Усещания, техните видове и основни модели. Основни свойства и модели на усещанията Усещания Прагове на усещанията Модели на усещанията

Не всичко, което действа на нашите сетива, предизвиква усещане в нас. Не усещаме докосването на прашинки, падащи върху кожата ни, не виждаме светлината на далечни звезди, не чуваме тиктакането на часовник в съседната стая, не усещаме онези слаби миризми, които куче, следващо следата, хваща добре. Защо? За да възникне усещане, раздразнението трябва да достигне определено ниво. Твърде слабите стимули не предизвикват усещания.

Минималното количество стимул, което дава забележимо усещане, се нарича абсолютен праг на усещане.

Стойността на абсолютния праг характеризира абсолютната чувствителност на сетивните органи или тяхната способност да реагират на минимални въздействия. Колкото по-ниска е стойността на прага на усещане, толкова по-висока е абсолютната чувствителност към тези стимули.

Абсолютната чувствителност на определени анализатори варира от човек на човек.. В света няма напълно еднакви хора, затова праговете на усещане са различни за всеки. Така един човек чува много слаби звуци (например тиктакането на часовник, разположен на голямо разстояние от ухото му), докато другият не чува. За да има последното слухово усещане, е необходимо да се увеличи силата на този стимул (например чрез приближаване на тиктакащ часовник). По този начин може да се установи, че абсолютната слухова чувствителност на първия е по-висока от тази на втория и разликата, наблюдавана тук, може да бъде точно измерена. Или един човек може да забележи много слаба, слаба светлина, докато за друг тази светлина трябва да е малко по-ярка, за да се усети.

Праговете на абсолютна чувствителност не остават непроменени през целия живот на човека. Чувствителността при децата се развива, до юношеството праговете стават по-ниски и чувствителността достига оптимално ниво. С възрастта праговете на чувствителност се повишават. Значително влияние върху промяната на праговете оказват дейности, в хода на които човек разчита на тези видове чувствителност.

Естествените възможности на нашите анализатори са много по-широки от рамката, в която работят. Това е особено очевидно при хора, които имат дефекти в един или друг анализатор. По този начин е известно, че намаляването на зрението води до влошаване на слуха и обонянието, а намаляването на слуха повишава чувствителността към вибрации. Такава компенсация за недостатъчната работа на един анализатор чрез засилване на функционирането на друг е възможна именно защото подвижност на праговете на чувствителност. Това открива нови перспективи в развитието и усъвършенстването на когнитивните процеси при човека. Най-благоприятният период за това е детството и ученическите години от живота.

Друга важна характеристика на анализатора е неговата способност за разграничаване на промените в силата на стимула.

Това най-малко увеличение на силата на действащия стимул, при което има едва забележима разлика в силата или качеството на усещанията, се нарича праг на чувствителност за дискриминация.

В живота постоянно забелязваме промяна в осветеността, увеличаване или намаляване на силата на звука, но ще усетим ли разликата в силата на източник на светлина от 1000 и 1005 W?

Прагът на дискриминация има постоянна относителна стойност за определен вид усещане и се изразява като отношение (дроб). За зрението прагът на дискриминация е 1/100. Ако първоначалната осветеност на залата е 1000 W, тогава увеличението трябва да бъде най-малко 10 W, така че човек да почувства едва забележима промяна в осветеността. За слухови усещания прагът на дискриминация е 1/10. Това означава, че ако към хор от 100 души се добавят 7-8 едни и същи певци, тогава човекът няма да забележи усилването на звука, само 10 певци едва забележимо ще усилят хора.

Развитието на отличителна чувствителност е от жизненоважно значение. Помага за правилното ориентиране в околния свят, дава възможност да се действа в съответствие с най-малките промени в него.

Чувствителността на анализаторите може да се промени под въздействието на съществуващи стимули.. Това приспособяване на сетивните органи към външни влияния се нарича адаптация(от лат. adaptare - пасвам, свиквам). Тя е добре позната на всички. Влизаме в реката да плуваме, отначало водата изглежда ужасно студена, след това усещането за студ изчезва, водата става доста поносима, достатъчно топла. Или: излизайки от тъмна стая на ярка светлина, в първите моменти виждаме много зле, силната светлина е ослепителна и неволно затваряме очи. Но след няколко минути очите свикват с ярката светлина и виждат нормално. Прибирайки се от улицата, усещаме всички домашни миризми и след няколко минути спираме да ги забелязваме.

