने उससे पूछा कि क्या वह हमारे साथ जुड़ना चाहता है। उसने मुझे बताया कि उसका बटुआ खो गया है। |
गेरुंड और इनफिनिटिव (गेरुंड और इनफिनिटिव) | मैं नाम याद रखने में अच्छा नहीं हूं। मुझे जल्दी उठने में कोई दिक्कत नहीं है। खरीदारी मेरा पसंदीदा शगल है. मुझे नहीं पता क्या करना है। मेरा घर ढूंढना आसान है. कोशिश करें कि शोर न मचाएं. |
सशर्त तीसरा | अगर मुझे पार्टी के बारे में पता होता तो मैं जरूर जाता. |
परिमाणकों | मैं चॉकलेट बहुत खाता हूं. वह खूब कमाती है. हमारे पास बहुत समय है। पर्याप्त पार्क नहीं हैं. बहुत ज्यादा ट्रैफिक है. |
रिश्तेदार खंड | यही वह घर है जहाँ मेरा जन्म हुआ था। |
प्रश्न टैग | न्यूयॉर्क में रहते हैं ना? नाराज़ तो नहीं हो ना? |
ऊपरी-मध्यवर्ती के उन्नत स्तर तक, मूल बातें आमतौर पर प्रबुद्ध होती हैं। मूल बातें पहले ही पूरी हो चुकी होती हैं। उन्हें थोड़ा दोहराना और व्याकरण की रोचकता और सूक्ष्मताओं की ओर आगे बढ़ना बाकी है।
क्या व्याकरण स्तर पर पास करें ऊपरी मध्यवर्ती | व्याकरण के उदाहरण
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प्रश्न निर्माण (शब्द क्रम प्रश्नों में) | क्या आप मेरे बारे में बात कर रहे हैं? तुम किस बारे में बात कर रहे हो? यह किस समय खुलता है? |
सहायक क्रियाएँ (सहायक क्रिया) | मुझे कुत्ते पसंद हैं, लेकिन मेरी पत्नी को नहीं। - मुझे फिल्म बहुत पसंद आई! - तो मैंने किया। - मैंने "समाप्त कर लिया है। - क्या आपके पास है? |
यह यह ... तुलना | जितनी जल्दी हो, उतना अच्छा। आप जितना लंबा इंतजार करेंगे, यह उतना ही खराब होता जाएगा। |
प्रेजेंट परफेक्ट बनाम पूर्ण वर्तमान निरंतर | वह उपन्यास लिखती रही हैं चूँकि वह एक छात्रा थी। उन्होंने 30 उपन्यास लिखे हैं। |
संज्ञा के रूप में विशेषण विशेषण आदेश (विशेषण जैसा संज्ञा, विशेषण आदेश) | चीनियों ने कागज का आविष्कार किया। गरीब और गरीब होते जा रहे हैं. उन्हें और अधिक नौकरियाँ पैदा करने की ज़रूरत है बेरोजगारों के लिए. मैंने एक सुंदर इतालवी चमड़े का बैग खरीदा। |
कथात्मक काल: सामान्य भूतकाल, अपूर्ण भूतकाल, पूर्ण भूत पूर्ण निरंतर भूतकाल | हम लगभग दो घंटे से उड़ान भर रहे थे जब अचानक कैप्टन ने हमसे कहा अपनी सीट बेल्ट बांध लें क्योंकि हम तूफ़ान में उड़ रहे थे। कब अधिकांश यात्रियों के साथ यही हुआ अभी तक अपना भोजन समाप्त नहीं किया था. |
ताकि ऐसा है कि | वहां इतना ट्रैफिक था कि हमारी फ्लाइट लगभग छूट गई। यह इतना शानदार शो था कि मैं इसे दोबारा देखना चाहता हूं। |
क्रियाविशेषणों की स्थिति और क्रियाविशेषण वाक्यांश (क्रियाविशेषण) | वह धीरे-धीरे चलता है। मैं लगभग समाप्त कर चुका हूँ। आदर्श रूप से, हमें 8 बजे निकलना चाहिए। |
संभाव्य भविष्य काल भविष्य सतत | उन्होंने पेंटिंग पूरी कर ली होगी सोमवार तक घर. 6 और 7 बजे के बीच फ़ोन न करें, हम रहेंगे फिर रात्रि का भोजन करना. |
शून्य और प्रथम सशर्त, भविष्य समय के क्लाज | यदि आप पेरिस नहीं गए हैं, तो आप वहां नहीं रहे हैं। अगर हम भाग्यशाली रहे, तो हम क्रिसमस तक घर बेच देंगे। जैसे ही मैं बॉस से बात करूंगा, मैं आपको फोन करूंगा। |
अवास्तविक सशर्त | यदि आप अधिक व्यायाम करते हैं, तो आप अधिक स्वस्थ रहेंगे। अगर उसने हेलमेट नहीं पहना होता तो उसकी मौत हो गयी होती. |
कंस्ट्रक्शन इच्छा के साथ | काश मैं 20 साल छोटा होता! काश मैंने यह कार न खरीदी होती! / काश मैंने न खरीदी होती... मैं चाहता हूं कि तुम मुझे रात में फोन करना बंद कर दो। |