Има общ модел на промени в чувствителността: при преминаване от силен към слаб дразнител чувствителността се повишава, при преминаване от слаб към силен - намалява. Това проявява биологична целесъобразност: когато стимулите са силни, не е необходима фина чувствителност, когато са слаби, е важна способността да ги уловиш.

Зрителните, обонятелните, температурните, кожните (тактилни) усещания имат висока способност за адаптация, а слуховите и болковите усещания имат слаба способност за адаптация. Можете да свикнете с шума и болката, тоест можете да се разсейвате от тях, да спрете да им обръщате внимание, но не спирате да ги усещате, докато кожата спира да усеща натиска на дрехите. Нашите сетива не се приспособяват към болката, защото болката е сигнал за събуждане. Доставя се от тялото ни, предупреждавайки за опасност. Ако спрем да изпитваме болка, няма да имаме време да си помогнем.

Усещанията, като правило, не съществуват самостоятелно и изолирано едно от друго. Работата на един анализатор може да повлияе на работата на друг, като го засили или отслаби. Например, слабите музикални звуци могат да увеличат чувствителността на зрителния анализатор, докато остри или силни звуци, напротив, влошават зрението. Обтриването на лицето с хладка вода (температурни усещания), слабите усещания за сладък и кисел вкус също могат да изострят зрението ни.

Модели на усещания

ДА СЕ моделиусещанията включват прагове, адаптация, взаимодействие, контраст и синестезия.

Прагове на чувствителност. Не всяка сила на стимул е способна да предизвика усещания. Под действието на много силен стимул може да настъпи момент, когато усещанията престанат да възникват. Ние не чуваме звуци с честота над 20 хиляди херца. Свръхсилен стимул вместо усещане от този тип причинява болка. Следователно усещанията възникват, когато са изложени на стимул с определена интензивност. Психологическата характеристика на връзката между интензивността на усещането и силата на стимулите се изразява с концепцията за прага на усещанията или прага на чувствителност.

Между чувствителността (прага) и силата на стимула има обратна зависимост: колкото по-голяма е силата, необходима за създаване на усещане, толкова по-ниска е чувствителността на човек. Праговете на чувствителност са индивидуални за всеки човек.

Адаптация- адаптиране на чувствителността към постоянно действащ стимул, проявяващо се в намаляване или повишаване на праговете. В живота феноменът на адаптацията е добре познат на всички. В първата минута, когато човек влезе в реката, водата му се струва студена. Освен това усещането за студ изчезва, водата изглежда достатъчно топла. Това се наблюдава при всички видове чувствителност, с изключение на болката.

Взаимодействие на усещанията- ϶ᴛᴏ промяна в чувствителността на една анализаторна система под въздействието на активността на друга анализаторна система.

Общ моделВзаимодействието на усещанията е следното: слабите стимули в една анализаторна система повишават чувствителността на друга система, силните я намаляват. Повишаването на чувствителността в резултат на взаимодействието на анализаторите, както и систематичните упражнения, обикновено се нарича сенсибилизация.

Контрастът на усещанията . Контраст- промяна в интензивността и качеството на усещанията под въздействието на предишен или съпътстващ стимул. При едновременното действие на два стимула настъпва едновременноконтраст.

Добре познатият феномен последователенконтраст. След настинка слаб термичен стимул изглежда горещ. Усещането за кисело повишава чувствителността към сладкото.

Феноменът на синестезията . Синестезия- възбуждане от възникващите усещания на една модалност на усещанията на друга модалност. Взаимодействието на усещанията, което се случва в централните ядра на анализатора, води до факта, че под налягане, например, звуци, цветни усещания могат да възникнат в човек, цветът може да предизвика усещане за студ. Това взаимодействие се нарича синестезия .

Закономерности на усещанията – понятие и видове. Класификация и характеристики на категорията "Образци на усещанията" 2017, 2018.

Общите свойства на усещанията са качество, интензивност, продължителност и локализация.

качествоТова е свойство на усещането, което го отличава от другите. Усещанията на един вид се различават качествено от други, както и различните усещания в рамките на един и същи вид. Примери за качества, усещания са различни цветови тонове и нюанси, звуци с различна височина, различни миризми, вкусове и др. Качеството на всяко усещане се определя от свойството на обекта, който го предизвиква. Всеки анализатор отразява широк спектър от качества. Образът на възприятието отразява обективната сигурност на света. Качествата, дадени в усещанията, се включват като съставна част в обективните характеристики на възприятията.

Усещане за интензивносте тяхната количествена характеристика. Чувства с еднакво качество винаги са по-силни или по-слаби. Интензитетът се определя от силата на стимула. Количествените и качествените характеристики на стимула са тясно свързани.

Всяко усещане също се характеризира продължителност, което е неговата времева характеристика. Продължителността на усещането зависи от продължителността на дразнителя.

Чувствата са характерни локализация. Това означава, че всеки образ на усещане има елементи от пространственото разположение на стимула. Цвят, светлина, звук корелират с източника. Тактилни, болкови, температурни усещания - с тази част от тялото, която причинява това усещане. В този случай локализацията на усещанията за болка е по-размита и по-малко точна.

Общи модели на усещанията Прагове на чувствителност

Стимулът, действащ върху анализатора, не винаги предизвиква усещане. Докосването на пухчетата по тялото не се усеща. Ако действа много силен стимул, може да настъпи момент, когато усещането престане да възниква. Ние не чуваме звуци с честота над 20 хиляди херца. Твърде много дразнител може да причини болка. Следователно усещанията възникват под действието на стимул с определена интензивност.

Психологическата характеристика на връзката между интензивността на усещанията и силата на стимула се изразява с понятието праг на чувствителност. Има такива прагове на чувствителност: долната абсолютна, горната абсолютна и прагът на дискриминационна чувствителност.

Тази най-малка сила на стимула, която, действайки върху анализатора, предизвиква едва забележимо усещане, се нарича долен абсолютен праг на чувствителност. Долният праг характеризира чувствителността на анализатора.

Съществува визуална връзка между абсолютната чувствителност и праговата стойност: колкото по-нисък е прагът, толкова по-висока е чувствителността и обратно. Нашите анализатори са много чувствителни органи. Те се възбуждат от много малка сила на енергията на съответните им стимули. Това се отнася преди всичко за слуха, зрението и обонянието. Прагът на една човешка обонятелна клетка за съответните ароматни вещества не надвишава 8 молекули. И са необходими поне 25 000 пъти повече молекули, за да се създаде вкусово усещане, отколкото за да се създаде обонятелно усещане. Самата сила на стимула, при която все още съществува усещане от даден вид, се нарича горен абсолютен праг на чувствителност. Праговете на чувствителност са индивидуални за всеки човек.

Тази психологическа закономерност трябва да се предвиди от учителя, особено в началните класове. Някои деца имат намалена слухова и зрителна чувствителност. За да виждат и чуват добре, е необходимо да се създадат условия за най-добро показване на езика на учителя и бележките на дъската. С помощта на сетивните органи можем не само да установим наличието или отсъствието на определен стимул, но и да разграничим стимулите по тяхната сила, интензивност и качество.

Минимално увеличаване на силата на действащия стимул, което причинява фини разлики между усещанията, се нарича праг на чувствителност на дискриминация.

В живота ние постоянно забелязваме промяна в светлината, увеличаване или намаляване на звука. Това са прояви на прага на дискриминация или диференциалния праг.

Ако помолим двама или трима души да се разделят на половин линия с дължина около метър, ще видим, че всеки ще има своя точка на разделяне. Необходимо е резултатите да се измерват с линийка. Който дели по-точно, има най-добра чувствителност на разграничаване. Съотношението на определена група усещания към увеличаване на величината на първоначалния стимул е постоянна величина. Това е установено от немския физиолог Е. Вебер (1795-1878).