क्रिया वाचक संज्ञा और क्रियार्थक संज्ञा (गेरुंड और इनफिनिटिव) | दरवाज़ा बंद करना याद रखें बनाम मुझे दरवाज़ा बंद करना याद है। मैंने धूम्रपान करना बंद कर दिया बनाम मैंने धूम्रपान करना बंद कर दिया। |
अभ्यस्त, अभ्यस्त आदत पड़ना | मैं ग्रामीण इलाके में रहता था. मुझे दुनिया की आदत हो गई थी और शांत। मैं शहर के शोर-शराबे का आदी नहीं हो सकता। |
किया गया होगा हो सकता है/किया गया हो नहीं किया/किया जा सकता | यह आपके लिए कठिन रहा होगा. हो सकता है वे चले गए हों. मैं इसे खो नहीं सकता था. |
इन्द्रियों की क्रियाएँ (धारणा की क्रिया) | इससे अच्छी खुशबू आ रही है। यह आरामदायक लगता है. तुम थके हुए लग रहे हो। दिलचस्प लगता है। |
(कर्मवाच्य) + ऐसा कहा जाता है कि... + कुछ किया है | मेरी कार चोरी हो गई है. शोर मचाने पर आप पर जुर्माना लगाया जा सकता है. जब मैंने आखिरी बार चर्च को देखा था तब उसका नवीनीकरण किया जा रहा था। माना जा रहा है कि अपराधी देश छोड़कर भाग गये हैं। मुझे अपनी कार ठीक करानी है. |
क्रियाओं को रिपोर्टिंग | उन्होंने मुझे नौकरी छोड़ने के लिए मना लिया. उन्होंने समय पर नहीं पहुंच पाने के लिए माफी मांगी. |
विरोधाभास के उपवाक्य और उद्देश्य (आश्रित उपवाक्य विरोध और लक्ष्य) | मेरी तबीयत ठीक नहीं थी फिर भी मैं काम पर गया। हालाँकि मैं थका हुआ था, फिर भी मैं बिस्तर पर नहीं जाना चाहता था। इस तथ्य के बावजूद कि वह 85 वर्ष की हैं, वह बहुत सक्रिय हैं। मैं अपने बैंक मैनेजर से बात करने के लिए बैंक गया। मैंने इसे लिख दिया ताकि भूल न जाऊं। |
जो कुछ भी जब भी कोई भी हो | जहाँ चाहो बैठो। चाहे कुछ भी हो, शांत रहो. |
बेशुमार और बहुवचन संज्ञा (अगणनीय संज्ञाएं और संज्ञा सेट में. संख्या) | मुझे कुछ सलाह की ज़रूरत है। मैं तुम्हें दो सलाह दूँगा। यह कांच से बना है। क्या मुझे एक गिलास पानी मिल सकता है? होटल का स्टाफ बहुत मिलनसार है। पुलिस इलाके में छापेमारी कर रही है. |
परिमाणकों | सभी फलों में चीनी होती है VS इस चिड़ियाघर के सभी जानवर उदास दिखते हैं। वह या तो भौतिकी या गणित पढ़ना चाहती थी। |
सामग्री | मेरे पिता अस्पताल में हैं. वे एक नया अस्पताल बना रहे हैं। |
क्या व्याकरण स्तर पर पास करें विकसित | व्याकरण के उदाहरण
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है - सहायक या मुख्य क्रिया (पसंद है सहायक और मुख्य क्रिया) | क्या आपके पास कोई पैसा है? क्या आपका कोई चचेरा भाई है? मुझे कोई सुराग नहीं है. क्या मुझे अब भुगतान करना होगा? मुझे अपनी आंखों की जांच करानी है. |
संवाद चिन्हक और लिंकर्स (संयोजन और युग्म) | अपनी उम्र के बावजूद, वह अभी भी बहुत सक्रिय हैं। इस तथ्य के बावजूद कि वह 85 वर्ष की हैं, वह बहुत सक्रिय हैं। यदि कोई अत्यावश्यक संदेश हो तो मैं अपना ईमेल जाँचता रहता हूँ। |
सर्वनाम (सर्वनाम) | वे कहते हैं कि अपना जीवन बदलने में कभी देर नहीं होती। हमने घर को खुद ही सजाया। |
अतीत की घटनायें: आदतन या विशिष्ट आदतन और एकल घटनाएँ भूतकाल में | मैं लंबे समय से एक नई कार खरीदना चाहता था। मैं बचत कर रहा था दो साल तक और जब आख़िरकार मैंने इसे खरीदा, तो मैं खुशी से झूम उठा। मेरे पास एक कार हुआ करती थी लेकिन अब नहीं है। |
पाना मान और उपयोग करें | चलो टैक्सी ले लें। / अंधेरा हो रहा है। / उसे बर्खास्त किया जा सकता है। मुझे अपना पासपोर्ट नवीनीकृत कराना है. जेन को मुझे कॉल करने के लिए कहो। |