Въз основа на учението на Вебер, немският физик Г. Фехнер (1801 - 1887) експериментално показва, че увеличаването на интензивността на усещането не е правопропорционално на увеличаването на силата на стимула, а по-бавно. Ако силата на стимула нараства експоненциално, интензитетът на усещането нараства експоненциално. Тази позиция също се формулира по следния начин: интензивността на усещането е пропорционална на логаритъма на силата на стимула. Нарича се закон на Вебер-Фехнер.

Работата на анализаторите, процесът на възникване на усещанията като цяло, се подчинява на определени закони. Те включват: прагове на чувствителност (или прагове на усещане), адаптация, взаимодействие, контраст и синестезия.

Прагове на чувствителност.Усещанията могат да възникнат само при стимулация с определена интензивност. Психологическата характеристика на връзката между интензивността на усещането и силата на стимулите се изразява с понятието праг на чувствителност. Разпределете прага на абсолютната чувствителност и прага на диференциалната чувствителност. Абсолютната чувствителност се характеризира с долен и горен праг на усещанията. Най-малката сила на стимула, способна да предизвика нервно възбуждане в анализатора, достатъчна да предизвика усещане, се нарича долен абсолютен праг на усещане(колкото по-малка е стойността на този праг, толкова по-висока е чувствителността на този анализатор). Най-силният стимул се нарича горния абсолютен праг на усещанията.

Праговете ограничават зоната на чувствителност на анализатора към даден тип стимули. Например, човешкото око е способно да отразява електромагнитни вълни с дължина от 390 (лилаво) до 780 (червено) микрона; Човешкото ухо е в състояние да различи звукови вълни с честота на трептене от 20 до 20 000 Hz.

Стойностите на абсолютните прагове на усещане варират в зависимост от естеството на дейността, възрастта на човека, функционалното състояние на рецептора, силата и продължителността на стимулацията.

Минималната разлика в интензитета на два хомогенни стимула, които човек може да различи, се нарича праг на дискриминация или праг на разлика.Не всяка разлика в интензитета на два хомогенни стимула се усеща. Необходимо е тази разлика да достигне определена стойност. Колкото по-малък е прагът на разликата, толкова по-висока е чувствителността на разграничаване, т.е. способността на даден анализатор да диференцира стимули.

Абсолютните и диференциалните прагове на усещанията са от голямо значение в практическата дейност на човек, особено при овладяване на техниката на физически упражнения. Съществуват значителни индивидуални различия в стойностите на абсолютните и диференциалните прагове на усещанията. Чувствителността към дискриминация се развива в процеса на практическата човешка дейност. По този начин при висококвалифицираните гимнастички прагът на разлика в мускулно-моторните усещания е много по-висок, отколкото при начинаещите.

Чувствителността може да се подобри в две посоки: чрез разширяване на границите на чувствителността (чрез намаляване на долния и увеличаване на горния й абсолютен праг, както и чрез увеличаване на прага на дискриминация) и чрез поддържане на чувствителността (адекватността на реакцията) в условия на различни видове смущения. , в екстремни условия (развитие на шумоустойчивост на усещанията).

Чувствителността на анализаторите, определена от величината на абсолютните прагове, се променя под въздействието на редица физиологични и психологически условия. За да се характеризира това явление, се използва понятието "адаптация".

Адаптация.Това е адаптация на тялото към условията на околната среда, по-специално промяна в прага на чувствителност, когато свикнете с него.

до постоянен стимул. В живота феноменът на адаптацията е добре познат на всички. Например, когато човек влезе в река, водата отначало му се струва студена, след това усещането за студ изчезва, водата изглежда топла. Това се отнася за всички видове усещания, с изключение на болката.

Има два вида адаптация: отрицателна, която се изразява в притъпяване на усещането под въздействието на силен стимул или изчезване на усещането при продължително действие на стимула (адаптация към ярка светлина, към облекло) и положителна, която е изразява се в повишена чувствителност под въздействието на слаб стимул (адаптиране към тъмнината). , към тишината).

Взаимодействието на усещанията.Промяната в чувствителността на анализатора под въздействието на дразнене на други сетивни органи се причинява от взаимодействието на усещанията. Взаимодействието на усещанията, подобно на адаптацията, се проявява в повишаване и намаляване на чувствителността. Слабите стимули повишават, а силните намаляват чувствителността на анализаторите по време на тяхното взаимодействие. Например слабите звукови стимули повишават цветовата чувствителност на зрителния анализатор. В същото време прекалено силните звуци и шум рязко намаляват отличителната чувствителност на окото.

Повишаването на чувствителността в резултат на взаимодействието на анализаторите и упражненията се нарича сенсибилизация.

Синестезия.Появата под въздействието на стимул на един анализатор на усещане, характерно за друг анализатор, се нарича синестезия. Най-честата визуално-слухова синестезия, когато под въздействието на звукови стимули човек има визуални образи. Синестезията обаче не се среща при всички хора. Известно е, че композиторът Скрябин е притежавал способността за "цветен слух".

Усещане за контраст.В практическата дейност важна роля играят контрастите на усещанията, които предизвикват промяна в интензивността и качеството на усещанията под въздействието на предишен или съпътстващ стимул. Същата фигура изглежда по-светла на черен фон, отколкото на бял. Зелената фигура на червения фон изглежда по-наситена. Такъв контраст със съвместното действие на два стимула се нарича едновременен. Феноменът на последователния контраст е широко известен. След настинка слаб хладък стимул изглежда горещ. Усещането за кисело повишава чувствителността към сладкото. Последователните контрасти са изследвани подробно в зрителните усещания. Ако фиксирате светла фигура с окото си за 15-20 секунди и след това погледнете сива повърхност, тогава "можете да забележите ясно тъмно петно. Това ще бъде последователно изображение. Постоянният контраст може да бъде и хроматичен. След фиксиране на червено фигура, окото вижда на сив фон синкаво-зелена фигура и т.н.

Количествените характеристики на усещанията се изразяват в праговете на чувствителност, интензивността на усещането, скоростта на адаптация на рецепторите.

Абсолютен долен прагусещания от дадена модалност - това е такава стойност на стимула, при която възниква усещане. Дразнители с по-малка сила се наричат ​​подпрагови. Те не предизвикват усещания, въпреки че не са безразлични към тялото. Всеки анализатор има своя собствена стойност на прага на чувствителност. Има обратна връзка между чувствителността и прага на усещанията: E \u003d 1 / P, където E е чувствителност; P е праговата стойност.

Чувствителността на анализатора е ограничена не само от долния праг, но и горен прагусещания - това е максималната сила на стимула, при която все още има адекватно усещане за действащия стимул (а не болка). Прагове на слухово усещане: от 16 - 20 херца до 20 000 херца. Стойностите на абсолютните прагове могат да варират в зависимост от различни условия - естеството на дейността, възрастта на човека, физическото състояние, силата и продължителността на стимула.

Относително или диференциал(разлика) праге най-малката разлика между стимулите, когато те се възприемат като различни. Определена делта аз, А азе величината на стимула. Между тях има връзка:

делта I / I = const.

Това е законът на Бугер-Вебер. За един и същ анализатор тази константа се запазва, но за различните анализатори е различна. За слуховия анализатор const = 0,1; за визуално 0.01.

Законът на Вебер-Фехнер се нарича основен психофизичен закон:

S = K Log аз+ C

където S е интензивността на усещанията; аз- силата на стимула; C е константа; К - коеф.

Според този закон, за да може силата на усещането, т.е. интензитет (S) се увеличи от 0 на 1, необходимо е величината на стимула, който го е причинил ( аз) се увеличи 10 пъти.

Формулата показва:

1) усещанията се променят непропорционално на силата на въздействащите стимули;

2) силата на усещанията нараства много по-бавно от величината на стимулите.

Праговете на чувствителност не са постоянни, те могат да се променят. Закони на промяната:

Адаптация–това е промяна в чувствителността на анализаторите под въздействието на външен стимулТой е от три вида:

1. Адаптация като пълно изчезване на усещанията

2. Като притъпяване на усещането под въздействието на силен стимул - това е отрицателна адаптация.

3. Повишена чувствителност под въздействието на по-слаб стимул – положителна адаптация.

Скоростта на адаптация е различна за различните анализатори. Чувствителността може да се промени и под въздействието на вътрешни фактори.

Сенсибилизация–е повишаването на чувствителността в резултат на взаимодействието на анализаторите. Под въздействието на слаб стимул от една модалност, поради механизма на излъчване на възбуждане в мозъчната кора, се повишава чувствителността на друга модалност.