संवाद चिन्हक: क्रियाविशेषण अभिव्यक्तियाँ | सच तो यह है कि मुझे फुटबॉल पसंद नहीं है। कुल मिलाकर, मेरा मानना है कि महिलाएं पुरुषों की तुलना में बेहतर ड्राइवर होती हैं। जहां तक कीमत का सवाल है... |
अनुमान और कटौती अनुमान और मान्यताओं | मैं दरवाज़ा बंद करना भूल गया होगा. आप घायल हो गए होंगे. यह आसान नहीं हो सकता था. इसे अब तक आ जाना चाहिए था. |
उलट देना (पुनः व्यवस्थित करना एक वाक्य में शब्द) | इतना हास्यास्पद तर्क मैंने पहले कभी नहीं सुना। वह न केवल आकर्षक है, (बल्कि) वह स्मार्ट भी है। मुझे नहीं पता है। |
दूरी | ऐसा लग रहा है कि हालात और भी खराब होने वाले हैं. ऐसा लगता है कि बिल में कोई गलती है. माना जा रहा है कि उनके बीच कुछ तनाव है। |
का अवास्तविक उपयोग भूतकाल | यदि केवल आप नक्शा नहीं भूले होते! मैं चाहता हूं कि आप कुत्ते को बाहर छोड़ दें। अब समय आ गया है कि हम बहस करना बंद कर दें। |
क्रिया + वस्तु + इनफ़िनिटिव / गेरुंड | हमें उम्मीद है कि बस 7 बजे आएगी। मैं चाहता हूं कि रियल मैड्रिड जीते। |
सशर्त वाक्य + मिश्रित सशर्त | जब तक उन्होंने इसे पहले से बुक नहीं किया हो, उन्हें टेबल नहीं मिलेगी। बशर्ते बैंक हमें पैसा उधार दे, हम इसे खरीदने जा रहे हैं। अगर मैंने आपकी सलाह मान ली होती, तो अब मुझे परेशानी नहीं होती। |
अनुमति, दायित्व ज़रूरत | आपको जैकेट लेने की ज़रूरत नहीं है बनाम आपको कार को लॉक करने की ज़रूरत नहीं है। आपको यहां पार्क नहीं करना चाहिए। |
क्रियाएं इंद्रियों का | लगता है आपने गलती कर दी है. मैंने उसे सड़क पार करते देखा बनाम मैंने उसे सड़क पार करते देखा। |
जटिल गेरुंड और infinitives | उसने उसकी मदद करने के लिए उसे धन्यवाद दिया। जब तक मैं 30 वर्ष का हो जाऊंगा, मुझे आशा है कि मैं एक परिवार शुरू कर लूंगा। |
भविष्य की योजनाएँ और व्यवस्था | मेरा भाई 8 बजे आने वाला है। मेरा प्रमोशन होने वाला है. प्रधानमंत्री अगले सप्ताह भारत दौरे पर आने वाले हैं। |
अंडाकार | - आपको उनकी लेटेस्ट फिल्म जरूर देखनी चाहिए। - मेरे पास पहले ही है। मेरे मना करने के बावजूद भी उसने ऐसा किया। - यह मेरी गलती नहीं थी। - ठीक है, अगर आप ऐसा कहते हैं... |
संज्ञा -एस" का मिश्रित संज्ञा | मैंने अपनी माँ की कार उधार ली थी / वह नाई के यहाँ थी। उसके पास "दस साल का अनुभव" है। क्या आपको फिल्म का नाम याद है? मैंने कार का दरवाज़ा खोला, अन्दर गया और सीट बेल्ट बाँध ली। |
जोर जोड़ना (पाना) फांक वाक्य | मुझे कुछ आराम की ज़रूरत है। हुआ यह कि हमने अपने छाते टैक्सी में ही छोड़ दिये। मैंने इसे इसलिए खरीदा क्योंकि यह सस्ता था। |
रिश्तेदार खंड | मेरा भाई जो ऑस्ट्रेलिया में रहता है, एक प्रोग्रामर है। बनाम मेरा भाई, जो ऑस्ट्रेलिया में रहता है, एक प्रोग्रामर है। मैंने उसे दो सप्ताह से नहीं देखा है, जो थोड़ा चिंताजनक है। |
स्तरों के अनुसार बस इतना ही अंग्रेजी व्याकरण।
क्या अंग्रेजी व्याकरण वास्तव में उन्नत स्तर के बाद समाप्त हो जाता है? नहीं, निश्चित रूप से)) यदि आप स्तरों को देखें, तो प्रवीणता स्तर भी है, लेकिन संवादी पाठ्यक्रमों की पंक्तियाँ वास्तव में उन्नत स्तर पर समाप्त होती हैं।
शायद ऐसा इसलिए है क्योंकि:
और उन्नत स्तर के बाद भी अभी भी बहुत सारी सूक्ष्मताएँ हैं!
स्तर के हिसाब से आपको अंग्रेजी व्याकरण कैसा लगता है?
क्या आप इसके साथ अपना स्तर निर्धारित करने में कामयाब रहे? टिप्पणियों में साझा करें!