Синестезия–появата под въздействието на дразнене на един анализатор, усещане, характерно за друг анализатор. Тези. от една модалност към друга. Често има визуално-слухова и слухово-вкусова синестезия.

Свойства и видове възприятие

Разликата между възприятие и усещане.

1) Резултатът от усещането се възприема от нас вътре в тялото, а образът на възприятието е локализиран в пространството.

2) Резултатът от появата на усещане е определено чувство (студ, смола), а в резултат на възприятието се формира образ, който включва комплекс от усещания

3) За да бъде възприет един обект, е необходимо да се извърши контра дейност, т.е. проучете го, изградете и усъвършенствайте образа на този предмет.

4) Чувствата са, така да се каже, обвързани с конкретни анализатори, а образът на възприятието включва взаимодействието на няколко анализатора наведнъж.

Възприятие–това е отражение в съзнанието на човек на интегрални обекти и явления от обективния свят с прякото им въздействие върху сетивата.

Перцептивни свойства

1. обективност- това е присвояването на информацията, получена от външния свят, към този свят.

2. Интегритет. Възприятието винаги е цялостен образ. Мислено допълваме изображението до някаква интегрална форма.

3. Структурност. Свързано с почтеността. Възприятието не е проста сума от усещания. Ние възприемаме обобщена структура, всъщност абстрахирана от тези усещания.

4. постоянство. Способността да се възприемат обектите като относително постоянни по форма, цвят и размер и т.н., независимо от променящите се физически условия.

5. смисленост. Възприятието е тясно свързано с мисленето, с разбирането на същността на предмета. Да възприемаш съзнателно даден предмет означава мислено да го назовеш, т.е. отнасят се до определен клас обекти, обобщават го с една дума.

6. Избирателност. Проявява се в преференциалния избор на едни обекти в сравнение с други. Зависи от интересите и до голяма степен от нагласите на индивида.

Видове възприятия.

1. Според доминиращия анализатор: зрителен, слухов, тактилен, обонятелен и др. Обикновено комбинирани.

2. Според формите на съществуване на материята: възприятието за пространство, време, движение.

3. Можете да подчертаете възприемането на обекти, взаимоотношения, себе си и друг човек.

Възприемане на пространството - релеф, отдалеченост, взаимно разположение.

Възприятието за размер и дълбочина е движението на очите и ръката. Магнитуд: проследяване на контура и големината на изображението върху ретината. Дълбочина: акомодация и конвергенция.

Възприемане на движенията - посока, скорост на движение.

Възприемането на времето е биологичният часовник.

Модели и закони на възприятието

1)Аперцепция–това е зависимостта на възприятието от съдържанието на психичния живот на човека, от характеристиките на неговата личност.

3) Връзка фигура-земя. Разграничаването на фигурата от фона е биологична необходимост. Човек мисли за фигурата, а не за фона.

4) модел: възприемане на сложни обекти невъзможно без разбиране.

6) Възприятие свързани с речта.

7) При възприемане на контурни и линейни изображения може да има зрителни илюзии.

Закони на възприятието:

1. Директно възприятие свързани с мускулите, с различни видове движения, които носят информация за възприеманите обекти (поне окото).

2. Формиран образ на възприятието относително стабилен, особено когато функционирането му е свързано с мисленето.

3. За да бъде възприятието правилно, необходими са постоянни упражнения и непрекъснат приток на информация.

4. Естеството на образите на възприятието отчасти се определя от вътрешните процеси, протичащи в тялото. Но! Само когато възприятието вече е формирано. В процеса на развитие изображението зависи пряко от натрупания опит.

Изводи:

1. Усещанията са първичен когнитивен процес, основа за изграждане на представа за света и нормалното функциониране на психиката.

2. Основните свойства на усещанията са качество, интензивност, продължителност.

3. Основните модели на усещанията: прагове на усещания, зависимост на интензивността на усещанията от силата на стимула, адаптация, сенсибилизация, синестезия.

4. Възприятието е отделен познавателен процес, който се различава от усещанията.

5. Свойства на възприятието: обективност, цялостност, структурност, постоянство, осмисленост, избирателност.

6. Модели на възприятие: аперцепция; зависимост от задачата, нагласи и емоции; съотношението на фигурата и фона;невъзможността без разбиране; връзка с речта.

Лекция 14: ВНИМАНИЕ

1. Характеристики на вниманието

2. Свойства на вниманието

Характеристика на вниманието

Вниманието е необходимо условие за ефективността на всички видове човешка дейност. За разлика от когнитивните процеси, вниманието няма особено съдържание, то – динамична страна на всички когнитивни процеси, тяхното състояние и начин на регулиране.

внимание- това е ориентацията и концентрацията на съзнанието, което предполага повишаване на нивото на сетивна, интелектуална или двигателна активност на индивида.

Посоката и концентрацията са качества на вниманието. В зависимост от обекта на концентрация се разграничават следните формипрояви на вниманието: а) сензорни; б) интелектуален; в) двигател (мотор). В момента най-изученото сетивно внимание: визуално и слухово. Вниманието помага да се повиши ефективността на когнитивните процеси, тъй като то сякаш се проявява отвътре в тях.

Функциивнимание.

1. Активира необходимите и инхибира ненужните в момента психични и физиологични процеси.

2. Насърчава организиран и целенасочен подбор на информацията, постъпваща в тялото, в съответствие с действителните му нужди.

3. Осигурява селективна и продължителна концентрация на умствената дейност върху един и същи обект или вид дейност.

Помислете за основните видовевнимание.

1. естественодадено на човек от раждането под формата на вродена способност избирателно да реагира на определени външни или вътрешни стимули, които носят елементи на новост. Основният механизъм на такова внимание е ориентировъчният рефлекс.

2. социално обусловенивниманието се развива in vivo в резултат на обучение и образование, свързано е с волевата регулация на поведението.

3. Незабавновниманието не се контролира от нищо друго освен от обекта, към който е насочено и който отговаря на действителните интереси и потребности на човека.

4. опосредствановниманието се регулира с помощта на специални средства, например жестове, думи, насочващи знаци, предмети.

5. чувственсвързани с емоциите и селективната работа на сетивата. В центъра на съзнанието е всяко сетивно впечатление.

6. интелектуален, се свързва основно с концентрацията и насочването на мисълта. Тук обектът на интерес е мисълта.

7. Неволно.

8. Произволно.

9. Следдоброволно.

неволно вниманиевъзниква и се поддържа независимо от съзнателните намерения и цели на дадено лице. Появата на неволно внимание се определя от физически, психофизиологични и психични фактори. Основните условия за възникването му са качествата на стимулите и главно тяхната новост за субекта. Новостта се крие в външен виднякакъв дразнител; V промянафизичните му свойства, отслабванеили прекратяване на договоратехните действия; V отсъствиепознати стимули, техните движещ се. Движещите се обекти обикновено привличат вниманието. Вниманието се привлича към всичко необичайно. Вниманието е привлечено силендразнители: силни шумове, ярки светлини и цветове, остра миризма. Има ли значение контраст.Неволното внимание се причинява от стимули, подходящи за нуждитеиндивид, който е важен за него. Неволното внимание е свързано с общата ориентация на индивида (неговите интереси).

Неволното внимание възниква без волево усилие от страна на субекта. Основната му функция- бързо и коректно ориентация в постоянно променящи се условия на околната среда.

Произволно вниманиее съзнателно насочена и регулирана концентрация. Произволното внимание се развива на базата на неволно внимание. Следователно тези видове внимание също могат да се считат за нива на внимание . Всяка от формите на внимание може да се прояви на различни нива.

Произволното внимание възниква, ако в дейността си човек си постави определена задача и съзнателно разработи програма за действие. Нужно е усилие на волята. Основен функциядоброволното внимание е активно регулиране на хода на психичните процеси. Благодарение на него човек може да извлече необходимата информация от паметта, да изпълнява задачи, които възникват в дейността.

Концепцията за " следпроизволно внимание”Въведено от Н. Ф. Добринин. Възниква, ако в целенасочена дейност за човек не само резултатът, но и процесът на дейност, нейното съдържание стават интересни и значими. Дейността улавя човек толкова много, че не се нуждае от забележими волеви усилия, за да поддържа вниманието.

Разликата му от произвола - се появява след него и не изисква волеви усилия. Разликата от неволната е, че е свързана със съзнателно поставена цел и не се предизвиква пряко от стимули.

Свойства на вниманието

1. Стабилност на вниманието.Това е времевата характеристика на вниманието. Определя се от продължителността на интензивното внимание. Индикатор за устойчивост е високата производителност на дейността за сравнително дълго време. Стабилността зависи от характеристиките на обектите на концентрация и активност на индивида. Най-важните състояниепродължителна концентрация - променливост, мобилностобекти на внимание. как по-труднообекта, толкова по-устойчиво е вниманието, това се дължи на включването на активна умствена дейност. Колкото по-силен интересили важността на дейността, толкова по-дълга е концентрацията.

Устойчивостта на вниманието е свързана с колебания (или флуктуации) внимание, т.е. периодични краткотрайни неволни промени в степента на интензивност на вниманието. За поддържане на вниманието е необходима вътрешна и външна активност.

2. Превключване на вниманието.Проявява се в съзнателния преход на субекта от една дейност към друга, от един обект към друг, от едно действие към друго. причинипревключването на вниманието може да бъде: 1) изискванията на дейността: преходът от един обект или действие в рамките на една дейност; 2) необходимостта от включване в нови дейности в съответствие с променящите се условия; 3) с цел отдих.

Индикаторитова свойство на вниманието:

1) времето, прекарано в прехода от една дейност или операция към друга;

2) производителност на работата: нейният обем или време на завършване в сравнение с дейности без превключване;

3) качество, точност на работа (наличие на грешки поради превключване).

Можете да говорите за пълно, завършено превключване или непълно, непълно. Успехът на превключването зависи от серията условия: 1) характеристики на предишните и следващите дейности, 2) тяхната сложност, 3) отношението на човек към всяка от тях - ако предишната е по-интересна, тогава превключването става по-трудно. Трудно е да се превключи, ако предишната дейност не е завършена.

Има значителни индивидуални различия в превключването на вниманието. Свързани с особеностите на подвижността на нервните процеси.

Преместването на вниманието се увеличава чрез упражнения. За някои професии това свойство е включено в професионалната годност.

3. Разпределение на вниманието.Това свойство, което е свързано с възможността за едновременно успешно изпълнение (комбинация) на две или повече различни дейности от няколко действия). Високото ниво на разпределение на вниманието е предпоставка за много професии.

Колкото по-сложни са комбинираните дейности или задачи за решаване, толкова по-трудно е да се разпредели вниманието. Разпределението на вниманието е по-ефективно при извършване на двигателни и умствени дейности и е много трудно да се комбинират два вида умствена дейност. Тук уменията имат значение. Може да се развие чрез упражнения.

4. Количеството внимание.Определя се от броя на едновременно ясно възприеманите обекти. При възрастен човек е 5-7 елемента. Количеството внимание зависи от Характеристикавъзприемани обекти, възраст, физическо състояние.

С възрастта обхватът на вниманието се увеличава. Основното условие за разширяване на обхвата на вниманието е формирането на умения за групиране, систематизиране и обединяване на възприетия материал по смисъл.

В човешката дейност превключването, разпределението и обемът на вниманието са в единство.

Изводи:

1. Вниманието няма специално съдържание, то – динамична страна на всички когнитивни процеси.

2. Основните видове внимание могат да се разглеждат като нива на внимание: неволно, произволно и следпроизволно внимание.

3. Свойства на вниманието: устойчивост, превключване, разпределение, обем.

Лекция 15: ПАМЕТ

1. Понятието и видовете памет

2. Механизми на паметта и индивидуални различия

3. Теории и закони на паметта

4. Правила за работа с памет

Концепцията и видовете памет

Запаметяването, запазването и последващото възпроизвеждане от индивида на неговия опит се нарича памет.

памет- процесите на организиране и запазване на миналия опит, което прави възможно повторното му използване в дейността или връщането му в сферата на съзнанието.

Основен функциипамет: запаметяване, запазванеИ размножаванеинформация. Те се различават по структура, изходни данни и резултати, както и различни индивидуални разработки.